【實用】六一活動總結(jié)集錦10篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的六一活動總結(jié)10篇,歡迎閱讀與收藏。
六一活動總結(jié) 篇1
“六一”期間,我們五年級一班開展了主題為“紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶;顒樱瑸閷W(xué)生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中班級學(xué)生既受到了社會主義榮辱觀的教育,又享受到了節(jié)日的快樂,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、加強組織、營造氛圍
我班結(jié)合實際,認真制定活動方案,學(xué)生們在班干部的組織下進行了詳細分工,有負責(zé)板報設(shè)計、節(jié)目安排、獎品設(shè)計、主持人。加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、請同學(xué)們發(fā)演講,讓所欲言關(guān)于中國夢、個人夢。同學(xué)們既受到了愛國主義教育,又激發(fā)了同學(xué)們對美好生活的向往。我相信通過這次活動,同學(xué)們會更加熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,增強長大后報效祖國的決心。
2、觀看節(jié)目,整個聯(lián)歡會中,同學(xué)們準備了很多精彩的節(jié)目,通過本次表演活動,學(xué)生們不僅展示的自己的才華而且增強了相互交流。
3、設(shè)置抽獎環(huán)節(jié),本次六一聯(lián)歡會中特意設(shè)置了抽獎環(huán)節(jié),同學(xué)們既能體驗抽獎的.樂趣又能得到禮物,特別喜歡本環(huán)節(jié)。
4、分發(fā)禮物,學(xué)校為學(xué)生們準備了豐富的禮物,家長朋友們對本次活動也很支持,學(xué)生們收到了很多有意義的禮物。
通過這次活動,達到了預(yù)期目的,孩子們自己的節(jié)日,表演了自己最好的節(jié)目,看到同學(xué)們燦爛、幸福的笑容,作為一名老師感到由衷的自豪。各班老師都進行了精心的編排,活動內(nèi)容健康、活潑,不僅讓學(xué)生度過了一個快樂的節(jié)日,同時對孩子們進行了健康教育,相信通過這次活動,同學(xué)們會更好的投入到學(xué)習(xí)中,投入到期末復(fù)習(xí)中去。
六一活動總結(jié) 篇2
我校本著以人為本,體現(xiàn)“我的節(jié)日我做主”的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動的`安排,我校特別提出安全第一、娛樂第二的理念,在學(xué)生進出的樓梯口都設(shè)置了專門的負責(zé)安保的老師,確保學(xué)生在活動中能安全的玩樂。而在活動中班主任老師隨班觀看表演,另有相應(yīng)的巡查領(lǐng)導(dǎo)進行外圍的監(jiān)督與管理。這一切的措施使得本次活動在緊張而有序的進程中圓滿成功。
二、加強組織、營造氛圍
我校按照區(qū)局的要求結(jié)合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各件工作都有具體老師負責(zé),在進出場、音響、引導(dǎo)、主持、后臺、指揮、電力、等方面均有人負責(zé),形成人人參與的局面。在活動期間,學(xué)校充分利用板報、墻報、廣播等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
三、突出主題、活動多樣
1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進行莊嚴的入隊宣誓,儀式上隊員們個個精神煥發(fā),在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
2、文藝匯演質(zhì)量高。二年級舞蹈《讓我們舞起來》將節(jié)目拉開帷幕。緊接著一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園大班的節(jié)目上,稚嫩、童趣、笑臉,引領(lǐng)時尚前沿的寶寶時裝秀為文藝匯演增添了無限精彩。本次文藝匯演還有相聲、小品、獨唱、精彩的拉丁、手語歌曲、具有特色的腰鼓表演等。校園里洋溢著歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲。最后,以六年級的大合唱《明天會更好》結(jié)束了本次文藝匯演。通過表演節(jié)目充分展現(xiàn)了孩子們的潛力與才能,并且向社會展示了我校師生的真實水平。
3、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。 為了表彰先進,樹立典型,我校評選出一批“三好生”、 “優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等先進個人。利用這次機會對學(xué)生進行表彰具有特別的意義,不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。
六一活動總結(jié) 篇3
今年的六一兒童節(jié),由于甲型流感“”病毒,幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動,改為在各班級開展小型慶;顒。
這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個“六一兒童節(jié)”。
為了讓孩子們能過得更加快樂,能和同伴留下美好的記憶,我們班開展豐富的.活動:
一、游戲活動:有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;
二、歌表演:小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。
三、頒獎:這是對小朋友這學(xué)期來總體表現(xiàn)的一個總結(jié)。我們設(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”,將給在各個方面表現(xiàn)突出和進步的小朋友。
最受小朋友歡迎要數(shù)抽獎活動:在31日那天,每個小朋友們都帶來了一份自己精心挑選,并且包裝精美的六一禮物,我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號,在玩了一輪游戲后,我們開始抽獎,每個小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物,在拆禮物時,小朋友們特別開心,他們互相說:“這是我準備的禮物,祝你六一兒童節(jié)快樂!”
