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審計處年度總結(jié)

時間:2023-03-30 18:43:49 年終工作總結(jié) 我要投稿

審計處年度總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的審計處年度總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

審計處年度總結(jié)

審計處年度總結(jié)1

  20xx年全縣教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以國家法律法規(guī)及教育財務(wù)規(guī)章制度為依據(jù),樹立“審計為學(xué)校發(fā)展服務(wù)”的理念,圍繞教育中心工作,以創(chuàng)新的工作思路、科學(xué)的工作方法、務(wù)求實效的工作態(tài)度,切實履行監(jiān)督職責(zé),充分發(fā)揮教育系統(tǒng)內(nèi)部審計作用,促進我縣教育又好又快發(fā)展。今年重點做好以下幾項工作:

  一、突出財務(wù)收支和經(jīng)濟責(zé)任審計,切實發(fā)揮審計監(jiān)督職能

 。ㄒ唬⿵娀瘜徲嫺M,積極開展財務(wù)收支常規(guī)審計。

  全年計劃對30所學(xué)校實施常規(guī)審計,對財務(wù)收支的真實性、合法性、效益性、公平性積極開展績效審計,重點糾正管理不善造成的損失浪費、效益低下和侵害師生權(quán)益等問題,分析評價資金管理使用的經(jīng)濟性、效益性和公平性,重點關(guān)注重大經(jīng)濟事項的決策程序和效果。從提升管理水平、避免損失浪費等方面入手,找出管理、決策、效益等方面存在的突出問題,提出建議和整改措施,建立長效管理機制,規(guī)范管理,增強領(lǐng)導(dǎo)干部的財經(jīng)法規(guī)意識和經(jīng)濟責(zé)任意識。

 。ǘ┍O(jiān)督關(guān)口前移,積極開展校長任中經(jīng)濟責(zé)任審計。

  中小學(xué)校長離任經(jīng)濟責(zé)任審計工作堅持在“有離必審,不留盲區(qū)”的基礎(chǔ)上,拓展審計外延,前移監(jiān)督關(guān)口,以任職期間財務(wù)管理實績?yōu)橐罁?jù),重點突出對中小學(xué)校長任中經(jīng)濟責(zé)任審計,并將審計結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部考察任用的重要依據(jù),充分發(fā)揮經(jīng)濟責(zé)任審計在加強干部監(jiān)督管理、維護財經(jīng)紀律和推進依法治教等方面的'積極作用。

  二、突出關(guān)鍵領(lǐng)域,強化重點環(huán)節(jié)審計

  關(guān)注教育民生,開展專項審計調(diào)查,為保障和改善民生服務(wù),加強對教育民生工程資金的審計調(diào)研、指導(dǎo)與檢查。對義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助資金、普通高中助學(xué)金和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生減免學(xué)費、中職國家助學(xué)金和免學(xué)費、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃專項資金落實情況開展專項審計,確保各項民生工程資金按政策落實到位。

  三、科學(xué)運用審計成果,加強對審計發(fā)現(xiàn)問題的督促整改

  科學(xué)分析和梳理審計結(jié)果,有效發(fā)揮監(jiān)督與服務(wù)職能,立足發(fā)展,著眼整改,充分運用好審計結(jié)果。加大審計后續(xù)跟蹤力度,及時了解被審計單位對審計中所查出問題的整改情況,在整改過程中,注重加強內(nèi)控制度建設(shè),不斷完善財務(wù)管理制度,確保內(nèi)部管理規(guī)范有序。同時督促未被審計的單位對照其它被審計單位暴露出的問題,組織自查整改。

  四、積極推動內(nèi)部審計交流,提升教育內(nèi)部審計效率

  加大對本系統(tǒng)內(nèi)審工作的指導(dǎo)力度,深入進行調(diào)查研究,總結(jié)交流經(jīng)驗,促進內(nèi)審工作的深入開展和審計工作水平的提高。加強單位之間相互學(xué)習(xí)和交流,積極探索審計理論與實務(wù);鼓勵審計人員參加有關(guān)審計課題研究,發(fā)表專業(yè)論文,不斷提高教育系統(tǒng)內(nèi)部審計的能力。加強與政府審計機關(guān)之間的溝通與交流,積極配合審計部門加大對高完中、直屬單位財務(wù)審計力度,創(chuàng)新審計思路,改進審計方法,努力提高我縣教育內(nèi)部審計工作效率。

