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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人年度工作總結(jié)

時間:2023-03-21 14:57:01 年終工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人年度工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人年度工作總結(jié),歡迎大家分享。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人年度工作總結(jié)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人年度工作總結(jié)1

  自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了,三年的時光匆匆而過,三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升,三年來,在全體教師的配合和努力下,我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面,我就將三年來的具體工作情況向老師們做簡單的匯報:

  一、認清教務(wù)主任職責(zé),積極完成本職工作

  1、結(jié)合學(xué)校的實際情況,認真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計劃。

  教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期計劃和學(xué)年計劃,在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計劃,做到每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。在開學(xué)第一周及時召開教研組長、備課組長會議,積極商討、謀劃教研活動主題與方式。嚴(yán)格按照省頒的課程計劃,開齊開足課程,有計劃有組織地開展各類課外活動和社會實踐活動。認真制訂了教師培訓(xùn)計劃,鼓勵教師參加繼續(xù)教育。

  2、協(xié)調(diào)好各個下屬部門,為師生提供教學(xué)保障。

  教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書室和功能室,文印室負責(zé)教師日常的試卷的印刷,為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障;學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負責(zé),為學(xué)生的中考資格提供保證,也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書室的開放為學(xué)生知識的拓展提供了物質(zhì)保障,為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實驗室,音美體勞信息技術(shù)專用教室,這些專用教室為教師的實驗教學(xué)和綜合實踐活動提供了場地。教務(wù)處主動協(xié)調(diào)這四個部門,提高工作效率,為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。

  3、落實教師教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。

  在常規(guī)教學(xué)管理活動中,為了加強學(xué)校常規(guī)管理,強化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長定期實行常規(guī)教學(xué)檢查,檢查教師的工作計劃、教案、聽課、批改作業(yè)、論文、公開課及多媒體使用情況,并將檢查結(jié)果進行公布,并與教師月工作量化和崗位聘任、評優(yōu)評先和績效考核相掛鉤,提高教師的積極性和主動性。

  4、開展學(xué)生第二課堂活動,助推學(xué)生綜合實踐能力提升。

  教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動,提高學(xué)生的綜合能力。堅持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運會、課本劇、開放周等活動。三年來,我校共有240多人次榮獲各級各學(xué)科技能競賽,近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎均取得不錯的成績。這些成績?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水,沒有大家的付出和努力,就沒有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就。

  5、精心準(zhǔn)備上級各項檢查,提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。

  三年下來,本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗收和教育隨機督導(dǎo)2次,都順利通過驗收;晉江市級課題研究經(jīng)驗交流會在我校召開;精心組織兩次的國家教育部質(zhì)量檢測和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測工作;每個學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核,面對各種檢查和活動,我都能夠精心準(zhǔn)備,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  6、配合各個處室工作,共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣

  “潘中是我家,發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力,作為學(xué)校的四大處室之一,教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,凡事從大局出發(fā),盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。

  二、幾點感悟

  1、全局意識

  沒有全局意識,就沒有大局觀,一個教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線,作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物,應(yīng)該站在比普通教師更高的.位置來思考問題。所以說,要想做一名好的教務(wù)主任,首先要具備全局意識,這是基礎(chǔ)。

  2、創(chuàng)新意識

  創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。教務(wù)主任沒有創(chuàng)新意識,學(xué)校具體工作就沒有活力,教師和學(xué)生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境。

  3、服務(wù)意識

  教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,工作中,盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境,強化服務(wù)意識。

  4、榜樣意識:

  教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,所以為大家樹立一個榜樣作用十分重要,在工作上積極主動、愛崗敬業(yè),只有這樣才能充分調(diào)動教師的積極性和主動性。

  5、參與意識

  參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。身為中層,對學(xué)校開展的各項工作投入熱情是我們的本能,不管是份內(nèi)的,還是份外的,只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。

  6、奉獻意識

  可以說,一名教務(wù)主任,如果沒有奉獻精神,吃苦耐勞勇挑重擔(dān)的品質(zhì),那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難,就退縮,見到壓力就放棄,那還能做成什么事,還有誰能信服你。