這個活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持,有些家長陪孩子第一次挑完禮物后,覺得不合適,又多準備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較忙碌,沒空準備禮物,擔(dān)心小朋友會失落和難過,我和周老師也準備了一些小禮物,保證了每個小朋友都有一份禮物。
看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時那快樂的樣子,看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物,津津有味地吃著美味自助午餐時,我們特別開心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂,希望你們能記住今天的美好時光。
六一活動總結(jié) 篇4
蘆溪鎮(zhèn)中心學(xué)校今年以師生共慶六一節(jié),構(gòu)建和諧新校園的主題,以真正把六一節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動;顒有问蕉鄻,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播版報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。 三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。六一兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,動員全社會的`力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動,愛心獻兒童。六一兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童手拉手,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召,紛紛捐款幫助蘆溪電子學(xué)校身患白血病的曾亮同學(xué),學(xué)校共收到師生捐款3000余元。以此為契機,學(xué)校設(shè)立了助學(xué)
基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說,今年的六一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了在活動中成長,體驗成功的快樂的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,真正做到了讓每個學(xué)生擁有的鑰匙。
六一活動總結(jié) 篇5
六月的歌聲分外婉轉(zhuǎn),六月的笑容分內(nèi)漂亮。20xx年6月1日凌晨6:30分,校園播送里播放著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌曲,全部校園少了多少分安靜,多了幾分節(jié)日的氛圍。
同學(xué)們都系著嬌艷的`紅圍巾,臉上都充斥了笑意,是的,這是他們的節(jié)日!
在這美妙的節(jié)日里聯(lián)校校長劉有才、副校長楊潤書帶著祝賀加入了我們的活動典禮。
活動在弓老師、學(xué)生代表講話中拉開序幕。
首進步行的是常識比賽的環(huán)節(jié),同窗們都你爭我搶,踴躍為班級爭聲譽、別提多熱烈了!
說到兒童節(jié)怎麼能少了我們最最可惡的小友人呢,接下來在一群可恨的小孩子們跳舞下開展了校園歌手大賽,我們的小明星都放足了嗓門唱出本人心中的快活!
留神,最熱鬧的活動要進行了,拔河!
“看!那是六三班的同學(xué)!”
“咱們確定拔不外人家”
同學(xué)們都緩和起來了!加油!加油!一聲聲發(fā)自心坎的加油聲,把活動掀到了最熱潮!
最后在一張張獎狀頒發(fā)中停止了我們這次慶六一活動!
六一活動總結(jié) 篇6
迎著6月明媚的陽光,聽著悅耳動聽的歌聲,一年一度的“六一”國際兒童節(jié)在同學(xué)們的熱切期盼中到來了。在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)和布置下,在少先隊大隊部的組織下,在全校教師的積極配合下,隆重的舉行了“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動。
一、“六一”慶祝大會。
“兒童是祖國的花朵,是祖國的未來”,關(guān)心兒童的健康成長人人有責(zé)。在大會上,首先有少先隊員獻詞,縣四大班子及教育局、關(guān)工委、財政局、發(fā)改局組成慰問團一行參加了我們的慶祝大會,王文正副縣長帶來節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望?h總工會對十二名貧困學(xué)生進行了現(xiàn)金支助。同時對“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀隊干”、“文明標兵”“特長生”、“守紀模范”進行了表彰。表彰
1、“三好學(xué)生”96名。
2、“優(yōu)秀班干”:32名。
3、“優(yōu)秀少先隊員”:96名。
4、“優(yōu)秀隊干”32名。
5、“文明標兵”:32名。
6、“守紀模范”:96名。
7、“特長生”:64名。
通過本次表彰,樹立了學(xué)生的典型,促進了學(xué)生的上進心,同時,也展示了我校所取得的成果。
二、慶“六一”文藝匯演。
本次參加六一慶;顒拥奈乃嚬(jié)目共計16個,各中隊準備充分,節(jié)目質(zhì)量較高,在文藝匯演中,舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學(xué)生的素質(zhì)、才能,更體現(xiàn)了靈地小學(xué)的素質(zhì)教育成果。
三、游園活動。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的'精心準備周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。如:一年級:夾珠子比賽、猜謎語;二年級:套圈子、貼鼻子;三年級:搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級:過三關(guān)、扔沙包比賽、;五年級:運球比賽、丟瓶子;六年級:踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學(xué)都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。
這次的慶六一活動,展現(xiàn)了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌,同學(xué)們還紛紛表示,今后一定刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智,回報社會,回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,今后,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!
