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大學(xué)活動總結(jié)

時間:2022-05-24 00:24:31 活動總結(jié) 我要投稿

大學(xué)活動總結(jié)錦集10篇

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)活動總結(jié)10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)活動總結(jié)錦集10篇

大學(xué)活動總結(jié) 篇1

  這次“三下鄉(xiāng)”活動,總體而言還是比較成功,20號到21號我們進(jìn)行了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備:制作海報(bào),完善策劃,制作宣傳單和調(diào)查問卷等。22日至25日,我們?nèi)σ愿,熬過了4個艱難的白晝與黑夜,將活動開展得有聲有色。

  原以為經(jīng)過19天的軍訓(xùn),苦日子就到頭了,沒想到“三下鄉(xiāng)”還得繼續(xù)吃苦。用幾個形容詞形容一下就是:累,累,很累;身累,心累,神累。原以為“三下鄉(xiāng)”期間可以好好放松一下,沒想到這個活動絲毫不比軍訓(xùn)簡單,有時候比軍訓(xùn)更讓人抓狂,更讓人心力憔悴。

  22日下午的行程,讓我有一種失望,無助,還有挫敗感。和靜觀鎮(zhèn)文化服務(wù)中心聯(lián)系時,沒有人理我們,等了好一陣才來了一個不知身價的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人并沒有想象中熱情,不過總算是來了一個人幫助我們,盡管看起來她不是一個“大官”,但有總聊勝于無,我從心里還是感激她的。只是當(dāng)聽到負(fù)責(zé)人極盡懇求的打電話給高層領(lǐng)導(dǎo)人,請求借用影響時,我有了一絲失望,對當(dāng)?shù)卣氖瑒傞_始對面還滿口答應(yīng),怎么說著說著就不了了之了呢。我感覺到了一絲無助,如果將來我有求于政府,而我自己又沒有背景,政府會不會也對我們不冷不熱呢。我有了一絲挫敗感,我一直滿懷期望的政府領(lǐng)導(dǎo)就這樣對待我們。

  23日,這是讓人抓狂的一天。應(yīng)邀的記者和政府領(lǐng)導(dǎo)人沒有準(zhǔn)時來到,遲到了一個多小時。我們布置場地受到了門市的阻撓,理由是我們的海報(bào)當(dāng)著他們的門面了,妨礙著她做生意了。我就不明白我們怎么礙著她了,后來我才明白她原來怕我們是搞促銷活動的。就算這樣她也沒必要嚷著要撕掉我們的海報(bào)呀,首先海報(bào)很低,海報(bào)與海報(bào)之間有縫隙,根本擋不住路人的視線;其次附近只有她一家五金店,要到這里買這類東西的人只有去她那里,我們怎么也擋不住啊。后來我們不理她胡攪蠻纏,她終于不再“咆哮”了。最讓我們幾個抓狂的人還是那些參加活動的路人。當(dāng)有獎問答活動開始后,一些人就像瘋了一樣,他們不斷的來抽取題目,甚至有人來了五六次,害得新參與到我們活動中來的'顧客不能順利進(jìn)行有獎問答,我當(dāng)時真的好像責(zé)問他們這一兩塊錢的獎品就這么讓你們瘋狂!還有的人主動來挑選獎品,這個我們還能忍,可是更有甚者將手伸到我們的獎品箱里找獎品,也有人去而復(fù)返要求換獎品的。這些不是最讓我氣憤的,我們理解這些沒文化的農(nóng)民的心理;最讓我憤怒的是一個已經(jīng)退休的初中老師,跑到我們這兒答題,結(jié)果他答錯了,不愿空手而歸,我送了一個紀(jì)念品給他,沒想到他蹬鼻子上臉,恬不知恥的跑到我們后臺來坐凳子,還說什么他教的學(xué)生中有3個也是我們學(xué)校的,想借此來拉交情,然后他“很主動”將手伸進(jìn)我們的獎品箱換東西。我徹底無語,沒想到一個當(dāng)老師的能做出這種“老不休”的事,我憤怒了,但是我還是忍著沒罵他,只是阻止了他,將他趕走了,沒想到他說我什么不懂為人處世,這次我是終于忍不住了,很斯文的罵了他幾句:“你懂為人處世,為人師表,你卻做這樣的事,你不覺得羞愧嗎?”他終于還是灰溜溜的跑了。下午帶領(lǐng)小孩子做活動也遇到了同樣的麻煩,為了得到獎品,一些小孩子的父母恬不知恥的幫著孩子作弊。甚至有人抱著幾個月大的孩子過來要獎品,總之為了獎品,那些家長除了殺人放火想不到,什么都想到了。他們只有一個心思:伸手要東西。

