班級文體活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的班級文體活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
班級文體活動總結(jié)1
強化部07、08級聯(lián)誼：
開學(xué)之初，組織兩屆強化部以“ xx”為主題的聯(lián)誼活動，我班部分積極報名參加，在晚會中有十分精彩的表現(xiàn)，為晚會的完美落幕做出了巨大貢獻。如：搏擊操、印巴熱舞、歌曲串燒等節(jié)目。
班級迎國慶主題班會：
1、前期準(zhǔn)備：班委召開會議，討論班會形式，節(jié)目內(nèi)容及時間地點，分配任務(wù)；
2、前期宣傳，張貼海報及地標(biāo)；
3、食堂門口，為宣傳班級活動發(fā)動全體學(xué)生為班會簽名，擴大影響范圍
4、拍攝班級每位同學(xué)及老師的祝福短片，進行ppt及視頻的制作
5、活動內(nèi)容：以班會形式表現(xiàn)了本班同學(xué)對祖國六十周年，院慶十周年的祝福。
6、班會主要有詩歌朗誦、金曲串燒、大合唱等，展現(xiàn)了36班同學(xué)團結(jié)向上的精神，增強了班級凝聚力。
院運會：
在院運會中，強化部在開幕式表演中獲得第一名，我班多數(shù)同學(xué)有參與，犧牲自己課余時間為班級爭光。比賽總分位列第二，我班王爭揚、趙進等同學(xué)在比賽中有突出表現(xiàn)，尤其是趙進同學(xué)，獲得很好名次的同時更代表學(xué)院參加校運會。
校運會：
秋游：
珍珠泉一日游，美麗的珍珠泉，快樂的我們，一起走過飛揚的青春歲月。
講座：
兩次文登考研，一次強化論壇，四六級考試講座
籃球賽：
部分同學(xué)代表強化部參加院級籃球比賽，取得較為理想的`成績。
觀看科技展：
敬老院志愿服務(wù)活動：
話劇比賽：12月22日
我班眾多同學(xué)參加，在院里脫穎而出代表院參加學(xué)校比賽，獲得三等獎
強化與工學(xué)聯(lián)誼：crazy new year 12月23日晚
我班同學(xué)積極參加，有主持、唱歌，展現(xiàn)了我班同學(xué)的多才多藝；參加后勤工作的同學(xué)也非常認真，為確保晚會的質(zhì)量努力。
班級文體活動總結(jié)2
隨著素質(zhì)教育的全面推進，學(xué)校教育正發(fā)生著重大變革�！敖】档谝弧笔切率兰o(jì)我國學(xué)校教育的指導(dǎo)思想，“快樂、主動、健康、發(fā)展”已成為學(xué)校體育教育的目標(biāo)和任務(wù)。“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施證明，它是實現(xiàn)新的體育目標(biāo)的有效載體，它在全面實施健康、快樂教育，促進學(xué)生主動、和諧發(fā)展的過程中顯現(xiàn)出重要而有特有的功效。
我校從實施的文體活動至今，受到了全校師生與家長的歡迎，也得到了全地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注，收到了良好的活動效果和社會反響。
一、更新觀念、提高認識
“大課間文體活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴大體育鍛煉效果，增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時，形式多樣的活動還是健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。
通過“大課間文體活動”使大家認識到此項活動不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時間，增強了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì)，活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽感、民族進取心和分發(fā)向上精神。全體教師都切實感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認識，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實施。
二、強化訓(xùn)練、科學(xué)實施
我們本著健康第一和把快樂還給學(xué)生的原則，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計了我校的大課間文體活動。希望每一個學(xué)生都能以健康的心理、強健的體魄、高昂的熱情去迎接每一天�；顒影洋w育與藝術(shù)活動合理的分配，整體設(shè)計力爭做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。充分調(diào)動了學(xué)生參與活動的熱情。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強管理、群策群力
我校大課間活動能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化、的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由校長親自擔(dān)任。
四、常抓不懈、持之以恒、成果顯著
目前，大課間文體活動已成為班級工作的重要組成部分，已成為我校推進素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時空的同時，也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展。
首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的.形成。
其次，師生身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
第三，每天的大課間文體活動，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
回顧我校大課間體育活動的發(fā)展歷程，放眼未來的大課間前景，我們將繼續(xù)深化符合我班實際和學(xué)生發(fā)展特點的大課間文體活動，我們更有信心奏響以快樂為主旋律，突出特色，強調(diào)主動與和諧，向上與發(fā)展的“大課間文體活動”。奏響更活、更美的樂章。
班級文體活動總結(jié)3
一、指導(dǎo)思想
課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、班級活動開展
以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
每周教學(xué)日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術(shù)活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。具體措施如下：
1、生命在于運動——晨跑：
早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場跑步。同學(xué)們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中，速度宜慢，隨時關(guān)注學(xué)生的跑步情況，注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學(xué)生的耐力，提高學(xué)生的體育運動水平。一學(xué)期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長輩效力了!
