【必備】校園活動的總結(jié)范文集錦7篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的校園活動的總結(jié)7篇,希望對大家有所幫助。
校園活動的總結(jié) 篇1
美德少年(文明禮儀之星)評選活動總結(jié) 為了增強我校學(xué)生的文明禮儀意識,倡導(dǎo)校園文明禮儀行為,樹立我校文明新風(fēng)尚,形成人人爭做文明小學(xué)生的良好氛圍,學(xué)校決定開展“文明禮儀之星”評選活動,并在升旗儀式上進行表揚。目的在于激勵學(xué)生,樹立榜樣,促使學(xué)生健康成長,養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。特將總結(jié)如下:
對評出優(yōu)秀的“文明之星”給予表彰,并把這些“文明之星”的事跡通過紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳,讓廣大學(xué)生以當(dāng)選的文明之星為榜樣,在今后的學(xué)習(xí)和生活中向他們學(xué)習(xí),做文明合格的學(xué)生,養(yǎng)成文明有禮的好習(xí)慣,努力在全校形成一種人人講文明禮儀,人人爭做“文明之星”的良好校園文化氛圍,同時也以良好的行為規(guī)范來促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。
為了使“文明之星”的活動能有效推進,學(xué)校少先大隊要求各班根據(jù)學(xué)生的實際情況利用班會、隊會等時間,指導(dǎo)學(xué)生講禮貌,見到老師、長輩或同學(xué)主動問好;教育學(xué)生穿著整潔,個人衛(wèi)生好;課間不奔跑、追逐,不在樓道上蹦跳;升旗儀式等集會時要精神飽滿,保持安靜;還要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔垃圾,愛護花草樹木、公物,共創(chuàng)文明和諧幸福校園。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長?鬃诱f“不學(xué)禮,無以立!币虼,對學(xué)生進行文明禮儀教育是提高學(xué)生素質(zhì)、以及對學(xué)生進行道德觀教育的一個重要途徑。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),一如既往的把活動開展下去,讓文明禮儀在每個孩子心中扎根。
校園活動的總結(jié) 篇2
(一)活動時間:5月11日-5月15日
(二)活動地點:商學(xué)院行政樓四樓會議室、省圖書館
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1.“博古通今,省圖之行”。本次活動我們參觀了省圖書館,面對浩如煙海的書籍萌生了讀萬卷書的熱情,激發(fā)了同學(xué)們的閱讀積極性,提高了同學(xué)們對于讀書重要性的認識;
2.“青春夢,書相伴”讀書交流會。本次活動我們分好幾個讀書小組,各小組派代表與大家分享了讀書成果和讀書筆記,積極開展讀書交流會活動;
3.“開講啦—師大圖書館老師來講課”。我們請到校圖書館老師為大家講解如何更好的利用學(xué)校的圖書資源,怎樣使用電子書,怎樣利用媒體庫等專業(yè)知識,方便大家更好更快捷的利用我校的圖書資源。使大家對于圖書館有了更深一步的了解,并且為大家讀書創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
