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小組年終工作總結(jié)

時(shí)間:2024-01-31 12:00:00 藝勛 年終工作總結(jié) 我要投稿

小組年終工作總結(jié)(精選10篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的小組年終工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小組年終工作總結(jié)(精選10篇)

  小組年終工作總結(jié) 1

  作為一名班組長(zhǎng),我充分認(rèn)識(shí)到自己的崗位職責(zé),班組是組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層組織,有著提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高生產(chǎn)效率,降低成本,防止工傷事故,輔助上級(jí)的職責(zé),作為班組長(zhǎng),要做到上傳、下達(dá),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)班組內(nèi)部穩(wěn)定工作,還要勇于承擔(dān)責(zé)任,寬以待人,嚴(yán)于律己,熱愛(ài)班組,發(fā)展班組,注重工作方法。加強(qiáng)和班組成員的溝通,激發(fā)大家的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)班組的凝聚力等。

  這一年我們班組對(duì)設(shè)備的專(zhuān)人負(fù)責(zé),減少了設(shè)備的故障;對(duì)模具的專(zhuān)人負(fù)責(zé),減少了模具的損壞;對(duì)每天工作量的細(xì)化,保障了工作任務(wù)的順利完成;邊角余料的充分利用,大大降低了產(chǎn)品的成本。

  當(dāng)然,我們的工作也存在一些需要改進(jìn)和完善之處,現(xiàn)舉例如下: 在xxxx的項(xiàng)目中,小組設(shè)計(jì)的門(mén)板比箱體多50mm,主要原因是工程圖紙標(biāo)注錯(cuò)誤,小組又沒(méi)有仔細(xì)核對(duì)。在xxxx的項(xiàng)目中,我們制作的母線箱多了1件隔板導(dǎo)致無(wú)法安裝母線,該問(wèn)題出在工程圖紙標(biāo)注模糊,而小組成員沒(méi)有及時(shí)與技術(shù)人員進(jìn)行溝通了解。以上問(wèn)題我們已經(jīng)開(kāi)會(huì)作出反省,同時(shí)保證在以后的工作中盡量避免犯類(lèi)似錯(cuò)誤。

  20xx年已經(jīng)過(guò)去了,成績(jī)與不足只能說(shuō)明過(guò)去,我們更注重未來(lái)。在以后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)努力工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉不足之處,繼續(xù)學(xué)習(xí),勇于開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)造光輝的未來(lái)。為了更好的完成全廠8千萬(wàn)-1億的目標(biāo),我們小組還需要加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),提高了自身素質(zhì),注重實(shí)踐,挖掘生產(chǎn)潛力?偟膩(lái)說(shuō),我們計(jì)劃從以下幾點(diǎn)著手努力:

  1.尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配,團(tuán)結(jié)互助,努力形成一支有凝聚力,共同朝著目標(biāo)前進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。

  2.堅(jiān)持每周召開(kāi)班組會(huì)議,總結(jié)當(dāng)周的工作,及時(shí)解決問(wèn)題,并把下周的工作任務(wù)細(xì)化到每個(gè)員工,保證任務(wù)的`完成。

  3.每月組織一次員工培訓(xùn),從理論上,實(shí)踐上提高操作技能,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,最大限度發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),干其所好,把任務(wù)完成更快、更好。

  4.定期組織學(xué)習(xí)安全操作制度,確保全年無(wú)安全事故。

  5.對(duì)每個(gè)生產(chǎn)過(guò)程至每道工序進(jìn)行細(xì)化,明確應(yīng)注意哪些要點(diǎn),抓住問(wèn)題所在。

  6.物料擺放整齊,做到有物必有位,有位必有量。堅(jiān)持每天對(duì)崗位進(jìn)行整理、清掃,認(rèn)真學(xué)習(xí)并按照6S要求去做。

  7.在對(duì)設(shè)備的操作管理上,模具的安裝調(diào)試上要求有一定的專(zhuān)業(yè)水平的人員負(fù)責(zé),每周對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)清理,提高了設(shè)備的有效利用率,模具損壞率降低到了最低點(diǎn),給我們完成生產(chǎn)任務(wù)提高了堅(jiān)實(shí)保障。

  8.定期組織員工學(xué)習(xí)質(zhì)量知識(shí),加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程中的自檢、互檢,杜絕不合格品流入到下一道工序,對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題,認(rèn)真填寫(xiě)糾正/預(yù)防措施單,找出解決問(wèn)題的根本,減少質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生。

  小組年終工作總結(jié) 2

  轉(zhuǎn)眼間,我們本學(xué)期的工作又接近尾聲了,回想整個(gè)學(xué)期,有很多很多的感觸,可以說(shuō)是忙碌又充實(shí)的,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  一、班級(jí)管理

  根據(jù)學(xué)校的需要,本學(xué)期我擔(dān)任了三年級(jí)二班的副班主任,與劉永文老師合作管理班級(jí)。在慢慢的適應(yīng)了這個(gè)角色之后,我也逐漸認(rèn)識(shí)到這個(gè)角色的重要性。班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí),副班主任主要負(fù)責(zé)班級(jí)環(huán)境,班級(jí)紀(jì)律和部分班級(jí)文化的建立,各負(fù)其責(zé)也要互相協(xié)調(diào),這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)書(shū)香文化的建設(shè),小臉譜的及時(shí)更換等等,只要是我的工作我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,盡量做到最好,完全把自己融到了這個(gè)大家庭當(dāng)中。

 。ㄒ唬⿻(shū)香班級(jí)

  書(shū)香班級(jí)建設(shè)是本學(xué)期工作中的較為滿(mǎn)意的方面,在與劉永文老師的合作下,我們的班級(jí)書(shū)香文化建設(shè)有聲有色。捧起一本好書(shū),就是捧起一個(gè)偉大的思想;翻動(dòng)書(shū)頁(yè),就是翻動(dòng)一個(gè)海洋。讓孩子贏在起跑線上,最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香沉浸童年。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),博覽書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想、享受生活!通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),積極營(yíng)造讀書(shū)氛圍,努力打造書(shū)香班級(jí)。

  具體工作

  1、對(duì)班級(jí)進(jìn)行個(gè)性化書(shū)香氛圍的布置!皶(shū)香幽幽伴我行”幾個(gè)主題大字的設(shè)立讓我們班的書(shū)香氛圍格外濃厚起來(lái),隨之為孩子們建立“我閱讀我快樂(lè)”的讀書(shū)專(zhuān)欄,其中包括“展示平臺(tái)”、“好書(shū)推薦”、“留言板”幾個(gè)板塊,給孩子們創(chuàng)造充分展示,相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓孩子們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  2、集全班同學(xué)和老師的共同力量建立班級(jí)個(gè)性化藏書(shū)架,給書(shū)架命名為“毛蟲(chóng)部落”。選好圖書(shū),統(tǒng)計(jì)藏書(shū)目錄,設(shè)置班級(jí)讀書(shū)借閱章程。

  3、開(kāi)展班級(jí)特色閱讀活動(dòng)。

 。1)學(xué)生在校安排閱讀時(shí)間。在班里經(jīng)常會(huì)看到孩子們手捧書(shū)籍快樂(lè)閱讀。

 。2)老師與學(xué)生共同閱讀,書(shū)香班級(jí)建立之后我跟劉老師從自己做起,跟孩子們一起讀書(shū),并將讀過(guò)的認(rèn)為好的書(shū)籍介紹在“好書(shū)推薦”里供學(xué)生選擇。因?yàn)楣沧x的開(kāi)始,我感到跟孩子們的共同話題多了起來(lái),使我更深地了解到他們的內(nèi)心世界,有利于更好的開(kāi)展班級(jí)管理。