  三、認真反思,努力改進

  回顧三年來的工作,我感覺教務(wù)處的工作還比較稚嫩,經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:

  一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

  二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

  三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于個人能力有限,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。

  總之,三年來的教務(wù)工作讓我受益匪淺,既鍛煉了我的組織能力,又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,同時,也讓我清醒地看到了自己的不足,我將不懈努力,在以后的工作中,加強學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻自己的一份力量。

  最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我將盡自己的努力做好教務(wù)主任這項工作,也感謝全體教師對我教務(wù)處工作的支持與配合,在此真誠地向大家說一聲:謝謝大家。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人年度工作總結(jié)2

  20xx年在人生歷程中是一個值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式,3月2日由市教育局護送正式駐校開始熟悉、了解,開始了全新工作之旅,到今天已是318天。

  在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在兩地教育局的直接關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進。下面作簡要總結(jié):

  一、牢記使命,掌握實情,為異地順利開展工作打好基礎(chǔ)。

  肩負兩地政府和教育主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼,作為一名校長、一名教育工作者,我以對全體師生員工高度負責(zé)的態(tài)度,堅決擁護兩地教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),擁護教育局的決策,認真落實教育局的會議精神和工作要求,牢牢把握兩地合作的大好契機,始終把學(xué)校的穩(wěn)定、生存和發(fā)展放在第一位,用“廉潔、高效、務(wù)實、創(chuàng)新”作為座右銘,緊緊團結(jié)、依靠同志們,堅持以人為本,努力調(diào)動每一位師生員工的積極性。

  我們班子成員嚴(yán)格執(zhí)行八項規(guī)定和六條禁令,遠離形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),致力于樹立“敬業(yè)愛崗,作風(fēng)過硬,嚴(yán)于律己,寬于待人,平等友善,率先垂范,強毅奮進”的校長團隊形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊,保持“沉著、穩(wěn)定、博愛、厚實”的良好心態(tài),做到團結(jié)同志、精誠合作、獻計獻策,做到實事求是、客觀公正、以身作則,做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的.領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),尊重每一位接觸到的教職工,包括每一位學(xué)生、每一位家長。能認真思考,大膽創(chuàng)新,著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平,提高育人質(zhì)量,努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園。

  本人堅持每天前幾位到校,后幾位離校。從反饋信息來看,能獲得教職工支持,獲得學(xué)生和家長的好評,獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  我堅信微笑可以讓人感到溫暖,熱情可以融化堅冰,鞭策可以催人奮進,堅持可以創(chuàng)造奇跡。用實際工作和一言一行表明作為一名教育工作者,作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責(zé)任感。

  二、積極思考,理清思路,以核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育和發(fā)展。

  繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神,以新教育理念和行動為引領(lǐng),根據(jù)學(xué)校教育實情和師生的精神狀態(tài),學(xué)校提出并踐行“幸福教育”,強調(diào)面向全體學(xué)生,促進每個學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和主動發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學(xué)校用幸福來詮釋教育,強調(diào)在教育中體驗、享受幸福。追求楓葉片片紅,師生個個亮。

  學(xué)校提出“構(gòu)建以人為本,誠信、和諧、文明、催人奮進、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”。以“精神強大、德才兼?zhèn)洹睘樾S?xùn),以“誠信協(xié)作、自律超越”為校風(fēng),以“以學(xué)定教,嚴(yán)謹(jǐn)摯愛”為教風(fēng),以“博學(xué)感恩,厚積有恒”為學(xué)風(fēng)?偨Y(jié)提出了學(xué)!叭秊椤⑷、三能”學(xué)校教育精神。明確了好教師、好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。提出學(xué)校評價理念,做到全員、全面、全程評價,形成比勤奮、看進位、學(xué)先進、幫同事的良好教育氛圍。管理強調(diào)常規(guī)化、精細化、信息化、制度化。強調(diào)團隊拼搏、全力以赴,鼓勵每一位師生爭取最好成績,爭做最優(yōu)秀的自己。

  確立了共同愿景,把學(xué)校打造成師資隊伍素質(zhì)過硬、素質(zhì)教育特色鮮明、教學(xué)氛圍濃郁、教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先、文化環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進、校本課程較完備、各項達標(biāo)率較高的棲霞區(qū)先進學(xué)校;一所特色文化品牌學(xué)校;一所外向型、新教育實驗示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區(qū)海門實驗初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價值的學(xué)校。

