學(xué)前教育年度總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)前教育年度總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)前教育年度總結(jié) 篇1
伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期即將結(jié)束了。當(dāng)我空下來細細回顧這學(xué)期的工作時，深深的感到一份耕耘一份收獲，作為學(xué)前班的班主任，不僅要在思想上、學(xué)習(xí)上幫助幼兒，而且在生活中讓他們把自己的意見說出來，培養(yǎng)他們的團結(jié)協(xié)助能力，并盡最大努力地去幫助他們解決生活上遇見的各種困難，審視自己一學(xué)期來的工作總結(jié)得失感觸很多，看著他們的長大，我非常欣慰，在和孩子們相處的日子里，他們在一天天成長，不斷進步，讓我更能感覺到自己是最幸福的老師，以下是自己帶班的一些體會。
一、生活方面;
關(guān)心愛護每一個幼兒，作為一名幼兒老師在對不同類型、不同個性的幼兒，應(yīng)該有針對性地進行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好，在班里我平等對待每一位幼兒，課下我們像朋友的相處，融洽了師生的關(guān)系，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)，利用晨檢和午餐前地時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。還請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育，特別是對幼兒即將進入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
二、教學(xué)方面;
在教學(xué)上我一直以玩中學(xué)、學(xué)中玩的宗旨進行教學(xué)設(shè)計的，特別是我們?nèi)路蓍_展了專注性教育活動，對幼兒影響特別大，剛開學(xué)時幼兒自控力差紀(jì)律渙散我就把專注性的教育課程納入了課堂，從培養(yǎng)他們良好習(xí)慣下手，及時提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作并且在課后注意幼兒的行為根據(jù)幼兒的表現(xiàn)在班里進行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中時刻注意調(diào)動幼兒的積極性，幼兒逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣，也掌握了所學(xué)知識。
三、家長工作;
我對家長工作很重視，堅持經(jīng)常與家長聯(lián)系記錄，互相交流孩子在園在家的情況并有針對性的進行指導(dǎo)，幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒教育重心是個性能力的培養(yǎng)。使家長認(rèn)同熟悉我們的`教育宗旨、目標(biāo)和課程形成并支持參與學(xué)校的教育活動。我的工作得到了家長們地支持和配合，同時家長們也給了我充分的確定，這將激勵我更好的開展家園工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長安心的工作。
四、反思調(diào)整;
總結(jié)了這學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我的工作又向前進了一步，不僅孩子們的各方面得到了發(fā)展，我也和孩子們一起進步了，工作中我取得了許多寶貴的意見，增長了許多的知識。在欣喜之余我也在反思不足。如;活動中的觀察注重全面性、深入性不夠，創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差，個別幼兒的懶惰性、依賴強，個別幼兒不夠大方膽小怕事等。在今后的工作中我將根據(jù)以上存在的不足，揚長避短，把自己的本職工作做得更好。雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看見孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康的成長，快樂的學(xué)習(xí)和游戲，我感到所有的付出都是一種幸福，這期要結(jié)束了對于我來說還要多向其他老師學(xué)習(xí)不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，勇于創(chuàng)新把今后的工作做得更好。
親愛的孩子們即將要離開我了，我要珍惜和他們在一起的一分一秒，也祝他們在今后的風(fēng)雨中走的更遠。
學(xué)前教育年度總結(jié) 篇2
我國教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。拿破侖。希爾說：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運”。是呀，良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。學(xué)前班是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼?/p>
本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前班班主任，應(yīng)對朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的學(xué)前班學(xué)生，一個學(xué)期下來給我最烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展；要有強烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。本學(xué)期我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，在"細、實、活"上下功夫，力求收到較好的成效。我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
學(xué)前班學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)良好的班群眾
班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。群眾活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如廣播賽、各種評比等。每一天一大早，我總是協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班群眾爭光，通過各項活動展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性，逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班群眾。
3、做好學(xué)生的安全教育工作
安全教育課我不會挪作他用，在課上，我教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、持之以恒，構(gòu)成習(xí)慣
自己做事總是比較激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就立刻能實施，但自己就沒有對孩子的'寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛?cè)雽W(xué)的小不點呢！所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我應(yīng)對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為，這務(wù)必要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。
5、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他務(wù)必力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上能夠請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，能夠談教改的方向，談本期教學(xué)資料及要求，談本期整體狀況，進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的推薦均可。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利簡單。
此外，班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學(xué)期的工作，我的班主任工作，有所進步，也提高了！班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
學(xué)前教育年度總結(jié) 篇3
經(jīng)過了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將升入小學(xué)。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進步都很大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、班級情況分析：
我們大大班一共55名小朋友，大部分孩子年齡在6歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真，特別是數(shù)學(xué)、語言、認(rèn)字、書寫、講故事等，我們班幼兒都比較感興趣，與上個學(xué)期相比較各方面的進步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字，講故事、算數(shù)、書寫認(rèn)字等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了做完早操時的早讀時間，組織幼兒讀兒歌、故事等。在讀故事的過程中，讓小朋友們感受快樂并學(xué)習(xí)著，從而達到在讀故事中認(rèn)識更多漢字的目的;為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、游戲培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。
三、保育工作
在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月，我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的'習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
3、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
4、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。
5、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
四、家長工作
通知家長及時做好讓幼兒就讀哪所小學(xué)及回學(xué)校參加暑假班。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好!