2、樂中學(xué)，學(xué)中樂——大課間：
星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。
吟唱指導(dǎo)：根據(jù)每首歌不同的特點，采取不同的'指導(dǎo)方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進行古詩詞童謠吟唱，同學(xué)們一邊有聲有色地唱，一邊做著優(yōu)美的動作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作，唱與動的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂曲帶來的快樂!經(jīng)過一個學(xué)期的吟唱，孩子們熟悉了更多動聽的歌曲，還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學(xué)期之余，每天的大課間為孩子帶來了輕松，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動。
跳短繩：前一階段訓(xùn)練，使每一個同學(xué)都學(xué)會跳短繩。后一階段加強訓(xùn)練，對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。
周五活動：根據(jù)孩子的情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體，促進孩子們的全面發(fā)展。
3、午間：
午間活動安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學(xué)生安排的小游戲——兩人三足，在游戲過程中，孩子們不僅玩得開心，更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。
4、積極參加學(xué)校興趣小組及比賽
組織方式為讓每個同學(xué)都盡量有機會參加學(xué)校的社團，由指導(dǎo)老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才，以學(xué)校開展的活動為主。本學(xué)期根據(jù)校安排，學(xué)生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運動會，舞間小舞臺，眼保健操比賽……并且取得了一定成績。
名單：
(1)舞蹈興趣組：胡旖璇、汪安淇、史靜怡
(2)書法興趣小組：胡旖璇、汪安淇、錢錦、熊穎
(3)美術(shù)興趣小組：胡旖璇、錢錦、孫欣潔、陳可欣
(4)拉丁舞興趣小組：陳可欣、沈佳怡、劉夢婷
(5)小軍鼓興趣小組：柴欣蕊、宋巨香
參加興趣小組的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下，進步神速。
豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到了成功的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信�？傊�，我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。
班級文體活動總結(jié)4
為了更好地落實貫徹黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，深化素質(zhì)教育，豐富校園生活， 牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開展“大課間、課外文體活動”作為推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生健康成長的重要途徑之一�，F(xiàn)將本學(xué)期課外文體活動總結(jié)如下：
一、開展內(nèi)容豐富的校園課外文體活動，既有效保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神，形成堅持鍛煉的好習(xí)慣。同時，通過藝術(shù)活動、綜合實踐活動，還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。另外，通過課外文體活動的師生互動，增進了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。
二、實施六個原則，有效開展課外文體活動
1。教育性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律學(xué)生身心發(fā)展特點，寓教于樂，寓煉于樂。充分發(fā)揮課外文體活動對學(xué)生進行教育的功能，重視活動過程的教育性。
2�？茖W(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，采用大課間與放學(xué)后的文體活動相結(jié)合的形式，合理的安排大課間和文體活動的計劃和內(nèi)容。
3。全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的.。
4。創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，利用下午第三節(jié)課后分班級參加文體活動和學(xué)校特色活動二條線交錯組織，有效地將藝術(shù)、體育活動融為一體。
5。規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時間”，每周至少開展一次活動;“定地點”，每個項目和小組都有固定活動場所;“定內(nèi)容”每次活動都有一個主題�！胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上，由指導(dǎo)老師給出評價，便于在期中、期末開展總結(jié)交流。