  學(xué)校提出并實施用“先進的辦學(xué)理念、獨特的教育結(jié)構(gòu)、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規(guī)管理、科學(xué)的評價體系”來培養(yǎng)學(xué)生,努力做到科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重,全面發(fā)展和特長發(fā)展兼顧,知識提升和能力提升同步,培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實、思維活、能力強,培養(yǎng)具有世界眼光、中國情懷、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人年度工作總結(jié)3

  xxxx年度是我校發(fā)展具有重要意義的一年。過去的一年里,在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校圍繞“創(chuàng)和諧校園,建教育強鎮(zhèn)”的目標(biāo),圍繞如何促進學(xué)生成長,如何辦好人民滿意的教育,大家精誠團結(jié),敬業(yè)奉獻,開拓進取,在隊伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績,現(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下:

  一、規(guī)范德育管理,營造優(yōu)良育人環(huán)境。

  1、強化思想政治工作,務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

  我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題,充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

  2、加強校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。

  一年來,我校借“創(chuàng)強”的東風(fēng),立足實際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度,寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標(biāo)語布置,讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

  3、開展豐富多彩的教育活動,營造多方教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作十分注重多方面教育,廣泛開展有益活動,塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室,并成功舉辦了“學(xué)會做人”為主題的12。9演講比賽和“五四”文藝匯演。

  4、實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境。學(xué)校堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式,同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合,期中、末發(fā)放“致家長的一封信”,與家長溝通聯(lián)系,對學(xué)生進行跟蹤教育,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

  二、規(guī)范教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教育工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

  1、狠抓常規(guī)管理不放松。

  我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅持超周備課,要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”:即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。

  2、規(guī)范考試管理。

  我們實行月制度,嚴(yán)格采用中考要求進行。期末考試實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

  3、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力,我們堅定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研活動,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,督促并參加教研、教改活動的實施和落實。本年度,學(xué)校負責(zé)教學(xué)副校長親自抓教研,并安排兩名教研主任抓教研工作。

  各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,教學(xué)實踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。為此學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽:黃飛燕和潘國輝老師在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎,陳靜、等八位同學(xué)參加全國數(shù)、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。

  4、畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點。

  目前初級中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量,而且還要幫助高中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點,學(xué)校采取的是“校長掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式,發(fā)揮同科組教師集體智慧,取長補短,提高教學(xué)質(zhì)量,開展早讀、晚讀,晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導(dǎo)。20xx年中考取得的好成績就是這一舉措的結(jié)晶。

  三、所取得的主要成績

  一年以來,學(xué)校以“創(chuàng)強”為契機,將主要精力放在抓規(guī)范化管理,抓學(xué)校發(fā)展,創(chuàng)品牌教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作,在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績。

  (一)中考成績斐然。

  今年中考取得較好的成績,比往年有了較大的進步,分726分,600分以上26人,入重點高中線有37人,上線率23。6%,比去年提高了8個百分點,平均分545分,比去年提高了22。4分,在連州市排第六名,完成了預(yù)定的目標(biāo)。

 。ǘ┱猩ぷ鲬(zhàn)果輝煌。

  推薦學(xué)生到高中階段學(xué)校就讀是畢業(yè)班工作的第二大任務(wù)之一,做到早布置,早動員,通過主題班會、個別談心、下鄉(xiāng)動員使每個學(xué)生都有適合的去向,在全體畢業(yè)班教師特別是班主任的努力下,上高中階段學(xué)校的學(xué)生239人,升學(xué)率80。5%,基本完成了教育局的指示任務(wù)。

 。ㄈ﹨f(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過了清遠市教育強鎮(zhèn)評估。

  在各級政府、教育局的大力支持下,對校園進行了裝修美化、綠化校園工程,改善了教育教學(xué)設(shè)施,使校園煥然一新,全面提升育人環(huán)境,提高教育教學(xué)水平。在全體師生的努力下,我校順利通過了清遠市級辦學(xué)水平評估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過了清遠市教育強鎮(zhèn)評估。