學(xué)前教育年度總結(jié) 篇4
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了�；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我學(xué)前部領(lǐng)導(dǎo)和老師熱心支持和幫助下取得了較好的成績。
我以積極熱情的態(tài)度去完成學(xué)校里安排的各項工作。在備課中，我認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點，注意強化難點強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。能夠及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋情況，并有目的的對每個學(xué)生進行輔導(dǎo)。思想品德方面，我遵守紀(jì)律，團結(jié)同事，熱愛集體，服從分配。對班級工作認(rèn)真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個學(xué)生。
我班有共有21人，男孩12人，女孩9人，由于這些學(xué)生年齡小，與其它班學(xué)生年齡差距大，又是剛?cè)雽W(xué)前班，使得各方面工作開展有一定難度，因此我本著發(fā)展幼兒的動手、動口和動腦能力，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料。這21個學(xué)生都有其優(yōu)秀的一面，如健康、活潑、聰明等，但也存在著許多不足，如自私、嬌氣、依賴性強、動手能力差等。在各班老師共同努力下，極好得培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，在各個方面有了一定進步，受到家長的肯定與支持。
數(shù)學(xué)方面90%的學(xué)生能夠完成1——100的正數(shù)，20以內(nèi)的倒數(shù)；10以內(nèi)的連加、連減、混合加減題；完成比較大小的計算題、10以內(nèi)的分解題和簡單的應(yīng)用題等。
語文方面注重的是語言與拼音的練習(xí)。語言創(chuàng)設(shè)口語表達環(huán)境，鼓勵幼兒人人開口，日常生活中進行規(guī)范的`語言訓(xùn)練、聽力訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練，我們利用課間時間，讓幼兒欣賞故事、散文、寓言、詩歌、謎語、神話等各類作品。經(jīng)過長時間有意地訓(xùn)練，幼兒對各種各樣的文學(xué)作品，有了進一步的了解。他們知道什么叫繞口令、什么叫唐詩等內(nèi)容，現(xiàn)在幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了一個良好的閱讀習(xí)慣。每次看書幼兒都能用手指認(rèn)真的指著字寶寶，一句一句的讀看，幼兒無意認(rèn)識了各種各樣的字寶寶。
拼音這學(xué)期主要采用直觀練習(xí)的教法，每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記得牢固，學(xué)得靈活，同時讓幼兒進行觀察思考，聲母和韻母之間拼讀的同時，示范發(fā)音，直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止。在認(rèn)記方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法，讓學(xué)生記得靈活，不易忘記。學(xué)生通過本學(xué)期學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了6個單韻母和23個聲母，掌握了基本的拼音方法。由于學(xué)生沒有一點英語基礎(chǔ)，首先要培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣。通過這學(xué)期的英語特色學(xué)習(xí)我們班的學(xué)生能主動與老師、小朋友打招呼。對學(xué)英語有了一定的興趣，也掌握了一些英語單詞、對話、兒歌、歌曲等，但個體差異較明顯。有的學(xué)生能較流暢的掌握并用英語與同伴老師進行交流，而有的學(xué)生似乎還停留于只學(xué)不講的階段。因此，本學(xué)期我們將多組織富有趣味性的英語游戲，以游戲的形式開展英語教學(xué)活動，努力使學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)英語。平時除了忙于教學(xué)工作，還注意學(xué)生們的常規(guī)培養(yǎng)，應(yīng)用不同的方式提醒調(diào)皮的孩子遵守規(guī)則，提高自律性。由于幼兒年齡小，生活自理有待提高，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定，在抓好教學(xué)的同時注重保育工作，并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個清潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延。讓幼兒活潑、健康地成長。
一個班的工作能否得以順利的開展，除了領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力合作之外，更重要的是要得到家長的支持和配合，特別是年齡小的學(xué)生，自理能力很差，所以家長都比較緊張，擔(dān)心，自然對來時要求也比較高，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我充分利用放學(xué)和家長會的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在學(xué)校的情況。同時及時向家長了解學(xué)生在家的情況，使我能有針對性的對學(xué)生進行教育，更好的促進學(xué)生將抗和諧的發(fā)展。
