【熱門(mén)】教研活動(dòng)總結(jié)3篇

　　總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的教研活動(dòng)總結(jié)3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教研活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好！

　　今天我們邀請(qǐng)陽(yáng)泉礦區(qū)橋頭小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師來(lái)我校送經(jīng)下鄉(xiāng)。我代表郝家莊中心的全體師生對(duì)各位在百忙之中能蒞臨這次校際交流活動(dòng)表示誠(chéng)摯的感謝！今天我們又一次領(lǐng)略了名師的風(fēng)采；聆聽(tīng)了常曉青主任卓有成效的指導(dǎo)性的講座和各位精彩的點(diǎn)評(píng)，深感受益匪淺，收獲頗豐。

　　今天共有40余人參加了這次交流學(xué)習(xí)，有橋頭小學(xué)的朱校長(zhǎng)、韓書(shū)記、常主任、劉老師、張麗華、董永平、李麗芳三位做課老師，有岔口聯(lián)校的張校長(zhǎng)、趙海明、劉喜元校長(zhǎng)、王建明主任，馬上固中心韓校長(zhǎng)、岳家莊中心李校長(zhǎng)。我校全體教師及岔口、馬上固、理家莊中心的部分教師參加了這次活動(dòng)。為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建了交流的平臺(tái)，有力的促進(jìn)了我校教師與兄弟學(xué)校教師間的學(xué)習(xí)、交流和提高，這次聯(lián)片教研科研含量高，收到了良好的'效果。

　　這次活動(dòng)分兩部分進(jìn)行，一是課堂教學(xué)；二是說(shuō)課、評(píng)課，專題講座。

　　四位老師的精彩作課模式不同，風(fēng)格各異，但課堂上均充分體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的課程理念，尤其是精彩適用的課件和教師恰到好處的啟發(fā)、引導(dǎo)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，為學(xué)生的交流創(chuàng)設(shè)了展示自我的平臺(tái)，課堂的實(shí)效性明顯。下面借片紙一角，把我的感受與大家共勉：

　　五月七日星期五，橋頭送教鄉(xiāng)下路。

　　示范引領(lǐng)成長(zhǎng)路，優(yōu)質(zhì)資源共互補(bǔ)。

　　精彩作課耳目睹，課堂效果更突出。

　　語(yǔ)文課堂精彩處，以人為本讀中悟。

　　三維目標(biāo)落實(shí)處，新舊知識(shí)皆鞏固。

　　數(shù)學(xué)課中收益處，經(jīng)歷過(guò)程更顯著。

　　因材施教全關(guān)注，為生鋪設(shè)成長(zhǎng)路。

　　教法學(xué)法新思路，合作探究效果出。

　　流程操作很嫻熟，銜接過(guò)渡很自如。

　　啟發(fā)點(diǎn)撥到實(shí)處，激勵(lì)評(píng)價(jià)到好處。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)和板書(shū)，一目了然很清楚。

　　城鄉(xiāng)對(duì)比鄉(xiāng)落伍，結(jié)合我校找不足。

　　硬件設(shè)施仍落后，資源運(yùn)用尚不夠。

　　讀文單一不豐富，面向全體還不夠。

　　研討交流欠深入，教研水平仍落后。

　　說(shuō)課評(píng)課到實(shí)處，指明今后課改路。

　　講座引領(lǐng)又一幕，理論、案例融一處。

　　拋磚引玉效果出，在座老師受鼓舞。

　　今后教學(xué)課改路，走近橋頭邁大步。

　　郝家莊學(xué)校趙金福，魯班門(mén)前掄大斧。

　　說(shuō)的尚有不妥處，批評(píng)指正多幫助。

　　最后，祝愿我們手拉手共同成長(zhǎng)，心連心友誼長(zhǎng)存。

　　謝謝大家！

教研活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　本學(xué)期工作即將結(jié)束，回顧一學(xué)期教研工作，既有收獲和成績(jī)，也有失誤和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將機(jī)械教研組工作總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、本學(xué)期主要工作：

　　1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　本學(xué)期利用教研組活動(dòng)時(shí)間，積極組織全組教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合所從事教育工作的特點(diǎn)，提高了工作的主動(dòng)性和甘于奉獻(xiàn)的精神。在教研組活動(dòng)中還學(xué)習(xí)了學(xué)分制實(shí)施方案和數(shù)控專業(yè)技能目標(biāo)，提高了思想認(rèn)識(shí)。利用學(xué)期初集中備課活動(dòng)時(shí)間，積極探討教育教學(xué)有關(guān)問(wèn)題，特別是數(shù)控技術(shù)校本教材教法探討，實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的研究，以及怎樣在課時(shí)少、任務(wù)重、難度大的情況下，如何更有效的完成教學(xué)任務(wù)。通過(guò)研討，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)了我校數(shù)控專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　2、配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查

