關(guān)于大學(xué)活動(dòng)總結(jié)匯編9篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1
在這個(gè)學(xué)期，我們按照學(xué)校和英語(yǔ)教研組的安排，我具體負(fù)責(zé)的英語(yǔ)社團(tuán)。在社團(tuán)活動(dòng)中，我從高年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)明顯、語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、接受新鮮事物快的實(shí)際情況出發(fā)，側(cè)重于開(kāi)展閱讀拓展訓(xùn)練，為學(xué)生交流語(yǔ)言習(xí)得、展示語(yǔ)言交際功能提供了平臺(tái)。
在我們的活動(dòng)中，做的比較好的方面主要有：
一、增強(qiáng)學(xué)生的猜詞能力，讓學(xué)生“樂(lè)學(xué)”
高年級(jí)學(xué)生側(cè)重閱讀能力的提升，但是在他們閱讀過(guò)程中，完全有可能碰到生詞，這時(shí)候，猜詞就顯得極其重要了。所以我先鼓勵(lì)他們閱讀整體文章，把握整體大意，再字斟句酌地根據(jù)語(yǔ)境猜詞，猜錯(cuò)不要緊，并舉行了猜詞競(jìng)賽，這極大地鼓舞了他們的猜詞激情。
三、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”
面對(duì)接觸英語(yǔ)時(shí)間不長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō),如何在這一張張只有簡(jiǎn)單線(xiàn)條的圖紙上描繪出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的藍(lán)圖，尤顯重要。本學(xué)期初，我就對(duì)所有參加本社團(tuán)的學(xué)生“約法三章”:每節(jié)課背誦一句最感興趣的句子，每天聽(tīng)一段對(duì)話(huà)，每周對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理。
二、拓寬學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生“愿學(xué)”
由于我們學(xué)校的學(xué)生組成結(jié)構(gòu)等各方面原因，大部分孩子獲取英語(yǔ)知識(shí)的`途徑還是主要局限于課堂教學(xué)，通過(guò)課外其他方式豐富英語(yǔ)知識(shí)的途徑相對(duì)欠缺。因此，在社團(tuán)活動(dòng)中，我嘗試推行詞匯--句子--文化的“三位一體”教學(xué)模式。我有意地提前搜集一些報(bào)刊、雜志等英語(yǔ)資料，提供給學(xué)生自由閱讀;在讓學(xué)生切實(shí)用英語(yǔ)的思維學(xué)校英語(yǔ)，不僅豐富了知識(shí)，也提高了學(xué)習(xí)的效率。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，根據(jù)學(xué)生的反饋，現(xiàn)在大部分學(xué)生養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,比如早上起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)或晚上睡覺(jué)前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),課外閱讀也會(huì)主動(dòng)挑選簡(jiǎn)單的英語(yǔ)讀物瀏覽。
當(dāng)然，我的社團(tuán)活動(dòng)還存在很多不足，所以針對(duì)這些不足，在下一步工作中，我們將進(jìn)一步探索更為科學(xué)的方法、更有效的途徑，使我們的社團(tuán)活動(dòng)能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。
大學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，在學(xué)院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，爭(zhēng)取讓會(huì)員說(shuō)一口流利的英語(yǔ)為宗旨，以告別聾啞英語(yǔ)為目標(biāo)，以采取多種形式組織會(huì)員積極開(kāi)展活動(dòng)為主要任務(wù)，不斷提高廣大同學(xué)的英語(yǔ)水平，本著“求實(shí)、創(chuàng)新”的精神為廣大會(huì)員服務(wù)。我們?cè)谶@學(xué)期的工作的重點(diǎn)是努力使天英社一切工作開(kāi)展的更加順利，充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)干部和干事的積極性和集體榮譽(yù)感，結(jié)合天英社實(shí)際情況，特意制定了以下的工作計(jì)劃：
一、 培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)，全心全意為廣大會(huì)員服務(wù)。
天英社“以會(huì)員為本，為會(huì)員服務(wù)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取”的工作作風(fēng)。加強(qiáng)協(xié)會(huì)自身建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的會(huì)員，特此我們將舉行一次大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練和干部培訓(xùn)大會(huì)。
同時(shí)我們及時(shí)的了解和反應(yīng)會(huì)員們的要求和愿望，幫助會(huì)員們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，維護(hù)會(huì)員們的基本利益，傾聽(tīng)會(huì)員們的呼聲滿(mǎn)足會(huì)員們的要求。我們將會(huì)舉行一次四六級(jí)總動(dòng)員大會(huì)。
二、 立足現(xiàn)狀，開(kāi)展獨(dú)具特色的文化活動(dòng)，提高同學(xué)們的英語(yǔ)水平
現(xiàn)狀分析:有些同學(xué)詞匯量大，應(yīng)試能力高，但是簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ)卻成了問(wèn)題，從而感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)趣;有些同學(xué)基本 功不扎實(shí)，單詞拼寫(xiě)出錯(cuò)，句子結(jié)構(gòu)出錯(cuò)，應(yīng)試技巧欠缺，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能各有不足，未能齊頭并進(jìn)。因此活動(dòng)特別安排:
1、邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師或同學(xué)開(kāi)展相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，向會(huì)員們介紹有關(guān)英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試的方法和策略，使會(huì)員們有的放失，掌握應(yīng)試技巧，輕松過(guò)級(jí)。
