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教育開放周活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-31 22:06:58 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

【精選】教育開放周活動(dòng)總結(jié)四篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的教育開放周活動(dòng)總結(jié)4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】教育開放周活動(dòng)總結(jié)四篇

教育開放周活動(dòng)總結(jié) 篇1

  根據(jù)區(qū)教育工委、區(qū)教委《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)管理干部中開展“走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、貼近師生,做人民好公仆“教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》和巴南區(qū)教黨發(fā)【20xx】63號(hào)文件要求,為充分展示我校教育教學(xué)發(fā)展成果,聽取社會(huì)、家長(zhǎng)及其社區(qū)村委會(huì)對(duì)教育教學(xué)改革發(fā)展的意見和建議,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍,推動(dòng)我校教育工作又好又快發(fā)展,學(xué)校在5月23日至5月27日舉辦了為期一周的“教師教育教學(xué)開放周”活動(dòng),誠(chéng)邀學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)代表以及社會(huì)各界人士積極參與,聽取了他們對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展提出的建議和意見,以達(dá)共創(chuàng)人民滿意學(xué)校,共辦人民滿意教育之目的。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大活動(dòng)成果,現(xiàn)將本次教學(xué)開放周工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校高度重視、全員參與 按照巴南區(qū)教委有關(guān)文件精神,學(xué)校及時(shí)召開會(huì)議,認(rèn)為開展“教學(xué)開放周”活動(dòng)不僅為社會(huì)、家庭了解學(xué)校辦學(xué)提供了機(jī)會(huì),更為廣大師生提供了展示風(fēng)采的平臺(tái)。會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了具體部署,要求全體教職員工以飽滿的熱情,本著為社會(huì)、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度積極參與,將教改新動(dòng)態(tài)、教育新理念傳播到學(xué)生及其家長(zhǎng)心中,展示我校素質(zhì)教育成果,凸現(xiàn)我校素質(zhì)教育特色。

  二、精心設(shè)計(jì)方案、扎實(shí)開展工作

  學(xué)校迅速制定了仁流學(xué)!敖虒W(xué)開放周”活動(dòng)實(shí)施方案。根據(jù)方案,確定了活動(dòng)的'時(shí)間、地點(diǎn)以及相關(guān)程序,并對(duì)全體師生提出了要求。具體如下:

  活動(dòng)對(duì)象:全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)。

  活動(dòng)日期:20xx年5月23日—20xx年5月27日

  活動(dòng)時(shí)間:每天上午:8:30—12:00 下午:xx:00—15:35 活動(dòng)地點(diǎn):

  1、仁流學(xué)校各年級(jí)各班級(jí)

  2、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室 活動(dòng)程序:

  1、在校門處懸掛宣傳“仁流學(xué)校教學(xué)開放周” 活動(dòng)的大幅標(biāo)語,營(yíng)造濃厚的宣傳開放周教學(xué)氛圍。

  2、向?qū)W生發(fā)放開展“教育教學(xué)開放周”活動(dòng)通知單,誠(chéng)邀全體學(xué)生家長(zhǎng)來校參觀、聽課、座談等。

  3、學(xué)生家長(zhǎng)可自選班級(jí)、任何科目聽課。

  4、開放實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室和計(jì)算機(jī)室,組織學(xué)生家長(zhǎng)觀摩教學(xué)示范課。 6、召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),傾聽他們對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見和看法。

  1、本活動(dòng)由教導(dǎo)處全權(quán)負(fù)責(zé)。

  2、活動(dòng)期間各班均按原來的課程表上課。

  3、“開放周”活動(dòng)是教師風(fēng)采展示的平臺(tái),要求全體教師參與“開放周”的教學(xué)活動(dòng)。

 。1)為確保上課質(zhì)量,請(qǐng)各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n,并將上課教案交教導(dǎo)處。要求教師互聽,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

 。2)盡量利用多媒體課件、實(shí)物投影、掛圖等教學(xué)資源,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的口、眼、手、腦等多種感官。

 。3)落實(shí)“一個(gè)不放棄”理念,切實(shí)面向全體學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲。

 。4)落實(shí)“有效課堂教學(xué)”新理念,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)尤其是合作實(shí)踐創(chuàng)新能力。

 。5)及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生,真情夸長(zhǎng)處,委婉指不足,避免對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的批評(píng),讓寬容、鼓勵(lì)、期待成為課堂評(píng)價(jià)的主旋律。

  4、班主任務(wù)必將“教育教學(xué)開放周”活動(dòng)通知單發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,家長(zhǎng)在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)根據(jù)自身實(shí)際靈活安排時(shí)間參加活動(dòng),每班參加活動(dòng)的家長(zhǎng)比率應(yīng)達(dá)到50%以上。

