關(guān)于校園活動的總結(jié)四篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的校園活動的總結(jié)4篇,希望能夠幫助到大家。
校園活動的總結(jié) 篇1
1、才藝之星:多才多藝,能歌擅舞,能書會畫,對藝術(shù)有濃厚的興趣愛好,有較強的藝術(shù)功底和審美能力,并有一定數(shù)量的藝術(shù)作品在市、縣獲獎,在學(xué)校乃至縣里有一定的知名度和影響力。
2、運動之星:對體育運動有濃厚的興趣,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動,有非常良好的體育鍛煉習(xí)慣,身體素質(zhì)發(fā)展全面,在多項體育項目有非常優(yōu)秀的表現(xiàn),在市、縣組織的體育競賽中有非常出色的表現(xiàn),在學(xué);蚩h里有較高的知名度和影響力。
3、勤學(xué)之星:有超于他人的求知欲望,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神,求知若渴,勤思好問,知識淵博,成績優(yōu)秀,對書籍有非常濃厚的興趣,是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范。
4、環(huán)保之星:有很強的社會責(zé)任感,關(guān)注社會或身邊的環(huán)境問題,對社會環(huán)境問題獻(xiàn)計獻(xiàn)策。自身有著很強的環(huán)保意識和良好的環(huán)保習(xí)慣,能身體力行,積極宣傳環(huán)保,積極參加各種環(huán);顒,是一個名符其實的“環(huán)保主義者”。
5、自強之星:生長在貧困家庭或者特殊家庭,身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想,面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣,沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
6、公益之星:有很強的社會責(zé)任感和公民意識,遵守社會公德,關(guān)注社區(qū)的公益事業(yè),為人正直熱情,樂于助人,積極參加社區(qū)各項公益活動和各類社會實踐活動,在社區(qū)中有較大的知名度。
7、孝敬之星:孝敬長輩,敬老愛老,有感人的典型事跡。
8、守法之星:有較強的法律意識和較為豐富的法律知識,遵紀(jì)守法,遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》,積極參加學(xué)校法制教育宣傳活動,維護(hù)社會公平、正義,
能用法律知識解決生活中的問題。
9、創(chuàng)造之星:對科學(xué)有強烈的興趣愛好,有獨特的創(chuàng)意和構(gòu)想,熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實驗,動手操作能力強,并且有自己的發(fā)明專利或作品設(shè)計,在各級各類科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現(xiàn);
10、禮儀之星:儀表端莊,舉止文明,行為規(guī)范,尊重他人,尊老愛幼,禮貌待人,談吐大方,氣質(zhì)高雅,德才兼?zhèn)洹?/p>
。ㄒ唬┪拿髦
1、誠實守信方面
誠實待人,講信譽,不弄虛作假,不欺上瞞下,在學(xué)校開展的“崇尚真善美做誠信人”活動中表現(xiàn)突出。
2、愛心助人方面
具備關(guān)注他人的精神,并能積極參加班級、學(xué)校及社會的各項幫困助學(xué)活動。
3、尊敬師長方面
尊敬老師、長輩,孝敬父母和老人,能幫助家長做家務(wù),得到眾人認(rèn)可。
4、文明禮儀方面
尊敬他人,與人交往過程中克己、慎重、積極主動、禮貌待人、適度得體、以誠待人,模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,以模范少先隊員和共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
5、遵守紀(jì)律方面
遵守學(xué)校各項紀(jì)律,不遲到、不早退、不打鬧、儀容儀表端莊。
6、熱愛勞動方面
積極參加學(xué)校開展的各項義務(wù)勞動,表現(xiàn)突出,并能帶動其他同學(xué)共同參與。
7、見義勇為方面
在國家、集體利益或者他人的人身、財產(chǎn)遭受正在進(jìn)行的.侵害的時候,能義無返顧地與危害行為或者自然災(zāi)害進(jìn)行斗爭。
8、拾金不昧方面
在金錢等物品方面不動容,能積極主動通過各種途徑聯(lián)系失主。
9、勤儉節(jié)約方面
不鋪張浪費,能節(jié)約生活中每樣用品,不講究吃穿,不和同學(xué)在生活上攀比,有樸素的作風(fēng)。
10、愛護(hù)公物方面
愛護(hù)社會和學(xué)校的一切公共財產(chǎn),并能和破壞公務(wù)的行為作斗爭。
11、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作或活動中,為了共同的目標(biāo),能與他人互相配合、互相支持、積極合作,表現(xiàn)出良好的集體主義精神和責(zé)任意識。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)之星
12、勤奮學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能。
13、學(xué)科競賽方面
在五大學(xué)科(數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物、計算機)中,至少有一
科成績突出,曾獲得市級以上獎勵。
14、讀書勵志方面
積極參加學(xué)校組織的中華魂讀書活動,積極參與書香大慶主題教育活動,通過讀書學(xué)到一定的知識,人生受到啟迪。
15、社會實踐方面
積極參與各項社會實踐活動,能主動帶著課題調(diào)查研究,在實踐中學(xué)習(xí),并能帶動其他同學(xué)共同參與。
。ㄈ┫M
16、文藝表演方面
具備文藝表演才能,積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體,在演唱、舞蹈、小品、器樂演奏等方面具有顯著成績。
17、體育專長方面
熱愛體育活動,在田徑、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、游泳、滑冰、滑雪、體操、健美操、體育舞蹈、圍棋、國際象棋、中國象等體育項目方面至少有1項突出,并取得市級以上成績。18、語言藝術(shù)方面
具備良好的語言表達(dá)能力,在大型活動的主持、曲藝表演、演講、朗誦中的語言運用等方面均有良好的表現(xiàn)。
19、書畫攝影方面
對書法、繪畫、攝影等具有濃厚的興趣,并具備扎實的基本功。
20、文學(xué)寫作方面
熱愛文學(xué)寫作,有較高的文字基本功,在校級以上報刊發(fā)表過文章。
21、英語風(fēng)采方面
具備良好的英語表達(dá)能力,并積極參加校級以上英語學(xué)習(xí)活動及競賽。
22、學(xué)生干部方面
擔(dān)任團(tuán)支部、班委會、中隊委干部或者是校學(xué)生會、大隊委的成員,能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),獨立工作能力強,在各種活動中表現(xiàn)突出,為學(xué)校和班級管理做出一定貢獻(xiàn)。