2、提高口語(yǔ)水平，鍛煉當(dāng)眾英語(yǔ)的膽量，每?jī)芍芘e辦一次英語(yǔ)角活動(dòng)，讓會(huì)員們相聚在一起，用英語(yǔ)交流，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，大家互幫互助，共同提高。
3、周五或周六播放原聲電影，時(shí)間征求大家意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)后做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查，讓會(huì)員們領(lǐng)略西方文化，品位歐美風(fēng)情，挺高聽(tīng)與讀的`能力。
4、開(kāi)展 ro-play大賽和free-talk等，以靈活形式讓英語(yǔ)融入到同學(xué)們的生活中去，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
5、定期舉辦天英杯英文歌曲大賽，英文朗誦大賽，增強(qiáng)同學(xué)們駕馭英語(yǔ)的能力，提高同學(xué)們自身表達(dá)能力和英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)用能力。
三、 同時(shí)大力加強(qiáng)天英社干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高社團(tuán)干部的綜合素質(zhì)
1、本學(xué)期將在扎實(shí)的工作的基礎(chǔ)上，更加合理規(guī)劃各部職能，明確分工。提高辦事效率，推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)正常有序的發(fā)展。通過(guò)制定內(nèi)部量化管理制度與對(duì)外量化管理制度積極鼓勵(lì)會(huì)員和會(huì)委形成良好的素質(zhì)，分工到個(gè)人，實(shí)行責(zé)任制。
2、深入實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，避免干部隊(duì)伍中的空想與實(shí)際，確�；顒�(dòng)的開(kāi)展切實(shí)有效。
3、通過(guò)交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)研討會(huì)的形式，使社團(tuán)干部素質(zhì)得到提高。
4、加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，積極熱烈的參與社團(tuán)活動(dòng)討論，集思廣益，使社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，新穎獨(dú)特，更多的是對(duì)部里人員的人文關(guān)懷。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)為之奉獻(xiàn)自己的全部力量力!讓天英社文化覆蓋全校。外國(guó)語(yǔ)天英社將竭力為廣大會(huì)員服務(wù)，服務(wù)于全校師生，積極開(kāi)展各種具有思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性趣味性的活動(dòng)，提高我院的英語(yǔ)水平，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，我們有信心，也有能力把天英社的亮點(diǎn)展示給全校學(xué)生，把成功帶給需要成功的人。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2
經(jīng)過(guò)這個(gè)短短不到一個(gè)月的寒假時(shí)間，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代大學(xué)生的使命和義務(wù)是光榮又任重道遠(yuǎn)的。
大學(xué)生是一種榮耀的稱(chēng)號(hào)。著寒假是我第一學(xué)期的寒假假期。我放假回到我的家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)，我的鄰居、朋友用一種稱(chēng)贊的語(yǔ)氣和我熱情地打招呼，用一種羨慕的目光向著我看過(guò)來(lái)。在他們的眼里，我就是一個(gè)有前途的時(shí)代新人。
其實(shí)，在家里，我很不情愿他們是這樣的對(duì)待我。我希望我仍然是鄰居的好孩子，是朋友們的哥兒們，并希望能和往常一樣跟他們一起干活，一起談天，一起玩耍……
我回到家后，我就意識(shí)到應(yīng)該做點(diǎn)有意義的事。我去了母校。離我家不遠(yuǎn)的小學(xué)就是我的小學(xué)母校。此時(shí)母校的課程也到了期末，在考試復(fù)習(xí)中。我的老師熱情地接待了我。他是我的數(shù)學(xué)老師，也是這里的教導(dǎo)。我叫他是老教導(dǎo)。他就要退休了。我也發(fā)現(xiàn)有好多我當(dāng)年的老師已經(jīng)被調(diào)走了。我還發(fā)現(xiàn)，我離開(kāi)那么多年的母校，并沒(méi)有多大的.改觀(guān)，操場(chǎng)、籃球場(chǎng)仍然沒(méi)有硬化。老師們的宿舍依然是當(dāng)年的瓦房；教室里擺放的仍然是長(zhǎng)桌、板凳。只有那根旗桿不是當(dāng)年的。老教導(dǎo)告訴我，要申請(qǐng)建設(shè)資金很難申請(qǐng)，因?yàn)檎疀](méi)有錢(qián)。我還了解到，學(xué)生們的課程還是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。開(kāi)設(shè)其他的課程很少。如果要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程，老師們更不敢想了。老教導(dǎo)最后嘆息了一句：“我們學(xué)校有很多條件是談不上的。”我想了一想也覺(jué)得是：政府沒(méi)錢(qián)。有資歷的年輕的老師也不愿到這里落腳。沒(méi)有錢(qián)，更沒(méi)有人才，是發(fā)展不起來(lái)的。我深深地感覺(jué)到這里存在的一種危機(jī)，一種沒(méi)落的危機(jī)。每個(gè)社會(huì)的角落里存在，拖著前進(jìn)時(shí)代的后退。我真想早點(diǎn)畢業(yè)，能為母校的建設(shè)效力，那怕是自力更生建設(shè)。只是我現(xiàn)在的知識(shí)淺薄，我得繼續(xù)深造，才能為母校建設(shè)效力。
在這個(gè)寒假假期舉國(guó)抗寒抗災(zāi)。而我的家鄉(xiāng)幸免糟此災(zāi)害。但是家鄉(xiāng)的雨水連連。家鄉(xiāng)的道路泥濘不堪。此時(shí)有直過(guò)大年時(shí)節(jié)。家家戶(hù)戶(hù)在緊張的準(zhǔn)備年貨之中。哪天我看到幾個(gè)大伯在挖道路的水溝，用以排水。我看到此景，我馬上幫上忙，不，是我應(yīng)該做的。我想這是我的義務(wù)。自那天起，越來(lái)越多的人也修起路來(lái)了。直到大年三十那天。我們還在泥濘的地方鋪上了石子。我認(rèn)識(shí)到要做集體公益事，就必須有人去組織、去號(hào)召或感召。此次修路對(duì)我對(duì)家鄉(xiāng)人都受益非淺�，F(xiàn)在是“十一五”建設(shè)時(shí)期，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是這個(gè)時(shí)期的主題。我作為家鄉(xiāng)的一名村民，而且是一個(gè)大學(xué)生，為家鄉(xiāng)的建設(shè)而努力是義不容辭的事。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著書(shū)中自有黃金屋的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