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讀書交流會等一系列活動以“書”為中心開展同學(xué)間的交流,讓同學(xué)們在小組探討的氛圍中加強對所讀書目的了解,增強自己對讀書的樂趣,提高自己的閱讀能力和不斷提升自身的閱讀品味和賞析能力。讀書活動的開展非常符合“建設(shè)文明校園”的要求,當(dāng)代大學(xué)中日益浮躁的學(xué)風(fēng)在逐漸蔓延,開展讀書活動可以從一定程度上是同學(xué)們心境平和,提高同學(xué)們做學(xué)問的積極性與熱情。開展讀書活動,可以開闊視野、增長知識、發(fā)展智力、陶冶情操、充實學(xué)生文化底蘊、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。還有參觀省圖和請圖書館老師演說都為讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動起到了推波助瀾的作用,借此使同學(xué)們開闊眼界、拓寬知識面、提高審美底蘊和文化知識底蘊,培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng),積極打造“書香班級”。
。ㄎ澹┗顒臃此迹
本次活動雖取得了相當(dāng)好的讀書普及效果,但其中存在的一定問題也是不容忽視的。
1.參觀省圖過程中出現(xiàn)的一些突發(fā)情況不能及時處理,應(yīng)當(dāng)做好預(yù)備措施,并且提高應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。
2.組織開展讀書交流會和請圖書館老師講課,期間存在場面混亂,主持間斷等問題,啟示我們應(yīng)當(dāng)做好前期準備,考慮問題一定要全面具體。
3.參觀省圖活動過程中遇到組織不力,人員私自行動等問題,啟示我們應(yīng)當(dāng)努力加強對班級的組織控制,在外出活動時保證能夠有效地組織大家集體活動,不出現(xiàn)意外危險狀況。
校園活動的總結(jié) 篇3
總體來說,這次活動相對來說是成功的,當(dāng)然這也離不開所有參與人員的支持,接下來我就對于此次活動做下總結(jié)。
1、思想宣傳。在活動開始前對學(xué)生會所有成員做了一次思想動員,強調(diào)的一點就是此次活動由九大部門同心協(xié)力一起舉辦,爭取把它做成一個九大部門一起團結(jié)的象征,基本上此次活動已經(jīng)做到了這點。
2、前期宣傳。此次活動共出彩板三塊、文字板一塊、海報一張、通知二張,以及各系或班級出的海報十幅,這也導(dǎo)致了此次活動開始前就有了足夠的氣場,這也是為活動的圓滿成功打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、前期道具準備。活動開始前由宣傳部、生活部、青協(xié)等組成的小組光榮的完成了活動道具任務(wù),也為此次活動的順利舉行做好了鋪墊。
4、聯(lián)歡會節(jié)目準備。由活動的負責(zé)人誠心邀請了我們學(xué)院街舞社、樂隊以及雙截棍協(xié)會為聯(lián)歡會出演節(jié)目,通過此次活動也讓學(xué)院的各機構(gòu)之間有了一次親密的溝通,意義重大。其次,由文藝部負責(zé)的節(jié)目組、廣播臺負責(zé)的主持人、公益實踐部負責(zé)的禮儀組在準備期間都基本上完成了自己的任務(wù),也為活動的順利開展提供了堅實的基礎(chǔ)。
5、物資采購。此次采購是交給外聯(lián)部負責(zé),但此次采購任務(wù)完成的非常成功,基本上在活動前將此次活動的所需物品以最低的價格采購齊全,這也為活動圓滿舉行提供了堅強的后盾。
6、活動是在所有工作人員的努力下開始的,首先掛出橫幅,擺出所有板子及海報,以這樣的開場吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球,其次擺出祈福板以及女生我想對你說彩板,讓全院同學(xué)寫下了自己的祝福以及贈送禮品擴大此次活動的影響力,這也為活動的舉行提供了一個良好的開端。
7、活動看電影。此次活動電影是《80后》,首先用海報宣傳電影,在電影結(jié)束后隨機抽取了幸運觀眾并贈送禮品,進一步擴大了活動的影響力。
8、聯(lián)歡會;顒拥穆(lián)歡會是此次活動的閉幕式,首先是由彭玉婷、康雅芳、鄒穎超負責(zé)的會場布置組布置好會場,再次由活動負責(zé)人發(fā)動學(xué)生會成員帶動身邊的朋友、同學(xué)參與進來。舞臺布置的很成功,燈光的效果、音響的效果都很不錯,這也為聯(lián)歡會的圓滿落幕提供了一個好的開端和堅實的基礎(chǔ)。再加上團委老師的指導(dǎo),工作人員的積極配合及努力,主持人幽默搞笑的臺風(fēng),繽紛多彩的節(jié)目,熱情激昂的觀眾,使得這次晚會終于順利的圓滿落幕。