  五、強化教育內(nèi)審隊伍建設(shè),加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,提高審計人員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  加強審計人員政治思想教育,提高審計人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。組織審計人員認真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷提高業(yè)務(wù)能力;提高審計人員職業(yè)道德,樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,積極而公正地履行審計職責(zé)。

審計處年度總結(jié)2

  一、政治思想方面

  能夠認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,具有堅定的政治立場和政治方向,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學(xué)校的各項規(guī)章制度。

  積極參加實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動。圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,聯(lián)系黨的十六大以來科學(xué)發(fā)展的`實踐,結(jié)合自己工作實際,認真查找我個人在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,深刻分析存在這些問題的主客觀原因特別是主觀原因,深入剖析影響科學(xué)發(fā)展的思想根源,提出具體改正措施。

  在參加新校區(qū)建設(shè)過程中,能夠嚴格按照院黨委的要求做到堅持原則、實事求是的處理問題。

  二、履行崗位職責(zé)情況

  本年度在院黨委院行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我主要開展的工作如下:

  1、組織開展我院東區(qū)主要建設(shè)項目—4號學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓1—3區(qū)、教學(xué)樓4區(qū)、5號學(xué)生宿舍樓、3號學(xué)生宿舍樓的審計工作。這些項目都是我院前期費率招標項目,涉及金額巨大,雙方矛盾突出,為了有效維護我院利益,采取有效措施,根據(jù)每個項目的不同情況采取相應(yīng)對策,取得了良好的效果,審減金額較大,審計結(jié)果取得了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的認可。

  2、積極配合我院道路管網(wǎng)工程項目、學(xué)生食堂、浴室項目、學(xué)生食堂金屬屋面仲裁項目的技術(shù)、資料配合工作。

  3、組織開展東區(qū)30余項較小工程項目的內(nèi)部審計,審減率超過15%。

  4、審查新校區(qū)今年招標項目——新校區(qū)公寓樓電梯采購與安裝、地板磚、踢腳線采購、廚房衛(wèi)生間內(nèi)墻磚、地磚采購、屋面瓦采購、外墻磚采購、配電箱采購、弱電箱采購、水電表采購、散熱片采購、樓宇對講系統(tǒng)采購、鋁合金窗制作安裝、鋼制防盜門制作安裝、坐便器采購、內(nèi)成品木門制作安裝、預(yù)制混凝土管樁采購、預(yù)制混凝土管樁施工、電梯豎井電纜采購以及新校區(qū)景觀湖邊道路工程施工、新校區(qū)食堂操作間、備餐間、排水管道整改工程等30多個我院招標項目招標文件的審查、評標辦法的討論制定等工作。從招標的效果來看,我院招標項目普遍競爭非常激烈,中標價較低,節(jié)資率較高,收到了很好的招標效果。

審計處年度總結(jié)3

  在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級主管部門的指導(dǎo)幫助下,我們審計處全體同志認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會'三個代表'重要思想和'十六大'會議精神,如既往地貫徹和落實;、;和國家相關(guān)法律法規(guī)。以學(xué)校教育工作為中心,結(jié)合內(nèi)審工作實際,緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作,充分發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務(wù)職能,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時提供決策根據(jù)。全年共開展各項審計400余項,為學(xué)校節(jié)約了大量資金。在深化學(xué)校改革,促進廉政建設(shè),加強財務(wù)管理,提高經(jīng)濟效益等方面,真正起到了'經(jīng)濟衛(wèi)士'和'參謀助手'的作用。由于工作成績突出,我校審計處被評為新鄉(xiāng)市內(nèi)審工作先進單位,兩人被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和'三育人'工作先進個人。

  一、基礎(chǔ)建設(shè)

  我校各項改革迅速發(fā)展的年,教學(xué)、科研、管理工作有條不紊的開展,為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神,結(jié)合我校實際,在做好審計工作的同時,積極配合其它各項工作的開展。堅持'完善自我,提高認識'的原則,努力完善審計制度,健全審計機構(gòu),調(diào)整人員結(jié)構(gòu)。

  1、參加制定了學(xué)校物資采購、設(shè)備管理及相關(guān)規(guī)章制度若干項。規(guī)范了經(jīng)濟行為,使審計工作進步走向法制化、制度化和規(guī)范化。

  2、在學(xué)校機構(gòu)改革后,進步明確了審計工作人員的職責(zé)和權(quán)限。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進步得到體現(xiàn),可以更好的為領(lǐng)導(dǎo)提供決策根據(jù)。