學(xué)前教育年度總結(jié) 篇5
一學(xué)期又過去了，在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點�；仡欉@學(xué)期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。
一、常規(guī)工作：
本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況，進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的.簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
二、教育工作：
幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學(xué)會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會新的徒手操及小器械操。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實物，積極算練習(xí)十位數(shù)的加減和20以內(nèi)的連加連減，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓
幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機會，積極性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學(xué)過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。
三、家長工作：
我們對家園工作很重視，堅持每周寫一次家園聯(lián)系記錄，互相交流孩子在園、在家的情況，并有針對性的進行指導(dǎo)。學(xué)期中我們還開辦了家長學(xué)校，幫助家長了解科學(xué)的，進行家園經(jīng)驗交流活動，請家長各自發(fā)表自己的見解，為了更好的教育好孩子，互相商討可行的教育方法。學(xué)期末我們還開展了“家長開放日”活動，家長們看到自己孩子都學(xué)到了不少的知識和技能都高興得露出了笑臉，并與
孩子們一起進行了游戲。我們的工作得到了家長們的支持和配合，同時家長們也給與了我們充分的肯定，這將激勵我們更好的開展家園工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長安心的工作。
四、反思調(diào)整：
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實驗的機會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，
幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。
學(xué)前教育年度總結(jié) 篇6
一個學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們在各方面都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來，我嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況。利用空閑的時間或下午活動時間，組織孩子們進行衛(wèi)生、健康、體能的活動，引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。
2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。在教室上布置環(huán)境時，布置一些安全圖片等，認(rèn)識一些安全電話號碼：119、110、112、120等。讓安全知識滲透入幼兒的心中，不斷增強幼兒的安全意識。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動，我注意發(fā)掘每一個幼兒的`潛能，讓幼兒在一個有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個主題活動，從本班的實際情況出發(fā)，在活動中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念，促進幼兒的發(fā)展。在每個主題活動中，我都在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，提高了幼兒語言的運用能力及探索能力。在成功的體驗中，從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。
二、家長工作方面：
一個學(xué)期以來，與家長們相處得很愉快，平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在校的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
三、工作上的不足之處：
在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在下學(xué)期我會加強這方面的工作。
幼教工作是一項高尚、重要的工作，我喜歡這項工作，喜歡孩子們可愛的笑臉，喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲，喜歡孩子們叫我老師，在將來的日子里，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園。