活動中肯定的地方
1、此次活動是由九大部門一起同心協(xié)力完成的,宣傳部負責(zé)的宣傳組、生活部負責(zé)的活動道具組、文藝部負責(zé)的節(jié)目組、廣播臺負責(zé)的主持人、人資部負責(zé)的人員安排組、公益實踐部負責(zé)的禮儀組、外聯(lián)部負責(zé)的采購組、學(xué)科部負責(zé)的稿詞組、體育部負責(zé)的維序組,基本上把活動的各項任務(wù)都落實到了各部門,通過此次活動也讓九大部門都有了更深一次的接觸,更深一層次的了解,這次活動基本上已成為了學(xué)生會團結(jié)的一個象征,同時也為以后學(xué)生會活動順利的開展打下了成功的基礎(chǔ)。
2、通過此次活動,也讓學(xué)院的各機構(gòu)之間有了一次親密的接觸,學(xué)生會與社團之間的合作,以及團委青協(xié)給予的幫助,這種機構(gòu)之間合作的趨勢是勢不可擋的,不管是此次活動還是以后即將舉辦的活動,學(xué)生會與學(xué)院其它機構(gòu)之間的聯(lián)系將會越來越密切,越來成熟。所以這次活動的意義是重大的。
3、在這次活動過程中同時也涌現(xiàn)了大批有才能的干事,通過此次活動,許多干事們在此次活動中都展現(xiàn)了自己的閃光點,用他們的智慧與才能、用他們的魅力折服了我們,讓我們不得不相信他們正在逐漸成熟,有能力能夠挑起我們身上的重擔(dān)了,例如此次活動的主持人張金寶、夏偉等,音響師王博華,節(jié)目演出人員潘榮華、葛一郎、孫浩等。使得這次活動也培養(yǎng)了許多干事,讓他們在此次活動中獲得了足夠的經(jīng)驗。
4、在活動過程中,基本上學(xué)院的大多數(shù)同學(xué)都參與了進來,寫祝福、簽名等,同時發(fā)放獎品,舉辦聯(lián)歡會,讓廣大同學(xué)都感受到了活動的喜悅同時參與進來,為廣大同學(xué)豐富了大學(xué)生活。
活動中不足的地方
1、在幫各班級或系出海報的工作中,由于事先沒有想到海報的工作量大,導(dǎo)致最后在活動開始的前幾天緊急加工,讓宣傳組在此工作中付出了很大的努力但最終完成了任務(wù),通過此次活動也讓我們深刻認識到事先要把活動的細節(jié)仔細考慮進去,解決的辦法就是提早把海報出完。
2、在活動準備過程中,負責(zé)人在準備節(jié)目以及選拔主持人過程中存在一些時間拖延的現(xiàn)象,任務(wù)早已下達下去,但卻沒能按時完成任務(wù),直到活動開始的前幾天負責(zé)人的催促之下才緊張行動起來,雖然最終完成了任務(wù),但這也給了負責(zé)人的一些警示,還是存在少數(shù)干部不自覺的情況,還是需要負責(zé)人不斷的督促才能保證任務(wù)的完成。
3、在活動過程中還是存在干事們的思想上存在一些問題,在坐咨詢臺時,有做作業(yè)的,有吃東西的,還有少數(shù)干事精神面貌差等,這些問題都還是需要各部部長跟自己的部員以各種方法、方式多做些思想工作,提高干事們的思想覺悟。
4、這次活動還存在一個嚴重的問題,就是負責(zé)人與團委老師溝通不夠,沒能把活動的具體內(nèi)容、細節(jié)與老師進行溝通,導(dǎo)致遇到的問題也沒能及時得到溝通解決。
5、在活動中還是沒能達到讓全院學(xué)生參與進來的目的,大部分是女生參與了進來,男生相對來說很少參與進來,對于這個問題,我認為還是宣傳不到位,首先還是干事們的思想上面的問題,如干事們都有著為學(xué)生會負責(zé)、為廣大同學(xué)服務(wù)的思想,那樣的話,他們都會幫忙口頭宣傳,帶動自己周圍圈子的人參與到活動中來,因為學(xué)生會的干事基本涉及到每個系、11屆每個班級,那么這次活動的參與人員將會呈現(xiàn)翻倍的增長,同時也基本上達到了服務(wù)廣大同學(xué)的目的。
校園活動的總結(jié) 篇4
12月3日星期六中午十一點我們在鋼筆尖舉辦了感恩手語社為世界殘疾人日準備的活動。這次活動本著傳遞愛心,教授手語的宗旨面向全校學(xué)生進行,意義非凡。