　　根據(jù)學(xué)校對(duì)教研組工作的安排和要求，加強(qiáng)對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)檢查。本組教師教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，能做到課前備課。通過(guò)學(xué)校集中檢查，無(wú)不合格教案，作業(yè)批改基本完成學(xué)校要求的次數(shù)，每位教師聽(tīng)課基本完成學(xué)校要求的次數(shù)。

　　3、積極組織教研活動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)研究

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)�？傮w工作部署和本專業(yè)特點(diǎn)，制定了切合本組實(shí)際的教研組工作計(jì)劃，工作計(jì)劃中突出了教育教學(xué)的研究。

　　為了提高本組教師的整體教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法，積極組織組內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)，組內(nèi)每一位教師都積極參與校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)，取得了良好的教研效果。

　　4、積極組織本組教師參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)

　　為了充實(shí)數(shù)控實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的力量，按教務(wù)處的要求，積極組織本組的五位老師參加校內(nèi)數(shù)控技能培訓(xùn)，老師們放棄節(jié)假日休息，認(rèn)真參與各項(xiàng)培訓(xùn)，真正掌握實(shí)踐技能，沒(méi)有任何怨言。這學(xué)期教務(wù)處實(shí)施“六個(gè)一”訓(xùn)練興趣小組，本組有兩位老師積極參與“數(shù)控技能”興趣小組指導(dǎo)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心輔導(dǎo)，取得了良好的效果。

　　二、存在的問(wèn)題及今后工作打算：

　　1、教研工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)：

　　本學(xué)期教研組工作，由于學(xué)校機(jī)械教師所帶班級(jí)均較多，教學(xué)任務(wù)重，在工作中沒(méi)有主動(dòng)找時(shí)間組織校外教研組活動(dòng)，只能主要以校內(nèi)教研組活動(dòng)的形式進(jìn)行活動(dòng)，在今后的教研活動(dòng)中應(yīng)在學(xué)校的大力支持下落實(shí)校外教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，提高教研活動(dòng)的'實(shí)效性，在教研組活動(dòng)的組織形式上應(yīng)積極開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念，以教學(xué)方法的改革創(chuàng)新、教育觀念的轉(zhuǎn)變和積極參與課程改革為主要內(nèi)容組織教研組活動(dòng)。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研力度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高：

　　在本學(xué)期，本組沒(méi)有確立正式的教科研課題，在今后的教研工作中，應(yīng)把加強(qiáng)教育科研課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn)，在積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐取得教育科研的突破性進(jìn)展。

　　3、積極努力配合學(xué)校建立數(shù)控教學(xué)資料庫(kù)

　　隨著學(xué)校教學(xué)設(shè)備的改進(jìn)，現(xiàn)代信息技術(shù)在數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用，建立我校的數(shù)控教學(xué)資料庫(kù)勢(shì)在必行。充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的相關(guān)電子教學(xué)資料庫(kù)，教學(xué)課件制作素材，與教材同步的數(shù)控教學(xué)課件光盤(pán)，并采取措施調(diào)動(dòng)我組教師制作教學(xué)課件的積極性，盡快建立我組的教學(xué)課件庫(kù)、試題庫(kù)，以供本組和其他教師教學(xué)參考使用。

教研活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　20xx年5月14日下午，xx市直、xx八年級(jí)英語(yǔ)校際教研活動(dòng)在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。市普教室教研員楊老師及市直中學(xué)、xx區(qū)各中學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)教師全員出席了本次教研活動(dòng)。xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的黃老師以深厚的教學(xué)功底、幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，向各校老師展示了一堂成功的寫(xiě)作課。

　　課后，各校老師對(duì)這節(jié)課各抒己見(jiàn)，對(duì)這節(jié)課進(jìn)行評(píng)析。首先，八年級(jí)開(kāi)寫(xiě)作課，對(duì)于授課老師和學(xué)生都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。而黃老師針對(duì)學(xué)生考試作文中常犯的幾種錯(cuò)誤，提出了如何優(yōu)化句子和段落的方法，對(duì)學(xué)生的.寫(xiě)作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。最后普教室楊小蘭作總結(jié)發(fā)言，贊賞了黃老師這節(jié)課的課堂教學(xué)效果，有利于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作。同時(shí)，楊老師還提出了作文教學(xué)的思路和方向，為各校今后更好地開(kāi)展作文教學(xué)提供了寶貴的指導(dǎo)性意見(jiàn)。

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