 。3)每周一次的親子共度,班里一直堅(jiān)持得很好,家長(zhǎng)與老師共同為孩子的讀書(shū)感悟留下感言,肯定中帶有指導(dǎo),指導(dǎo)中伴有鼓勵(lì)和支持,一學(xué)期下來(lái),我們有了一本厚厚的讀書(shū)筆記集錦,這是孩子們積累的一筆寶貴財(cái)富。

  4、在日常的讀書(shū)活動(dòng)中,我們根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書(shū)量、讀書(shū)態(tài)度、讀書(shū)筆記、讀寫(xiě)繪、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià),隨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),期末根據(jù)喜報(bào)的多少,評(píng)選出班級(jí)“讀書(shū)蟲(chóng)”。本學(xué)期的“讀書(shū)蟲(chóng)”是托淑靜、張曉涵、付英澤、李辰龍、蘇澤宇、王皓天、張一凡、常龍輝、高文宇,在此再一次對(duì)他們表示祝賀。

  5、在鄰近期末的書(shū)香班級(jí)報(bào)告會(huì)上,我們?nèi)昙?jí)二班了一次別具一格的親子故事會(huì)。故事會(huì)由呂辰豪家庭表演的《愛(ài)心樹(shù)》,付英澤家庭表演的《逃家小兔》等十幾個(gè)故事組成,每個(gè)故事都是由家長(zhǎng)跟孩子一起表演,看著家長(zhǎng)和孩子的表演,在場(chǎng)的人無(wú)不開(kāi)心歡笑。雖然表演者沒(méi)有高超的演技,但是通過(guò)表演,我們看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子閱讀的支持,孩子們對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。

 。ǘ┌嗉(jí)常規(guī)

  我們班的班級(jí)管理一直采用小組評(píng)價(jià)的方式,每個(gè)小組有一個(gè)小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理組員,老師負(fù)責(zé)每個(gè)周末將情況匯總,根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)選出優(yōu)秀小組,并給于一定的獎(jiǎng)勵(lì),有了這種評(píng)價(jià)制度,孩子們的積極性高了,集體榮譽(yù)感強(qiáng)了,在相互競(jìng)爭(zhēng)中孩子們不斷進(jìn)步。

  擔(dān)任副班主任工作,使我有了更多的機(jī)會(huì)跟孩子們的親密接觸,讓我對(duì)他們有了更深刻的了解,雖然他們還是孩子,但是我發(fā)現(xiàn)他們的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,例如小托的責(zé)任心,曉涵的上進(jìn)心,玉嬌的助人為樂(lè),豪豪的活力等。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。那怎樣才能更好的融入到他們當(dāng)中呢?我想在我與他們之間需要一種溝通,而這種溝通需要真誠(chéng)作為基礎(chǔ),在付出與回報(bào)之間我享受著孩子們帶給我的快樂(lè),在今后的日子里我想我還需要不斷地學(xué)習(xí)才能更好的成為他們的良師益友。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作。

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我任教三年級(jí)1-6班和四年級(jí)1-2的美術(shù)課程加上每天下午的美術(shù)特長(zhǎng)班。課時(shí)雖然不少,但是在教學(xué)中我一直秉承認(rèn)真二字做好每一項(xiàng)工作。認(rèn)真遵循美術(shù)教學(xué)大綱的要求備好、上好每一堂課。并能保證提前備課,不打無(wú)準(zhǔn)備的“戰(zhàn)役”。努力學(xué)習(xí),合理處理教材,掌握各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),在了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)的基礎(chǔ)上積極運(yùn)用各種教學(xué)方法,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好,激發(fā)學(xué)生的求知欲,想象力和創(chuàng)造力。

  認(rèn)清楚美術(shù)課的真正意義,美術(shù)課并非僅僅是使孩子學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)。而應(yīng)當(dāng)在授課過(guò)程中使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。以“以美育人育完美人”的大美術(shù)教育觀為指導(dǎo)思想,注重在美術(shù)教學(xué)中面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,使學(xué)生能夠全面發(fā)展。

  根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的自身特點(diǎn),積極動(dòng)腦設(shè)計(jì)美術(shù)特長(zhǎng)班課程內(nèi)容,有針對(duì)性的先后開(kāi)展了線描畫(huà)想象教學(xué)和初步寫(xiě)生教學(xué),在授課同時(shí)鍛煉孩子們的想象能力和表現(xiàn)能力,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,在學(xué)期末我們成功的舉辦了線描班畫(huà)展,效果不錯(cuò),孩子們的興趣和積極性也很高。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師自身素養(yǎng):

 。ㄒ唬┓e極進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),堅(jiān)持美術(shù)理論學(xué)習(xí)。

  學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。在上課之余,堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí),光盤(pán)資料學(xué)習(xí)等,并寫(xiě)下心得體會(huì)。與其他老師共同探討令自己感到困惑的課例,取長(zhǎng)補(bǔ)短,要求上進(jìn)。每隔兩個(gè)周高老師都會(huì)給我們下發(fā)他精心準(zhǔn)備的美術(shù)學(xué)習(xí)資料,我們認(rèn)真研讀寫(xiě)上反思之后再進(jìn)行集體總結(jié),這個(gè)工作雖然繁瑣但是高老師一直堅(jiān)持的很好,給我們起了一個(gè)很好的帶頭作用。

 。ǘ⿲⒆x書(shū)進(jìn)行到底。

  讀書(shū)是一個(gè)最有效充實(shí)自己的方法,作為一名教師,如果沒(méi)有良好的自身素養(yǎng),就沒(méi)有讓學(xué)生足以信服的理由。本學(xué)期除了積極參加學(xué)科組的讀書(shū)活動(dòng)外,隨著我們?nèi)昙?jí)二班書(shū)香班級(jí)的建設(shè),我也經(jīng)常跟孩子們同讀一本書(shū),寫(xiě)下心得體會(huì)跟孩子們一起分享,或者將自己讀到的好書(shū)介紹給孩子們,讀書(shū)使人快樂(lè)這句話真的很確切,因?yàn)樽x書(shū)我跟孩子們的'共同話題多了起來(lái),是我更好的融入到他們中間。

 。ㄈ┰鷮(shí)基本功,增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

  對(duì)于美術(shù)老師來(lái)說(shuō),增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能,才能更好的為自己的學(xué)科教學(xué)服務(wù)。如果沒(méi)有特殊情況,每周五我們都會(huì)在辦公室或畫(huà)室進(jìn)行寫(xiě)生活動(dòng),時(shí)間雖然不多,但是正所謂畫(huà)畫(huà)可以怡情,調(diào)節(jié)自己的心態(tài),使自己更有信心和干勁來(lái)迎接工作。

  四、積極組織,熱心參與學(xué)科組各項(xiàng)活動(dòng)。

  (一)組織學(xué)生參加全國(guó)“藝術(shù)之星”繪畫(huà)大賽。

  今年又迎來(lái)了全國(guó)“藝術(shù)之星”少兒繪畫(huà)大賽,往年我們的成績(jī)一直是可喜的,今年我們更是信心百倍。同學(xué)們的積極性很高,經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備,每班都有很多作品上交,作品經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真篩選,最后選送作品50幅。雖然比賽成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),但是我們已經(jīng)享受了一個(gè)美好的過(guò)程,不過(guò)結(jié)果是什么,我們都是最棒的,在這里為所有積極參賽的同學(xué)們喝彩!

