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中學(xué)招生年終工作總結(jié)-年度工作總結(jié)

時間:2022-08-06 17:47:01 年終工作總結(jié) 我要投稿
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中學(xué)招生年終工作總結(jié)-年度工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的中學(xué)招生年終工作總結(jié)-年度工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)招生年終工作總結(jié)-年度工作總結(jié)

中學(xué)招生年終工作總結(jié)-年度工作總結(jié)1

  根據(jù)縣教育局指導(dǎo)精神,我校今年高中招生工作堅持從學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了XX年招生工作,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

  一、基本情況

  1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對XX年的招生形勢,提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在XX年底就召開了專題行政會議;XX年3月,校行政會將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各初級中學(xué)進(jìn)行宣傳;XX年7月,在填報志愿之際,校長親自帶領(lǐng)工作人員到各初級中學(xué)開展招生宣傳。

  2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名,擇校生90名),招辦錄取正式新生545人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級中學(xué)。開學(xué)實際報到的學(xué)生只有407名新生,有138人未報到。為完成上級下達(dá)的招生指標(biāo),學(xué)校與招辦聯(lián)系,招辦補(bǔ)錄了55名新生,學(xué)校招收了139人(含擇校生)。在開學(xué)初共招收601名高一新生。

  由于部分發(fā)放通知書的學(xué)生在開學(xué)兩周后才陸續(xù)來就讀或提出保留學(xué)籍申請,截止目前,高一新生實際已達(dá)629人(其中擇校生為90人),另有留級生7人。超額完成了上級下達(dá)的600人招生計劃。

  二、存在問題

  1、招收人數(shù)達(dá)到629人,比指標(biāo)多招收了29人。

  2、招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報到,故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報招辦。

  3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。補(bǔ)錄學(xué)生成績堪憂,擇校生的成績就更是低的可憐。

  三、整改措施及今后打算

  1、進(jìn)一步領(lǐng)會上級文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。

  2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。

  3、加強(qiáng)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的`聯(lián)系,掌握招生中的最新動態(tài)。

  4、隨時和招辦聯(lián)系,核實錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。

  5、加強(qiáng)與縣內(nèi)各初級中學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎勵制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。

  6、進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實施。

中學(xué)招生年終工作總結(jié)-年度工作總結(jié)2

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼的瞬間我已經(jīng)是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,暮然回首,當(dāng)初的自己還只是一個稚嫩的少年,如今隨著時光的流逝隨著經(jīng)歷的豐富,自己儼然已經(jīng)蛻變成一個相對成熟的人,我不知道對于別人而言成熟這個詞意味著什么,但是對于我而言就是少了份沖動,多了份深思,少了份狂妄,多了份責(zé)任,這種質(zhì)的進(jìn)步和我選擇的第一份工作密不可分,記得剛剛來到學(xué)校,從事招生工作的我對于人生對于工作充滿著太多的未知和期待,從陌生到熟悉,從熟悉到熱愛,XX教會了我太多的東西,如果現(xiàn)在有人問我在感受最深的'一件事是什么,我會毫不猶豫的回答,是招生。是的,那段刻骨銘心的招生經(jīng)歷對于我平凡的人生有著不同尋常的意義,我想我將終生難忘。

  對于一個初出茅廬的畢業(yè)生來說,一份可以給你更多成長的工作才之最難得可貴的。一個鍛煉自我的平臺,一個充分發(fā)揮自我能力的空間,從而獲得一段不同尋常的經(jīng)歷。這里之所以用不同尋常來形容招生,主要是因為我覺得招生工作本身就是一件不同尋常的事,一個看似簡單的事,只有你親自去做了去實踐了才會發(fā)現(xiàn)它究竟有多復(fù)雜多困難。聽到的事情,你會忘記,看到的事情,你會記得,而只有你親自去做的事情,你才真正的懂得,對于招生的真正意義,我想只有真正參與過并一路堅持到底的人才能真正明白。

