【推薦】秋游活動總結四篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的秋游活動總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游活動總結 篇1
天高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，1路上小朋友們喝彩雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋季的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋季的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋季，促進對秋季的認識。
孩子們的臉上彌漫著抑制不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指點下，小朋友不但認識了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興趣勃勃搜集了許多植物的葉子，做成1幅幅5彩的植物標本。
隨后，到了吃午餐的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好火伴分享自己的食品，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將1些垃圾及時清算保護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現出來了，使得公園的草地仍然整潔美麗。
聚餐結束后我們的游戲就開始了：親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)�？粗鴮氊悅�1家家開心的游戲真是明白了甚么是天倫之樂。
許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子1起關注大自然的變化，現在通過這類途徑與孩子們共同感受秋季的氣味，不但讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛縵的表現，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更曉得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們取得第1手的資料，讓他們透過第1手經驗的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展現實地考察中所搜集到的資料，這個進程會進1步加深他們對所視察事物的了解�？吹郊议L們豪情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，鼓勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交換的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園主旨：把童年的快樂，還給孩子.
秋游活動總結 篇2
4月19-20日西安正恒商業(yè)管理有限公司組織了20xx年第一次集體活動—春游。本次活動雖然趕上天氣一直下雨，且時間安排的比較緊促，但這絲毫沒有降低大家出游的熱情。
4月19日下午3點20分在公司總經理楊總、綜合管理部主管鄧潔及招商運營部經理馬駿的安排下整齊有序的登上去往太平國家森林公園的班車。在經過2個多小時的路程后42人安全抵達早已安排好食宿的農家樂小院，大家的心情都非常興奮。分配好房間后，大家各自收拾東西首座休息后開始晚餐聚餐，色香味俱全的農家小菜讓大家的熱情飆升。
晚餐結束后開始組織烤串、卡拉OK晚會，大家共同準備烤串、烤雞翅、烤串串，就著烤串啤酒一展歌喉，大家的熱情非常高漲，楊總的2次獻歌更是把整個活動推到了高潮。讓此次春游活動達到一個高度，更使各部門同事之間的融洽度大大增加。
4月20日早上，9點多早餐結束后我們進發(fā)太平峪森林公園，開始兩個多小時的爬山活動。我們的員工平時一直在辦公室，在這方面是鍛煉是比較缺乏的，因為不經常運動，爬起山來，一個個看上去都
有些氣喘噓噓的，但大家沒有一個掉隊，也沒有一個受傷，我們互幫互助，一路歡歌笑語的走完了全程，體會到團結的力量，團隊的大家庭的溫暖。
我們的很多同事在西安都沒有家，只身來到西安闖事業(yè)。他們累了、病了需要人來關心，遇到困難和挫折需要人來安慰和幫助，并給他們指明前進的方向。更加覺得應該讓他們在正恒這個大家庭中，快樂的工作，快樂的成長，并給他們提供展示他們才藝的舞臺，我相信大家團結一心，其力斷金，一定能在西安開創(chuàng)出一片自己的天地。
這次活動達到了很好的凝聚團隊的效果，大家都表示要經常組織這樣的活動!
西安正恒商業(yè)管理有限公司的第一次春游活動，于20xx年4月20日下午14：00時全部結束了。本次活動得到總經理楊子林的大力支持。從春游地點的選擇到活動的具體方案、細節(jié)都親自一一審核、過問。從組織和實施來看，我們這次活動從前期的春游活動方案到當天的安全文明、上、下山的順利完成，全得益于總經理對計劃的周密審核和綜合管理部主管鄧潔、招商運營部經理馬駿及財務部經理蔣薇的大力協助配合。下面，就此次春游活動做一個總結：
一、太平峪森林國家公園簡介
陜西太平森林公園位于戶縣太平峪內，距西安44公里、咸陽60公里，總面積2117公頃。峪中山水景觀奇特，多瀑布、急流、險灘，曾是唐王朝權貴觀花避暑的山水樂園。園內有石門、月宮潭、石船子、黃羊壩、樺林灣五個景區(qū)近百個景點。景區(qū)內有瀑布群，瀑下皆有潭，飛瀑入潭，激起千層霧，形成萬道虹，被譽為“北方九寨溝”。
景區(qū)自然山水獨特，截止目前，共發(fā)現大小瀑布十二處，瀑布最大落差百余米，主要分布于園內2.5公里范圍內，形成瀑布群。是我國北方獨一無二的自然景觀，瀑下皆有潭，飛瀑入潭，激起千層霧、形成萬道虹，置身園中，如入仙境，最具特色的有：彩虹瀑布、玉帶飛瀑、仙鶴橋瀑布、龍口飛瀑等。
清新的空氣，蔥郁的林木，清澈的溪流，展示一片大自然和諧的色彩。無論是結伴游玩，還是集體燒烤，都會帶來輕松和愜意，就自然成了此次春游游玩的最佳去處了!