 。ǘ┱J(rèn)真布置走廊內(nèi)的墻壁文化。

  現(xiàn)在的走廊和先前的走廊有了很大的不同,色彩絢麗,構(gòu)思巧妙的學(xué)生繪畫(huà)作品出現(xiàn)在原先空蕩蕩的墻壁上,給人耳目一新的感覺(jué)。經(jīng)常會(huì)看到學(xué)生和家長(zhǎng)駐足觀看、細(xì)細(xì)品味。走廊文化的建設(shè)花費(fèi)了我們每一個(gè)美術(shù)老師很大的精力,從選畫(huà)到修畫(huà),從裝裱到粘貼,那段日子經(jīng)常加班,工作十分繁瑣,但是看到工作后煥然一新的廊內(nèi)環(huán)境,我感到務(wù)必的欣慰。但因?yàn)楣ぷ鞯脑颍髌返木S護(hù)工作還不夠完善。

  (三)精心準(zhǔn)備元旦畫(huà)展。

  元旦畫(huà)展在學(xué)期初就列在了我們美術(shù)學(xué)科組的工作計(jì)劃上,因此可以說(shuō)這項(xiàng)工作從學(xué)期初我們就在積極準(zhǔn)備著,不管是老師的作品還是學(xué)生的作品,我們都在盡最大的努力做到最好。畫(huà)展共展出學(xué)生作品30余幅,幾乎每個(gè)孩子都有一張作品裝裱展出,最令我感到欣慰的是那幾個(gè)并不是很擅長(zhǎng)繪畫(huà)的調(diào)皮孩子,經(jīng)過(guò)自己的努力,他們每個(gè)人最后都有一張讓人滿(mǎn)意的作品出爐,在這里為他們祝賀!畫(huà)展剛剛結(jié)束,一個(gè)學(xué)期的特長(zhǎng)超教學(xué)也隨之告一段落,畫(huà)展雖然規(guī)模不大,但是里面凝結(jié)著我和學(xué)生們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的心血,總的來(lái)說(shuō)我認(rèn)為收獲是甜的,這一頁(yè)就要翻過(guò)去了,為了更好的翻開(kāi)新的一頁(yè)我會(huì)繼續(xù)努力,為學(xué)校的特色教學(xué)加上絢麗的一筆。

 。ㄋ模┡浜弦魳(lè)項(xiàng)目組文藝演出。

  積極配合音樂(lè)項(xiàng)目組的文藝演出,為其幕后背景,根據(jù)不同的內(nèi)容更換三次,雖然那些日子連續(xù)加班,但是看到小演員們?cè)谖覀冇H手的漂亮背景下唱跳舞時(shí),我們也感到十分的自豪。

 。ㄎ澹┩獬鰠⒂^學(xué)習(xí),充實(shí)自己。

  學(xué)習(xí)不僅僅是埋頭讀書(shū),作為老師首先要廣開(kāi)思路,眼界寬闊,切記閉門(mén)造車(chē)。所以這一學(xué)期只要有機(jī)會(huì)我們就會(huì)走出校門(mén)參觀學(xué)習(xí)。我們先后參加了在濱州學(xué)院和濱州一中舉辦的多次畫(huà)展。外出學(xué)習(xí)對(duì)老師的感觸很大,有了壓力也有了動(dòng)力,有值得肯定和發(fā)揚(yáng)的東西也有需要改進(jìn)的地方,對(duì)我們來(lái)說(shuō)受益匪淺。

  五、不足和需要改進(jìn)的地方。

  (一)四年級(jí)課程進(jìn)行的不夠系統(tǒng)化,下學(xué)期有待改進(jìn)。

 。ǘ┳呃任幕木S護(hù)有時(shí)略顯遲緩,除了請(qǐng)各班主任要求學(xué)生愛(ài)護(hù)之外,還要經(jīng)常檢查維護(hù)。

 。ㄈ┳鳛閷(zhuān)業(yè)教師,還需要加強(qiáng)練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,使專(zhuān)業(yè)更專(zhuān)。

  一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,其中的酸甜苦辣都已成為過(guò)眼云煙,不為成績(jī)而沾沾自喜,不為失敗而垂頭喪氣,懷著滿(mǎn)腔的,我時(shí)刻準(zhǔn)備著去翻開(kāi)那嶄新的一頁(yè)!

  小組年終工作總結(jié) 3

  時(shí)光之輪流轉(zhuǎn)不息,忙忙碌碌轉(zhuǎn)眼又到了一年的結(jié)尾;匚吨荒陙(lái)工會(huì)小組成員在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然不能說(shuō)有多么轟轟烈烈,但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成績(jī)。我們感到過(guò)繁忙,也感到過(guò)勞累,但心中更多的卻是收獲的喜悅,這種喜悅屬于我們四年級(jí)工會(huì)小組的每一位老師!我們熱愛(ài)著海山小學(xué),熱愛(ài)著自己的學(xué)生,是我們用自己的辛勞的汗水和閃光的智慧譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)校愛(ài)生的奉獻(xiàn)之歌!本人作為工會(huì)小組長(zhǎng),現(xiàn)在以一千分的榮幸和一萬(wàn)分的自豪,在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下:

  一、立足崗位,全心投入,精心打造一個(gè)富于事業(yè)心和凝聚力的團(tuán)隊(duì)

  應(yīng)該說(shuō),我們學(xué)校工會(huì)小組是一個(gè)青年教師居多,充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)干勁的集體。全體成員有一個(gè)共同的心愿,那就是教好每一個(gè)學(xué)生,為他們的將來(lái)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。在普校長(zhǎng)和王主任的領(lǐng)導(dǎo)下,全組成員心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩。年輕教師初生牛犢不怕虎,什么困難都不怕,敢作敢為,敢打敢拼,沖勁十足,富于激情,令人感奮;中年教師年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,手段多樣,方法老到,樂(lè)于提攜幫助青年教師,共享教育教學(xué)得失,讓人敬佩。像我們組的吳金花老師,剛調(diào)到太平小學(xué)就已經(jīng)爆發(fā)出相當(dāng)驚人的戰(zhàn)斗力,教育教學(xué)水平受到的同事和家長(zhǎng)的好評(píng)。她自己也不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,虛心向其他教師學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課備課。在教育教學(xué)上精益求精,令人感受到了她的朝氣和上進(jìn)心。又如楊霞老師,以自己滿(mǎn)腔熱情實(shí)踐著對(duì)于教育教學(xué)的執(zhí)著理想,對(duì)于自己所教的學(xué)生給予最大程度的愛(ài)。她一絲不茍的作業(yè)批改態(tài)度,受到了大家的好評(píng)。他們憑借對(duì)于學(xué)生的愛(ài)和自身過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng),出色地完成了任務(wù),這不由讓我從心底升起一股崇敬之情。還有我們的劉娟老師,剛剛接手一個(gè)班,教育方法相當(dāng)?shù)卯?dāng),管理水平獲得同行和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可,難能可貴。應(yīng)該說(shuō),像這樣優(yōu)秀的老師在我們工會(huì)小組中還有很多很多,平時(shí)無(wú)論哪一天只要你在我們身邊,都會(huì)強(qiáng)烈地感受到我們的工作熱情,感受到緊張忙碌的工作節(jié)奏,感受到我們校內(nèi)蕩漾著和諧有序的`工作氣氛。