 。ㄋ模┦羞\動會滿載而歸。

  去年我校派出了15人參加了連州市中小學(xué)田徑運動會,其中領(lǐng)隊1人,教練2人,運動員12人。我校體育健兒在賽場上自強不息,奮力拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,為我校取得了團體總分第五名的好成績。

 。ㄎ澹┨嵘私虒W(xué)管理,提高了教學(xué)效果。

  借“創(chuàng)強”的東風(fēng),規(guī)范了教育教學(xué)管理,教學(xué)水平更上一檔次。學(xué)生宿舍實行軍事化管理,如“四成一線”的`最基本要求,規(guī)范后勤管理為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重,教學(xué)工作實行規(guī)范化管理,學(xué)校的教風(fēng)好轉(zhuǎn),學(xué)風(fēng)越來越濃,校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象,中考成績及七、八年級的各科期末成績均進入市縣前列。

 。┙處煹木礃I(yè)精神整體提高,德育工作卓有成效,學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。今年以來,學(xué)校行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務(wù)意識和勞動紀(jì)律,加強師德建設(shè),取得了明顯的成效,講成績、講奉獻風(fēng)氣正濃。三個年級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅守在第一線,畢業(yè)班的教師頂風(fēng)冒雨、不畏嚴(yán)寒,堅持每天晚上來校下班輔導(dǎo)直到晚上10:30時,以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。

  政教處、年級的工作扎實而有成效,他們一方面抓好常規(guī)思想教育,各項違紀(jì)現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢,涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面,他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動,去關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生的成長,培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會的能力。

  雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績,但是,我們也應(yīng)該看到,我們有少數(shù)教師課堂教學(xué)的滿意率不高,個別教師責(zé)任心不強,工作主動性不夠,斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化,學(xué)校的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難,只要我們共同努力,這些變化對龍坪中學(xué)是一個難得的發(fā)展機遇,我們應(yīng)該抓住機遇,乘勢而上,創(chuàng)造新的輝煌。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,通過幾年來的艱苦奮斗,我們學(xué)校辦學(xué)實力日益增強,社會聲譽日益提高,現(xiàn)已邁上建和諧校園,創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團結(jié)一心,開拓進取,奮發(fā)向上,扎實工作,不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人年度工作總結(jié)4

尊敬的教體局考核組領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:

  根據(jù)樺教體發(fā)【xxxx】17號文件關(guān)于xxxx年度綜合考核工作的通知要求,我在這里,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對《xxxx年目標(biāo)管理責(zé)任狀》目標(biāo)的完成情況,向各位局領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工進行述職,請予批評指正。

  一、工作目標(biāo)完成情況

  我校一年來,秉承“質(zhì)量是生命,師德是靈魂,公平是民心,

  安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為突破口,以“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)!睘閷W(xué)校發(fā)展目標(biāo),團結(jié)一心,攻堅克難,大打翻身仗,學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實現(xiàn)了“質(zhì)”的飛越。

  在全體教職工的努力下,我們基本完成了《xxxx年目標(biāo)管理責(zé)任狀》中的德育管理、教學(xué)管理、兩基、師訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、藝體衛(wèi)、財務(wù)管理、捐資助學(xué)、組織工作、信訪監(jiān)督、工會及團隊、行風(fēng)建設(shè)、安全、政務(wù)等xxxx項工作任務(wù)。

  二、主要亮點

  1、確定和生成了“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)!钡膶W(xué)校發(fā)展目標(biāo)。讓教育接“地氣”,創(chuàng)建“新”學(xué)校,是指教育必須遵循規(guī)律,腳踏實地,摒棄功利思想,拆掉空中樓閣,不折騰。努力讓學(xué)校教育貼著“地面”,接受地中之氣。更多的關(guān)注學(xué)校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的契合點,使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤土壤,根植于新中國教育的優(yōu)秀經(jīng)驗,根植于中國的國情,根植于與時俱進的中國特色社會主義,使全體師生在學(xué)校教育中真正快樂成長、幸福成長、茁壯成長,創(chuàng)建一個全“新”的學(xué)校。