學(xué)前教育年度總結(jié) 篇7
在區(qū)教育局督導(dǎo)室的正確指導(dǎo)下，根據(jù)xx區(qū)教育局督學(xué)責(zé)任區(qū)工作計劃，為切實做好xx區(qū)學(xué)前教育督導(dǎo)管理，繼續(xù)貫徹落實教育部教督（20xx）7號《關(guān)于加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》和省、市有關(guān)文件精神，學(xué)前督導(dǎo)組以貫徹落實《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及xx市教育局教基（20xx）377號《關(guān)于進一步規(guī)范辦園行為實施科學(xué)保教工作的意見》精神，遵循依法督導(dǎo)、正確指導(dǎo)、及時反饋、服務(wù)幼兒園等工作方針，實施科學(xué)保教，提升保育、教育水平，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)公辦園輻射和引領(lǐng)作用，督導(dǎo)民辦園依法辦學(xué)、規(guī)范辦園，從而有效地保證了xx區(qū)學(xué)前教育有質(zhì)有量、穩(wěn)步推進，較好地完成了20xx年督導(dǎo)工作任務(wù)�，F(xiàn)簡單總結(jié)如下。
一、20xx年xx區(qū)學(xué)前教育蓬勃發(fā)展，學(xué)前教育督導(dǎo)組隊伍不斷擴大，極大地提高了督導(dǎo)工作力度和效度。xx區(qū)現(xiàn)有23所幼兒園，新增的xx世紀(jì)城貝樂幼兒園和奇智愛兒優(yōu)幼兒園給xx學(xué)前教育注入了新的生機和活力。xx月18日上午，市教育局局長xx輕車簡從來到這兩所幼兒園調(diào)研xx區(qū)學(xué)前教育工作。沈局長認(rèn)真查看各園校舍環(huán)境、區(qū)角文化、活動場所、各班教室以及廚房衛(wèi)生、消防設(shè)施、防暴器材使用情況，就辦園規(guī)模、師資力量、學(xué)生人數(shù)、收費標(biāo)準(zhǔn)、安全衛(wèi)生等情況一一進行詳細詢問。xx局長親自到訪給xx幼教人以極大地鼓舞和動力。為更好地推進區(qū)學(xué)前教育督導(dǎo)工作，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)前教育督學(xué)隊伍建設(shè)，考慮到學(xué)前教育督學(xué)都是一線在職園長，平時工作十分繁忙，今年在原只有3名督學(xué)的基礎(chǔ)上再增加2名有豐富教育教學(xué)管理經(jīng)驗，且有一定知名度的方燕、趙娜娜園長為學(xué)前教育督學(xué)。學(xué)前教育督學(xué)隊伍壯大了，督學(xué)責(zé)任區(qū)的劃分更加科學(xué)精細，督導(dǎo)的質(zhì)量有了進一步提高。
二、督學(xué)組積極配合區(qū)教育局專項工作檢查，幼兒園管理日趨規(guī)范。如上學(xué)期教育局開學(xué)工作檢查的幼兒園負面清單整改工作、安全專項檢查。下半年幼兒園規(guī)范辦學(xué)、實施科學(xué)保教工作檢查等。上半年，幼兒園成為全國媒體的焦點，尤其是西安、吉林、湖北等多地幼兒園被曝光給幼兒服用“病毒靈”事件時，我們對全區(qū)幼兒園進行專項檢查。各幼兒園沒有發(fā)生一起類似事件，各幼兒園對家長送來的藥認(rèn)真做好登記工作，專人保管，根據(jù)時間、劑量要求，由專人給幼兒喂服，沒有給幼兒服用“處方類”或“非處方類”藥現(xiàn)象，對全區(qū)幼兒園幼兒安全服藥工作管理起到了積極的促進作用。在下半年規(guī)范辦學(xué)，實施科學(xué)保教工作檢查中大部分幼兒園都能做到收費公示、班額數(shù)合理、幼兒一日活動安排科學(xué)有效、重視安全工作、經(jīng)常開展消防和地震演習(xí)活動，消防器材和防暴設(shè)施也在逐步購置，家長投訴情況也大大減少，家園關(guān)系更加和諧。
三、在xx區(qū)學(xué)前教育辦學(xué)水平評估的強勁東鳳下，全區(qū)幼兒園園容園貌有一定改觀。各園營造了《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的.學(xué)習(xí)氛圍，各園在重要位置張貼各年齡段幼兒的發(fā)展指標(biāo)和達到目標(biāo)的方法，不僅是教師學(xué)習(xí)也帶動家長了解和學(xué)習(xí)《指南》精神，達到家園共育的總體目標(biāo)。市“六一”幼兒園投資近百萬元利用暑假時間進行校園加固裝飾；四照園幼兒園投資近10萬元對幼兒食堂重新布局改造；xx幼兒園也投資近二十萬元對校園綠化進行重新布局、移栽，對一號教學(xué)樓臥室進行刷新、對校園部分圍墻、戶外地面進行安全維修整治等。幼兒園整體教育教學(xué)環(huán)境煥然一新，真正為幼兒創(chuàng)造了一個安全、凈化、美化、綠化、兒童化的幸福樂園。
四、各幼兒園加強了資金投入，凸顯亮點工作。如一些幼兒園將學(xué)前教育對象的年齡提前到2.5歲之前，嘗試2~3歲嬰幼兒早教，運用科學(xué)的多元啟智課程促進嬰幼兒健康成長，填補了xx教育的早教空白。還有一些民辦園克服資金短缺困難，積極添置一些新型戶外玩具，使得幼兒的戶外活動更加豐富有趣，幼兒積極性、參與度較高。一些幼兒園經(jīng)常開展幼兒社會實踐活動，利用有效資源開展豐富多彩的幼兒活動，積極搭建各種平臺，為幼兒提供展示各種能力的機會，促進幼兒全面發(fā)展。