  二、加強(qiáng)師德建設(shè),關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,塑造教師崇高形象

  心系孩子,關(guān)心孩子,百教德為先。我們這個(gè)小組的每一位老師心中都裝著學(xué)生,我們像媽媽、像爸爸照顧學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),哪怕是小小的進(jìn)步都及時(shí)鼓勵(lì),每一張微笑的臉龐,每一句甜美的話語(yǔ)都是對(duì)他們莫大的肯定和鼓勵(lì)。同樣哪怕是小小的缺點(diǎn)也從不放任,做作業(yè)姿勢(shì)要端正、字跡要清楚、要戴好;占t領(lǐng)巾、看到老師同學(xué)要問(wèn)早問(wèn)好等等很多細(xì)節(jié),甚至是很多家長(zhǎng)都忽略的孩子成長(zhǎng)的細(xì)節(jié),都及時(shí)提出,必須改正。慢慢地,很多學(xué)生開(kāi)始養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程中每一位教師都更加注重每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,對(duì)學(xué)習(xí)、行為規(guī)范有困難的學(xué)生不放棄,不鄙視,始終充滿(mǎn)信心。經(jīng)?梢钥吹胶芏嘟處煘榱藥讉(gè)困難生,甘愿犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,拉在身邊進(jìn)行輔導(dǎo)。很多主課老師常常帶著教案、帶著作業(yè)本回家,但他們依然無(wú)怨無(wú)悔,他們堅(jiān)信積少成多、聚沙成塔的道理。他們對(duì)于自己的學(xué)生有著無(wú)窮的信念和無(wú)比的耐心,相信有朝一日播種總有回報(bào)。我曾經(jīng)不止一次親眼見(jiàn)證過(guò)這些平淡而又偉大的時(shí)刻。雖然他們也是人,很疲憊,也有家人需要他們的照顧,但是只要一想起自己的學(xué)生,他們?cè)酒v的身軀就會(huì)重新煥發(fā)活力,他們的眼睛立刻會(huì)閃爍出別樣的光芒。愛(ài)和教育教學(xué)的藝術(shù)成為了他們生活的核心內(nèi)容之一。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)教育法制觀念,很多教師在思想觀念、教育教學(xué)手段上都有了新的發(fā)展新的進(jìn)步。不體罰學(xué)生,不變相體罰學(xué)生,做到以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的品德影響學(xué)生,以扎實(shí)的知識(shí)教育學(xué)生,以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生,以健康的活動(dòng)豐富學(xué)生,用自身行動(dòng)塑造教師隊(duì)伍的崇高形象。

  三、強(qiáng)化內(nèi)功,鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)小組

  在我們組內(nèi),鉆研教材,更新知識(shí),討論教法,常常是茶余飯后的談?wù)撛掝}。青年教師求實(shí)上進(jìn),虛心好學(xué),不恥下問(wèn);中年教師無(wú)私幫助,把自己多年的積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊傳授。一學(xué)期來(lái),我們積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)評(píng)課號(hào)召,積極參加學(xué)校和各級(jí)教育教學(xué)活動(dòng),提高了自身的教學(xué)修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)和研究最新的教育教學(xué)理念,不斷探索課改的教學(xué)方法,積極實(shí)踐,抓住各種鍛煉自己的機(jī)會(huì),提高自身的教學(xué)水平。

  四、開(kāi)展活動(dòng),豐富生活,這里是我們共同的家

  同以往一樣,每學(xué)期,我們都會(huì)開(kāi)展一些有益的活動(dòng),如象棋、游玩等活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng),加強(qiáng)了教師之間的交流,豐富了大家的業(yè)余生活。說(shuō)實(shí)話,最受教師歡迎的是大家在一起吃吃飯、聊聊天。十幾個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍成一桌,談了工作談孩子,談了孩子談鞋子,笑語(yǔ)盈盈,其樂(lè)融融,一個(gè)多么和諧的大家庭!常常等菜吃完了,大家還久久不愿離開(kāi),總有說(shuō)不完的話,訴不盡的情。一學(xué)期來(lái)的共同生活讓我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到:我們的工會(huì)小組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦溫馨的集體,這里是我們共同的家!

  小組年終工作總結(jié) 4

  今年我作為QC小組的組長(zhǎng),帶領(lǐng)網(wǎng)操中心監(jiān)控班QC小組完成QC成果課題,參加了渭南分公司20xx年的質(zhì)量管理小組評(píng)審會(huì),在參賽的十幾個(gè)成果課題中榮獲三等獎(jiǎng)。

  我們的QC成果雖然在實(shí)際中取得了明顯效果,但在評(píng)選中沒(méi)能拿到更好的成績(jī)。通過(guò)兩次QC小組活動(dòng)實(shí)踐及本次參加的QC小組成果發(fā)布,總結(jié)了一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

  鑒于以上情況,在此我將近年QC活動(dòng)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的各環(huán)節(jié)常見(jiàn)的問(wèn)題及注意事項(xiàng)與大家交流一下,避免以后出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤,更有助于大家共同提高。若有不妥之處,希望大家提出寶貴意見(jiàn)。

  一、課題選擇:

  1、課題選擇應(yīng)小而活。小而活是QC小組開(kāi)展活動(dòng)的特點(diǎn),小課題一般是員工工作中亟待解決的問(wèn)題,而且員工比較清楚問(wèn)題的始末細(xì)節(jié),也比較容易解決,且能得心應(yīng)手,如果課題選大了就會(huì)涉及更多人員,花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),超過(guò)小組能力范圍,不宜成功,即便勉強(qiáng)完成活動(dòng)目標(biāo),在評(píng)審時(shí),也會(huì)使人懷疑其真實(shí)性、科學(xué)性,實(shí)用性。

  其次,并且課題的名稱(chēng)要簡(jiǎn)潔明了,讓人一看就懂,盡量避免使用太過(guò)專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)。

  2、選題理由應(yīng)直觀明了。選題理由切不可含糊不清,缺乏依據(jù),因?yàn)樵谝院蟮母鱾(gè)環(huán)節(jié)如:現(xiàn)狀調(diào)查、設(shè)定目標(biāo)值、以及后續(xù)的分析原因等等都是圍繞著選題理由展開(kāi)的,所以選題理由必須充分、明了。

  實(shí)事求是,應(yīng)直接寫(xiě)出選擇課題的目的和必要性,切記不能空喊口號(hào),使人覺(jué)得空洞無(wú)力,選題理由應(yīng)直觀明了,這樣更能直觀的說(shuō)明情況。

  二、現(xiàn)狀調(diào)查及目標(biāo)設(shè)定

  1、調(diào)查結(jié)論要明確,具有說(shuō)服力。首先,現(xiàn)狀調(diào)查的主要目的是找出要解決的主要問(wèn)題,問(wèn)題最多不能超過(guò)兩個(gè),問(wèn)題過(guò)多給后續(xù)的這原因分析太過(guò)冗長(zhǎng),給人感覺(jué)說(shuō)服力不強(qiáng),造成很大的不利。其次,調(diào)查結(jié)論具有說(shuō)服力的前提是數(shù)據(jù)的搜集整理是關(guān)點(diǎn),調(diào)查分析要從現(xiàn)象的各個(gè)相關(guān)面展開(kāi),只有使用充足、有效的數(shù)據(jù)才能說(shuō)明事實(shí),切記不能只憑借小組討論的表面現(xiàn)象得出結(jié)論。

