關(guān)于學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)錦集6篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
今天是一年一度的國(guó)際植樹節(jié),我們社團(tuán)舉辦了播種希望,放飛夢(mèng)想活動(dòng)。
早上六點(diǎn)半左右,我們就把活動(dòng)所需的工具搬到了九華廳門口,布置好了場(chǎng)地。初春的早晨,氣溫還是有點(diǎn)低,寒意濃濃,陣陣涼風(fēng)吹過,更增加了幾分寒意。但是我們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,知道自己的工作職責(zé)所在,所以我們不畏寒冷,早早地起來做好活動(dòng)開展前的準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)開展得還算順利,當(dāng)我值班的時(shí)候,看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢(mèng)想,并貼在宣傳板上時(shí),我感到很高興,因?yàn)橛泻芏嗳藚⒓游覀兊幕顒?dòng),這說明我們的努力得到了回報(bào)。
總的來說此次活動(dòng)舉辦得還算成功,比我們預(yù)想的要好很多;顒(dòng)結(jié)束時(shí),看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼,每張便利貼上都寫著每個(gè)人的夢(mèng)想,心里感覺暖暖的。那些夢(mèng)想,有遠(yuǎn)大的,有微小的;有短期的,也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的;有關(guān)于生活的,也有關(guān)于學(xué)習(xí)的;有關(guān)于家人的,也有關(guān)于朋友的;有關(guān)于工作的,也有關(guān)于私人感情的各種各樣的夢(mèng)想,說不完,道不盡。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,只是彼此不相同而已。有夢(mèng)就有希望,有希望就有生機(jī)。春,是播種的季節(jié),是希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,誠(chéng)心播下希望之種,用心耕耘夢(mèng)想之地,總有一天會(huì)收獲成功之果。
通過此次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了社團(tuán)存在的.一些問題。第一,一部分社員參加活動(dòng)的積極性不夠強(qiáng),甚至對(duì)活動(dòng)一無所知;第二,社員的主人翁意識(shí)不強(qiáng),沒有把自己當(dāng)成社員的主人,沒有真正地融入到社團(tuán)當(dāng)中來;第三,社團(tuán)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力不夠強(qiáng),組織渙散,紀(jì)律松弛;第四,有些社員的責(zé)任感不強(qiáng),沒有意愿為社團(tuán)做點(diǎn)事情,獻(xiàn)出一份力量。
從活動(dòng)來時(shí)到結(jié)束,我感受到了與社員一起工作的快樂,同時(shí)也有一點(diǎn)小小的成就感。因?yàn)閷?duì)社團(tuán)有感情、有責(zé)任,所以我會(huì)盡自己最大的努力去做好社團(tuán)工作,在工作中成長(zhǎng),在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,在工作中收獲快樂,在工作中提升自己,在工作中引導(dǎo)社團(tuán)往更好的方向發(fā)展。
一個(gè)人不管身在何處,都是頭頂一片天,腳踏一方土,都有其存在的意義,都肩負(fù)著責(zé)任。社團(tuán)是一個(gè)大家庭,每個(gè)社員對(duì)這個(gè)大家庭都有一份責(zé)任,那就是發(fā)展壯大這個(gè)大家庭,提高知名度和影響力。俗話說人心齊,泰山移團(tuán)結(jié)就是力量眾人拾柴火焰高,十指抱緊力千斤,由此可見,團(tuán)結(jié)力對(duì)一個(gè)社團(tuán)來說很重要。組織渙散就如一盤散沙,經(jīng)不起任何風(fēng)浪的考驗(yàn)。一個(gè)人的力量很弱小,但是一群人的力量很強(qiáng)大;一個(gè)人或許走不了多遠(yuǎn),但一群人可以一起走很遠(yuǎn);一個(gè)人堅(jiān)持下去很困難,但一群人一起堅(jiān)持很幸福。
在社團(tuán)里,每個(gè)人都有一份責(zé)任,把工作、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持串連在一起,就會(huì)找到存在感、歸屬感、成就感,所以需要合作、需要團(tuán)結(jié)、需要堅(jiān)持。在社團(tuán)里,很多時(shí)候并不是無事可做,只要積極主動(dòng)一點(diǎn),就能找到可做的事情。在做社團(tuán)工作時(shí),積極性、主動(dòng)性、參與性很重要,同時(shí),團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2
為深入貫徹落實(shí)全省各級(jí)學(xué)校深入開展“綠化校園 美化心靈”主題教育活動(dòng)通知精神,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合實(shí)際,我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī),扎實(shí)落實(shí)縣教育局文件精神,現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、 成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)校委會(huì)研究決定,綠化校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長(zhǎng)符傳健任組長(zhǎng),書記蔡親武為副組長(zhǎng),各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員,建立健全發(fā)展機(jī)制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、 分析現(xiàn)狀,制定實(shí)事求是的綠化方案