活動主要分三部分,第一部分是請同學(xué)們在我們事先準備好的海報上簽名,募集愛心,號召大家關(guān)注聾人朋友;
第二部分教授一些常用的手語,在同學(xué)之間把手語推廣;
第三部分就是進行手語歌展示,用趣味性強的方式提起大家對學(xué)習(xí)手語的熱情。一個半小時的宣傳活動在寒風(fēng)中過去,但每個同學(xué)心中卻都感覺時間過的如此之快,雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲,但是都很開心,因為愛的火焰永遠燃燒,永不熄滅;顒拥淖詈,參與活動的同學(xué)們拍照留念。本次活動遠圓滿結(jié)束,而愛的火種永遠種在了每個人的心中。
通過這次活動,從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。聾啞人的世界是孤獨的,手語會為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,他們在獲得一項技能的同時,也多了一份表達愛的方式。感恩手語社的手語活動將會使同學(xué)們多一份愛心,也會使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心,愛將滿世界。今后手語社將舉行更多的手語活動,我們相信,每一個手語姿勢都是一個愛心,每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房,讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
感恩手語社的手語將會永遠地繼續(xù)下去,這是愛的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛的手語將會點燃全校每一位同學(xué)的心,讓每位同學(xué)心系聾啞人,關(guān)懷聾啞兒童,時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參加的同學(xué)都點燃了心中的愛的火焰,我們將繼續(xù)努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛心滿校園,讓真情滿世界。手語永遠是一種愛的表達,它會使溫情驅(qū)逐冰冷,使真愛感動上蒼。我們感恩手語社的手語活動將永遠為同學(xué)們奉獻真愛,為聾啞人奉獻溫暖。
12月3號是國際助殘日,在這特別的日子,XX縣義工攜山東電視臺國際頻道共同組辦了“與愛同行、筑夢單城”大型公益活動。此次活動的主角是一群殘疾人。經(jīng)過這次活動我們的心靈受到了洗禮,讓我們用正常的眼光去看待這樣一群特殊的群體,人人都是平等的,他們受到同等的尊重,同樣,我們也應(yīng)該伸出援助之手,獻出我們的一點愛心,去幫助他們做些力所能及的事情。
我們志愿者提前來到城南往事門口集合,搬來桌椅,拉起了活動準備的數(shù)條橫幅,緊接著幫助陸續(xù)到達活動現(xiàn)場參加活動的殘疾人搬置活動所需的器材。
簽到、發(fā)放參會證、安排殘疾人去東大醫(yī)院體檢、組織殘疾人進場就坐等項目有條不紊緊張進行著。我們懷著一顆熱忱、助人為樂的心來到這里,免費為來自菏澤八縣一區(qū)的100名參加活動的殘疾朋友提供幫助。
本次活動圓滿成功,并且得到廣大市民的支持和認同,它真真切切的是從人們的心底呼吁全社會都來關(guān)注殘疾人,這一特殊群體,他們和我們一樣,同樣在為社會發(fā)展做出貢獻,同樣奮斗在建設(shè)祖國的第一線。因此,他們理應(yīng)得到相同的待遇,我們應(yīng)從實際出發(fā),維護殘疾人的合法權(quán)益,要求人權(quán)平等,以求共建和諧社會!
助殘日的活動雖已結(jié)束,可還是要感謝所有參加活動的每一名義工,你們辛苦了!
在當(dāng)天的.活動現(xiàn)場,義工負責(zé)接送殘疾人體檢,他們是那樣的盡心盡力,來照顧他們的一舉一動。他們認真的樣子 像照顧親人一樣照顧他們,真心的感動。
在以后的公益路上,我相信還會有更多的志愿者加入,來更加完善,強壯我們的義工團隊!