  2、工具使用要規(guī)范。小組在分析問(wèn)題過(guò)程中使用的工具有多種,根據(jù)小組采集的數(shù)據(jù)使用配套的工具,切記不可為了省事,套用別的小組使用過(guò)的工具。

  3、目標(biāo)值要量化。量化的目標(biāo)值在效果檢查中容易進(jìn)行對(duì)比,可以更好的開(kāi)展小組活動(dòng)并說(shuō)明小組的活動(dòng)成果。有些管理型的課題很難將目標(biāo)值量化,這時(shí)候應(yīng)該從其他角度對(duì)目標(biāo)值進(jìn)行確定,并要說(shuō)明量化目標(biāo)的依據(jù),切記不可作無(wú)依據(jù)的量化。

  三、原因分析

  1、原因分析應(yīng)層層展開(kāi),找出問(wèn)題的癥結(jié),直到分析出可以直接采取相應(yīng)的對(duì)策為止。原因分析不徹底,分析的層次不清晰,是許多小組經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題。如果只有一個(gè)末端原因,沒(méi)有中間原因,這些末端原因出現(xiàn)顯得突然,使問(wèn)題的整體分析過(guò)程缺乏邏輯性,使評(píng)審團(tuán)隊(duì)對(duì)小組找出的解決問(wèn)題的對(duì)策產(chǎn)生懷疑。

  2、要因確定過(guò)程要簡(jiǎn)單。在主要原因確定過(guò)程中不能說(shuō)只是小組成員統(tǒng)一討論而得出,要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查用數(shù)據(jù)對(duì)比來(lái)證實(shí),再用相應(yīng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)比較,只有這樣,判定的主要原因才依據(jù)充分。眾觀QC小組成果材料評(píng)比中,所有優(yōu)秀的成果課題在這個(gè)環(huán)節(jié)都做的比較詳細(xì),有大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和試驗(yàn)來(lái)說(shuō)明。

  四、實(shí)施對(duì)策

  1、敘述實(shí)施對(duì)策過(guò)程要簡(jiǎn)單。尤其是對(duì)實(shí)施的專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的`工作,更要把全過(guò)程描述清晰,成功與否等過(guò)程都應(yīng)描述詳細(xì)。

  2、實(shí)施結(jié)果要有比較。對(duì)策實(shí)施完畢后要對(duì)實(shí)施前后數(shù)據(jù)、指標(biāo)等參量與所定目標(biāo)進(jìn)行比較,以檢查對(duì)策是否已徹底實(shí)施并有無(wú)達(dá)到預(yù)期效果。

  五、鞏固措施和總結(jié)

  1、措施鞏固方法要恰當(dāng)。改進(jìn)后的有效措施應(yīng)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,并納入文件即有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)或管理標(biāo)準(zhǔn)(制度)中,使措施鞏固到位。在書(shū)寫(xiě)QC材料時(shí)也應(yīng)寫(xiě)出文件的名稱(chēng)和編號(hào),以確定它的真實(shí)性。

  2、總結(jié)要真實(shí)、誠(chéng)懇到位。在對(duì)QC的活動(dòng)總結(jié)中要總結(jié)QC小組在活動(dòng)的得與失,要總結(jié)待改進(jìn)的地方,切記只說(shuō)優(yōu)點(diǎn),不說(shuō)缺點(diǎn),不要給評(píng)委留下華而不實(shí)的印象。

  六、成果發(fā)布

  QC小組的成果發(fā)布,是QC小組活動(dòng)的一大特色。組織成果發(fā)布給參賽小組成員提供了一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn),共同提高的平臺(tái),在發(fā)布會(huì)上,可以一個(gè)人發(fā)布,也可以?xún)蓚(gè)人發(fā)布,發(fā)布時(shí)發(fā)布人要儀態(tài)自然大方,語(yǔ)言簡(jiǎn)明,吐字清楚,而不能“照本宣科”的“朗讀”。發(fā)布中一定要將圖表和數(shù)據(jù)的來(lái)源、結(jié)論作為重點(diǎn)講解。

  幻燈片在成果發(fā)布會(huì)上是一個(gè)重點(diǎn),精致的幻燈片也能為QC成果發(fā)布會(huì)增添幾分姿色。所以在幻燈片的制作中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  1、幻燈片的文字不能過(guò)多,要重點(diǎn)突出。為了在發(fā)布會(huì)上便于講解課題,有些小組把文本中的大多內(nèi)容移到幻燈片中,這會(huì)使觀眾看不到重點(diǎn)。應(yīng)該是:在制作中把圖和重要的表格貼入幻燈片中,文字只是結(jié)論式的術(shù)語(yǔ)即可。背景與內(nèi)容的顏色要有鮮明對(duì)比,文字圖表要大。為了保證整個(gè)會(huì)場(chǎng)的人都可以看清楚內(nèi)容,就要考慮到顏色對(duì)比要鮮明,字體要大。

  2、幻燈片不要做的太過(guò)繁瑣、花哨,幻燈片只是發(fā)布的工具而已,要為發(fā)布成果服務(wù),太過(guò)花哨,使人覺(jué)得眼花繚亂,不利于主題的體現(xiàn),總之,幻燈片要為自己的QC小組成果增加亮點(diǎn),要添力不添亂。

  通過(guò)參加兩次的QC小組成果發(fā)布會(huì),接觸了各種類(lèi)型QC小組課題之后,我發(fā)現(xiàn)在整體上缺乏 “新”和“實(shí)用”的QC都不能取得好的成績(jī)。所以,在選題上一定要有創(chuàng)新和實(shí)用價(jià)值,這樣也才能真正發(fā)揮QC活動(dòng)的價(jià)值,才會(huì)不斷提高職工水平,提高企業(yè)管理水平,為企業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

  小組年終工作總結(jié) 5

  一年來(lái),xx村緊緊圍繞鄉(xiāng)上的中心工作,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,較好地完成了年初制定的工作任務(wù),并取得了顯著的成績(jī),村民收入進(jìn)一步增加,群眾經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步壯大,社會(huì)穩(wěn)定,村的各項(xiàng)事業(yè)得到全面推進(jìn),F(xiàn)將一年來(lái)的工作狀況總結(jié)如下:

  (一)取得的成績(jī)

  一、組織工作

  20xx年下半年,我村嚴(yán)格按照“公開(kāi)、公平、公正”原則、在選人上把好了“五講、五有、十不選”的條件,順利、按時(shí)完成了村黨支部與村兩委的換選工作,新當(dāng)選的村干部也簽訂了相應(yīng)的任期目標(biāo)。

  二、抓好黨員教育工作

  1、堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育節(jié)目每周接收和分類(lèi)整理,每個(gè)月不少于兩次的播放和記錄。

  2、以會(huì)代課,在村會(huì)議上向我們的黨員傳達(dá)鄉(xiāng)上各種文件精神、相關(guān)的法律法規(guī),以及“關(guān)于中國(guó)夢(mèng)”的專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

  3、組織黨員認(rèn)真開(kāi)展每月一次的黨組織生活。

  4、利用“七一”建黨92周年之際,村黨支部開(kāi)展了一次教育學(xué)習(xí)活動(dòng),組織黨員進(jìn)行交流討論,提出黨支部發(fā)展意見(jiàn)和推薦,促進(jìn)本村支部發(fā)展。