二、活動基本情況
1、20xx年4月19日15：20從公司出發(fā)，約17：00時到達目的地農家小院。18:00開始晚餐，17:00晚餐結束后開始烤串、卡拉OK晚會，22:00晚會結束，進入休息時間。
2、4月20日早上8點開始早餐，9點早餐結束后全體拍照留念。
3、10：00正式開始登山旅程。大家結伴而行，在爬山途中，大家充分展示了友好團結的團隊精神，互幫互助。 一路歡歌笑語充分展示在這山清水秀的大自然中。
3、約下午12：00時，全體下山到農家小院集合，開始午餐聚餐，在山青水綠的環(huán)境中，享受一餐豐盛的午餐。
4、約14：00時全體乘車返程。
5、約16時到達終點站公司，本次春游安全結束。
三、主要收獲：
通過此次戶外活動，使大家暫時從緊張的工作氛圍中得到釋放，使疲憊的心態(tài)在一定程度上得到寬慰。更重要的是，通過此次活動，進一步弘揚企業(yè)文化;增進員工之間的友誼;增強企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加深了員工之間的交流與感情。對增強員工之間團隊意識和企業(yè)凝聚力起了一定的積極作用。在春游中感受普天人文文化和團隊精神。
四、存在和發(fā)現的問題
1、活動流程及細節(jié)安排方面還有待進一步完善。比如：大家在車上時沒有安排人員組織活動活躍氣氛，晚會節(jié)目沒有完整性的安排等。
2、有部分員工身體素質很差。有些員工在登山的過程中出現不適，
跟不上大部隊腳步。針對這些情況，公司在以后的活動中應多些體育鍛煉方面的內容。
3、時間安排不太合理，比較緊張。爬山活動自始至終持續(xù)了2個小時的時間，大家只是爬到半山腰，沒有時間去繼續(xù)登頂，景區(qū)的大部分景點也沒有時間去探索欣賞。
秋游活動總結 篇3
一年一度的秋游結束了，在這次的秋游活動中，我們老師和學生們融入到一起，增加了師生之間的交流。對今后的學習生活有著很大幫助。在這里我對這次的活動做一下簡單的小結：
一、活動意義： 本次活動是在有組織有目的有計劃的前提下開展的，是為了開拓學生的眼界，增長課外知識，讓孩子們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教育；同時也是應部分家長、學生的要求。
二、活動過程： 活動前一周學校就召開秋游籌備會議，征求意見后統一活動方案。明確本次活動的承辦單位是：杭州美葉旅行社，協商好有關安全的事項，確保車輛不超載，活動內容的安全性�；顒佑蓪W生自愿報名參加，學校發(fā)出家校聯系單，經家長簽名認可。并提醒身體不適宜者盡量不參加。
學校還成立了秋游活動領導小組，明確分工落實責任，確�；顒悠陂g師生的人身安全。由學校行政擔任活動總負責人，每輛車設立專門的負責人，上下車時負責召集、清點、匯報本車人數，每班配備2―4名教師管理學生安全工作。并要求教師通訊暢通，保證隨時聯系。
學校安排落實專門教師負責健康保健工作并隨帶相應的.常用藥物，以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時護理或就近送正規(guī)醫(yī)院治療，采用靈活多樣的辦法進行緊急處理。
為了活動的順利開展，學校政教處制定了活動方案，包括活動目的、時間、地點、組織領導、職責分工、帶隊及車輛安排、注意事項；還列出了《秋游活動的學生須知》，要求學生明確活動要求，簽名承諾；另外制定秋游活動安全應急預案》，做到有備無患。
本次活動共有學生751人參加，隨行老師50人。在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起游戲，時刻關注學生，能正確引導學生。無論是集體活動還是自由活動，我們的學生都能牢記學校的要求，不破壞紀律，不隨手丟垃圾。
整個活動井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題。
秋游活動總結 篇4
20xx.10.18號我們xx三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā)，首先表揚我班家長準時集合，8:00準時出發(fā)，到達目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很開心的在xx集合。
剛開始我們是一人發(fā)了一個風車，然后集體照相，和事先安排好的導游進行商量接下來的活動，xx帶領孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點：
優(yōu)：1.前期定奪——我們經過一周的商討、開會、細節(jié)研討，最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程，我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程，老師們做到心中有數，家長們也做到了解此次活動的意義。
2.心中有數——我們坐觀光車每到達一個目的地，都會先提要求，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動手采摘，所以我們整個活動很順利，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好
3.累中快樂——家長們每到一個采摘地點，都是懷著興奮勁進行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯，來這個地方挺好的，家長們可是摘了很多不錯的菜哦，提著還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最后活動結束后，我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y物拼圖，還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很開心，家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂
缺：收尾工作——最后我們結束的時候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點需要下次活動想周到一點
本次活動，我們班做到天時、地利、人和，一切很順利，從孩子的著裝（園服）統一，到綠源山水只屬于我們一個班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長們配合的特別特別好，對老師的安排沒有異議，所以這次活動很輕松很快樂有收獲。
感謝這次家長們配合班級老師，車輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝所有為這次活動付出的家長們！謝謝！
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