我們經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)請(qǐng)求幫助分幾組聯(lián)系了環(huán)保局，建設(shè)局，新聞報(bào)社，電視臺(tái)!經(jīng)過(guò)不斷努力查閱了無(wú)數(shù)資料。我們的準(zhǔn)備工作終于完成了，我們有充分的準(zhǔn)備所以一開(kāi)始我們就相信我們這一定是個(gè)成功的實(shí)踐團(tuán)，我們的努力不會(huì)白費(fèi)!堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)精神打造奇跡，我們需要!這次實(shí)踐，我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，為了共同的目標(biāo)聚在一起，去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì)，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇!在調(diào)查的過(guò)程中，我們有時(shí)需要在烈日下和雨天下做，有時(shí)會(huì)遇到在家的人非常少，有時(shí)人們會(huì)拒絕做調(diào)查，甚至說(shuō)一些比較難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)…雖然這項(xiàng)工作可能比較難，也比較辛苦，但看到外國(guó)的等朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺(jué)得好對(duì)，這不是辛不辛苦，難不難做的問(wèn)題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問(wèn)題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務(wù)既要相信自己，又要相信他人。我們都知道，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，守株能待兔最終會(huì)遭到失敗——只有全心投入，才能有真切的感受。
最令我難忘的是在調(diào)查過(guò)程中請(qǐng)人幫忙填問(wèn)卷的情境——很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來(lái)20張的問(wèn)卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實(shí)也有原因的，主要是不相信，被問(wèn)人不相信這些，所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己，不敢隨便問(wèn)人，因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽(tīng)到一些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，所以不停尋找一些少拒絕的對(duì)象。后來(lái)問(wèn)著問(wèn)著，可能問(wèn)多啦，膽子也大了，也可能覺(jué)得被拒絕也沒(méi)有什么，可以再來(lái)的，就沒(méi)有那么多的顧慮了，放開(kāi)膽子去請(qǐng)他們幫我做調(diào)查，被拒絕了，還帶微笑說(shuō):沒(méi)有所謂，謝謝，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才�，F(xiàn)在再想一想，其實(shí)只要正確地看待被拒絕，機(jī)會(huì)可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己，也懂得相信別人炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解 和消化。今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回顧起來(lái)，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動(dòng)內(nèi)容之豐富，場(chǎng)面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷大學(xué)生暑期紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。
經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):中國(guó)教育看江蘇，江蘇教育看南通。一句話(huà)道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，尤其在改革開(kāi)放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著手，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結(jié)合我們自身的`特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開(kāi)始前期，我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪(fǎng)談內(nèi)容與補(bǔ)充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠(chéng)懇地向其說(shuō)明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進(jìn)行訪(fǎng)談。在訪(fǎng)談過(guò)程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪(fǎng)了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。
最后，我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng)，順利完成實(shí)踐任務(wù)。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。改革開(kāi)放30年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類(lèi)人才:從勞模到詩(shī)人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士…。其中在國(guó)外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jī)居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jī)，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jī)的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個(gè)人權(quán)威，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式，教學(xué)相長(zhǎng)的教育理念。