  三、環(huán)境治理工作

  xx村的環(huán)境治理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,通過(guò)最近幾年的努力,xx村的面貌有了很大的改變。目前,xx村聘用了有2名清潔工,定時(shí)為xx村保潔,每周定時(shí)清理垃圾池,并加大對(duì)xx村村民的禮貌素質(zhì)教育,提高村民思想道德素質(zhì),xx村村民已經(jīng)養(yǎng)成了“愛(ài)禮貌、講衛(wèi)生”的好習(xí)慣。20xx年,通過(guò)全村村民的共同努力,我村順利通過(guò)了省上專(zhuān)家組對(duì)省級(jí)生態(tài)村的驗(yàn)收工作,同時(shí)也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的認(rèn)可。

  四、綜治維穩(wěn)工作

  大力開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)矛盾糾紛排查調(diào)處,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和矛盾及時(shí)組織化解,消除不穩(wěn)定因素,堅(jiān)持“小事不出組、大事不出村”原則,20xx年來(lái)我村未發(fā)生一起安全事故與上訪事件,保障了全村生產(chǎn)、生活秩序的穩(wěn)定。

  20xx年底,村兩委為貧困戶(hù)用心爭(zhēng)取慰問(wèn)資金,并關(guān)心留守婦女與留守兒童,發(fā)放了過(guò)冬物資與慰問(wèn)金,保證了村民順利過(guò)冬。

  五、防汛工作

  7月,在汛期高發(fā)期,村組干部對(duì)我村的'安全隱患進(jìn)行了多次排查,排查出了存在安全隱患戶(hù)共20多戶(hù),并對(duì)其進(jìn)行了如何排除安全隱患知識(shí)指導(dǎo),對(duì)其中十多戶(hù)無(wú)法在短期內(nèi)進(jìn)行安全隱患排除的進(jìn)行了集中安置,安置點(diǎn)設(shè)置在宏源寺,并為其帶給了基本生活保障和資金補(bǔ)助,在汛期期間,我村村民未發(fā)生一起安全事故。

  六、計(jì)生工作

  保質(zhì)保量完成了每季度的“三查”工作,認(rèn)真完成社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收,順利完成了我村獨(dú)生子女獎(jiǎng)扶家庭核實(shí)與獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放工作。

  七、保險(xiǎn)工作

  一是順利完成了20xx年新型醫(yī)療保險(xiǎn),參保率到達(dá)95%以上;二是全面完成了小額人生意外保險(xiǎn)工作,三是順利開(kāi)展了為期四天的陽(yáng)光培訓(xùn)。

 。ǘ┐嬖诘膯(wèn)題

  1、20xx年,本村未發(fā)展一名黨員。

  2、計(jì)生工作有待加強(qiáng),20xx年本村超生二胎、三胎皆有,說(shuō)明我們的村組干部計(jì)生工作還有待提高。

 。ㄈ┫乱徊酱蛩

  1、20xx年要用心做好黨員發(fā)展和后備干部培養(yǎng)工作,注重在青年農(nóng)民和能人中培養(yǎng)黨員發(fā)展對(duì)象,爭(zhēng)取發(fā)展黨員1名,培養(yǎng)后備干部1名。

  2、加強(qiáng)村組干部對(duì)計(jì)生工作的重視,繼續(xù)對(duì)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)進(jìn)行征收,按時(shí)通知育齡婦女進(jìn)行“三查”。

  3、20xx年工作重點(diǎn)之一是茶葉發(fā)展。做好相關(guān)的政策宣傳以及后期的具體落實(shí)工作。

  4、實(shí)行坐班制度。排好值班表,并嚴(yán)格實(shí)行考勤制度,為方便村民辦事帶給保證。

  5、繼續(xù)搞好我村花木特色產(chǎn)業(yè),打造亮點(diǎn)吸引買(mǎi)主與網(wǎng)上推銷(xiāo)相結(jié)合的方式促進(jìn)我村花木銷(xiāo)售。

  小組年終工作總結(jié) 6

  20xx年,本人很榮幸加入了5S檢查小組。5S管理制度在GTMBU也已經(jīng)實(shí)行的多年,經(jīng)過(guò)這些年來(lái)對(duì)5S管理的宣傳和各區(qū)域的實(shí)踐,5S的觀念逐漸深入人心,5S活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)管理逐漸步入軌道,5S工作的重要意義正逐步被每一個(gè)部門(mén)和車(chē)間接受,公司整體環(huán)境得到了改善。

  5S來(lái)源于日語(yǔ)的5個(gè)詞匯。分別是Seiri(整理)、Seiton(整頓)、Seiso(清掃)、Seiketsu(清潔)、Shitsuke(素養(yǎng))首字母的縮寫(xiě),各S的要義分別是:分開(kāi)處理、定量定位、清潔檢查、立法立規(guī)、守紀(jì)守法。5S的目的是改善現(xiàn)場(chǎng),降低損耗,提高效率,提高質(zhì)量。細(xì)節(jié)決定成敗,在實(shí)際實(shí)施中,應(yīng)特別注重5S活動(dòng)有關(guān)細(xì)節(jié)的處理。因此作為5S檢查小組的'成員更要從自己的日常行為抓起,要從最基本的工作做起。5S活動(dòng)的第一步是整理。將工作場(chǎng)所的物品加以必要整理,針對(duì)班組現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)特點(diǎn),首先應(yīng)確定現(xiàn)場(chǎng)需要什么物品,需要多少數(shù)量,整理歸類(lèi)。

  第二步是整頓。整頓的重點(diǎn)是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放,以便用最快的速度,以最簡(jiǎn)捷的流程完成作業(yè),即實(shí)現(xiàn)定置管理。在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中可結(jié)合實(shí)際提出要求,如要求物品擺放在固定的地點(diǎn)和區(qū)域,以便于尋找;根據(jù)物品使用的頻率確定物品擺放順序;物品采用不同的色彩和標(biāo)記加以區(qū)別等等。

  第三步是清掃。清掃工作現(xiàn)場(chǎng)的廢料和污跡,保持施工現(xiàn)場(chǎng)清潔,工作結(jié)束后,做到“工完、料凈、場(chǎng)地清”。

  第四步清清潔。要保持前面3個(gè)S的成果,持續(xù)改進(jìn)。把前面3個(gè)S做好,現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有很好的環(huán)境,一定要全員參與把環(huán)境保持住。有的工廠怎么保持?有專(zhuān)門(mén)的人給他掃地,那就壞了,不是他自己掃他不會(huì)珍惜。所以,每一個(gè)都要有責(zé)任區(qū),每個(gè)參與5S的維護(hù),比如每天下班之前給他提供5分鐘的時(shí)間做5S,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)去清掃,從哪清掃……把清潔程序標(biāo)準(zhǔn)化。第五步是素養(yǎng)。素養(yǎng)就是提高人的素質(zhì),養(yǎng)成嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度、工作程序和各項(xiàng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的良好習(xí)慣與作風(fēng),這是5S活動(dòng)的核心。結(jié)合公司技能培訓(xùn),不斷加強(qiáng)安全知識(shí)、安全技能、業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),提高員工的素質(zhì)。

  通過(guò)加入5S檢查小組一年以來(lái),我認(rèn)識(shí)到要做好任何事都是不易的,即便是在“5S活動(dòng)”中最初的“整理”活動(dòng)中,要想做好也是不容易的。在整理過(guò)程中,不僅需要?jiǎng)邮郑匾氖且獎(jiǎng)幽X,首先要區(qū)分必需品和非必需品,還要思考留下的是否是必需品,清理掉的是否是非必需品。最重要的還是持之以恒,如果三天打漁,兩天曬網(wǎng)是不會(huì)有任何效果的。每一次的整理、整頓、清掃、清潔都不是簡(jiǎn)單的形式和過(guò)程,而是對(duì)自己工作的整理回顧和總結(jié)。我相信我們經(jīng)過(guò)思考所做的每一件事都是有意義的。同時(shí),也使我對(duì)張瑞敏抓企業(yè)基礎(chǔ)管理工作那句名言有了新的理解,什么叫不簡(jiǎn)單?把別人認(rèn)為簡(jiǎn)單的事一次次做下去就叫不簡(jiǎn)單;什么叫不容易?把別人視為容易的事千百遍地做正確,就叫不容易。

  公司5S管理仍在進(jìn)行,而我們需要持續(xù)的改善和進(jìn)步。明天的我們,套用一句廣告話語(yǔ),那就是“沒(méi)有最好,只有更好!”