  5、活動(dòng)期間各部門、全體教職員工對(duì)家長(zhǎng)都要熱誠(chéng)接待,熱情指引,主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通各方面信息,探討更好的教育方法,獲得家長(zhǎng)各方面的理解和認(rèn)同,讓家長(zhǎng)滿意,讓家長(zhǎng)放心。

  6、活動(dòng)期間全體教師都可以到任何年級(jí)任何班級(jí)隨堂聽課,聽課不少于二節(jié),能與上課老師交流。

  7、召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)時(shí)教導(dǎo)處要發(fā)放“開放周意見征詢表”,請(qǐng)每位家長(zhǎng)留下寶貴意見和建議,及時(shí)回收意見表。

  8、開放周活動(dòng)結(jié)束后,教導(dǎo)處及時(shí)匯總家長(zhǎng)的反饋意見,并將反饋意見及時(shí)反饋到校領(lǐng)導(dǎo)和各科任教師處。

  三、本次活動(dòng)的成果與極需解決的問題

  成果:學(xué)校利用這次開放周活動(dòng),進(jìn)一步向社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳新形勢(shì)下教育方針、教育動(dòng)態(tài)、課改方向以及新的教育理念。闡明提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性,架起了學(xué)校與社會(huì)溝通的橋梁,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育、社會(huì)教育的關(guān)系。促進(jìn)了教師師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)了多媒體等先進(jìn)教學(xué)裝備的使用,提高了教師教育教學(xué)水平。深化了課堂教學(xué)師生間民主平等關(guān)系,體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,彰顯了學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)。

  需解決的問題:

  1、學(xué)校多媒體設(shè)施薄弱。只有一間多媒體教室,實(shí)在不夠用,應(yīng)增加“班班通多媒體設(shè)備”。

  2、缺乏缺少技能性教師,如音樂、美術(shù)、英語等專業(yè)教師,學(xué)生這些方面的特長(zhǎng)難以得到升華。

  3、部分學(xué)生家長(zhǎng)舊的教育觀念根深蒂固,只求小孩學(xué)習(xí)成績(jī)好,其他方面是否健康發(fā)展認(rèn)為無所謂,因此與學(xué)校配合還不很融洽。比如這次活動(dòng)學(xué);舜罅庹嬲\(chéng)邀請(qǐng)每位學(xué)生家長(zhǎng)參加,但從學(xué)生家長(zhǎng)參與率來看,沒有達(dá)到50﹪預(yù)期目的。所以更要促進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)觀。

教育開放周活動(dòng)總結(jié) 篇2

  20xx年4月xx日至4月20日,我校開放周活動(dòng)在全體師生的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下,本次開放周活動(dòng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、本次開放周活動(dòng),充分展示老師教育工作及學(xué)校管理水平。家長(zhǎng)看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作,看到了生氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂教學(xué),尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。老師的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長(zhǎng)們的肯定。家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚;

  2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo);

  3、管理有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教育

  4、教師和藹可親,有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;

  5、對(duì)家長(zhǎng)熱情;

  6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

  二、學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。 家長(zhǎng)們走進(jìn)校園,參與到了開放活動(dòng)中,家長(zhǎng)看到了學(xué)生的成長(zhǎng),尤其是看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能,感受學(xué)校多角度評(píng)價(jià)學(xué)生的力度。

  三、本次開放活動(dòng),家長(zhǎng)能充分與教師溝通交流,找到學(xué)生問題所在,加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)溝通。

  四、本次開放周,家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家校聯(lián)合的必要性,尤其認(rèn)識(shí)到初三家長(zhǎng)的責(zé)任,所以提出學(xué)校能增加開家長(zhǎng)會(huì)的次數(shù),每學(xué)期兩次家長(zhǎng)會(huì),以便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況,不光是成績(jī)和名次,最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,鼓勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師,學(xué)生,家長(zhǎng)的溝通。

  五、這次家長(zhǎng)會(huì),促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流,展示教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的'學(xué)習(xí)氛圍使家長(zhǎng)更加關(guān)注學(xué)校,關(guān)注孩子,明白教育不再是學(xué)校單方面的工作,只有通力配合才能達(dá)到最佳的教果。

  六、家長(zhǎng)參加班會(huì),近距離接觸學(xué)生。半小時(shí)的班會(huì)活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的肯定. 此活動(dòng)能夠真正讓家長(zhǎng)走近教師和學(xué)生,零距離感觸師生關(guān)系,傾聽孩子的心聲,了解他們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活,進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。