  3、調(diào)整人員的知識和年齡結(jié)構(gòu),新增專業(yè)審計人員2名(均為應(yīng)屆本科畢業(yè)生),加強了審計隊伍建設(shè),名同志獲高級會計*資格。經(jīng)驗豐富的老同志和積極上進的'年輕人相互交流、相互學(xué)習(xí)、以老帶新、新老結(jié)合,形成了支知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。

  二、學(xué)習(xí)及培訓(xùn)

  強化措施,進步提高審計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì),使我校每個內(nèi)審人員都真正成為'思想領(lǐng)先、業(yè)務(wù)過硬、技能嫻熟、務(wù)實高效'的工作高手。

  1、派名同志隨同教育廳考察赴法國等國外學(xué)習(xí)考察,獲取了大量審計工作信息及先進工作經(jīng)驗。

  2、和南京大學(xué)、華南理工大學(xué)、河南大學(xué)等省內(nèi)外高校相互交流,共同探討審計工作新思路。

  3、加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),積極進行學(xué)術(shù)研究和探討,公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文。

  三、參加后勤改革

  隨著高校后勤管理社會化改革的深入,我校后勤集已逐步成為獨立核算、自主經(jīng)營、自負盈虧的經(jīng)濟實體,這就要求我們必須創(chuàng)建健全成本核算制度。我們參加制定了系列后勤改革的規(guī)章和措施,同財務(wù)處、后勤管理處道,對集每個中心進行了成本核算,并結(jié)合外校經(jīng)驗,根據(jù)本校實際,制定了各項定額標準,為推進學(xué)校的后勤改革和發(fā)展起到了應(yīng)有的作用。

  四、參加校辦產(chǎn)業(yè)改革

  '科教興國'和'發(fā)展高科技,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化'這戰(zhàn)略的提出,給以高科技為特征的高校校辦產(chǎn)業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。但由于校辦企業(yè)的利益和學(xué)校的利益并不完全是致的,企業(yè)內(nèi)某些同志往往會為了個人利益或小*體利益而致學(xué)校利益于不顧,很難保證學(xué)校國有資產(chǎn)的保值增值。面對這現(xiàn)狀,我們會同財務(wù)處、企業(yè)管理處道,參加制定了校辦產(chǎn)業(yè)改革工作的相關(guān)文件,對校辦每個企業(yè)進行了清產(chǎn)核資,摸清了企業(yè)家底,改善了經(jīng)營環(huán)境,明確了經(jīng)濟責(zé)任,提高了經(jīng)濟效益,為領(lǐng)導(dǎo)提供了決策根據(jù),為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了貢獻。

  五、參加各項招投標工程及政府采購

  隨著學(xué)校改革的迅速發(fā)展,加強內(nèi)部管理,強化內(nèi)部監(jiān)督機制就顯得尤為重要。學(xué)校工程建設(shè)和物資采購是和市場緊密相聯(lián)的,要實現(xiàn)對工程建設(shè)和物資采購工作的有效控制,就必須用各項規(guī)章制度來規(guī)范和約束。我們參加制定招投標程序及學(xué)校物資采購工作的相關(guān)規(guī)定并監(jiān)督實施。在招投標工作中真正堅持公開、公正、公平的原則。對物資采購工作,審計處自始至終全過程參加,充分發(fā)揮了事前、事中、事后審計的監(jiān)督作用。年來共參加招投標項目及物資采購項目110余項,監(jiān)督簽訂經(jīng)濟合同50余份,涉及金額近千萬元,為學(xué)校節(jié)約資金130多萬元,規(guī)范了學(xué)校物資采購行為,維護了學(xué)校的經(jīng)濟利益。

審計處年度總結(jié)4

  時間如流水,十月份的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。留給我們的是新的思考和更大的努力。掩卷長思,細細品味,這一月里教學(xué)工作中的點點滴滴不禁又浮上心頭來,使我感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,失敗與成功并存。在我任七年級(3)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作的這一月里,我自己是過得緊張又忙碌,愉快而充實的,F(xiàn)在,我把自己在這一學(xué)年教學(xué)工作中的體會與得失寫出來,認真思索,力求在以后的教育教學(xué)工作中取得更大的成績和進步。

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  每一次備課都很認真,遇到問題時立即提出,與其它同課頭老師討論,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解與大家討論,如有問題立即更正、改進。

  2.多聽課,學(xué)習(xí)和吸取其他教師的教學(xué)方法。教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,不在于教學(xué)時間的長短。聽課的同時,認真做好記錄,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲。

  3.鉆研教材,認真?zhèn)湔n。教材是教學(xué)的依據(jù),同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法。