  小組年終工作總結(jié) 7

  一年以來(lái),在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在其他工會(huì)小組的支持與配合下,我科工會(huì)小組緊緊圍繞xx發(fā)展目標(biāo),配合創(chuàng)建xx的實(shí)施,保護(hù)職工的正當(dāng)權(quán)益,積極參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)科室凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》,維護(hù)職工合法權(quán)益。

  在醫(yī)院總工會(huì)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》,完善職工的法律知識(shí),使用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。并積極參加xx職工代表大會(huì),為維護(hù)職工的合法權(quán)益,為醫(yī)院的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  二、積極參加醫(yī)院開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),豐富職工的生活

  積極參加醫(yī)院開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),豐富職工的生活,并在羽毛球混雙比賽中,我科xx取得x等獎(jiǎng)的好成績(jī)。響應(yīng)醫(yī)院總工會(huì)的號(hào)召,為職工減壓,在科室閑暇時(shí)間組織職工進(jìn)行春游、秋游,使科室更加團(tuán)結(jié),使大家得以放松。這些活動(dòng)既強(qiáng)健了職工的身心健康,又強(qiáng)化了職工集體團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的凝聚力,豐富了職工的業(yè)余文化生活,提高了職工的整體素質(zhì)。

  三、關(guān)心職工生活,維護(hù)員工切身利益,增強(qiáng)科室凝聚力。

  關(guān)心職工生活,努力為員工排憂(yōu)解難,既維護(hù)科室的整體利益,又維護(hù)員工的具體利益。凡職工及直系家屬生病、住院科室工會(huì)都會(huì)主動(dòng)關(guān)心、慰問(wèn),職工家有紅白喜事時(shí),組織全科人員給予積極幫助。使大家享受到科室及醫(yī)院的關(guān)心,增強(qiáng)力科室的`凝集力。

  四、扶弱濟(jì)困、互助互濟(jì),積極參與慈善事業(yè)。

  我們xx團(tuán)歷來(lái)是社會(huì)慈善事業(yè)的倡導(dǎo)者,支持者,我科工會(huì)小組自然不甘落后。我科工作人員經(jīng)常對(duì)貧困病人給予幫助,買(mǎi)飯送菜,并為無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的xx小朋友募集資金2800余元,對(duì)社會(huì)慈善事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn),提升了科室形象。

  五、發(fā)揮工會(huì)職能,做好職工思想工作。

  醫(yī)院是女同志工作較集中的單位,日常生活和工作中免不了也會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)和矛盾。當(dāng)同志們工作、生活中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),工會(huì)出面耐心疏導(dǎo),熱心勸解,為同志們化解矛盾,解決困難。使科室工作順利開(kāi)展,職工快樂(lè)生活。

  六、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升專(zhuān)業(yè)水平

  醫(yī)院是科研技術(shù)單位,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不容忽視?剖叶啻渭w組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)行危重、死亡病例討論等。并積極引進(jìn)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新方法,提升科室專(zhuān)業(yè)水平,同時(shí)提升科室經(jīng)濟(jì)水平。

  我科正處于高速發(fā)展時(shí)期,百?gòu)U待興,是最容易出成果也最容易出問(wèn)題的時(shí)期,我科工會(huì)小組將在醫(yī)院總工會(huì)的指導(dǎo)下,在科室主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極為科室的穩(wěn)步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為醫(yī)院、為科室取得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效應(yīng)的雙贏而努力。

  小組年終工作總結(jié) 8

  本年度傷口護(hù)理小組在護(hù)理部和專(zhuān)科組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體護(hù)理人員的共同努力下,根據(jù)護(hù)理部年初規(guī)劃及具體的計(jì)劃,較圓滿(mǎn)地完成了對(duì)全院各臨床護(hù)理單元的傷口護(hù)理指導(dǎo)工作,具體工作總結(jié)如下:

  1. 進(jìn)一步完善規(guī)范壓瘡管理。

  (1)做到了規(guī)范申報(bào),嚴(yán)格審核,動(dòng)態(tài)管理。要求各科室按照壓瘡管理規(guī)定的流程進(jìn)行申報(bào),下半年和安全管理小組護(hù)士長(zhǎng)對(duì)壓瘡和意外事件一起認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān),不符

  合要求不予申報(bào),特殊情況另作考慮;申報(bào)后如發(fā)生院內(nèi)壓瘡應(yīng)嚴(yán)格審核,實(shí)行床邊查房制(查房人員為護(hù)理部主任或副主任、基護(hù)組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)),根據(jù)病人實(shí)際情況判斷是否屬于不可避免因素,否則予以責(zé)任追究。

 。2)進(jìn)一步規(guī)范了壓瘡資料整理:按月收集,每月有匯總分析,年底匯總裝訂成冊(cè)。

  (3)進(jìn)一步推廣使用了預(yù)防治療壓瘡的`新型材料和方法,提高了全院護(hù)理人員對(duì)壓瘡預(yù)防的認(rèn)識(shí)及處理技能,減少院內(nèi)壓瘡的發(fā)生率。提高了壓瘡的治療效果。

 。4)組織了床邊護(hù)理查房及壓瘡會(huì)診。

  2. 對(duì)小組成員進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的傷口護(hù)理知識(shí)培訓(xùn);同時(shí)在全院范圍內(nèi)舉行了傷口護(hù)理知識(shí)普及培訓(xùn)。

  3. 及時(shí)向臨床科收集有關(guān)傷口護(hù)理方面信息如文字資料、圖片信息室傳播。

  4. 負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)全院臨床科室傷口護(hù)理工作,提高了我院傷口護(hù)理質(zhì)量。

  5. 及時(shí)進(jìn)行了工作反饋與總結(jié),不斷改進(jìn)工作。

  存在的不足:

  沒(méi)有建立健全全院傷口管理組織網(wǎng)絡(luò)體系。 沒(méi)有培養(yǎng)傷口專(zhuān)科護(hù)士。

  小組年終工作總結(jié) 9

  我校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。加強(qiáng)自身管理體系建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量;積極維護(hù)教職工合法權(quán)益,加大以人為本的師德建設(shè)力度,堅(jiān)持完善教代會(huì)制度,帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng),開(kāi)拓進(jìn)取,努力推動(dòng)學(xué)校工會(huì)工作的正常開(kāi)展,為學(xué)校全面發(fā)展作出了工會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)將我校的工會(huì)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教職工政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平