學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格考核，相繼出臺(tái)了學(xué)生測(cè)評(píng)老師、校長(zhǎng)考老師等一系列措施，以形成優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓?zhuān)拐呦�，功者�?jiǎng)，過(guò)者罰，劣者出的充滿(mǎn)生機(jī)和活力的用人機(jī)制，從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識(shí)的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念，教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺粨�、自�?qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人;她奉獻(xiàn)自已，造就我們。
人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的不成熟，老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會(huì)待遇的提高對(duì)于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè)，形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，。學(xué)校除了通過(guò)名師帶徒、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開(kāi)招聘名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。您的支持￥!教師在加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開(kāi)展課外活動(dòng)，開(kāi)設(shè)選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，定期組織校園之聲音樂(lè)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)展各類(lèi)比賽，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(zhǎng)、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。
30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn)，多媒體設(shè)備的運(yùn)用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在調(diào)查走訪(fǎng)中，我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂(yōu)，為祖國(guó)人才的輸送默默提供了保障。以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4
7月11——25日的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于隨著我們的平安歸來(lái)而完滿(mǎn)結(jié)束。總結(jié)這半個(gè)月的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我真的感觸良多。
在這半個(gè)月里面，我感到每一個(gè)隊(duì)員都有一個(gè)蛻變的過(guò)程，無(wú)論從工作方法、應(yīng)急處理、溝通交流……都有著質(zhì)的飛躍。第一天的手忙腳亂，往后的游刃有余；第一天的不知所措，往后的處變不驚……隊(duì)員們每一天都在學(xué)習(xí)，每一天都在提升。
三下鄉(xiāng)是一系列活動(dòng)組成的有機(jī).體，所有活動(dòng)就像一條鏈條，環(huán)環(huán)相扣，密不可分。一個(gè)活動(dòng)的好壞影響著下一個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。例如，要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫，確保有足夠的人知道我們的活動(dòng)，而且活動(dòng)還必須要有吸引人的亮點(diǎn)，只有吸引到一定的人到來(lái)，我們的活動(dòng)才能順利進(jìn)行下去。
正是由于我們的活動(dòng)是環(huán)環(huán)相扣的，所以在.個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)之前，我們必須要有一個(gè).體的規(guī)劃。
首先，我們要決定我們活動(dòng)的的..。結(jié)合了我們隊(duì)員所學(xué)的.專(zhuān)業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點(diǎn)我們達(dá)成一致的共識(shí)——支農(nóng)。決定我們是向著支農(nóng)這一的..前進(jìn)后，我們就要制定我們活動(dòng)的項(xiàng)目了，經(jīng)過(guò)我們的再三討論，反復(fù)磋商，精心篩選，終于決定了幾個(gè)活動(dòng)：擺檔攤，調(diào)研，講座，多媒體放映，慰問(wèn)老人，田間考察……最后就是確定這些活動(dòng)的具體實(shí)施方法了，這步很復(fù)雜，很繁瑣，但也很重要。要盡可能的考慮更多的細(xì)節(jié)，考慮得越深入越細(xì)致，活動(dòng)的實(shí)施也就越容易。看到我們的策劃書(shū)由簡(jiǎn)單的十來(lái)頁(yè)變成厚厚的一疊，我們的工作重心要由書(shū)面向?qū)嶋H轉(zhuǎn)移。
為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們做了大量的準(zhǔn)備工作：合力起草我們的策劃書(shū)；聯(lián)系好當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)；到曹江鎮(zhèn)實(shí)地考察一次；..大量相關(guān)的資料；購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)相關(guān)的物資……每一項(xiàng)都是極具挑戰(zhàn)的，這就要求我們要合.分工，充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的特長(zhǎng)。在我們做好了最充分的準(zhǔn)備后，才可以向目的地進(jìn)發(fā)。
在這一系列的活動(dòng)，我有幾個(gè)很深的體會(huì)：
1、活動(dòng)要分工，更要合作
14號(hào)的良種下鄉(xiāng)活動(dòng)還未正式開(kāi)始之時(shí)就有一批農(nóng)民前來(lái)咨詢(xún)?nèi)》N，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全準(zhǔn)備好就接受他們的咨詢(xún)與取種，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民很熱情，我們?cè)ǖ娜耸忠呀?jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了，就在這時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)迅速把要去做調(diào)查問(wèn)卷的隊(duì)員調(diào)過(guò)來(lái)協(xié)助我們布置攤位。十來(lái)分鐘后，布置工作就完成了，在這期間我們的咨詢(xún)與取種工作一直進(jìn)行，農(nóng)民依然熱情，攤位前的人流有增無(wú)減。團(tuán)隊(duì)合作讓我們的檔攤迎來(lái)一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。計(jì)劃總是趕不上變化，這要求我們學(xué)會(huì)靈活變通。要靈活分工，也要靈活合作。