五、各園都十分重視家長工作，經(jīng)常開展幼兒半日活動觀摩活動。讓家長更加直接、客觀的了解幼兒在園表現(xiàn)和發(fā)展情況，讓熱心家長參與幼兒園管理，定期和不定期召開家長委員會和家長伙食監(jiān)事會，積極聽取家長意見和建議。一些幼兒園主動克服自身困難，積極開辦暑假困難班，不僅緩解了家長對暑假孩子入學(xué)困難的需求，也給幼兒園創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益，達到了雙贏的效果。
六、積極發(fā)揮優(yōu)質(zhì)公辦園示范和引領(lǐng)作用，為促進縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園教育發(fā)展起到了積極的推動作用。xx幼兒園下半年先后來到xx縣xx幼兒園和xx小天才幼兒園開展優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)活動，深受當(dāng)?shù)赜變簣@老師及小朋友們歡迎。送教活動不僅僅是送去精彩的課例，更主要的是為農(nóng)村幼兒教師送去幼教新知識、新方法和新理念，有效搭建了城鄉(xiāng)幼兒教育聯(lián)系的橋梁，實現(xiàn)教師間的教學(xué)互助，雙方教師共同成長。xx幼兒園還以送教下鄉(xiāng)作為契機，創(chuàng)設(shè)課程改革氛圍，在教育教學(xué)工作中不斷探索實踐，從而共同推進素質(zhì)教育，在交流、互動中共同進步、共同成長！
建議和反思：
一年的督導(dǎo)工作使我們感到身上的責(zé)任很重，學(xué)前教育督導(dǎo)工作任重而道遠，尤其是民辦幼兒園的規(guī)范辦學(xué)實施科學(xué)保教工作更是一項長期而艱難的工作，衷心希望我們的督導(dǎo)報告能引起相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)足夠的重視，只有這樣，xx學(xué)前教育又一個春天才會到來。
學(xué)前教育年度總結(jié) 篇8
東風(fēng)迎新歲，瑞雪兆豐年。不經(jīng)意間本學(xué)期的教學(xué)工作基本結(jié)束了，回顧本期來所做的各項工作感慨萬千，有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意�？傊�，回顧一學(xué)期的工作使我想了很多，現(xiàn)將本期的各項工作總結(jié)
班級管理工作，對于每一位從事教育事業(yè)的老師們來說并不陌生，但管理方法是否得當(dāng)，手段是否切合實際是做好班級管理工作的關(guān)健，對于學(xué)生而言，每個不同的學(xué)習(xí)階段都有不同的管理方法，做為我們職業(yè)學(xué)校來說，管理學(xué)生更是做好各項工作的重中之首因此我覺得在班級管理中應(yīng)該做好以下幾點：
1、全面了解學(xué)生的思想動態(tài)，因材施教，對癥下藥，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長。
每個學(xué)生在不同的年齡階段，都有自己對事物認(rèn)識的獨特見解及想法，但他們做出的任何舉動都是由其想法決定著，因此做好學(xué)生的思想德育教育工作猶為重要。我認(rèn)為，在一個班集中，要想使學(xué)生做一個規(guī)規(guī)距距的學(xué)生，光靠各種制度的振攝是遠遠不夠的，要讓他們遵守各種制度，就要讓其先接受制度，但學(xué)生的個性差異，總會有些搗亂分子出現(xiàn)，那么就要讓這些學(xué)生接受這樣那樣的制度，就要對其說服教育，但我們現(xiàn)在所面臨的學(xué)生不是小學(xué)生，隨隨便便訓(xùn)斥一頓要想讓其變的服服帖帖，那是不容易的事情，所以就得先對學(xué)生做一個全面的了解，了解其是一個內(nèi)向的學(xué)生，還是一個外向型的學(xué)生，或是一個壓根就聽不進去道理的學(xué)生，只有這樣才能對癥下藥，做好學(xué)生的思想教育工作就會更加湊效。
2、正確引導(dǎo)，擴展德育工作范圍，抓好行為養(yǎng)成教育，全面提升道德品質(zhì)教育。
無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學(xué)生們在一起從個人現(xiàn)在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學(xué)生，談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點，那就是潛移默化的教育學(xué)生如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)生自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為有用人才�，F(xiàn)在的中職生正處于一種辨別是非不清的階段，換句話講，就是怎么要求，怎么來，不要求就會自由生長，所在，我覺得平時就要正確引導(dǎo)，特別是教育學(xué)生心理健康，熱愛班集體，不喝酒、不打架、不說臟話努力提高自身素質(zhì)，以學(xué)校開展的各種活動為出發(fā)點，把學(xué)生引導(dǎo)到正確的思維上來，開展班級才藝活動，讓學(xué)生有個健康的思想，以班規(guī)為碼，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生知道什么事不該做，什么事該作，才能保證學(xué)生有個良好的行為養(yǎng)成，只要嚴(yán)格要求，多在學(xué)生當(dāng)中去，利用晚自習(xí)或閑余時間加深和學(xué)生的溝通，做好學(xué)生的思想德育教育。
3、堅持在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面對表現(xiàn)好的學(xué)生和后進生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)。