  家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長(zhǎng)開放周活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺得收益匪淺,感觸多多,也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。

  1、希望今后多舉辦類似的活動(dòng),有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;

  2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人,注重對(duì)高年級(jí)學(xué)生的身心健康教育問題;

  3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì);

  4、但愿此次家長(zhǎng)開放周活動(dòng)的承諾不要成為一種形式,要落到實(shí)處。

  家長(zhǎng)開放周是個(gè)平臺(tái),有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入教育教學(xué)一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家校共育中的不足之處,將家校工作做得更好。

教育開放周活動(dòng)總結(jié) 篇3

  xx集團(tuán)xx分園十一月“秋天”主題暨20xx年素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)于20xx年11月18—24日?qǐng)A滿結(jié)束。本次展示主題內(nèi)容有“秋天之花花草草”、“秋天小菜園”以及“玩轉(zhuǎn)秋葉”,活動(dòng)彰顯xx園追尋自然教育“田野課程”特色。

  “玩轉(zhuǎn)秋葉”——戶外親子創(chuàng)意活動(dòng)

  11月18日上午8:30在春早公園開展戶外親子創(chuàng)意活動(dòng)。孩子和家長(zhǎng)一起拾落葉,用蘆葦在白布上戲撒水墨以及用樹葉創(chuàng)意貼畫。

  環(huán)保小衛(wèi)士——保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  11月20日上午9:00,不同年齡段幼兒和老師排隊(duì)來到xx鎮(zhèn)鳳峨泉景小區(qū),開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士——小區(qū)草坪衛(wèi)生清理”的活動(dòng)。

  半日活動(dòng)開放暨20xx年感恩節(jié)活動(dòng)

  11月22日上午,xx園進(jìn)行了半日活動(dòng)開放;顒(dòng)誠(chéng)邀全園幼兒家長(zhǎng)共同參與,活動(dòng)內(nèi)容有晨間跨齡大運(yùn)動(dòng)、幼兒早操、集體教學(xué)以及親子創(chuàng)意、“感恩有你”親子作品T臺(tái)秀。參加觀摩的有xx集團(tuán)各分園以及其他姐妹園幼教同行。

教育開放周活動(dòng)總結(jié) 篇4

  20xx年XX月18-22日,我校迎來了教學(xué)開放周活動(dòng),來校家長(zhǎng)先聽了高年級(jí)語文課,然后聽了低年級(jí)數(shù)學(xué)課,全體師生的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、本次開放周活動(dòng),充分展示老師工作及學(xué)校管理。家長(zhǎng)看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作,看到了生氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂教學(xué),尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。老師的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長(zhǎng)們的肯定。家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面: 1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍; 2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué) 4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生; 5、對(duì)家長(zhǎng)熱情;6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

  2.學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。 家長(zhǎng)們走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動(dòng)中,家長(zhǎng)看到了學(xué)生成績(jī),尤其是多次成績(jī)的變化情況,看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能,感受學(xué)校多角度評(píng)價(jià)學(xué)生的力度。

  3、本次開放活動(dòng),家長(zhǎng)能充分與教師溝通交流,找到學(xué)生問題所在,加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)溝通

  4、本次開放周,家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家校聯(lián)合的必要性,尤其認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的責(zé)任,所以提出學(xué)校能增加開家長(zhǎng)會(huì)的次數(shù),每月一次家長(zhǎng)會(huì),以便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況,不光是成績(jī)和名次,最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,鼓勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師,學(xué)生,家長(zhǎng)的溝通。

  5、這次家長(zhǎng)會(huì),促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流,展示教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長(zhǎng)更加關(guān)注學(xué)校,關(guān)注孩子,明白教育不再是學(xué)校單方面的工作,只有通力配合才能達(dá)到最佳的教

  果

  6、家長(zhǎng)參加課堂聽課,近距離接觸學(xué)生。教師教學(xué)受到了家長(zhǎng)的肯定. 此活動(dòng)能夠真正讓家長(zhǎng)走近教師和學(xué)生,零距離感觸師生關(guān)系,傾聽孩子的心聲,了解他們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活,進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的.友誼。

  家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺得收益匪淺,感觸多多。部分家長(zhǎng)提出自己的意見與建議,也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。

  1、希望今后多舉辦類似的活動(dòng),有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;

  2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人,注重對(duì)高年級(jí)學(xué)生的身心健康教育問題;

  3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì);

  4、但愿此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式,要落到實(shí)處。

  家長(zhǎng)開放日是個(gè)平臺(tái),有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家校共育中的不足之處,將家校工作做得更好。

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