讓愛灑滿人間!!!
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全
本次活動的主題是“關(guān)心幫助殘疾人、實現(xiàn)美好中國”。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由少先隊大隊部負責(zé)、各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。
二、活動內(nèi)容豐富多彩
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;
2、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;
3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳,營造殘疾日活動氣氛。
三、活動開展有序,效果顯著
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實際的方式形成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學(xué)生中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、捐款儀式上,我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款,紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手,獻出自己的關(guān)愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱,盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心,最后一共籌集善款 3000多元,參與人數(shù)766人。
通過這次活動,使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體,他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的生活,他們和我們生活在同一片藍天下,需要社會各屆人士對他們更多的關(guān)心、支持和幫助,讓他們過著更幸福的生活。同時也培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神,培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)心、幫助別人,勤儉節(jié)約,艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),讓同學(xué)們從小樹立了“愛心獻他們,真情暖人心”的美好心靈。
校園活動的總結(jié) 篇5
女生節(jié)是xxxx系團總支為全院女生量身打造的節(jié)日,是xx首屆女生節(jié),今年的女生節(jié)以一系列豐富精彩的活動,從各個方面增強女生的自信心、提高女生的綜合素質(zhì),送上溫情的節(jié)日祝福。通過這個節(jié)日豐富我們的校園文化生活,促進同學(xué)之間的感情交流。
以下是具體活動的總結(jié):
(一)前期宣傳。
此次的活動宣傳比較到位,應(yīng)用了展板,彩車及海報等宣傳方式,這也使得此次活動開始前就有了足夠的氣場,也為活動的圓滿成功打下了堅實的基礎(chǔ)。
(二)活動分兩個部分心語心愿與最美講座。
由于活動的新穎性吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球,女生寫心愿男生來滿足,這也是此次活動的高潮。不足則為,抽取心愿便利貼的男生不是特別多,因此團總支會選擇她們中的一部分幫其實現(xiàn)。
本次的最美講座內(nèi)容是女生感興趣的美容美發(fā)化妝搭配,大部分女生比較感興趣,因此到場的人很多。不足則為講座的時間安排欠妥,與許多同學(xué)的課設(shè)時間沖突,下次活動一定會避免這種失誤。
此次女生節(jié)活動,形式新穎,秩序井然,安排有序,舉辦的很成功。其中也存在一些的問題和不足,我們會繼續(xù)努力、發(fā)揚優(yōu)點和長處,改進缺點和不足,在以后的活動和工作中,做出更優(yōu)異的成績。
校園活動的總結(jié) 篇6
金泉小學(xué)開展“禮儀推廣月”活動小結(jié)
我校根據(jù)區(qū)教育局基礎(chǔ)科下發(fā)的《關(guān)于廣泛開展創(chuàng)建全國文明城市“禮儀推廣月”主題實踐活動的通知》的部署,全面開展“禮儀推廣月”主題實踐活動,F(xiàn)就有關(guān)工作小結(jié)如下:
一、 加強領(lǐng)導(dǎo)、保證活動月的工作順利開展。
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視、精心策劃、求真務(wù)實,把文明禮儀實踐活動作為青少年德育工作重要內(nèi)容,擺上議事日程,切實加強領(lǐng)導(dǎo)。以“講文明、懂禮儀,爭做亞運文明東道主”為主題,以強化公共道德為重點,深化文明禮儀知識教育,通過開展“禮儀推廣月”主題實踐活動,不斷提高我校師生的道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,樹立文明禮儀新形象,扎實推動我校創(chuàng)建全國文明城市工作深入開展。