  2、在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中,全校上下戮力同心,攻堅克難,目前,已經(jīng)順利通過省級驗收,并被評為市級先進,推薦省級先進。我們正在積極準(zhǔn)備,迎接近期到來的省教育督導(dǎo)室的復(fù)檢。在九月二十一日是的檢查驗收中,驗收組的袁主任用感動、驚奇來形容他的'心情,給予我校有內(nèi)涵、有特色、有發(fā)展的高度評價,當(dāng)場決定推薦我校為省級先進學(xué)校。

  3、德育工作我們重點抓住“誦弟子規(guī)孝行天下”德育主題教育活動,開展“孝道”教育,傳遞“正能量”!耙恢芤恍小币呀(jīng)成為我校的一個傳統(tǒng),一大特色。學(xué)生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水,做家務(wù)等,使孩子們從小就懂得感恩,并帶動父母及全社會孝敬自己的父母長輩,促進社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),學(xué)校收到家長反饋信息四百余件。我們編寫了《誦弟子規(guī)做小孝星》校本教材,已經(jīng)投入使用。學(xué)校自編了“孝親操”,得到市督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的首肯。(述職報告)我們把感恩教育延伸到了校外,全校師生長期照顧無兒無女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶,定期看望,送去生活用品,全體男教師為其捆玉米秸稈等,老人給學(xué)校送來了錦旗。主題讀書活動成果顯著,我校吳彥川同學(xué)被選為我縣一名優(yōu)秀學(xué)生進京領(lǐng)獎。學(xué)校設(shè)立朵朵愛心基金,全體師生每年募捐一次,用于救助校內(nèi)外的弱勢群體。

  4、努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教改活動,一年來,舉行了上下學(xué)期各兩個月的教改展示課活動,天天展示,天天評課,使我們的教改取得了可喜歡的成果。xxx的快樂課堂、xxx的自信課堂、xx的高效課堂、xxx的激情課堂已經(jīng)形成了鮮明教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)管理上,我們強化“規(guī)范”這一主旨,越是常規(guī)的工作,我們越是強制規(guī)范。學(xué)校實行查課制度,一年來,僅我參與的查課就進行了五次。

  5、設(shè)立教師下午茶,引導(dǎo)教師開通博客,創(chuàng)新校本研修方式。目前為止,我校共進行了三十余期教師下午茶,一期一個主題,教師們喝喝茶,聊聊教育,使教育教學(xué)工作中的一個個問題得到了解決,也讓教師們在頭腦風(fēng)暴中,交流思想,互幫互助。學(xué)校有二十余名教師建立了博客,教師們把工作中的感悟、困惑、經(jīng)驗等記錄下來,共寫文章xxxx余篇,評論4000余條。教師博客已經(jīng)成為我校教師自主發(fā)展的一條亮麗風(fēng)景線。

  6、特色學(xué)校建設(shè)和校園文化內(nèi)涵建設(shè)有了長足發(fā)展。學(xué)校有師生共同設(shè)計的泡泡朵朵卡通形像大使,圍繞兩個可愛的大使,我們開展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動。學(xué)校建有《浪花朵朵學(xué)報》《浪之語校報》和學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)報每兩月一期,發(fā)到家長手中;校報每年一期,發(fā)往上級各部門及領(lǐng)導(dǎo)。編印了學(xué)校三年教育發(fā)展紀(jì)實的《讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)!返膱D冊。學(xué)校網(wǎng)站被評為全市十佳校園網(wǎng)站,是市教育局網(wǎng)站鏈接的學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校成立了朵朵藝術(shù)團,購買了演出服、道具等五十余件套,節(jié)目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術(shù)節(jié)的農(nóng)村學(xué)校大型歌舞節(jié)目。每年的十一月為科普月,舉行如科幻畫、小種植、小養(yǎng)殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂見的“土”活動、“土”玩法,使孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。校園規(guī)劃科學(xué),主題突出,特色鮮明,有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級文化、特色宿舍文化等,彰顯了“快樂成長”的校園文化主題。