(四)科技之星
23、科技創(chuàng)造方面
有濃厚的興趣愛好,喜歡科技創(chuàng)造,有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小論文、機器人等科技作品,并獲得校級以上獎項。
24、電腦應(yīng)用方面
能夠熟練掌握計算機的運用,在文檔編輯、編程、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方面技能出眾。
(五)環(huán)保之星
25、環(huán)境保護(hù)方面
有較高的環(huán)境保護(hù)意識和社會公德意識,積極參加學(xué)校及社會各項環(huán)保活動,能做到不隨地吐痰,不破壞花草樹木,在校園室內(nèi)外見到廢紙等垃圾,能主動撿起來,積極宣傳環(huán)保知識,以自己的實際行動投入到環(huán);顒又腥。
校園活動的總結(jié) 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),大力倡導(dǎo)文明之風(fēng),鼓勵先進(jìn),發(fā)揮榜樣模范作用,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,根據(jù)學(xué)校開展的文明、誠信主題教育活動,學(xué)校決定每學(xué)期舉辦三次校園文明之星評選活動,讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣,營造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的校園學(xué)習(xí)、生活氛圍,把精神文明建設(shè)向縱深推進(jìn),把文明之風(fēng)吹進(jìn)校園的每個角落,鼓勵更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),最終達(dá)到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良,人才輩出的目的,進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園。
二、評選條件:
思想進(jìn)步、行為端正、舉止文雅、品格優(yōu)秀、誠實守信、知榮明恥、篤志篤行、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績優(yōu)良,在遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生文明公約、中學(xué)生行為準(zhǔn)則等方面表現(xiàn)突出,在班級各項工作中積極發(fā)揮作用,有很強的班級榮譽感和主人翁精神,在學(xué)生中有較高威信和影響的優(yōu)秀學(xué)生。
三、評選辦法
1、由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦若干名候選人,進(jìn)行全班投票。根據(jù)得票數(shù)確定為“班級文明之星”。并由班級推薦為“校園文明之星”,并填寫 “校園文明之星推薦表”。 (原則上每期各班一位名額,每學(xué)期評三次。)
2、政教處對各班級推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核,然后對審核通過的同學(xué)拍照,進(jìn)行風(fēng)采展示,成為本期的“校園文明之星”。
。场嗉壨扑]的本期“校園文明之星”,下期可以繼續(xù)上報參加下月的評選(可多次重復(fù)上報參評)。
四、注意事項及所交材料
。、各班要實事求是,評選過程要充分發(fā)揚學(xué)生民主。
2、推薦表(見附件)各項目要填寫完整、真實,班主任要審核簽字。
3、每次在規(guī)定時間內(nèi)上交“校園文明之星推薦表”,否則視為班級棄權(quán)。
五、校園文明之星的獎勵辦法
校園文明之星每月評選一次,由學(xué)校統(tǒng)一安排,有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站公布;該榮譽作為以后評選學(xué)區(qū)級、縣級、市級三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及入黨等其他推優(yōu)的參考條件。
校園活動的總結(jié) 篇3
愚人節(jié)一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在每年的4月1日這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動都是最新穎的,你可能從來沒有見過。
一、活動背景:
愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以愚人節(jié)為主題的校園活動,希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時,也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
二、活動目的:
這次愚人節(jié)活動實際上是以晚會的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。
1.營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
2.通過這次活動使同學(xué)了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3.這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。
4.通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業(yè)特色,增強同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
三、活動時間:4月1日晚六點半
四、活動地點:大學(xué)生活動中心多功能廳
五、組織機構(gòu):
主辦單位:*****
承辦單位:********
六、活動流程:
準(zhǔn)備階段:
1.時間安排:
、3月20日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部,與他們商討活動的流程和內(nèi)容,達(dá)成合作共識。
、3月21日23日:將活動具體通知發(fā)到各個參加院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。
、3月26日31日,對活動進(jìn)行校內(nèi)宣傳。
、3月29日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。
、3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好,并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。
⑥3月31日下午4:00于大學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進(jìn)行彩排。
⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。
2.準(zhǔn)備工作:
、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。