  一、中小學(xué)招生之外出派單法

  1、概述:在中小學(xué)招生重要時期,對準(zhǔn)潛在目標(biāo)對象廣泛大量派發(fā)宣傳單。要點(diǎn):對幼兒園、小學(xué)放學(xué)時,在門口派發(fā);蛟谛^(qū)門口、商量門口、十字路口流動式發(fā)宣傳單。

  2.點(diǎn)評:派單法,是最直接有效面對潛在客戶進(jìn)行宣傳的方法,缺點(diǎn)是成本高,易產(chǎn)生浪費(fèi)和重復(fù),且需較多人力或需要長期堅持。

  二、中小學(xué)招生之街頭表演法

  1、概述:在中小學(xué)招生中把鋼琴(或其他樂器)搬到街頭,讓老師現(xiàn)場表演,吸引走過路過的行人駐足觀看,其他工作人員,趁機(jī)派發(fā)宣傳單或介紹,起到最良好的視覺、聽覺的沖擊效果。

  2、點(diǎn)評:需要把鋼琴搬到室外,增加一定的搬運(yùn)工作,或風(fēng)險,需要老師輪流彈奏,需要較多人力。招生辦工作總結(jié)三、中小學(xué)招生之?dāng)[咨詢臺法

  1、概述:在外面人流較旺地點(diǎn),設(shè)咨詢臺,方便客戶咨詢了解情況,

  2、點(diǎn)評:把前臺延申到室外,能更廣泛接觸到目標(biāo)客戶群,但咨詢臺相對靜態(tài),因此不能單用此法,可配合前面兩法同時使用,才能起到互動效果。

  四、中小學(xué)招生之順藤摸瓜法

  1、概述:通過家長介紹學(xué)員,成功率高,但不能被動等待,應(yīng)該主動向家長了解是否有認(rèn)識的小朋友有意向?qū)W習(xí)藝術(shù)類課程,通過家長的人脈關(guān)系,摸到更多的目標(biāo)客戶。

  2、點(diǎn)評:此法的關(guān)鍵是要主動出擊,不能依賴家長介紹,而要主動了解或適當(dāng)給予優(yōu)惠政策吸引新生和鼓勵家長介紹。

  五、中小學(xué)招生之聯(lián)合招生法

  1、概述:同行而無沖突的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如英、數(shù)、語、美術(shù)等培訓(xùn)中心或健身中

  心,可以聯(lián)合招生,搞好互助關(guān)系,互相介紹推薦學(xué)員,互惠互利。

  2、點(diǎn)評:主動維護(hù)好相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)系,禮尚往來,和諧共處。成本低,效果一般。可作為輔助招生手法。

  六、中小學(xué)招生之借雞生蛋法

  1、概述:借其他媒體廣告平臺,如夾報把宣傳單送到小區(qū)內(nèi)的家家戶戶,進(jìn)行廣告宣傳。

  2、點(diǎn)評:成本高,雙重成本,宣傳單、派送成本。目標(biāo)散,廣種薄收。

  七、中小學(xué)招生之贈送禮品法

  1、概述:利用節(jié)假日或慶典日,大量派送小禮品或汽球,又吸引人眼球,特別是深得小朋友的喜愛。。

  2、點(diǎn)評:成本高,但效果直接,目標(biāo)對象相對年齡較小。此法適合節(jié)假日時使用。

  八、中小學(xué)招生之大型演出法

  1、概述:與大型商業(yè)機(jī)構(gòu)合作演出,如商場周年慶、促銷活動等,由商家提供一場設(shè)施場地,由我們提供表演節(jié)目支持。各取所需,互助互利。

  2、點(diǎn)評:需要有大膽的外交才能,以及強(qiáng)大的支持力量和組織能力。

  九、中小學(xué)招生之形象展示法

  1、概述:在小區(qū)內(nèi)部進(jìn)行平面廣告和圖像展示,吸引目標(biāo)客戶注意,樹立良好的品牌形象。

  2、點(diǎn)評:成本低,可重復(fù)使用,效果明顯,易控制,人力成本低?膳浜吓蓡畏由钚麄餍Ч。

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