  4.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的'預(yù)防措施。

  5.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  6.課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  7.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初二學(xué)生愛動、好玩,難管,常常不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

  8.熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  三、取得的成績

  在本月的工作中,我取得了一定的成績,從本月的考成績來看,我所任教的初1(3)班比以前有所提升。

  四、存在的不足

  "金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,沉悶,激情不高;對學(xué)生興趣的培養(yǎng)不足;課堂語言不夠生動;考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓(xùn)練、引導(dǎo)不夠等,這些是我目前在我教學(xué)中存在的不足。

  五、改進措施:

  1.多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生掌握知識的情況,這樣有利于針對性的對學(xué)生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應(yīng)不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。另外,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

  2.注重組織教學(xué),嚴格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對于容易掌握的內(nèi)容他們也不加思考,所以必須嚴格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間,教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進行學(xué)習(xí),更充分地利用好上課時間。

  3.注重打基礎(chǔ)。由于學(xué)生基礎(chǔ)較差,上課時多以學(xué)過內(nèi)容作為切入點,讓學(xué)生更易接受,從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),做到過渡自然。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容,然后才學(xué)習(xí)新知識。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主,對稍難的題目可以在堂上講解,讓學(xué)生整理成作業(yè)。

  4.運用多種技巧教學(xué)。對于大部分的數(shù)學(xué)題,學(xué)生都不知如何入手去解,他們在小學(xué)時沒有形成解題的思維習(xí)慣,為了讓學(xué)生更好地解題,在以后的教學(xué)工作中應(yīng)把解題的方法進行總結(jié),分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料,在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣,“興趣是最好的老師”!

  走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為四中美好的明天奉獻自己的力量。

審計處年度總結(jié)5

  20xx年,審計處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,緊緊圍繞學(xué)校工作重點,充分發(fā)揮內(nèi)部審計的監(jiān)督和服務(wù)職能,不斷加大內(nèi)部審計工作力度,認真履行審計職責(zé),積極開展各項審計工作,在保障資產(chǎn)安全完整、提高資金使用效益以及加強黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用,較好地完成了學(xué)校及上級有關(guān)部門交給的各項審計任務(wù),F(xiàn)將20xx年審計工作總結(jié)如下:

  一、加強理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

  20xx年審計處繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會重要精神和認真學(xué)習(xí)學(xué)校年度黨政工作要點和河南省教育廳、審計廳關(guān)于高校內(nèi)部審計工作重點,加強政治理論學(xué)習(xí),用正確的思想指導(dǎo)工作,為更好的開展內(nèi)部審計工作,提供強有力的理論指導(dǎo)和思想保證。

  二、圍繞學(xué)校中心任務(wù),全方位開展各項內(nèi)部審計工作,服務(wù)于學(xué)校改革發(fā)展全局

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  1、完成新校區(qū)周轉(zhuǎn)房外墻磚維修工程、4號教學(xué)樓玻璃幕墻改造工程、第二籃球場道路變更工程等10余項小型新建、修繕項目的自審工作,項目報審金額合計106、7萬元,審定金額合計97、1萬元,審減金額9、6萬元;

  2、多次與施工單位、造價審核單位溝通協(xié)調(diào),進行復(fù)審,確保造價金額的公平、公正和學(xué)校利益的最大化,全年共配合外審?fù)瓿傻乃蛯忢椖亢贤痤~124、7萬元,審減31、9萬元,取得了顯著的經(jīng)濟效益;

  3、組織編制新校區(qū)水運大棚、新校區(qū)6#、7#學(xué)生宿舍樓等9個擬新開工項目的業(yè)主標底,涉及項目金額9438萬元,采取有效措施,確保了業(yè)主標底的保密和編制水平,為這些項目公開、公平、公正的成功招標提供了保證,對后期工程投資起到了良好的控制作用。

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  根據(jù)學(xué)校工作要點安排,審計處在20xx年結(jié)合財政部、教育部、省教育廳關(guān)于加強高等學(xué)?蒲许椖拷(jīng)費管理電視電話會議精神,根據(jù)教育部《關(guān)于進一步加強高校科研項目管理的意見》要求,積極與科技處溝通,對部分橫向、縱向科研項目進行審計或調(diào)查,先后于20xx年5—6月對《南水北調(diào)中線工程70座橋梁工程補充設(shè)計》、《水文信息共享研究》項目經(jīng)費使用情況進行了財務(wù)收支審計項目經(jīng)費使用情況進行了財務(wù)審計,20xx年9—10月對近三年來60余項橫向、縱向科研項目按照《關(guān)于進一步加強高?蒲许椖抗芾淼囊庖姟、《教育部關(guān)于進一步規(guī)范高?蒲行袨榈囊庖姟芬髮蒲薪(jīng)費使用規(guī)范情況進行審計調(diào)查,涉及金額3900余萬元,并對審計工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見和管理建議,為11月份進行的全國性高?蒲许椖拷(jīng)費使用情況專項檢查工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  (三)處級干部經(jīng)濟責(zé)任審計方面