2、良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)
在做調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，一定要保持微笑，語(yǔ)氣語(yǔ)速要適當(dāng)，還有一個(gè)要點(diǎn)是要把問(wèn)卷上的問(wèn)題用口語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，不要直接把讀問(wèn)題出來(lái)，以免令村民的不耐煩，可以的話(huà)盡量把做問(wèn)卷當(dāng)做是一次談話(huà)，圍繞問(wèn)卷的題目進(jìn)行談話(huà)，談話(huà)結(jié)束問(wèn)卷題目也就已經(jīng)記錄好了。
當(dāng)然溝通不局限于和當(dāng)?shù)卮迕�，還有一個(gè)重點(diǎn)就是和我們隊(duì)員之間,工作之中信息萬(wàn)變，只有加強(qiáng)溝通我們才可以更好的合作，才能更好的互相配合。任務(wù)是艱巨的，我們要合作就必須溝通交流，缺乏交流的合作是失敗的，加強(qiáng)溝通能減少誤解，增強(qiáng)隊(duì)員間的凝聚力，讓我們工作更有效率。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)到很多很多東西，學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的，這會(huì)讓我終身受用，三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我會(huì)謹(jǐn)記著我在里面學(xué)到的知識(shí)，用這些知識(shí)指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作和生活的。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5
大學(xué)生終究會(huì)離開(kāi)這個(gè)伊甸園般的校園，他們是怎么想的？他們的人生目標(biāo)到底明確嗎？他們的信心是否十足？他們對(duì)社會(huì)選擇人才的認(rèn)識(shí)到底有多少？為此我海鷗社會(huì)調(diào)查協(xié)會(huì)歷經(jīng)2個(gè)星期展開(kāi)了關(guān)于我校學(xué)生畢業(yè)走向的調(diào)查活動(dòng)。并得到一定的成效，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。本次活動(dòng)很成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)的開(kāi)展并結(jié)果作以下總結(jié)：
策劃方面：作了兩份策劃，雖遇變化也能應(yīng)付，后來(lái)果然事宜有所變化，采用了第二種方案，結(jié)果活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
安排方面：提前一個(gè)星期做好準(zhǔn)備，一切都為順利做好調(diào)查活動(dòng)做準(zhǔn)備。每個(gè)階段都聯(lián)系好了，在階段的端尾做好監(jiān)督，階段中途讓各部自行組織和完成活動(dòng)任務(wù)。包括前期準(zhǔn)備、中期調(diào)查、后期工作。
執(zhí)行方面：好的一面：在各個(gè)階段的工作都能按時(shí)按質(zhì)完成，積極性和責(zé)任性都很高，這是值得表?yè)P(yáng)的。在這此活動(dòng)中有幾個(gè)部門(mén)工作表現(xiàn)突出，有組織部、調(diào)查部和宣傳部，現(xiàn)特別表?yè)P(yáng)，希望以后繼續(xù)努力加油！不足的一面：本次活動(dòng)的調(diào)查沒(méi)有真的口述調(diào)查，有的是直接填的，還有的調(diào)查的對(duì)象大一的比例大了點(diǎn)，應(yīng)該大四或大三的比例多點(diǎn)，可能是沒(méi)在策劃中寫(xiě)清楚，該方面沒(méi)明確所致。希望以后能更明確點(diǎn)。
調(diào)查方面：組織人員，調(diào)查員20多人，調(diào)查人數(shù)239人，在兩天完成了調(diào)查任務(wù)，后來(lái)交予調(diào)查部做好了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，兩天后交予組織部寫(xiě)好了調(diào)查報(bào)告，最后總結(jié)，一切都能按時(shí)完成，這點(diǎn)非常好，值得表?yè)P(yáng)，望以后能繼續(xù)努力！
宣傳方面：做了一個(gè)展板和16張海報(bào)，該次活動(dòng)的海報(bào)直接把我們的.調(diào)查結(jié)果貼出去了，讓同學(xué)們直接了解調(diào)查結(jié)果的情況，星期六宣傳部副部長(zhǎng)劉曉丹負(fù)責(zé)制作好了一塊漂亮的展板，把我們這次活動(dòng)的調(diào)查結(jié)果直接而又鮮明的宣傳出去，我們把展板放到了三個(gè)地點(diǎn)，每個(gè)地點(diǎn)放了一天，效果很佳，很多人看，還拍了照片，還有網(wǎng)上宣傳，將調(diào)查報(bào)告發(fā)到我們的博客和農(nóng)大的bbc里和生工網(wǎng)，再發(fā)到校報(bào)上去。這次宣傳做的很好，值得表?yè)P(yáng)，以后望繼續(xù)努力！不足的就是宣傳照沒(méi)有拍到很多，并在準(zhǔn)備宣傳的人數(shù)少了點(diǎn)。望以后能夠人數(shù)多點(diǎn)參加到里面來(lái)。
這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是非常成功的，我們都非常高興，我們班的同學(xué)看到我們協(xié)會(huì)的展板宣傳都夸我們協(xié)會(huì)的這次活動(dòng)做的不錯(cuò)。這次活動(dòng)是一個(gè)典型的調(diào)查活動(dòng)，包括調(diào)查策劃、調(diào)查活動(dòng)的前期宣傳、調(diào)查組織人員、調(diào)查進(jìn)行、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)、調(diào)查后期宣傳，這次活動(dòng)的這幾個(gè)環(huán)節(jié)都做得不錯(cuò)，為以后的工作又做了奠定和范例，也為以后的影響力加了砝碼。同時(shí)這次活動(dòng)又增進(jìn)了部門(mén)內(nèi)部的合作與感情，也同時(shí)增進(jìn)部門(mén)間的了解與交流。也增強(qiáng)了協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)我協(xié)會(huì)的自信心。這次活動(dòng)不僅成功，我們還從中學(xué)到了不少，包括與人合作，活動(dòng)執(zhí)行與管理，活動(dòng)的動(dòng)員，還交了更多的朋友。我也和院領(lǐng)導(dǎo)接觸多了，相互增進(jìn)了了解�？吹竭@么多人這次關(guān)注了我們的調(diào)查，我相信我們的工作是有價(jià)值的，我們的工作是值得的。我們一定會(huì)繼續(xù)努力，把海鷗社會(huì)調(diào)查協(xié)會(huì)做的更好，將每次總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的心得。做好原來(lái)的不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)積極向上的精神，為下次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。大家一起加油！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6
