小學活動總結(jié)范文
不經(jīng)意間，一個活動就結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié)，下面是小編為大家收集的小學活動總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
小學活動總結(jié)1
根據(jù)昆山市教育局、文明辦的統(tǒng)一部署和要求，我校的暑期工作以體驗教育為基本途徑，落實以學生為主體，探索學生自主管理、自我教育的活動機制，注重學生的社會實踐活動的參與，讓同學們養(yǎng)成團結(jié)合作的品質(zhì)，提高與人交往的能力，讓他們在活動中學習，在活動中成長，使學生們度過了一個安全、健康、愉快、有意義的暑假。
1、安全防范、法制教育
學校舉行的休業(yè)式，特邀法制副校長王小晴警官對全校師生進行暑期安全教育、法制教育、行規(guī)教育等，提高學生在暑期中進行自我保護、自我活動、自我教育的能力。各班主任對學生上一堂具體的假期生活指導課，使學生明確今年暑期活動的主題、內(nèi)容、要求和具體安排。
2、組織參加“我的家鄉(xiāng)我的家”博愛夏令營
7月5、6日，周峰老師帶領(lǐng)2名三年級學生到昆山國防園參加為期2天的夏令營活動，活動中學生參加了隊列、急救自救等培訓，第一次經(jīng)歷了自己洗衣、疊被子，在活動中收獲了很多。
3、組織開展“家在蘇州，文明小使者”征文活動
利用暑假，游覽家鄉(xiāng)美景，并開展以“家在蘇州，文明小使者”為主題的征文活動，以增強學生對家鄉(xiāng)的認知，培養(yǎng)學生感受美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表達美的能力，抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感，創(chuàng)作詩歌或散文。
4、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”社區(qū)實踐活動
7月20日，王虹老師和十幾個家住景楓佳苑的學生來到景楓佳苑社區(qū)，精心制作了一張張環(huán)保手抄報，通過展示向居民宣傳環(huán)保小知識，受到了社區(qū)居民的歡迎。
5、組織參加“自救互救培訓”活動
7月12日，王竹青、姚琴老師和14名中高年級的學生參加了在實驗小學舉辦的昆山市紅十字青少年暑期“自救互救培訓”活動，心肺復蘇、傷口包扎等培訓項目，通過活動，學生掌握了一些基本的自救互救的知識與技能。
8、組織開展“做一個有道德的人”實踐活動
分年段對學生作出具體要求：
低年級：講文明有禮貌，做小主人，主動幫助家長干力所能及的事情，并學會自我保護。
中年級：積極參加各種公益勞動、文體活動。閱讀有益的課外書和報刊，認真寫好讀書筆記。
高年級：引導廣大少先隊員利用業(yè)余時間走向社區(qū)，倡議學生深入社區(qū)開展護綠保潔、敬老愛幼、助殘幫困等活動。
通過此活動使學生能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，倡導文明的生活。
總之，這個暑假對于孩子們來說是充實而有意義的。今后，我們還將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，給同學們提供更加廣闊的實踐天地，使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。
小學活動總結(jié)2
六一兒童節(jié)，我校積極開展豐富多彩的活動，讓孩子們過了一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華�；顒有问蕉鄻�，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六l一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動，積極探索，根據(jù)本校實際制定了活動方案。并將籌備工作落實到班級、個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行新隊員的入隊儀式。這一天我校一年級的小同學戴上了期盼已久的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。"我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……"在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，六年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊員互敬隊禮。輔導員帶領(lǐng)新隊員在隊旗下莊嚴地宣誓："我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……"宣誓后輔導員老師及老隊員對新隊員提出了要求和希望，希望新隊員繼承少先隊的光榮傳統(tǒng)，為學校做出更大的貢獻。
2、文藝演出質(zhì)量高。各班組織的朗誦、大合唱等各具特色，各班的個人節(jié)目更是精彩紛呈，特別是緊接著一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園小班的節(jié)目上，稚嫩、童趣、笑臉，引領(lǐng)時尚前沿的寶寶《最美的光》、《爽歪歪》為文藝演出增添了無限精彩。本次文藝演出還有小品、優(yōu)美的舞蹈、歌舞、小品、相聲、課本劇表演等。校園里洋溢著歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲。最后，以六年級的朗誦《再見了母�！�，歌曲《明天會更好》結(jié)束了本次文藝演出。通過表演節(jié)目充分展現(xiàn)了孩子們的潛力與才能。
六一活動已經(jīng)結(jié)束，六一的感動依然在我們心中蕩漾。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇�。但愿我們能把這種創(chuàng)新、團結(jié)合作和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。
小學活動總結(jié)3
“我們的節(jié)日——春節(jié)”
春節(jié)是我國歷史最悠久、活動內(nèi)容最豐富、禮儀最隆重、場景最壯觀、食品最精致的一個傳統(tǒng)節(jié)日。全國56個民族中的53個（除去藏、白、傣族）都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀，故又稱“元日大慶宴”。春節(jié)的習俗豐富多彩，是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
近年來，關(guān)于年味越來越淡的討論非常普遍，究其原因，一是由于經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活方式的改變和思想觀念的變化；二是由于很多人對中國春節(jié)的`習俗知之甚少，春節(jié)習俗的傳承發(fā)生了變化。
“我們的節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)”活動使學生更好地了解了祖國的傳統(tǒng)文化，更多地了解了最具有文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)魅力和凝聚力的春節(jié)，以及元宵節(jié)。走進中國“年”，觀察它、發(fā)現(xiàn)它、感受它、融入它，提高自身的文化素養(yǎng)和愛國主義精神，以此宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的悠久，動員全民宏揚民族文化，并使學生在實踐中養(yǎng)成善于觀察、善于探究的良好行為習慣，培養(yǎng)了學生善于分析、敢于探索、勇于創(chuàng)新的精神以及積極動手實踐、自覺主動學習的能力。
假期中，學生研究興趣盎然，同學們或獨立自主，或三五結(jié)伴，在老師和家長的指導幫助下，根據(jù)學校推薦的研究內(nèi)容及要求，就自己感興趣的問題，通過查閱資料、訪談、實地考察、實踐體驗等方式，獲取了大量課堂上學不到的知識。內(nèi)容很廣泛，從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說、從春節(jié)、元宵節(jié)的風俗習慣到外地過年的習俗；從春節(jié)、元宵節(jié)的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來歷”從壓歲錢的使用到煙花爆竹的燃放？？；還有的同學對年畫、窗花、春聯(lián)、燈謎等。
傳統(tǒng)文化很感興趣，有的同學說出了自己對過年的看法。
同學們參與其中，其樂融融，收獲著，快樂著。他們包水餃，雖然包的不美觀，露餡易破，餡包的太少成了面蛋，甚至切面時把手切破了，但他們經(jīng)歷著，體驗著，努力著，從不會到做不好，再到做好，爭取來年自己把每個餃子包得好看、好吃；他們不會寫對聯(lián)，但他們和家長一起貼對聯(lián)、讀對聯(lián)，感受著傳統(tǒng)文化，渴望自己能寫出對聯(lián)，猜出更多的字謎；他們與家長一起去超市購物、打掃衛(wèi)生、掛燈籠、做年夜飯、品嘗各種傳統(tǒng)菜肴、看春晚、放鞭炮、守歲、拜年？？體驗著家的溫暖，傳承著春節(jié)文化。
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