  哎!可悲啊!可嘆啊!這就是靜觀鎮(zhèn)部分村民的素質(zhì)。⊥鳛椤盎局l(xiāng)”的村民!如果這樣的人占據(jù)了靜觀鎮(zhèn)人口的大部分,我不知道他們是否對靜觀鎮(zhèn)的前景看好。

  23日讓人抓狂的一天終于結(jié)束了,我們到底是熬了過來。

  24日,25日情況好多了,不過我能感受到靜觀鎮(zhèn)那些領(lǐng)導(dǎo)的輕視和敷衍。面對我們提出的問題往往回答得風(fēng)馬牛不相及,他們還自以為扯個十萬八千里就能把我們繞暈,真是可笑,可笑!

  不過就目的而言,我們達(dá)到了,無論從形式還是內(nèi)容我們都做得很好。說句難聽的他們敷衍我們,我們又何嘗不是利用他們。這讓我想起了一句話——天下攘攘,皆為利來,皆為利往。我們的“三下鄉(xiāng)”活動在一定程度上又何嘗不是敷衍學(xué)校呢?我們有何嘗不是被學(xué)校利用呢?

  不過“三下鄉(xiāng)”不是沒有好處的,就我而言,至少我再次回到了懷念已久的田園風(fēng)光。經(jīng)過這些天的相處我們之間的友誼更加牢固,盡管我們途中有不少摩擦,甚至沖突,不過那些都成為過去,現(xiàn)在存在的只有更牢固的友誼。我們也在這些天的奮斗中成長了不少,意志磨練了,能力鍛煉了,體質(zhì)也增強(qiáng)了。

大學(xué)活動總結(jié) 篇2

  勃勃生機(jī)的地球,是迄今我們發(fā)現(xiàn)的唯一的生命之星,也是宇宙中以數(shù)萬億分之一概率成就的“奇跡”,然而如今我們賴以生存的地球已經(jīng)不再是從前的模樣。大氣污染、海洋污染、光污染、酸雨污染等越來越嚴(yán)重,人類的活動改變了環(huán)境,而環(huán)境也以自己的方式警告著人們。就最近幾年來說,不斷的海嘯、雪災(zāi)、地震給人們帶來了沉重的災(zāi)難,人類難道還不懂得覺醒嗎?這就是人們?yōu)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)以環(huán)境為代價得到的“回報(bào)”。

  一、前期準(zhǔn)備

  本次系列活動由環(huán)保圖片展、綠色校園行和環(huán)保進(jìn)社區(qū)三大活動組成。

  3月初我們就著手準(zhǔn)備4.22世界地球日的系列宣傳活動,由各小組長帶領(lǐng)組員收集活動的相關(guān)資料,再經(jīng)協(xié)會負(fù)責(zé)人及各組組長共同討論分析后,確定今年活動的時間、地點(diǎn)以及具體的舉辦形式。

  與學(xué)校廣播站及學(xué)校蘭惠園文學(xué)報(bào)社聯(lián)系好,讓其為本次活動在廣播站、報(bào)社報(bào)紙上做個專題報(bào)道,加大活動影響力和宣傳力度。

  小組組長完成活動總體策劃方案后,經(jīng)學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會批準(zhǔn),我們再根據(jù)具體策劃書來實(shí)施。