【前言】
隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開(kāi)展，同學(xué)越來(lái)越被一種緊張的氣氛所包圍;同時(shí)，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來(lái)越覺(jué)得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂(yōu)患意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的.年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國(guó)民的素質(zhì)卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動(dòng)，用來(lái)陶冶自己，宣傳環(huán)保。
【活動(dòng)意義】
1. 有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì)，了解社會(huì)實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活
2. 通過(guò)公益活動(dòng)在維護(hù)公園衛(wèi)生的同時(shí)，也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識(shí)，起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用
3. 有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感
4. 通過(guò)切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
5. 有利于發(fā)揚(yáng)我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂(lè)于服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神
【活動(dòng)反思】
1. 活動(dòng)中，出現(xiàn)組織不力，一部分同學(xué)顧著拍照，游玩，是班委的活動(dòng)計(jì)劃做得不到位，以后會(huì)加以改進(jìn)
2. 對(duì)活動(dòng)路線(xiàn)掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間，以后開(kāi)展活動(dòng)會(huì)做好安排工作
3. 在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習(xí)慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國(guó)的人民素質(zhì)有待提高
4. 我們?cè)诨顒?dòng)中，只注重?fù)炖�，而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識(shí)，這才是改進(jìn)公園衛(wèi)生的根本措施，以后會(huì)加以改進(jìn)！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7
勃勃生機(jī)的地球，是迄今我們發(fā)現(xiàn)的唯一的生命之星，也是宇宙中以數(shù)萬(wàn)億分之一概率成就的“奇跡”，然而如今我們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)不再是從前的模樣。大氣污染、海洋污染、光污染、酸雨污染等越來(lái)越嚴(yán)重，人類(lèi)的活動(dòng)改變了環(huán)境，而環(huán)境也以自己的方式警告著人們。就最近幾年來(lái)說(shuō)，不斷的海嘯、雪災(zāi)、地震給人們帶來(lái)了沉重的災(zāi)難，人類(lèi)難道還不懂得覺(jué)醒嗎？這就是人們?yōu)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)以環(huán)境為代價(jià)得到的“回報(bào)”。
為迎合“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活”——第41個(gè)世界地球日紀(jì)念活動(dòng)的主題，延安大學(xué)百合環(huán)保協(xié)會(huì)開(kāi)展了“保護(hù)地球家園，每天都是地球日”的環(huán)保系列活動(dòng)，從4月22日至24日，活動(dòng)歷時(shí)三天。
一、前期準(zhǔn)備
本次系列活動(dòng)由環(huán)保圖片展、綠色校園行和環(huán)保進(jìn)社區(qū)三大活動(dòng)組成。
3月初我們就著手準(zhǔn)備4。22世界地球日的系列宣傳活動(dòng)，由各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員收集活動(dòng)的相關(guān)資料，再經(jīng)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及各組組長(zhǎng)共同討論分析后，確定今年活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及具體的舉辦形式。
與學(xué)校廣播站及學(xué)校蘭惠園文學(xué)報(bào)社聯(lián)系好，讓其為本次活動(dòng)在廣播站、報(bào)社報(bào)紙上做個(gè)專(zhuān)題報(bào)道，加大活動(dòng)影響力和宣傳力度。
小組組長(zhǎng)完成活動(dòng)總體策劃方案后，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)批準(zhǔn)，我們?cè)俑鶕?jù)具體策劃書(shū)來(lái)實(shí)施。
二、回顧活動(dòng)
在這特殊的三天里，我們分別在男生公寓樓、窯洞廣場(chǎng)、勝場(chǎng)廣場(chǎng)以及部分女生公寓樓開(kāi)展系列活動(dòng)。
在系列一——“環(huán)保圖片展”中，會(huì)員通過(guò)向群眾介紹展板中各個(gè)圖片含義，以及造成圖片上情況的原因。同時(shí)告訴他們一些日常生活的環(huán)保小知識(shí)。
在系列二——“綠色校園行”的活動(dòng)中以一場(chǎng)“我能為環(huán)保事業(yè)做什么？”的數(shù)字圈游戲?qū)⒒顒?dòng)推向高潮，會(huì)員及參加游戲的.同學(xué)們熱情的表達(dá)了他們的要從生活中的哪些小事去實(shí)現(xiàn)環(huán)保行動(dòng)的想法。
在系列三——“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)中，會(huì)員們深入到各個(gè)具體的宿舍，與同學(xué)們更具體更詳細(xì)的交流，并讓其在小書(shū)簽上寫(xiě)下她們美好的祝愿。這項(xiàng)活動(dòng)引起同學(xué)們對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱情，讓大家感受到環(huán)保就從我們身邊的一些小事情開(kāi)始，只要留心就能做好。