6。安全性原則。在活動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，落實行政和教師的安全工作責(zé)任，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免避免活動過程中意外事故的發(fā)生。
豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信。總之，我們?nèi)〉玫某煽冸m然很多，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的新世紀(jì)接班人。
班級文體活動總結(jié)5
為了更好地落實貫徹黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，深化素質(zhì)教育，豐富校園生活， 牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開展“大課間、課外文體活動”作為推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生健康成長的重要途徑之一。現(xiàn)將本學(xué)期課外文體活動總結(jié)如下：
一、開展內(nèi)容豐富的校園
課外文體活動，既有效保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神，形成堅持鍛煉的好習(xí)慣。同時，通過藝術(shù)活動、綜合實踐活動，還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。另外，通過課外文體活動的師生互動，增進了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。
二、實施六個原則，有效開展課外文體活動
1、教育性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律學(xué)生身心發(fā)展特點，寓教于樂，寓煉于樂。充分發(fā)揮課外文體活動對學(xué)生進行教育的功能，重視活動過程的教育性。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，采用大課間與放學(xué)后的文體活動相結(jié)合的形式，合理的'安排大課間和文體活動的計劃和內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。
4、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，利用下午第三節(jié)課后分班級參加文體活動和學(xué)校特色活動二條線交錯組織，有效地將藝術(shù)、體育活動融為一體。
5、規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時間”，每周至少開展一次活動；“定地點”，每個項目和小組都有固定活動場所；“定內(nèi)容”每次活動都有一個主題�！胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上，由指導(dǎo)老師給出評價，便于在期中、期末開展總結(jié)交流。
6、安全性原則。在活動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，落實行政和教師的安全工作責(zé)任，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免避免活動過程中意外事故的發(fā)生。
豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信�？傊�，我們?nèi)〉玫某煽冸m然很多，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的新世紀(jì)接班人。
班級文體活動總結(jié)6
現(xiàn)代大學(xué)生戶外運動明顯減少，為加強大學(xué)生戶外運動，班委組織此次活動，減少同學(xué)宅在寢室的時間，增強抵抗力，增加同學(xué)之間的友誼。
積極的開展集體活動。從開學(xué)至今，由班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學(xué)校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學(xué)校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中，豐富大家的課余生活。總之，組織這一系列的'活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結(jié)友愛的班級目標(biāo)發(fā)展。
一、活動名稱：我們的紀(jì)念日
活動目的：
1.通過互動，促進同學(xué)之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力
2.創(chuàng)建班級紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺
活動時間：xxxx-10-25
活動地點：南昌市區(qū)
活動內(nèi)容：
1.班級簽名，班級合影;
2.放風(fēng)箏(八一廣場)、足球活動(江西省體育館)、殺人游戲(分為2組)等;
3.游玩八一公園，班級合照，碰碰車。
4.開始班級日志，記錄班級生活每一天。
注：1.簽名襯衫為華東交通大學(xué)40校慶紀(jì)念衫，由班委負責(zé)
2.照相機由班委負責(zé)
3.班委負責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組
4.足球由班委攜帶，具體分組依實際情況而定
5.早上8：30在北區(qū)校門大屏幕前集合，乘703路公交車前往，各寢室長負責(zé)各寢室安全問題;午餐由班委準(zhǔn)備，可自帶食品;晚上聚餐。