我自身是這么認(rèn)為的，但在實際操作過程中，卻對后進生處理的更點嚴(yán)肅些，但于對其它學(xué)生我都堅持一個標(biāo)準(zhǔn)，對表現(xiàn)好的學(xué)生和后進生的錯誤和表現(xiàn)不足一視同仁，贏得大部分學(xué)生的信任，扭轉(zhuǎn)“班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”。
4、教育引導(dǎo)學(xué)生做到“三個學(xué)會”。
（1）學(xué)會做人、做事、感恩；
�。�2）學(xué)會知識和技能；
（3）學(xué)會生存。使學(xué)生明確其“三個學(xué)會”，體會和悟出新的道理�，F(xiàn)今是“知識競爭、信息競爭、人才競爭”，就業(yè)和求學(xué)矛盾突現(xiàn)的時期，不掌握一定的求生技能是難以在世立足。并結(jié)合當(dāng)今的社會現(xiàn)象、就業(yè)求職的案例等多方面給予學(xué)生指導(dǎo)，使學(xué)生明白、準(zhǔn)確的理解、領(lǐng)悟其中的精髓所在，讓他們受益終生。
5、調(diào)動“兩個積極性”。
�。�1）要尊重每個學(xué)生,在課余時間、晚自習(xí)，要盡可能地深入到學(xué)生中去，多去宿舍，與他們交談、聊天和參與活動，了解學(xué)生的思想動態(tài)，為學(xué)生們分憂解難，同時加深與同學(xué)之間的情感。
�。�2）發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學(xué)生都有自己的發(fā)言權(quán)，都展現(xiàn)自己才能的機會，通過周記，課前三分鐘演講、主題班會等形式，發(fā)動全班同學(xué)的積極性，參與獻言獻策，增強學(xué)生對班集體榮譽感。
6、切實調(diào)動班干部的管理作用。
不管在職業(yè)學(xué)校還是在其它教育機構(gòu)，不可能一個學(xué)生跟一個老師，但每個學(xué)生都有他的.個性特長，如若不管，就像地里的野草一樣，就把莊稼吃光了，必需打除劃劑。對于學(xué)生我覺得也是這樣，我的主要手段就是設(shè)立班干部，增添紀(jì)律委員，明確分工，落實責(zé)任。讓學(xué)生去管學(xué)生，管理更全面，更周到，隨時都有人在監(jiān)督。同時設(shè)立了綜合素質(zhì)評比欄，實行學(xué)分制，加強班級考核，從而強制性不讓學(xué)生違紀(jì)，達到做好班級管理的目的。
7、加強班級文化建設(shè)。
本學(xué)期我班成立了“圖書角”、“一日一格言”。同學(xué)們自籌圖書，自己管理，實現(xiàn)資源共享。課間、課余時間看看書，討論討論問題，教室透著濃濃的書卷氣，學(xué)習(xí)的氛圍便營造起來了。在黑板上一角將同學(xué)們喜歡的名言、格言警句由她們自己抄錄上面，一日一換，同學(xué)們在摘抄、傳誦、默讀的過程中從中得到啟示，得到鼓勵。
歲月蹉跎，總體而言，不管如何，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，我也盡全力去做了，但還存在許多的問題，我會在以后目標(biāo)計劃中努力去改正和實施，爭取為取得更大的教育成果而努力。在以后的班級管理中，我將會合理的把握尺度，并在此基礎(chǔ)上進行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。我想只有這樣，各項工作才能干好。
學(xué)前教育年度總結(jié) 篇9
俗話說的好：光陰似箭，日月如梭。時間過得真是好快哦，就這樣一個學(xué)期又過去了。回頭想想這個學(xué)期，還算勤勞的我進取做好領(lǐng)導(dǎo)和主班教師分配的各種工作下頭我把這學(xué)期的工作做簡要總結(jié)匯報：
這學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)前三班的配班教師。作為配班教師，我除了做好自我本職工作外，還配合主班教師和保育員做好幼兒安全及教學(xué)工作，在學(xué)前三班是我和廖教師一齊管理班級工作，我們兩人是第一次搭班，在管理工作中，我們兩人也互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣。在教學(xué)工作中，我注意做到
以下幾點：
1、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其廖教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力找摸索屬于我的教學(xué)方式。
2、每一天備好教學(xué)教材，欠缺的及時補上，不耽誤教師的教學(xué)時間
3、注意觀察幼兒各種學(xué)習(xí)上的變化。方可及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。
保育工作：
在保育方面，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改善，已不斷有所提高，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認(rèn)真地工作。早上接時，我會主動向家長詢問幼兒的身體狀況。一天好幾次檢查，不時會用手摸他們的頭和觀察手，腳，口，全面觀察幼兒的身體狀況，預(yù)防傳染疾病。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就立刻打電話通知幼兒家長幼兒的情景。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或往后背墊放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒擦汗，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。一天好幾次檢查，不時會用手摸他們的頭和觀察手，腳，口，全面觀察幼兒的。身體狀況，每一天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