  二、回顧活動

  在這特殊的三天里,我們分別在男生公寓樓、窯洞廣場、勝場

  廣場以及部分女生公寓樓開展系列活動。

  在系列一——“環(huán)保圖片展”中,會員通過向群眾介紹展板中各個圖片含義,以及造成圖片上情況的原因。同時告訴他們一些日常生活的環(huán)保小知識。

  在系列二——“綠色校園行”的活動中以一場“我能為環(huán)保事業(yè)做什么?”的數(shù)字圈游戲?qū)⒒顒油葡蚋叱保瑫䥺T及參加游戲的同學(xué)們熱情的表達(dá)了他們的要從生活中的哪些小事去實(shí)現(xiàn)環(huán)保行動的想法。

  在系列三——“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”的活動中,會員們深入到各個具體的宿舍,與同學(xué)們更具體更詳細(xì)的交流,并讓其在小書簽上寫下她們美好的祝愿。這項(xiàng)活動引起同學(xué)們對環(huán)保事業(yè)的熱情,讓大家感受到環(huán)保就從我們身邊的一些小事情開始,只要留心就能做好。

  三、活動經(jīng)驗(yàn)

  1、本次活動成功利用小書簽從而更好的'與群眾交流,并讓小書簽帶去群眾同學(xué)的環(huán)保祝愿,同時游戲充分帶動活動現(xiàn)場氣氛,吸引更多同學(xué)加入到我們的活動中來。

  2、通過此次活動,環(huán)境保護(hù)的深刻內(nèi)涵更加深入人心,不僅增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的時代使命感,而且號召同學(xué)們行動起來,從身邊的小事做起,為環(huán)保事業(yè)做力所能及的事。本次活動影響范圍大(從學(xué)校到社區(qū))、程度深(參與的人員比以往都多)。

  3、協(xié)會會員們切身實(shí)際的融入到活動中來,提高了各組會員參加活動的積極性,增強(qiáng)他們做事的責(zé)任感,是他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的一次成功體現(xiàn)。

大學(xué)活動總結(jié) 篇3

  xxxx年x月7日由我大學(xué)生讀書社的孟x、楊x、張x、張x組成辯論小組代表大學(xué)生讀書社參加了社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的大學(xué)生社團(tuán)辯論賽。

  首先,在抽取了第一個辯題(火車實(shí)名制到底好不好?)后,我們四位同學(xué)到網(wǎng)上和圖書館搜集各種材料,并向讀書社指導(dǎo)老師進(jìn)行請教,幫助我們加深對辯題的理解,并得到了許多辯論賽的經(jīng)驗(yàn)。為得到更好的效果,在張老師、劉老師、申老師的指導(dǎo)下我們進(jìn)行了三對一,二對二攻辯并在辯論中四個人團(tuán)結(jié)一心,一舉擊破對手,成功守住“火車實(shí)名制好”這一大旗。

  在抽到第二辯題(x缺毋濫還是x濫勿缺?)后,我們還沉浸在微笑成功的喜悅之中,雖然我們意識到了辯題難度的增加以及對手實(shí)力的增強(qiáng),但是由于對于x缺毋濫這個成語在生活范圍和思想領(lǐng)域的理解不夠成熟,四個人沒有從內(nèi)心真正達(dá)成統(tǒng)一,雖然老師的指導(dǎo)讓我們加深了對問題的理解,但是我們深刻體會到讀書太少,有些思想不能理解。在比賽過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了我們的對手也不能對此問題進(jìn)行理解,因此在辯論我們雙方的思想沒有交鋒,沒有能讓大家看到一場精彩的`辯論賽。

  總的來說,通過參加這次活動,讓我們學(xué)到了一些辯論賽的技巧,同時增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,也充分認(rèn)識到自己由于讀過的書目較少,對問題不能充分理解,導(dǎo)致了這次失敗。但是我們會吸取失敗的教訓(xùn),在不足的方面彌補(bǔ)自己,在擅長的方面發(fā)揮自己。