六一活動總結(jié) 篇7
迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,5月27日上午,我們文家幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來,我們幼兒園邀請所有孩子的家長來園和孩子們一起慶祝節(jié)日。我們小班孩子也不甘落后,老師孩子都做了充分的準備,活動環(huán)節(jié)緊湊有序,教師配合默契贏得了家長的一致好評。早上教師提前到園,整理衛(wèi)生,為孩子們準備好開水,迎接孩子和家長的到來。其次是在晨間接待中,我們兩個教師分工合作,有的接待家長簽到,有的組織幼兒開展區(qū)域活動,活動中幼兒積極性比較高,家長也主動參與了這一活動。
慶;顒拥男问蕉鄻踊⒕哂腥の缎
這次的六一活動,設(shè)計了親子游戲《抬花轎》《二人三足》,孩子和家長一起參加親子游戲、娛樂、比賽等活動,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。開展這樣的活動,與家長進行零距離的接觸,讓他們走進幼兒園,走進孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進了對幼兒園的了解,開闊了家長的視野,增添了家長對教育孩子的信息,促進家長要正確對待自己的孩子,了解自己的孩子,主動與自己的孩子交流的責(zé)任感。在親子游戲中充分體現(xiàn)了家園互動,開心過六一的活動宗旨。家長和孩子共同參與活動,感受快樂?梢娂覉@共育又取得了新的成效。
文藝演出展示風(fēng)采
最具有特色的是我們的禮儀表演《公交車上》,結(jié)合街道開展的特色《禮儀》教育,我們將平時的禮儀常規(guī)編導(dǎo)在一起,幼兒對節(jié)目中各個角色都表演的生動形象,演出中得到了全園家長的好評。本次禮儀演出既培養(yǎng)了孩子的良好行為習(xí)慣,又能鍛煉孩子的自我展示機會。當我們的`《秧歌隊》小演員揮動著手中的彩帶精彩表演時,不時博得大家的陣陣掌聲。
表彰活動儀式隆重
六一演出結(jié)束后我們回到班內(nèi)對全體家長和幼兒進行表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品節(jié)日蛋糕和奧特曼鉛筆刀,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
家園互動
最后召開了家長代表會,傾聽了家長對幼兒園教育的意見。班主任還讓家長們填寫了活動反饋表,認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表38份,受到了各位家長的好評。
通過回收家長的反饋表我們得到這樣的信息:家長已經(jīng)漸漸關(guān)注到孩子的生活習(xí)慣養(yǎng)成和快樂程度,稱他們孩子的手腳變的靈活了,大腦比以前靈活了,會體操、會玩球、會涂畫……特別稱贊其中的親情呈現(xiàn),有些家長還給我們支出培養(yǎng)積極性的高招,真從心里高興家長的這種反映!從家長反饋表中收獲不小,對今后開展好家長活動有了更好的認識。這次活動的不足是:有不少細節(jié)沒考慮周全如:音響不夠好,時間的掌握等等,引起的思索是:教師的能力再進一步挖掘。
通過這樣的活動,我們不僅讓孩子們度過了一個快樂的節(jié)日,還讓家長再一次感受到童心的歡樂,為我們以后工作的開展奠定了非常好。
六一活動總結(jié) 篇8
一年一度的六一活動結(jié)束了,孩子們個個都有意猶未盡的感覺。這次六一活動,除了常規(guī)的文藝表演,海外組織的大賣場活動還是比較有特色的。
從這次商場活動可以看出:
1、小朋友是做生意的商家比較看重的一個消費群體,特別是在兒童節(jié)這樣一個特殊的.節(jié)日里來說,在小朋友的身上有著巨大的消費潛力,父母的大部分消費都是圍繞著自己子女而展開,可跟商場內(nèi)的促銷活動結(jié)合起來,亦可在兒童節(jié)當周開展兒童周活動。