一個班的`工作能否得以順利進行，除了靠幾個教師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在學(xué)前班，幼兒要學(xué)習(xí)的知識也相對要深和多。這是家長比較擔(dān)心，緊張的。自然對我們教師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)情景。
2、定期與家長電話了解。
這使我更了解幼兒在家的情景，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，并且還能促使我們教師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子運動會活動，也有讓家長和幼兒共同完成的活動，這活動不僅僅能促進我們與家長的關(guān)系，并且還能讓家長更了解我們的工作。
這個學(xué)期十分忙碌也十分累，收獲當(dāng)然也不小咯。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。也會存在一些不足，爭取下學(xué)習(xí)能改善與做好它。所以要加油。我明白了用什么方法解決，力求把日后的工作做得更好。
學(xué)前教育年度總結(jié) 篇10
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期結(jié)束了。在過去的一年中，我中心校在固安縣教育局及學(xué)前教育股的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)前教育工作有了長足的進步.我鄉(xiāng)堅持以基本普及學(xué)前三年教育、努力改善辦園條件、不斷提高保教質(zhì)量為重點，全面貫徹落實上級關(guān)于學(xué)前教育的方針政策，創(chuàng)造性地開展各項工作，全鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展取得一定的成效。
一、基本情況
我轄區(qū)內(nèi)有幼兒園11所，其中公立園4所，（其中前石幼兒園、彭西幼兒園為市級示范園）。私立園7所（其中小博士幼兒園為有證園）。現(xiàn)有在園幼兒園687名，其中公立園181人，私立園506人。教職工48名.其中公辦教師9名，學(xué)歷達標(biāo)。
二、所做主要工作
在過去的一年中，彭村鄉(xiāng)中心校在學(xué)前教育工作中，主要做了以下幾方面工作：
1、做好學(xué)前教育均衡發(fā)展，大力改善辦園條件
為改善公立園辦園條件，在縣教育局和學(xué)前教育股的大力支持下，20xx年，政府投資40萬元建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的彭西幼兒園，再投資20萬元購置了大型、小型玩具，幼兒圖書畫冊等，使辦園環(huán)境、辦園條件有了明顯的改善，并于今年9月份正式投入使用。在今年9月份，上級投資對私立園小博士幼兒園進行環(huán)境改造，極大提升了該幼兒園的辦園水平和辦園條件，滿足了家長的需求。
2、開展幼兒園食堂規(guī)范化建設(shè)，確保食品安全
今年4月在教育局學(xué)前教育股的統(tǒng)一部署下，在我轄區(qū)內(nèi)幼兒園開展了食堂專項治理整治工作，通過宣傳、教育、參觀、引導(dǎo)、督促檢查等環(huán)節(jié)，以點帶面開展了此項活動，取得了明顯的成效，使各幼兒園的食堂的面貌、環(huán)境衛(wèi)生、制度、操作流程、消毒、采購、食品留樣等環(huán)節(jié)步入正軌，逐步規(guī)范，確保食品衛(wèi)生安全。
3、規(guī)范辦園行為，杜絕幼兒教育小學(xué)化的傾向
中心校狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期進行一次總結(jié)，樹立一批課堂教學(xué)信得過的幼兒園和課堂教學(xué)信得過的教師，堅決杜絕學(xué)前教育小學(xué)化的現(xiàn)象，我中心校對全鄉(xiāng)幼兒園采用不定期的檢查和每月一次定期檢查相結(jié)合的方式，進行評估驗收，對學(xué)前小學(xué)化現(xiàn)象情節(jié)嚴(yán)重的.限期整改。
通過培訓(xùn)、家園共育、家長開放日等活動宣傳保教保育知識，引導(dǎo)家長配合幼兒園的工作，初步形成了小班以養(yǎng)成教育為主、中班以語言、游戲活動為主、大班以智力開發(fā)、思維訓(xùn)練為主的學(xué)前教育內(nèi)容。
4、加大對幼兒園的監(jiān)管力度，確保幼兒園安全
安全工作重于泰山。我中心校始終把安全工作放在首位，時刻不忘安全，并把安全工作落到實處。一年來，中心校堅持對幼兒園每月檢查1次，并聯(lián)合鄉(xiāng)政府對公園，私園進行不定期的抽查，檢查涉及用電、取暖、食品衛(wèi)生、校車、交通、溺水等多方面的安全工作，發(fā)現(xiàn)問題，立即下達整改通知，限期整改，并進行回頭看，確保檢查出的問題整改到位。一年來幼兒園未發(fā)生一例安全事故。
5、以活動為載體，加強家園聯(lián)宜活動
各幼兒園開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動，使幼兒在沒有任何壓力的情況下學(xué)得知識、開發(fā)智力，從而健康、快樂地成長，促進了幼兒教育水平的不斷提高。舉行趣味運動會、六一兒童節(jié)、迎新年文藝演出、重大節(jié)日演出，并做好記錄或記實，增進家長對幼兒教育的理解、關(guān)心、支持，從而形成良好的社會氛圍，讓全社會都來關(guān)心、支持、參與學(xué)前教育事業(yè)。