三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
成功之處：
1、本次活動(dòng)成功利用小書(shū)簽從而更好的與群眾交流，并讓小書(shū)簽帶去群眾同學(xué)的環(huán)保祝愿，同時(shí)游戲充分帶動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，吸引更多同學(xué)加入到我們的活動(dòng)中來(lái)。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，環(huán)境保護(hù)的深刻內(nèi)涵更加深入人心，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的時(shí)代使命感，而且號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，為環(huán)保事業(yè)做力所能及的事。本次活動(dòng)影響范圍大（從學(xué)校到社區(qū)）、程度深（參與的人員比以往都多）。
3、協(xié)會(huì)會(huì)員們切身實(shí)際的融入到活動(dòng)中來(lái)，提高了各組會(huì)員參加活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)他們做事的責(zé)任感，是他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的一次成功體現(xiàn)。
不足之處：
1、由于前期策劃書(shū)撰寫(xiě)時(shí)考慮欠佳，所以實(shí)際操作時(shí)遇到了不少問(wèn)題。例如，不夠合理安排人力資源，使部分工作人員不能很好發(fā)揮其作用，再加上活動(dòng)場(chǎng)面大，參與的群眾多，造成場(chǎng)面混亂不易控制。
2、雖然很早就開(kāi)始準(zhǔn)備了，但部分會(huì)員準(zhǔn)備的還是不夠充分，所以不能很好的和上來(lái)了解的同學(xué)、群眾交流。
3、游戲、活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)所需的獎(jiǎng)品、書(shū)簽及環(huán)保資料準(zhǔn)備得不夠充足，造成活動(dòng)中出現(xiàn)些小問(wèn)題。
四、活動(dòng)建議
1、加強(qiáng)活動(dòng)進(jìn)社區(qū)：
這樣的宣傳活動(dòng)如果一直只在校園里進(jìn)行，會(huì)員們會(huì)覺(jué)得沒(méi)有新意、沒(méi)有什么意思。雖然每期活動(dòng)的宣傳方式不斷的變換，但是都是換湯不換藥，形式基本差不多，以后盡量用更有創(chuàng)意的方式給大家宣傳環(huán)保方面的知識(shí)。盡量把活動(dòng)帶出校園，走入社區(qū)去做，提高會(huì)員參加活動(dòng)興致、充分發(fā)揮社員積極性的同時(shí)也擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使受益的群眾更多。
2、策劃書(shū)要具體：
策劃書(shū)要寫(xiě)得非常仔細(xì)，盡量考慮得多一些，特別是對(duì)于不確定因素，提前盡可能想到活動(dòng)中可能發(fā)生的意外事件及解決方案。做活動(dòng)定要避免分配人員的不合理，造成一部分會(huì)員很忙，而有部分會(huì)員卻閑得沒(méi)事做，導(dǎo)致部分會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)失去興趣，脫離協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)感想
本次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)做得很成功，大部分的會(huì)員們都積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中發(fā)揮出她們不同的長(zhǎng)處，將環(huán)保之歌又一次唱響，在環(huán)保的綠夢(mèng)中增添了一縷綠色。
每參加一次活動(dòng)，我們都會(huì)學(xué)到一些東西，不管是活動(dòng)中所必須具備的環(huán)保知識(shí)還是與人的交流技巧都會(huì)得到不同程度的提高。也許我們每次小小的環(huán)保宣傳活動(dòng)對(duì)于現(xiàn)在千瘡百孔的地球母親來(lái)說(shuō)并不算什么，但是，只要像這樣有意義的環(huán)�；顒�(dòng)多做幾次總會(huì)有效果的，只要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)環(huán)保社團(tuán)、環(huán)保成員不斷地努力將這個(gè)神圣的環(huán)保事業(yè)進(jìn)行下去，我堅(jiān)信我們的地球家園會(huì)越來(lái)越美麗！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇8
時(shí)光飛逝，大一的生活已經(jīng)接近尾聲�；赝^(guò)去一年的大學(xué)生活，我對(duì)自己班長(zhǎng)工作總結(jié)如下：
一、 班級(jí)制度建
本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作：
1. 制定了制度，使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求；
2. 規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向；
3. 明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
班委會(huì)經(jīng)過(guò)明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三 、 活動(dòng)方面
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：
1.班費(fèi)管理。班費(fèi)由勞動(dòng)委員艾會(huì)斌管理，定期向同學(xué)們公布班費(fèi)支出情況。
2. 班級(jí)活動(dòng)，組織籃球賽等。
3. 參加江蘇省青年文藝大賽，由團(tuán)委黃老師組織，表演了的氛圍非常，收到了很好的效果。參演人員：隋國(guó)成、戴欣文、吳建國(guó)、張森森等七位同學(xué)。
4.團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)全體同學(xué)爭(zhēng)取到“五四優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
5. 協(xié)助學(xué)校職工完成學(xué)校分配的勞動(dòng)任務(wù)。
6. 本學(xué)期內(nèi)還發(fā)展了4名入黨積極分子。
四、思想方面
1. 大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。
2. 大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3. 大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
五、紀(jì)律方面
剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們能夠認(rèn)真聽(tīng)講，上課時(shí)的話(huà)也不多，但是在“五·一”以后，紀(jì)律明顯不如從前了。副班長(zhǎng)員認(rèn)為，同學(xué)們都是成人了，什么時(shí)期都不需要?jiǎng)e人在后面督促著，應(yīng)該自己管好自己，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。同學(xué)們也深刻認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)肅性，在學(xué)期末的時(shí)候，都能?chē)?yán)格要求自己，使得班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的改善。
六、學(xué)習(xí)方面
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)！來(lái)到學(xué)校就是要以學(xué)習(xí)為主，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，下半學(xué)期末因?yàn)橐獣?huì)考英語(yǔ)三級(jí)B、船舶結(jié)構(gòu)與制圖，同學(xué)們的心思都放在了這幾門(mén)課上。希望學(xué)期末同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí)，并取
得一個(gè)好成績(jī)。
七、勞動(dòng)方面
我們班在勞動(dòng)方面，由勞動(dòng)委員的管理卓有成效。每天都對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)行記分，讓每個(gè)小組的成員，都能夠積極地為自己所管理的衛(wèi)生去認(rèn)真的付起責(zé)任來(lái)，使我們班的衛(wèi)生情況始終處于優(yōu)秀狀態(tài)。
八、德育方面
德育方面我們班的心理委員盡心盡責(zé)，每次學(xué)校要抽查的時(shí)候，都能夠保證全班都過(guò)關(guān)。每節(jié)班會(huì)課上都能夠?yàn)榇蠹夷钜恍┪恼�，教育我們�?yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，凈化了我們的心靈。
九、目前班上存在的問(wèn)題
1. 團(tuán)活動(dòng)參加不積極 ，唯一一次班級(jí)勞動(dòng)周，還有團(tuán)員不參加。
2. 個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律觀(guān)念較差 。
3. 出現(xiàn)一些小群體，影響班上的凝聚力。
4. 班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想
十、工作計(jì)劃
1. 班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出船體3103班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象。
2. 有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委會(huì)成員自身的.紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。
十一 、個(gè)人感想
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。
總之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在輔導(dǎo)員毛玲玲老師的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天�。�！
班長(zhǎng)：朱林新
二0XX年六月十二日
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇9
愛(ài)的執(zhí)著與無(wú)私，讓我們體會(huì)生命的光榮與價(jià)值；愛(ài)的深遠(yuǎn)和包容，讓我們感受靈魂的升華與偉大。冶金工校穆斯林大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中堅(jiān)持禮拜，組織身邊的回族同胞一起學(xué)習(xí)教門(mén)知識(shí)，他們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中還不忘用自己的行動(dòng)來(lái)感染號(hào)召身邊的穆斯林一起升華我們的信仰，這樣的行為讓我們感動(dòng)的同時(shí)也讓我們慚愧。更值得敬佩的是他們是來(lái)自貧困地區(qū)的大學(xué)生，自己的學(xué)習(xí)費(fèi)用已經(jīng)是很大的'負(fù)擔(dān)，在信仰面前他們沒(méi)有退縮，而是克服種種困難堅(jiān)持用自身的言行向大家證明著信仰的光榮。學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們就利用課余 時(shí)間學(xué)習(xí)教門(mén)知識(shí)；學(xué)校宿舍不方便，他們就節(jié)衣縮食，租房子作為禮拜堂。
昆明回族群愛(ài)心小組的成員們得知了這一情況，感慨萬(wàn)分，在被大學(xué)生們感動(dòng)的同時(shí)也為他們的生活擔(dān)心，在進(jìn)一步了解后，發(fā)現(xiàn)他們連最基本的生活都成了問(wèn)題，沒(méi)有御寒的衣物，沒(méi)有學(xué)習(xí)的費(fèi)用。于是在金牛叔叔的帶領(lǐng)下，發(fā)動(dòng)了愛(ài)心小組的成員，募集了被子，衣服等愛(ài)心物資，于20xx年4月3日帶領(lǐng)幾位愛(ài)心小組成員，代表9007777來(lái)到昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校對(duì)這些大學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)。
4月3日下午18：30分，金牛叔叔帶領(lǐng)我們一行6人來(lái)到了大學(xué)生們租住的地方，他們?cè)缭绲囊呀?jīng)等在那里。房屋很簡(jiǎn)陋，最大的地方就是客廳，地上鋪上了禮拜毯，信仰就在這里蔓延和傳遞。他們生活的地方就只有窄窄的廚房和擁擠的飯廳。我感動(dòng)了，為他們的堅(jiān)持和無(wú)私感動(dòng)了，穆斯林就應(yīng)該多一些這樣的青年。
打過(guò)招呼，大家席地而坐，首先是金牛叔叔代表9007777表達(dá)了我們對(duì)他們的關(guān)心和感動(dòng)，并鼓勵(lì)他們不要在困難面前低頭，要堅(jiān)信，他們并不孤獨(dú)，我們每一位穆斯林都以他們?yōu)楹馈Ｈ缓蟠蠹一ハ嘧隽俗晕医榻B，并表達(dá)了對(duì)教門(mén)的信心和一定要堅(jiān)持下去的信念。金牛叔叔對(duì)大學(xué)生們 一一進(jìn)行了問(wèn)候，聽(tīng)取了他們?cè)诙Y拜過(guò)程中遇到的困難，給予了鼓勵(lì)并表示我們一定會(huì)竭盡全力幫助他們克服困難�；ǚ腔ㄅc大學(xué)生們也進(jìn)行了交流，更進(jìn)一步的了解了他們的實(shí)際困難，并贈(zèng)上了募捐來(lái)的愛(ài)心物資。活動(dòng)進(jìn)行到21：00，為了不打擾他們休息，我們離開(kāi)了，給你的諾言，不會(huì)忘記，前路是風(fēng)是雨，依然選擇與你并肩，今年，明年，這是個(gè)永遠(yuǎn)…… 。
我們所做的愛(ài)心活動(dòng)，不多，不重，但這些都是群內(nèi)的兄弟姐妹一起努力的結(jié)果，謝謝你們，親愛(ài)的兄弟姐妹們，謝謝大家的支持。
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