大學(xué)活動總結(jié) 篇4

  今天這次團(tuán)日活動,讓人感到很特別,特別的主題,特別的嘉賓,外加特別的情況,但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團(tuán)日活動的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告,我們班邀請了特別嘉賓,也是這次團(tuán)日活動的主角——來自09級數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。

  活動開始時,我們以一段溫馨的視頻:《我不可能愛》,體現(xiàn)時間的可貴,俗話說:“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴,我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲,讓我們的活動已經(jīng)步入正軌,再后面是由我們的特別主持人,鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場,這個環(huán)節(jié)是一個訪談,在問學(xué)姐一些問題時,讓我們感觸很深。比如,問“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué),有沒有目標(biāo)呢!”學(xué)姐說到,在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo),而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗,就算有挫折,她也會繼續(xù)前進(jìn)。她本來是文科生,后來進(jìn)入數(shù)學(xué)系,這對她來說,就是一直挑戰(zhàn),她也有想過轉(zhuǎn)系,后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實(shí),每個人都有過厭學(xué)的情緒,有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅(jiān)持自己最初的`夢想呢!既然“改變不了環(huán)境,為什么不改變自己呢”,也許你有過抱怨,表明,你思考過,你就進(jìn)步了,你如果做了,你就是了不起了。

  活動在經(jīng)過幾個小品后,達(dá)到了高潮,同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒,不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。通過主持人與學(xué)姐的交談,同學(xué)的提問,然我們了解到,理解到這次團(tuán)日活動的意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。

  花開了有再開的時候,那么時間走了,青春沒了,有再來的時候嗎?沒有,我們不求自己做到盡善盡美,做到優(yōu)秀大學(xué)生,只要做一名合格大學(xué)生就不錯了。不斷豐富自己的知識,學(xué)好專業(yè)知識。

  本次團(tuán)周日活動的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”,圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論,F(xiàn)將活動如下:

  首先,主持人開場白引出今日的主題,活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻,讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對視頻,主持人進(jìn)行了相關(guān)提問,同學(xué)們一個個暢談著自己的想法,來了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐,她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個人事跡報(bào)告。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),同學(xué)們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗(yàn),交流想法。最后,全班朗誦詩歌《校園四季歌》,團(tuán)日活動在歌聲中結(jié)束。

  通過此次團(tuán)日活動,同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡,從中體會到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機(jī)會,讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時,也能激勵大家從現(xiàn)在開始,朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗,爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,讓自己的大學(xué)四年過得充實(shí)而有意義?傊@次團(tuán)日活動讓我們獲益匪淺。

大學(xué)活動總結(jié) 篇5

  此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場晚會的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果,孩子的節(jié)目豐富,活動氣氛良好,活動現(xiàn)場整體的工作的很好。

  一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內(nèi),能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,我們以班級為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演、展示,同時對在 市場的小朋友沒有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加,我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示,活動反應(yīng)非常的活躍。

  在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的'努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時,我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個都那么的完美,在做這一年的總結(jié)的時候,我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

  在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點(diǎn),長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲:你們辛苦了,真的非常的謝謝你們把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學(xué)習(xí)。

  一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

大學(xué)活動總結(jié) 篇6

  社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,今年假期我參加了社會實(shí)踐活動,此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為:

  這次暑假的實(shí)踐活動,我找了離家不遠(yuǎn)的天天書店,義務(wù)在那里做一些事情,主要是幫忙擺放書籍、幫顧客尋找書籍和宣傳推薦書籍。在這短短的幾天中學(xué)到了很多東西,讓我受益菲淺。

  首先時對書籍的擺放?偟膩碚f天天書店的書大致可以分為兩大類:教學(xué)用書和生活休閑。教學(xué)類嘛,除了按不同年級進(jìn)行擺放外基本上沒啥特色。就是那些生活休閑類的書,雖說多少有按小說、電腦、雜志、期刊分吧,但未免也太雜亂了,有時找一本書,半天也不見影。所以,在向顧客介紹書籍時,真有點(diǎn)“書到賣時方恨找”的感覺。