  7、努力實現(xiàn)學(xué)校管理的人文化。我們將“提人氣、聚人脈,打造四種精神(人文精神、團隊精神、自強精神、創(chuàng)新精神),實現(xiàn)四化管理(人文化、精細化、科學(xué)化、高效化)作為學(xué)校治校方略。學(xué)校建立班務(wù)和校務(wù)工作承包制,學(xué)校人人有事做,事事有人管,師生分工明確,責(zé)任到人。學(xué)校建立健全行政議事制度,學(xué)校重大事情由集體討論決定。重視聽取各方面意見,尊重教師人格,尊重教師工作,尊重教師的合理訴求。每年評選一次感動校園十個瞬間;為生活教師配發(fā)護手霜、手套;為高考的教師子女設(shè)宴鼓勁加油;考勤制度中實施特假不扣款制度;創(chuàng)建無煙學(xué)校;學(xué)校派員工幫助生活有困難的教師等。通過人文化的管理文化建設(shè),使制度管理與人文關(guān)懷相融合,注重情感治校,提升人氣,增強凝聚力,努力謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一。

  三、工作反思

  一年來,一支在群眾中有威信、管理上有能力、業(yè)務(wù)上有水平、工作上創(chuàng)一流的相互尊重、團結(jié)協(xié)作、執(zhí)行力強的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著工作中沒有主次、偏離學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、理論和實踐相脫節(jié)的現(xiàn)像。這些問題的存在,時刻提醒著我要更多的關(guān)注和加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè),更要加強我個人統(tǒng)班子帶隊伍的能力。

  學(xué)校在特色創(chuàng)建和校園文化建設(shè)上仍有很長的路要走。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,制約著課程改革的全面推進。整合教育資源,全面實現(xiàn)寄宿制存在著一定的困難。

  四、下一步工作謀劃

  1、努力讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)校。

  2、克服困難,全面實現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)的寄宿制集中辦學(xué)。

  3、加大“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”的教改力度。實現(xiàn)人人有風(fēng)格,科科有基本模式。

  4、德育工作以“誦弟子規(guī)孝行天下”為主題,努力構(gòu)建貼近地面,貼近時代,貼近學(xué)生,貼近生活的實效性德育體系。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人年度工作總結(jié)5

  一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作;仡櫼荒陙淼墓ぷ,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):

  一、身正為范,給校長當(dāng)好助手

  俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

  1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

  2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

  二、求真務(wù)實,努力工作

  一年來,以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下:

  (一)、理想課堂建深入推進

  1、大力開展理想課堂“三課型”練課達標(biāo)活動。先后組織理想課堂“三課型”練課達標(biāo)活動的研討會、觀摩會、座談會;及時發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達標(biāo)活動的典型教師,并充分發(fā)揮“三課型”練課達標(biāo)活動典型教師的帶動作用,以點代面,促進全校課堂改革的均衡開展。

  2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。

  3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動。在活動中,我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式,幫助教師感受好課內(nèi)涵,形成好課標(biāo)準(zhǔn),以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動的學(xué)習(xí),讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。

 。ǘ、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階

  1、加強集體備課,注重實效。集體備課實行學(xué)科組長負責(zé)制,提倡先周備課、先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,25名教師獲得優(yōu)秀備課。

  2、加強學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復(fù)性作業(yè)。

  3、認真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價,重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,成績評定實行等級制。

 。ㄈ、其他工作

  1、認真落實課程方案,促進學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué),開齊、開全課程,開足課時。積極推動學(xué)校課程建設(shè),正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點相適應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)和辦法,為每個學(xué)生建立地方課程、校本課程評價檔案。

  2、規(guī)范學(xué)籍管理,做好外地學(xué)生的插班工作,對轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出學(xué)生,按上級要求做到手續(xù)完備,材料齊全,并及時做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作。

  三、團結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)

  教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。結(jié)合《開渠中學(xué)教學(xué)管理實施細則》起草修訂各類管理制度,有效地促使教學(xué)教研工作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi),我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計劃、總結(jié),大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長、學(xué)科組長商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。

  教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。

  1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù),爭取大家的評議。

  2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

  然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,面對現(xiàn)實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生。

  四、認真反思,努力改進

  回顧一年的工作,我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:

  一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的`力度不夠。

  二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

  三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。

  一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。

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