關(guān)于學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié)四篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié)4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié) 篇1
**年3月3日是第**個(gè)全國(guó)愛耳日，根據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將我校開展的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、宣傳主題
今年教育愛耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是：xxxxxx。少年兒童是社會(huì)發(fā)展的生力軍，聽力健康對(duì)于其發(fā)育成長(zhǎng)有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動(dòng)，有利于喚起學(xué)生的防聾知識(shí)，動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
二、活動(dòng)形式
1、此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料8份（每個(gè)班級(jí)一份）。
2、3月3日利用大課間時(shí)間由教務(wù)主任邊宏才對(duì)全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識(shí)講座，收聽講座的累計(jì)人數(shù)200多人，其中教職工18人，學(xué)生191人。
3、學(xué)校少隊(duì)部發(fā)出了愛耳倡議書。
4、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳。
三、活動(dòng)效果
此次愛耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，特別是對(duì)為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對(duì)此重視起來，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。
學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié) 篇2
20xx年3月3日是第xx個(gè)全國(guó)愛耳日，根據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將我校開展的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、宣傳主題
今年教育愛耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是：xx。少年兒童是社會(huì)發(fā)展的生力軍，聽力健康對(duì)于其發(fā)育成長(zhǎng)有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動(dòng)，有利于喚起學(xué)生的防聾知識(shí)，動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
二、活動(dòng)形式
1、此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料8份（每個(gè)班級(jí)一份）。
2、3月3日利用大課間時(shí)間由教務(wù)主任邊宏才對(duì)全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識(shí)講座，收聽講座的累計(jì)人數(shù)200多人，其中教職工18人，學(xué)生191人。
3、學(xué)校少隊(duì)部發(fā)出了愛耳倡議書。
4、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛耳日專題宣傳，
三、活動(dòng)效果
此次愛耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，特別是對(duì)為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對(duì)此重視起來，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。
學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié) 篇3
20xx年3月3日是全國(guó)第xx個(gè)“愛耳日”，當(dāng)天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識(shí)，提高學(xué)生的護(hù)耳意識(shí)。xx縣一些學(xué)校開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動(dòng)。
針對(duì)當(dāng)前學(xué)生耳機(jī)使用泛濫的問題，這次宣傳活動(dòng)的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學(xué)們講述了長(zhǎng)期使用耳機(jī)所帶來的危害。教育活動(dòng)還圍繞聽力的重要性、噪音對(duì)聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個(gè)方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)，提高學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識(shí)，倡導(dǎo)“愛耳護(hù)耳，健康聽力”——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起的理念。
育英學(xué)校教師分享給大家：“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個(gè)黃金發(fā)育時(shí)期，但是孩子都有一些不好的習(xí)慣，比如長(zhǎng)期的借助于手機(jī)耳機(jī)聽音樂，這個(gè)聲音非常大，會(huì)對(duì)孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護(hù)耳朵的一些基本知識(shí)，教會(huì)學(xué)生一些基本的保護(hù)耳朵的'對(duì)策�！�
保健醫(yī)生用謎語引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)耳朵，用精美的課件將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進(jìn)耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……
保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題，xx小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么��？”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)，熬夜所致。xx小朋友說：“今天我知道了許多保護(hù)耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵�！�
學(xué)校全國(guó)愛耳日活動(dòng)總結(jié) 篇4
20xx年3月3日是全國(guó)第18個(gè)“愛耳日”，當(dāng)天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識(shí)，提高學(xué)生的護(hù)耳意識(shí)。xx縣一些學(xué)校開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動(dòng)。
針對(duì)當(dāng)前學(xué)生耳機(jī)使用泛濫的問題，這次宣傳活動(dòng)的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學(xué)們講述了長(zhǎng)期使用耳機(jī)所帶來的危害。教育活動(dòng)還圍繞聽力的重要性、噪音對(duì)聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個(gè)方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)，提高學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識(shí)，倡導(dǎo)“愛耳護(hù)耳，健康聽力”——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起的理念。
育英學(xué)校教師分享給大家：“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個(gè)黃金發(fā)育時(shí)期，但是孩子都有一些不好的習(xí)慣，比如長(zhǎng)期的借助于手機(jī)耳機(jī)聽音樂，這個(gè)聲音非常大，會(huì)對(duì)孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護(hù)耳朵的一些基本知識(shí)，教會(huì)學(xué)生一些基本的保護(hù)耳朵的對(duì)策�！�
保健醫(yī)生用謎語引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)耳朵，用精美的將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進(jìn)耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……
保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題，xx小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么��？”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)，熬夜所致。xx小朋友說：“今天我知道了許多保護(hù)耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵�！�
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