  買書的人大多數(shù)是不認(rèn)識的,要是沒有溝通技巧和膽量是不行的,“我可以為你服務(wù)嗎?”、“有什么需要幫助的嗎?”、除了這些之外,你還有必要跟他們嘮嘮,比如可以拉些老鄉(xiāng)關(guān)系,可以借機(jī)表揚(yáng)他們或他們的親人。其實(shí),“名人效應(yīng)”還是得有的,我們可以多做些宣傳、海報(bào)之類的,標(biāo)注好書店所在的具體位置,讓顧客更清楚書店的方位,方便他們尋找。請名人代言看來就不必了,畢竟是那么難,我們一般的書店消費(fèi)不起。再一就是膽量,假如你去買書時遇到一個扭扭捏捏、一聲不吱的售貨員,你會有啥感想,你會覺得開心嗎?有些“一問三不知”的店員,生意怎么可能好起來?況且,從店長的角度來看,他會長期雇用一個“默默無聞”、僅僅只會簡單擺放一些書籍這樣簡單的事的店員么?答案是否定的`。當(dāng)然,從另一個角度來說,也不是要求每一個店員在顧客來時就得做到滔滔不絕,要是這樣的話也會讓顧客覺得很煩的,我們要拿捏有個度,懂得應(yīng)變。所以,有膽量敢跟陌生買書的人交流,那才不會是個半成品。大膽交流、大聲交流,只要你不違悖一些道德行為,你就有機(jī)會成功。

  最后,個人觀點(diǎn)吧。有時候顧客買的不僅僅是書吧,更多的應(yīng)該是服務(wù)的態(tài)度吧。同樣一本書,假如你會說話,懂得說話,有膽量說話,你就可以比別人賣得更多。

  實(shí)踐的過程,就是你嘗試在社會上生存的過程。社會多多少少有一些這樣或那樣的關(guān)系,無論你處在社會的哪一個階層哪一個角落都不能擺脫這些關(guān)系,如何去掌握好這些關(guān)系,讓自己的工作或生活更精彩,那也是一門必修課。像我在書店工作就面臨著店員和店長、店員和顧客、店員和店員的關(guān)系。你工作得好,有責(zé)任心,處處都以書店的利益為重的話,店長就會很看重你,凡事也會多照顧你,自然兩者之間的關(guān)系不會差,否則就會和先前說的那樣,會被解雇的。再者是與同事之間的關(guān)系,也要好好去經(jīng)營,大家每天在一起工作抬頭不見低頭見的,倘如兩人鬧情緒的話多影響工作,要是有小摩擦,只要自己學(xué)會多忍讓一點(diǎn)就會小事化了,這樣別人會更敬重你。

大學(xué)活動總結(jié) 篇7

  20xx年9月17日,公衛(wèi)學(xué)院學(xué)生會文藝部在新活302舉辦了名為“民族一家親,公衛(wèi)正青春”的中秋聯(lián)歡晚會。在經(jīng)過了認(rèn)真準(zhǔn)備和精心策劃,這個活動在歡快的氣氛中成功的閉幕了。

  我認(rèn)為在這個活動的舉辦中有如下的優(yōu)缺點(diǎn)。

  優(yōu)點(diǎn):

  1.晚會增強(qiáng)了趣味性與娛樂性,在表演之間中加入了民族知識問答,增強(qiáng)了同學(xué)對各民族的了解。

  2. 活動中主持人的主持風(fēng)格還是不錯的 ,嚴(yán)肅中不失活潑,充分活躍了現(xiàn)場氣氛.