二、廣泛開展豐富多彩形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、加大宣傳力度,形成良好開端。充分利用校園廣播站、板報等宣傳陣地,大力宣傳文明禮儀民族精神。把開展“禮儀推廣月”主題實踐活動作為德育教育活動的重點,廣泛發(fā)動全體師生共同參與,大力推廣學(xué)習(xí)《廣州市市民禮儀手冊》,掀起學(xué)禮儀、推禮儀的新一輪熱潮,帶動全體師生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
2、充分發(fā)揮主陣地作用,在各科教學(xué)中滲透禮儀教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。全校教師認真實踐課改新理念,教書與育人并舉,把“禮儀推廣月”精神教育納入到日常的教育教學(xué)中。
3、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動之中。通過國旗下講話、“迎亞運,樹新風(fēng)”主題班會、隊會、知識競賽等形式,組織全校青少年學(xué)習(xí)文明禮儀知識,開展學(xué)習(xí)討論活動,引導(dǎo)他們自覺參與文明禮儀主題實踐活動。
通過開展“禮儀推廣月”主題實踐活動,指導(dǎo)全體師生積極參與各項活動,擴大社會影響,營造良好的輿論氛圍,促進公民思想道德建設(shè)。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),將“禮儀推廣月”活動一如既往的開展下去,讓文明禮儀在每個學(xué)生的心中扎根。
校園活動的總結(jié) 篇7
一、活動宗旨
為加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,大力開展校園“中學(xué)生養(yǎng)成教育活動”,讓學(xué)生對文明的認識更加深刻,讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園文明學(xué)生”評選活動方案。
二、評選形式
1、各班每期評選出1名“學(xué)校文明學(xué)生”,2名班級文明學(xué)生,由學(xué)校政教處對推薦學(xué)生進行評選認定,在全校大會上授予 “校園文明學(xué)生”稱號。
2、對于已評的文明學(xué)生,下期不再參憑。
三、評選條件
1、能很好地使用禮貌用語,待人有禮貌,見到老師能主動問好。
2、能和同學(xué)友好相處,知道謙讓,樂于助人。
3、規(guī)則意識強,能自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4、愛清潔,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。
5、愛護公物,無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象,個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況。
6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用(如:主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動維持班級秩序等)。
7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績在班內(nèi)良好。
8、有為社區(qū) 、學(xué)校、同學(xué)、他人服務(wù)的經(jīng)歷。
四、對有下列行為的學(xué)生不予參評
1、不按時打掃衛(wèi)生,隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛(wèi)生者。
2、不遵守社會公德,不節(jié)約水電、破壞學(xué)校公共財產(chǎn)者。
3、在校園內(nèi),經(jīng)常進行追逐打鬧、使用不文明用語者。
4、不請假外出、經(jīng)常遲到、早退者。
5、進電游廳、桌球室、網(wǎng)吧等不宜青少年進入場所者。帶手機、游戲機、危險物品來校者。
6、不服從教師及學(xué)生會值日干部管理,多次教育不改者。
7、頂撞、侮辱教師者。
8、以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆、打擊報復(fù)、偷盜欺騙、拉幫結(jié)派者、打架斗毆者。
五、評選辦法
1、由全班學(xué)生根據(jù)評選條件評議后,經(jīng)班委會認定后推薦候選人進行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定。
2、將各班班級學(xué)生按得票數(shù)多少推薦為“校園文明學(xué)生”,并填寫“校園文明學(xué)生推薦表”和“班級文明學(xué)生申報表”。
3、被推薦的“校園文明學(xué)生”在校園內(nèi)公示一周,如老師學(xué)生沒有異議,可正式確定為學(xué)!拔拿鲗W(xué)生”。
六、注意事項及所交材料
1、各班要實事求是,評選過程要充分發(fā)揚學(xué)生民主,對推薦名額寧缺勿濫。
2、推薦表各項目要填寫完整、真實。
3、每名推薦學(xué)生要附一份學(xué)生的事跡材料。
4、認真填好“校園文明學(xué)生推薦表”和“班級文明學(xué)生申報表”。
5、材料一式兩份,交至政教處。
七、獎勵辦法
學(xué)校將對獲得“文明學(xué)生”稱號的學(xué)生通報表揚,并張貼照片后在群豐中學(xué)的教育網(wǎng)站和宣傳櫥窗公布,在全校大會上對“文明學(xué)生”頒發(fā)證書及獎品。
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