活動負責(zé)人：班委
活動預(yù)期：活動互動性強，易于調(diào)動大家的參與熱情。
小結(jié)：此次活動，我們創(chuàng)建了屬于我們11級軟件會計2班自己的紀(jì)念日，增強了同學(xué)們之間的交流，增強班級凝聚力，調(diào)動班級積極性，使同學(xué)在大學(xué)業(yè)余生活中多姿多彩。
二、活動名稱：歡樂球賽
活動目的：
1.促進班級團結(jié)合作，加強班級凝聚力。
2.豐富大一的校園生活，促進同學(xué)之間的交流。
活動內(nèi)容：籃球賽
活動時間：20xx年3月19日
活動地點：北區(qū)籃球場
分組：男生分兩組進行5對5籃球比賽，男生自己可自由組合。女生也分兩組，為他們加油，擔(dān)當(dāng)拉拉隊。
比賽模式：5對5形式，每場比賽進行40分鐘，中場休息10分鐘。每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進球得2分，3分球按3分計算，罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊名次給予相應(yīng)積分(第一名7分，最后一名1分)
活動內(nèi)容：足球賽
活動時間：待定
活動地點：北區(qū)足球場
比賽模式：每隊5名選手，與相應(yīng)抽簽隊伍進行比賽，每人一局(11球)，5局3勝，不可重復(fù)出場，出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。
各隊兩項活動積分之和作為總分，對前3名進行獎勵。
三、活動名稱：班級聚會
活動目的：
1.增加同學(xué)彼此之間的了解，是班級變得更加和睦，增強交流，為未來的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。
2.豐富大學(xué)生活，使大家彼此更加了解。
活動內(nèi)容：在學(xué)校附近的餐館進行聚餐，每人準(zhǔn)備一段關(guān)于自己的小演講，可以是關(guān)于自己的個性解說，也可以是自己對大學(xué)生活的看法，或?qū)ξ磥淼你裤�。可以�?zhǔn)備才藝，唱歌，小品，舞蹈等都可。
活動時間：xxxx年11月7號
活動地點：校門口餐館
小結(jié)：有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學(xué)來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調(diào)動所有人的積極性。比如，有些同學(xué)在某些方面沒有特長，有些同學(xué)對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結(jié)這個班級目標(biāo)。
所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)，有在學(xué)校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學(xué)們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學(xué)們心中的影響力。
班級文體活動總結(jié)7
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了，回顧這一年我們遞鋪三小在課外文體活動中所做的工作，現(xiàn)在分幾個方面加以總結(jié)：
一、認真做好體藝2+1工作，做到一絲不茍扎扎實實
學(xué)校自去年九月以來，首先組織成立了體藝2+1領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，集廣大體藝老師的智慧確立了體藝2+1實施方案，確定了以跳繩和羽毛球為我校的重點項目，藝術(shù)確定書法、繪畫、聲樂、器樂四項為主要項目供學(xué)生選擇，通過告家長書，由家長、老師、學(xué)生三者共同商議選擇每一個學(xué)生的體藝2+1項目并進行申報。填寫申報表，自申報后開展訓(xùn)練，每一項目由專門老師負責(zé)，每周進行早鍛煉（羽毛球），大課間活動安排跳繩的訓(xùn)練，中午安排20分鐘時間進行藝術(shù)方面的訓(xùn)練，做到有項目、有內(nèi)容、有老師、有記載，12月底，學(xué)校進行了體藝2+1的測試，肯定了每一位學(xué)生的訓(xùn)練成果，優(yōu)秀率達到了35%，及格率96.8%。
二、認真組織進行大課間活動
學(xué)校每天安排40分鐘的大課間活動，首先進行早操和紅領(lǐng)巾健身操的'練習(xí)，最后安排15分鐘進行跳繩的活動（分班級），體育教師下到每一個年級進行指導(dǎo)，跳繩成績有明顯上升，特別是高年級，花樣跳及雙跳練習(xí)效果明顯，學(xué)生體質(zhì)明顯提高。
三、認真進行課外活動，并進行評比
我校的課外活動自94年開學(xué)以來一直在認真的完成：每天由專人分發(fā)器材并督促老師認真組織課外活動，并每天進行記載：每周進行課外活動的評比工作。
四、組織各種各樣體育比賽，豐富學(xué)生的課余生活
在本學(xué)期中組織了田徑運動會，羽毛球，冬季三項競賽，這些比賽在我校已形成習(xí)慣，時間相對規(guī)定，班級的訓(xùn)練工作也可以合理安排，學(xué)生參加比賽的人數(shù)多，如運動會參加人數(shù)在70%左右，羽毛球和跳繩比賽參加人數(shù)在95%以上，通過這些比賽，學(xué)生把體藝方面的特長有了展示的舞臺。
五、積極組隊參加上級組織各項體育比賽成績
這一年中，我校參加：省傳統(tǒng)項目羽毛球比賽獲團體第四名、市羽毛球比賽獲團體第三名、安吉縣田徑運動會甲組團體第十名。
回顧這一年的工作，雖然我們?nèi)w老師平時工作很辛苦，但看到學(xué)生取得的成績，我們覺得在以后的工作中更應(yīng)該繼續(xù)努力，爭取明年能取得更大的成績。
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