、诨盒麄鞑(可請校宣傳部協(xié)助)做好愚人節(jié)活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。
③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo),特邀老師,天使在人間獲獎選手作特邀嘉賓等。
、苌暾垼.大學(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3.人員安排
、僦鞒秩耍簝赡袃膳
、诔闪⑴R時的編導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對整個活動進(jìn)行指導(dǎo)。
、塾苫盒麄鞑(可請校宣傳部協(xié)助)做好愚人節(jié)活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。
④由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負(fù)責(zé)。
、輸z像及攝影人員安排:與團(tuán)宣、學(xué)生會宣傳邀請他們派專人對活動進(jìn)行跟蹤宣傳和采訪報導(dǎo)。
晚會準(zhǔn)備階段
1.布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。
2.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學(xué)生活動中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報,并設(shè)愚人節(jié)寄語,觀眾等都可在上面留下愚人節(jié)的各種搞笑語言或事跡。
3.晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負(fù)責(zé)監(jiān)督實施。
4.安排人手整理晚會后的場地。
晚會內(nèi)容簡介
1.整個晚會以與愚人節(jié)意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關(guān)愚人節(jié)的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。
2.晚會中穿插各種環(huán)節(jié):包括歌曲,魔術(shù),小品,話劇;天使在人間獲獎選手獻(xiàn)上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲,反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解說等多種方式表現(xiàn),因可能會涉及不同的專業(yè)知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。
3.晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中愚人事或者有關(guān)愚人的感悟(哲學(xué)系老師更好)。
4.晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進(jìn)行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份愚人節(jié)意外禮物。
5.晚會最后以愚人節(jié)經(jīng)典視頻結(jié)束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
6.最后由主持人上臺對晚會進(jìn)行總結(jié)并宣布晚會結(jié)束。
7.人員安排觀眾有序離場。
七、注意事項
1.宣傳海報應(yīng)及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2.與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙,確保晚會節(jié)目不致單一。
3.主持人的語言應(yīng)詼諧幽默,并大方得體。
4.由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內(nèi)容的合理分配很重要。
5.晚會的禮品和獎品要提前準(zhǔn)備,并達(dá)到意外驚喜的目的。
6.節(jié)目編排應(yīng)合理有序,注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。
八、活動經(jīng)費
1.禮品和獎品:100元
2.特邀嘉賓請柬:30元
3.水,杯,彩帶等:60元
4.各類通知的打印,宣傳海報的制作:30元
5.話筒:100
總計:320元
校園活動的總結(jié) 篇4
金泉小學(xué)開展“禮儀推廣月”活動小結(jié)
我校根據(jù)區(qū)教育局基礎(chǔ)科下發(fā)的《關(guān)于廣泛開展創(chuàng)建全國文明城市“禮儀推廣月”主題實踐活動的通知》的部署,全面開展“禮儀推廣月”主題實踐活動,F(xiàn)就有關(guān)工作小結(jié)如下:
一、 加強領(lǐng)導(dǎo)、保證活動月的工作順利開展。
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視、精心策劃、求真務(wù)實,把文明禮儀實踐活動作為青少年德育工作重要內(nèi)容,擺上議事日程,切實加強領(lǐng)導(dǎo)。以“講文明、懂禮儀,爭做亞運文明東道主”為主題,以強化公共道德為重點,深化文明禮儀知識教育,通過開展“禮儀推廣月”主題實踐活動,不斷提高我校師生的道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,樹立文明禮儀新形象,扎實推動我校創(chuàng)建全國文明城市工作深入開展。
二、廣泛開展豐富多彩形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、加大宣傳力度,形成良好開端。充分利用校園廣播站、板報等宣傳陣地,大力宣傳文明禮儀民族精神。把開展“禮儀推廣月”主題實踐活動作為德育教育活動的重點,廣泛發(fā)動全體師生共同參與,大力推廣學(xué)習(xí)《廣州市市民禮儀手冊》,掀起學(xué)禮儀、推禮儀的新一輪熱潮,帶動全體師生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
2、充分發(fā)揮主陣地作用,在各科教學(xué)中滲透禮儀教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。全校教師認(rèn)真實踐課改新理念,教書與育人并舉,把“禮儀推廣月”精神教育納入到日常的教育教學(xué)中。
3、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動之中。通過國旗下講話、“迎亞運,樹新風(fēng)”主題班會、隊會、知識競賽等形式,組織全校青少年學(xué)習(xí)文明禮儀知識,開展學(xué)習(xí)討論活動,引導(dǎo)他們自覺參與文明禮儀主題實踐活動。
通過開展“禮儀推廣月”主題實踐活動,指導(dǎo)全體師生積極參與各項活動,擴(kuò)大社會影響,營造良好的輿論氛圍,促進(jìn)公民思想道德建設(shè)。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),將“禮儀推廣月”活動一如既往的開展下去,讓文明禮儀在每個學(xué)生的心中扎根。
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