  3.活動準(zhǔn)備的時間充分,所以知識問答題目、幻燈片、禮品等準(zhǔn)備的較為到位。

  4.游戲氣氛十分歡快活潑,帶給了同學(xué)們輕松愉悅的心情,參賽選手與在場觀眾都收獲了快樂。

  缺點(diǎn):

  1. 節(jié)目不夠緊湊且形式過于單一,以致晚會后半程有同學(xué)離場,在今后的活動中應(yīng)該多考慮這一點(diǎn)。

  2.活動過程中,有些環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)沒有考慮到位,比如說搶答題怎樣確定回答的人。

  3. 對時間的'把握不夠準(zhǔn)確,許多準(zhǔn)備好的游戲沒有進(jìn)行。

  總的來說,這次的活動吸取了上次活動的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了不足之處,但是仍舊有需要改進(jìn)的地方,在今后的活動中,我們要再接再厲,盡我們的所能舉辦出更好地活動。

大學(xué)活動總結(jié) 篇8

  中秋之夜齊歡慶,學(xué)子匯集樂團(tuán)圓。中秋之夜,我們班為慶祝中秋節(jié),特意在學(xué)校前門的烏江邊舉辦了一個慶祝中秋節(jié)的活動。

  在活動前我們就為這次的活動做好了一切的準(zhǔn)備:首先,由我們的班長把計(jì)劃定下來,再由我們各班委具體負(fù)責(zé)。其中由我們班的生活委員帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ贾没顒訄龅兀顒拥牡胤绞窃诿利惗挥谐瘹獾臑踅吷,讓我們想象一下?dāng)我們吃著月餅,望著繁星閃爍在神秘的夜空,月亮從天的一邊慢慢的飄向另一邊,那將會是一種什么樣的情形和心情呢?說干就干,我們搬來了椅子和桌子,還有那你永遠(yuǎn)都覺得它適應(yīng)繁榮與安靜的彩燈。晚上開完班會后,同學(xué)們都先后的來到活動地點(diǎn),我們活動開始的時間是晚上七點(diǎn),因?yàn)榈鹊侥莻時候月亮也差不多該和我們見面了。

  我們的活動分為三個階段,第一項(xiàng)是:發(fā)月餅,“每逢佳節(jié)倍思親”,當(dāng)我們看到一個個月餅的時候我們不由得想到了愛我們的家人,雖然此時沒有在一起,但是我們都欣賞著同一輪團(tuán)圓月。所以我們并不孤單。第二項(xiàng)是做游戲:首先由我們的文體委員說明游戲規(guī)則,這個游戲考的'是反應(yīng)能力,剛一開始就有同學(xué)由于注意力不集中而中招了。當(dāng)然做錯了就要受到一定的“懲罰”,懲罰就是為大家表演一個節(jié)目。一輪游戲下來就有5個同學(xué)先后表演了節(jié)目,可以用藏龍臥虎來形容我們班的同學(xué),之前還沒有看出,但經(jīng)過這次的表演后才發(fā)現(xiàn)我們班真的是人才濟(jì)濟(jì)呀。第三項(xiàng)是賞月:同學(xué)們圍坐在一起看著月亮慢慢的升起。

  這次的活動總體來說比較成功,大部分同學(xué)溶入到了活動中來,讓我們渡過了一個非常有意義的中秋佳節(jié)。但美中不足的是有少數(shù)的同學(xué)不愿參加游戲,所以導(dǎo)致了有的同學(xué)在這次的活動中沒有感受到這個佳節(jié)的氣氛。從這方面來看在希望下次可以把這個環(huán)節(jié)做好。

  總體來說,這次活動在同學(xué)們的大力支持下圓滿結(jié)束,希望班上各位干部“取其精華,去其糟粕”,把以后的每一次活動完成得更好。

大學(xué)活動總結(jié) 篇9

  關(guān)心教職工的生活,滿足教職工的精神文化需求,促進(jìn)教職工的身心健康,是工會工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排,4月15日下午,陶陽礦學(xué)校工會以“歡慶五一,構(gòu)建和諧”為主題的慶;顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競賽。場面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。

  一、教工乒乓球單打賽

  4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

  二、“校園之聲”師生詩朗誦

  4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計(jì)算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。

  三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

  4月26日—4月30日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

  4月20日下午4:10全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識到身體是工作的`本錢,在平時的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