  根據(jù)學(xué)校組織部的`委托,審計處于XX年12月逐步開展對部分處級干部的離任經(jīng)濟責(zé)任審計工作,現(xiàn)已完成5名處級干部任期內(nèi)的經(jīng)濟責(zé)任審計工作,出具審計報告5份,并對其經(jīng)濟責(zé)任履行情況予客觀評價,為處級干部的管理和考核提供參考和服務(wù)。

 。ㄋ模﹥(nèi)部制度建設(shè)方面

  按照審計處工作計劃安排,20xx審計處著重對原有12個內(nèi)審制度進行梳理和規(guī)范,廢止《華北水利水電學(xué)院內(nèi)部審計工作規(guī)定》等4項內(nèi)部審計制度,根據(jù)《教育部關(guān)于做好教育系統(tǒng)經(jīng)濟責(zé)任審計工作的通知》及《河南省教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》等制度要求,結(jié)合目前新的形勢及學(xué)校實際,擬定并頒布了《華北水利水電大學(xué)內(nèi)部審計工作規(guī)定》、《華北水利水電大學(xué)科研項目經(jīng)費審計暫行辦法》,修訂了《華北水利水電大學(xué)處級干部經(jīng)濟責(zé)任審計實施辦法》、《華北水利水電大學(xué)建設(shè)工程項目審計實施辦法》(尚在征求意見中),進一步完善學(xué)校的內(nèi)部審計制度。

  三、參與學(xué)校的招投標及驗收工作,認真履行審計的監(jiān)督職能

  按照學(xué)校有關(guān)文件的規(guī)定,審計處參與了學(xué)校招投標的監(jiān)督工作和部分設(shè)備、工程項目的合同會簽及驗收工作,通過對招投標過程的監(jiān)督,審計關(guān)口前移,加大事前監(jiān)督的力度。20xx年審計處參加的工作主要有:

  1、參加新校區(qū)食堂改造、新校區(qū)籃球場室外工程、花園校區(qū)宿舍樓粉刷維修等工程項目驗收50余項,參加校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、法學(xué)院實驗室設(shè)備等驗收工作30余次;

  2、參加水利水運與治河試驗場室外道路及管網(wǎng)工程、新校區(qū)電力增容工程、物業(yè)管理項目等30多項工程項目、設(shè)備采購的評標工作;

  3、審核各種工程、服務(wù)、貨物采購付款憑證30余項,實施有效監(jiān)督,控制和防范資金風(fēng)險。

  四、加強后續(xù)教育工作

  審計處積極創(chuàng)造條件組織內(nèi)審人員參加學(xué)習(xí),一方面采取選送審計專業(yè)人員“走出去”學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能,有計劃、有組織地派出審計人員到進行短期培訓(xùn)、交流,將兄弟單位先進的知識技能“帶回來”,用于指導(dǎo)審計實踐。另一方面是強調(diào)內(nèi)審人員自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新,積極鼓勵內(nèi)審人員參加相關(guān)執(zhí)業(yè)資質(zhì)考試,提高審計專業(yè)勝任能力。20xx年,審計處先后5人次派同志參加了由省教育廳、省教育系統(tǒng)內(nèi)部審計學(xué)會、省財政廳組織的全省高校審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)、高校審計處處長工作會議及高級會計師的相關(guān)培訓(xùn),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,完善執(zhí)業(yè)資質(zhì)的繼續(xù)教育工作,切實提高審計人員的專業(yè)技術(shù)水平。

  一年來,審計處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校屬各部門的大力支持和配合下,較好的完成了各項工作任務(wù),但同時還有許多需要完善的地方,在明年的工作計劃加強以下三個方面的工作:

  1、擴大科研項目經(jīng)費使用情況審計。

  2、對部分學(xué)科建設(shè)經(jīng)費使用情況進行審計。

  3、對教學(xué)服務(wù)創(chuàng)收等經(jīng)費使用情況進行審計。

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