我校綠化面積比率高,有著較好的'綠化基礎(chǔ);學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實(shí)事求是的原則,今年我校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化校園,并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、我校占地面積大,但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種,讓學(xué)校有著綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
3、小學(xué)一至六年級(jí)開展捐花、捐樹活動(dòng),同時(shí)各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的樹苗安班級(jí)領(lǐng)養(yǎng)。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議,宣講本次植樹活動(dòng)方案,積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3
陽春三月,萬物復(fù)蘇。正是植樹、種樹的好時(shí)候,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我校開展了以“提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。春風(fēng)洋溢,春意盎然,美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日,官前小學(xué)的師生們以“守護(hù)身邊的一抹綠”為主題,開展了一場(chǎng)轟轟烈烈的“護(hù)綠”行動(dòng),為小樹小草澆上一點(diǎn)水。
首先,為確保綠化工作和植樹節(jié)活動(dòng)有效開展,陳校長(zhǎng)親自布置了工作,并充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午,為校園的花草樹木澆水、護(hù)樹、給樹松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動(dòng)中,每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的`積極作用,為這次活動(dòng)作出了貢獻(xiàn)。
其次,強(qiáng)化宣傳了力度。通過黑板報(bào)、校園廣播等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì),為植樹節(jié)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別是讓學(xué)生人人參與主題手抄報(bào)的制作,將植樹造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中,使學(xué)生懂得了植樹造林等相關(guān)知識(shí),極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作后,就熱火朝天地行動(dòng)起來。他們手拿各種工具,來來回回一趟又一趟地為校園內(nèi)的小樹小草澆水,為它們架起了一座甘露之橋;顒(dòng)后,呂同學(xué)們興致勃勃地說:“我每天都生活在校園里,但都沒有想過校園里小樹小草會(huì)不會(huì)因缺水而枯萎,今天的活動(dòng)讓我懂得應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,也應(yīng)該注意觀察生活。
通過此次系列活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí),也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使廣大學(xué)生在參與護(hù)綠活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí),提高了個(gè)人素質(zhì),達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。植樹是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,并不是一兩天的工程,植樹節(jié)也只是一個(gè)象征,要想真正把植樹活動(dòng)辦好,就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生護(hù)樹、愛樹的意識(shí)。此次植樹活動(dòng)是學(xué)校開展美化校園,綠化環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn),今后我校將繼續(xù)把這種活動(dòng)精神貫徹下去。
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4
20xx年4月3日,學(xué)校組織全體高一年級(jí)學(xué)生到城林苗圃參加義務(wù)植樹活動(dòng)。
3日中午,風(fēng)和日麗,葉綠松青,全班同學(xué)及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中,同學(xué)們興奮不已:一些種過樹的同學(xué)興致勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷,那些尚未種過樹的同學(xué)聽得津津有味。
來到城林苗圃,看著那一行行成林的樹木,同學(xué)們?cè)缫涯θ琳啤⑵炔患按南胍N樹了。這時(shí),一位工作人員為同學(xué)們示范如何種樹,并作了詳細(xì)的講解——就像老師講課一樣;而同學(xué)們也亦如在課堂一般認(rèn)真聽講。
接下來終于到了同學(xué)們大顯身手的時(shí)候,領(lǐng)到了工具——鐵锨后,每個(gè)人都賣力的.干起來。原來種樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的挖坑埋土那樣簡(jiǎn)單,雖然是改造后的土層,便面看起來較軟,但只要稍往下挖幾厘米,就會(huì)遇到堅(jiān)硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊,同學(xué)們做得并不輕松;但大家互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,也樂在其中;其間班主任老師也來幫助同學(xué)們,師生其樂融融。每當(dāng)種好了一棵樹,都能聽到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤,我一鏟,一時(shí)間,場(chǎng)面熱火朝天。
最后,全體師生在樹前合影留念,望著同學(xué)們一張張開心的smiling face,班主任老師會(huì)心的笑了。
在回來的路上,同學(xué)們興奮的議論著這次植樹的體會(huì),歡聲笑語充滿了整個(gè)歸程。