三、存在的主要問題
我鄉(xiāng)的學(xué)前教育發(fā)展雖然取得較好成效，但仍然存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
1、辦園條件有待進一步改善。公立園除彭西幼兒園外，其他幾所幼兒園辦園條件、辦園環(huán)境還要進一步改善。民辦幼兒園的辦學(xué)條件相對較弱，需進一步加大投入，改善辦園條件。
2、教師素質(zhì)有待進一步提高。公立園專業(yè)教師偏少，基本是由小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師，私立園教師師資水平相對偏低，有待進一步提高。
四、今后工作安排
1、整合資源，調(diào)整布局，促進學(xué)前教育優(yōu)化發(fā)展。根據(jù)固安縣教育局的指示精神，依據(jù)學(xué)前三年行動計劃，我鄉(xiāng)力爭把前石幼兒園打造成容納180人的中心園，把荊東幼兒園、彭西幼兒園改擴建成較高水平的幼兒園。調(diào)整布局，努力構(gòu)建以公辦幼兒園為主導(dǎo)、民辦幼兒園為補充發(fā)展的新格局。
2、幼兒園安全工作常抓不懈。堅持每月堅持查一次和不定期檢查相結(jié)合，抓好安全保障工作
3、加大對幼兒園園長、教師的培訓(xùn)力度。由于專業(yè)幼兒教師缺乏，力爭通過培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式把在職的教師培養(yǎng)成適合幼兒教育的教師。
4、加大對私立幼兒園的監(jiān)管力度，力爭向規(guī)范化幼兒園邁進。
5、進一步做好家長開放日工作，加強與家長的溝通。形成家庭、幼兒園、社會教育“金三角”。
學(xué)前教育年度總結(jié) 篇11
今年是我國幼兒教育課程改革貫徹實施的第一年，我們?nèi)敽渔?zhèn)以國家教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹實施，深化學(xué)前教育教學(xué)的課程改革，把新《綱要》的精神實質(zhì)扎扎實實地落實到教育教學(xué)之中，切實開創(chuàng)改革、創(chuàng)新、發(fā)展、質(zhì)量的新局面。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》，深入開展幼兒教育課程改革。
本學(xué)期我鎮(zhèn)組織各學(xué)校、各幼兒園全體幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，真正領(lǐng)會其精神實質(zhì)與內(nèi)涵，逐步地、科學(xué)地、合理地將其與我們的實際教育教學(xué)有機地結(jié)合起來，切實把幼兒教育課程改革扎扎實實地落到實處，打開幼教開創(chuàng)改革創(chuàng)新的新局面。我們切實做到有學(xué)習(xí)、有計劃、有筆記、有各自的實施方案，并把《綱要》的精神實質(zhì)落實到教育教學(xué)之中。今年我們對我鎮(zhèn)各學(xué)校教導(dǎo)主任、各幼兒園園長、全體幼兒教師進行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培訓(xùn)，并取得較好效果。
二、深入實施規(guī)范化幼兒園（班）建設(shè)工程。
這項工程我們嚴(yán)格按尚志市規(guī)范化幼兒園驗收標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，由于本學(xué)期葦河鎮(zhèn)中心幼兒園各項工作走在了前面，對全鎮(zhèn)幼教工作切實起到了模范帶頭作用，被評為尚志市先進集體。
本學(xué)期要繼續(xù)加強中心幼兒園的規(guī)范化建設(shè)和實驗幼兒園的建設(shè)，增強示范和幅射作用。各幼兒園、學(xué)校學(xué)前班要對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，努力設(shè)法達標(biāo)。以確保讓每個幼兒進得來、留得住、學(xué)得好，從而推動我鎮(zhèn)幼教工作健康發(fā)展。
三、規(guī)范幼兒園（班）的辦學(xué)行為，杜絕幼兒教育小學(xué)化的傾向，切實深化課堂改革。
本學(xué)期，我鎮(zhèn)開展了課堂教學(xué)質(zhì)量年活動，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期進行一次小結(jié)，樹立一批課堂教學(xué)信得過的幼兒園（班）和課堂教學(xué)信得過的教師，堅決杜絕學(xué)前教育小學(xué)化的'現(xiàn)象，我們對全鎮(zhèn)幼兒園（班）進行了檢查驗收，對學(xué)前小學(xué)化現(xiàn)象情節(jié)嚴(yán)重的限期整改或停辦。
四、認(rèn)真組織教師積極參加教育局和進修學(xué)校舉辦的各項活動，取得優(yōu)異成績。
本學(xué)期，我鎮(zhèn)在尚志市舉辦的幼兒教師基本功大賽活動中，有3名教師分別獲獎，在這項活動中，由于教育中心工作比較突出，被評為尚志市優(yōu)秀組織獎。
由于新課改我們實施的較好，市教育局和進修學(xué)校委派我鎮(zhèn)2名一線教師參加了黑龍江省新課改現(xiàn)場會（鄉(xiāng)鎮(zhèn)名額全市僅有3名），使我們?nèi)〉昧藢氋F的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
五、加強教師隊伍建設(shè)，穩(wěn)定幼師隊伍。
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