  這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

大學(xué)活動總結(jié) 篇10

  一年一度的迎新杯籃球賽在二教籃球場又拉開了序幕;@球最為我院的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng),不斷在校級籃球活動中取得好成績的同時,在院內(nèi)也有很深的群眾基礎(chǔ)。此次迎新杯籃球賽,更是得到了老師同學(xué)們的重視。

  活動目的:

  加深新生對彼此的了解,認(rèn)識到團(tuán)結(jié)互助在集體生活中的重要性,使新生更快的融入到集體中。

  活動內(nèi)容:

  活動時間:

  周六周天13:30

  活動地點(diǎn):

  籃球場 體育館(決賽)

  此次比賽小組賽采用的組內(nèi)循環(huán),a1組由11計(jì)算機(jī)、10計(jì)軟計(jì)信、12計(jì)算機(jī)組成。a2組由11通信、12通信、10通信基本組成。通過激烈的爭奪,最后11通信那女籃、10計(jì)軟計(jì)信男籃、10通信計(jì)本女籃、11計(jì)算機(jī)女籃、12通信男籃、12計(jì)算機(jī)女籃脫穎而出進(jìn)入淘汰賽。經(jīng)過淘汰賽11通信男女籃、12通信男籃、10通信計(jì)本女籃順利挺進(jìn)決賽。

  決賽在校體育館舉行,這是山師長清校區(qū)體育館建校以來首次承辦非體育學(xué)院的籃球比賽。在此次比賽中,不僅由精彩紛呈的`籃球決賽,體育部還請來了呂洪斌老師,聯(lián)合了女生部和文藝部加入了各式各樣的文藝表演,并與科技部借了音箱與電腦,在比賽中播放歌曲,信息部也參與了決賽的全程錄制工作。這樣文體活動的綜合,不僅更活躍了現(xiàn)場的氣氛,而且加深了與觀眾的交流。

  決賽于 下午一點(diǎn)半開始,首先是由大一新生的兩首歌開始,而后進(jìn)行的是女子決賽,兩隊(duì)實(shí)力相近,每隊(duì)都有院隊(duì)的主力球員,比分交替上升,最后11通信女女籃以兩分之差險(xiǎn)勝獲得了冠軍。隨后是由呂洪斌老師帶領(lǐng)的院學(xué)生會成員與大一見面,并進(jìn)行了表演賽,讓大一新生看到了信息學(xué)院老師與學(xué)生會的風(fēng)采。在動感的歌曲中,男籃決賽開始了,也將現(xiàn)場氣氛推向了高潮。12通信男籃淘汰了強(qiáng)大的11計(jì)算機(jī)進(jìn)入決賽,隊(duì)中更是有4名院隊(duì)成員,11通信男籃作為去年的衛(wèi)冕冠軍,更是以全勝的戰(zhàn)績進(jìn)入決賽。比賽由呂老師開球,比賽開始兩方旗鼓相當(dāng),雙方展開拉鋸戰(zhàn),中場結(jié)束,11通信以2分暫時領(lǐng)先,中場由文藝部為大家?guī)砭实慕∶啦俦硌轂榇蠹揖徑饩o張的氣氛。易邊再戰(zhàn),12通信沖勁十足,但11通信男籃更顯老辣,最終11通信男籃以4分取得了勝利,蟬聯(lián)了迎新杯的冠軍!賽后由呂老師為或?qū)⑶蜿?duì)頒獎,并親切合影。自此迎新杯籃球賽圓滿結(jié)束

  活動總結(jié):

  此次活動不僅加強(qiáng)了大一新生間的交流,更是涌現(xiàn)出一批有能力有特長的學(xué)生,為今后院里的活動積累了人力資源,也讓新生更加了解了學(xué)生會與輔導(dǎo)員老師,活動更是留下了大量的圖片以及視頻資料可供今后的學(xué)院宣傳。綜合來說,此次活動起到了預(yù)期的效果。

  比賽名次:

  男籃 冠軍:

  亞軍:

  季軍:

  女籃: 冠軍:

  亞軍:

  季軍:

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