  學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)新世紀(jì)的人才是我們的職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。

  我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的`品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的,它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選,學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上,開(kāi)展行之有效的師德教育。

 。2)堅(jiān)持實(shí)施“助教活動(dòng)”,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

  工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“助教活動(dòng)”。采用“老幫青”的方法,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與新教師結(jié)成對(duì)子。針對(duì)我校青年教師多的情況,工會(huì)讓已經(jīng)過(guò)關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子,確定助教目標(biāo),落實(shí)助教工作措施,要求共同進(jìn)步。

  由于長(zhǎng)年堅(jiān)持“助教活動(dòng)”,我校年輕教師成長(zhǎng)很快。他們有的勇敢擔(dān)任重?fù)?dān),教學(xué)成績(jī)突出,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);有的專(zhuān)業(yè)成績(jī)突出,成為我校學(xué)科帶頭人。

  二、加強(qiáng)工會(huì)教代會(huì)建設(shè)充分發(fā)揮工會(huì)教代會(huì)的職能作用

  1、加強(qiáng)班子建設(shè)。我校按照計(jì)劃于年底召開(kāi)教代會(huì)會(huì)議,選舉大會(huì)主席團(tuán)成員,討論通過(guò)了校工會(huì)工作報(bào)告及工會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告,增補(bǔ)了新的工會(huì)委員和女工委員,加強(qiáng)了校工會(huì)、教代會(huì)班子建設(shè)。組織工會(huì)干部進(jìn)行了培訓(xùn),提高了工會(huì)干部的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)。

  2、認(rèn)真履行工會(huì)干部職責(zé),發(fā)揮工會(huì)職能。工會(huì)干部緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周?chē),組織帶領(lǐng)全體會(huì)員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用,起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用,發(fā)揮好工會(huì)職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;組織召開(kāi)好教職工代表大會(huì),并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理,搞好民主評(píng)議干部,征集提案;依法維護(hù)教職工合法權(quán)益;認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi);開(kāi)展好送溫暖工程,關(guān)心教職工生活,積極為教職工辦實(shí)事,積極組織開(kāi)展教職工業(yè)余文化活動(dòng)。

  三、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

  每學(xué),學(xué)校都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn),積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革;管理體制的改革與設(shè)想;關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近十條提案要點(diǎn),讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校規(guī)模建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

  學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育局工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。今年,學(xué)校黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開(kāi)行政辦公會(huì),全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì),列出幾項(xiàng)內(nèi)容,向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。同時(shí)分別召開(kāi)座談會(huì),傾聽(tīng)全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建設(shè)。增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

  工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能,對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求,學(xué)校年終考評(píng),不稱(chēng)職的中層干部下一將不予聘任;對(duì)工作能力強(qiáng),上級(jí)主管部門(mén)未行文任命的同志,學(xué)校擇優(yōu)聘任,并享受中層干部待遇。從而形成能者上,平者讓?zhuān)拐呦碌母?jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

  四、急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

  工會(huì)始終把教職工的冷暖放在以上,每逢重大節(jié)日或教職工生日,工會(huì)總要與學(xué)校一起對(duì)教職工表示慰問(wèn);學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn),把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂(yōu),使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  五、開(kāi)展各種文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建。

  為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,工會(huì)能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),本學(xué)主要開(kāi)展了以下活動(dòng):

  1、教師節(jié)期間組織教職工慶祝教師節(jié),掀起尊師重教新熱潮,對(duì)貧困教職工和生病住院的教職工進(jìn)行慰問(wèn)。

  2、元旦春節(jié)期間組織開(kāi)展貧困教職工和離退休教職工的慰問(wèn)活動(dòng);

  3、工會(huì)小組組織開(kāi)展活動(dòng)?傊荒陙(lái)我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨政的大力支持下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用,取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn),在今后的工作中要努力開(kāi)拓,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)。緊密聯(lián)系廣大教職工,積極主動(dòng)地發(fā)揮工會(huì)自身參政議政職能和橋梁紐帶作用,使工會(huì)真正成為廣大教職工的“第二家庭”和貼心人,使我校的工會(huì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  小組年終工作總結(jié) 10

  20xx年,我院申報(bào)了“創(chuàng)建二級(jí)甲等綜合性醫(yī)院”,檢驗(yàn)科呼應(yīng)了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和支持下,檢驗(yàn)科各位同志齊心協(xié)力,樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,在工作上積極主動(dòng),圍繞科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì),較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一些成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、組織思想

  為加強(qiáng)檢驗(yàn)科質(zhì)量管理工作,保證醫(yī)療質(zhì)量的安全,檢驗(yàn)報(bào)告的準(zhǔn)確性,給臨床提供有效的診療依據(jù),檢驗(yàn)科成立了以科主任為首的質(zhì)量與安全管理小組,成員有:xxx xxx xxx。針對(duì)質(zhì)量與安全管理小組成員強(qiáng)化培訓(xùn),提升自身的醫(yī)療質(zhì)量和安全意識(shí),在醫(yī)療質(zhì)量管理工作中,始終把醫(yī)療安全與質(zhì)量放在重要位置,督促檢驗(yàn)科各位員工認(rèn)真遵守《全國(guó)臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》的要求操作,保證檢驗(yàn)質(zhì)量。

  二、活動(dòng)計(jì)劃

  質(zhì)量與安全管理小組制定工作計(jì)劃,定期對(duì)檢驗(yàn)科各崗各室工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并有成效,持續(xù)改進(jìn)。

  三、活動(dòng)記錄總結(jié)

  從20xx年1月開(kāi)始,質(zhì)量與安全小組對(duì)檢驗(yàn)科各崗各室進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

  1、醫(yī)療質(zhì)量:醫(yī)療質(zhì)量是科室管理的核心,圍繞醫(yī)療質(zhì)量管理工作,排除安全隱患,制訂醫(yī)療安全整改措施,全面提高了醫(yī)療質(zhì)量。20xx年檢驗(yàn)科全年無(wú)一例醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。

  2、科室感染治理:通過(guò)督導(dǎo)檢查,完善了科室感染管理制度,加強(qiáng)了院內(nèi)感染知識(shí)宣教和培訓(xùn),認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度,嚴(yán)格無(wú)菌操作規(guī)程。

  3、危急值報(bào)告:檢驗(yàn)科屬醫(yī)技科室,職責(zé)是全力配合臨床醫(yī)生,對(duì)疾病診斷、質(zhì)量提供有效的診斷依據(jù)。出現(xiàn)危急值,達(dá)到100%報(bào)告給臨床醫(yī)生,并做好檢驗(yàn)科登記記錄,確保有據(jù)可查。

  四、存在問(wèn)題及不足

  根據(jù)20xx年上半年檢查督導(dǎo)情況可以看出,檢驗(yàn)科在各種登記記錄及工作的交接班情況存在著不同情況的問(wèn)題。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及不足,質(zhì)量與安全小組提出了有效的措施及改進(jìn)方案,確保徹底解決檢驗(yàn)科工作中存在的.不足,提高檢驗(yàn)質(zhì)量及科室工作人員的綜合素質(zhì)。

  綜上總結(jié),在下一步工作中,檢驗(yàn)科將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合存在的問(wèn)題和不足,按照科室發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真持久地抓好醫(yī)療質(zhì)量管理,強(qiáng)化“以病人為中心”的服務(wù)理念,不斷加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,努力為人民群眾提供安全、有效、方便的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

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