2、兒童節(jié)促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學(xué)習(xí)用品/影像光碟/兒童運動品等展廳,同時因為兒童消費一般都是由家長帶領(lǐng),也可推出一些針對父母展開的商品促銷。
下次活動組織想法:
1.和正常生意一樣,首先要從戰(zhàn)略上選好商品
這個天氣,再結(jié)合孩子們的特點,冷飲(冰激凌)是首選。貨物的數(shù)量事先要適當做個估算。
2.分組協(xié)作,輪流上崗
要確定好一個總負責(zé)人和各小組的負責(zé)人,可以合理進行分工安排,組織協(xié)調(diào)。事先要確定好各自的工作時間段,必要的話給各組負責(zé)人配備手機(也可以讓家長協(xié)助)
3.合理分工,維持秩序。
如果可能,提前準備排隊用的欄桿,引導(dǎo)顧客排成兩隊。要安排人員專門維持秩序。
組織好排隊,效率會高很多。
六一活動總結(jié) 篇9
今年我校的六一兒童節(jié)不僅讓孩子觀看了一場精彩的文藝匯演,還通過班級活動讓每個孩子都成為了表演者、參與者,讓每個孩子都體驗到了參與的快樂。我問孩子們:“你們快樂嗎?喜歡這樣的六一兒童節(jié)嗎?”孩子們異口同聲的說:“喜歡,過得很開心,我參與游戲了,我表演節(jié)目了!钡拇_,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
1、準備充分,預(yù)案合理,責(zé)任明確
我結(jié)合我們班的實際情況,根據(jù)學(xué)校的活動方案,制定了本班六一慶;顒拥脑敿氼A(yù)案。首先,積極發(fā)動學(xué)生參與活動,孩子們排練了豐富多彩的節(jié)目,如:歌伴舞、器樂獨奏、合奏、舞蹈、小合唱、詩朗誦等,同時和班委會的'孩子一起設(shè)計了許多的游戲,如:魔方大賽、傳吸管、踩氣球等等;其次,明確分工,責(zé)任到人。我們提前召開了一次家委會小會議,一起進行了商討。例如誰負責(zé)攝影、誰負責(zé)攝影、誰負責(zé)道具音響等等,都有明確的分工,家委會成員的積極參與與支持,給了我很大的幫助。
2、班主任帶頭,家長大力支持
班主任自己能做的事情,要盡量的自己去做,盡量的不要麻煩家長,自己實在忙不過來或辦不到的事情,再和家長一起協(xié)商解決,不要給家長帶來一些額外的負擔(dān)。我班的班級活動組織的很成功,一個重要的原因是老師和家長的互相理解與支持、積極配合與合作,家委會主任林XX進行了總體協(xié)調(diào),張XX的媽媽、孟XX的媽媽親自到現(xiàn)場參與……這些家長在百忙之中親臨現(xiàn)場,參與組織活動,我很感動,再次對他們表示感謝。
3、讓每個孩子都參與,體驗參與的樂趣
這次六一,除了學(xué)校安排的活動外,我班的節(jié)目和游戲我讓全班每個孩子都有參與,有的表演節(jié)目、有的參與游戲,孩子們?yōu)槭裁催@么高興,因為他們不再是一個看客,而是一個表演者和參與者。孩子們比較喜歡參與游戲,明年一定提前準備,設(shè)計更多趣味性強、知識面豐富、有教育意義的游戲。
孩子們的快樂是我最大的快樂,希望通過我們的不懈努力,讓每個孩子在學(xué)校里都能開開心心、快樂成長!
六一活動總結(jié) 篇10
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。
今天的表彰活動,共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的'孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?梢哉f,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
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