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的校園環(huán)境更加美麗,由繁昌二中校團(tuán)委組織策劃的“貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色”312植樹節(jié)活動(dòng)在3月16日下午16:40點(diǎn)于繁昌二中風(fēng)景區(qū)拉開了帷幕。
雖然當(dāng)天的天氣沒有任何征兆的下了點(diǎn)小雨,但是校團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部同學(xué)的積極與熱情卻是高漲的,他們更是早早的來到了預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。許書記的致辭中拉開了序幕,許書記首先對(duì)大家的到來表示了感謝,對(duì)大家冒著小雨來參與表示感動(dòng),同時(shí)許書記也對(duì)大家的積極與熱情表示了極大的.肯定。接下來在趙書記的帶領(lǐng)下,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)積極踴躍,大家紛紛擁上前去,用自己的愛播種這些綠色的小生命。
此次活動(dòng)是繁昌二中校團(tuán)委在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的首次較大的活動(dòng),同時(shí)也是我們今年一系列學(xué)生會(huì)活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開,為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。校團(tuán)委的職責(zé)就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家的力量來完成更多的事情。我們有如此多熱心的同學(xué),我們的工作怎么能不成功啊。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,我們就一定能成功。校團(tuán)委的作用就是要帶領(lǐng)好大家,組織好大家,做好自己的事,實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用。
此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們學(xué)生會(huì)生活部的同學(xué)相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,共同為我們學(xué)生會(huì)的活動(dòng)貢獻(xiàn)力量,對(duì)于學(xué)生中的先進(jìn)分子來說這也是一筆不小的財(cái)富,為加強(qiáng)學(xué)生黨員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。
學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6
現(xiàn)代社會(huì)呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境,倡導(dǎo)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,鼓勵(lì)同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的愛心。也為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)樹木愛護(hù)的意識(shí),進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院的綠化。借3、12日植樹節(jié)之際,我建工系于3月14日召集大一學(xué)生參加了建工系實(shí)踐部舉辦了護(hù)樹愛樹的活動(dòng),讓同學(xué)們對(duì)山西工院的樹木進(jìn)行刷灰涂漆。
在實(shí)踐部的精心準(zhǔn)備下,對(duì)學(xué)院的樹木進(jìn)行的各班的分配,并做了時(shí)間和人數(shù)的'安排。要求大一各班出十五名志愿者,在本周三下午12點(diǎn)50分到圖書館下集合。同學(xué)們都按時(shí)到了指定地點(diǎn),我部安排分配工具,讓負(fù)責(zé)人領(lǐng)取白灰,紅漆,刷子等,并告知如何去刷樹,還有一些注意事項(xiàng)。這次活動(dòng)總體來看,同學(xué)們所做的成果還是不錯(cuò)的。下面具體的對(duì)本次活動(dòng)做出以下總結(jié):
優(yōu)點(diǎn):
1、本次活動(dòng)大大增強(qiáng)了同學(xué)們的護(hù)樹愛樹的熱情,增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、通過此次活動(dòng),使得學(xué)院的風(fēng)貌煥然一新。為學(xué)院迎接六十年校慶做了準(zhǔn)備。
3、同學(xué)們的積極配合都在認(rèn)真、有序的完成自己的任務(wù),向?qū)W院展現(xiàn)了建工系的風(fēng)貌。
4、由于分工明確,每個(gè)班都有自己的特定位置,使得活動(dòng)高效有序的進(jìn)行。
5、通過此次活動(dòng),豐富了課余生活,并提高了大家團(tuán)結(jié)合作的能力。
6、各班人員都認(rèn)真的去完成自己的任務(wù),最后完成的效果較好,樹刷的比較美觀。
7、在最后的后勤工作中,部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處:
1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應(yīng)急措施。
2、對(duì)于工具清洗等細(xì)節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。
3、在涂刷過程中,有些同學(xué)們存在了浪費(fèi)涂料的情況。
4、有些同學(xué)亂仍垃圾,造成了一定的環(huán)境污染,出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。
通過這次活動(dòng),使建工系各班同學(xué)又進(jìn)行一些交流,增近了系內(nèi)同學(xué)們相互之間的了解合作,也使我部人員有進(jìn)一步的交流。這次活動(dòng)讓同學(xué)們更深入地了解愛樹木的意義。也給學(xué)員營(yíng)造了和諧健康的氛圍,增強(qiáng)了大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力。以后我部將更多的為同學(xué)們舉辦實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們從活動(dòng)中得到成長(zhǎng),得到鍛煉。
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