有關(guān)六一活動總結(jié)6篇
不經(jīng)意間，一個難忘的活動結(jié)束了，我們的個人能力得到了很大進(jìn)步，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。千萬不能認(rèn)為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的六一活動總結(jié)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動總結(jié) 篇1
5月31日到6月1日，經(jīng)xx小學(xué)四年級三班集體到xx省青少年教育中心開展了豐富多彩的集體戶外出游文化娛樂和社會實踐活動。這是我們積極踐行學(xué)�！皠�(chuàng)造無限，大愛無邊”的辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)，活動重在集體參與、寓教于樂、激發(fā)潛能、提高孩子們的綜合素質(zhì)，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，拓展了小學(xué)生的和眼界，又起到了很好的集體實踐教育作用，讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的節(jié)日，得到了廣大家長的一致稱贊。主要有三個特點：
一、提前籌劃，精心組織，營造了良好氛圍。
活動之前，在班主任老師的大力倡導(dǎo)下，成立了四年級三班家委會，由熱心家長擔(dān)任家委會會長和委員，加強(qiáng)和班級的溝通協(xié)調(diào)，為孩子們營造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。此前家委會提前1個多月，積極籌劃，民主商議，共同決定六一期間集體活動。在確定到xx省青少年教育中心開展活動之前，由熱心家長提前實地考察，加強(qiáng)溝通，細(xì)化方案，確保了活動籌備工作的開展。確定活動的時間地點后，由家委會通過QQ、電話、微信等多種方式加強(qiáng)溝通聯(lián)系和互動交流，形成了統(tǒng)一的方案和主要行程安排。之后，在QQ上發(fā)出通知，讓大家自愿報名，自愿選擇出行方式，自愿出演節(jié)目，自愿主動參與，并在班里向孩子們發(fā)出兒童節(jié)活動信息反饋表，請家長填寫完整后由孩子交回班級。經(jīng)過前期的積極宣傳，大家踴躍報名，最后有49名同學(xué)、132名家長參加活動，活動參與度接近90%。在此基礎(chǔ)上，家委會一起正式發(fā)出了《至家長的一封信》，詳細(xì)列出了活動出行時間、地點、分組情況、行程安排、乘車和食宿要求、以及其他注意事項，并明確了各階段活動主要負(fù)責(zé)家長及其責(zé)任，確保了活動順利開展。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣，讓孩子們充分感受了成長的快樂和節(jié)日的快樂。
此次活動的開展，不僅舉辦地山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全，安全方便，而且設(shè)計的活動內(nèi)容豐富，形式多樣，讓首次集體出行的孩子們能夠自由感受自然，放飛夢想，感到輕松快樂�；顒拥膬�(nèi)容主要分為四大版塊和環(huán)節(jié)：集體野炊、交流活動、篝火晚會、組織頒獎。每個版塊和環(huán)節(jié)都組織到位，設(shè)計細(xì)致，考慮周到，既鍛煉了孩子動手和思考能力，充分展現(xiàn)了自己，又培養(yǎng)了集體主義精神和創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。
集體野炊是第一個環(huán)節(jié)，也是之前孩子們沒有體驗過的環(huán)節(jié)。孩子們非常好奇、迫切和主動。活動還沒開始，便迫不及待而又有條不紊地排隊領(lǐng)食材、搬工具、摘菜、洗菜、接水、洗鍋、撿柴、燒火做飯，非常興奮和主動。盡管最后切菜、掌勺的還是爸爸媽媽們，但孩子們還是在旁邊一起參與和體驗，當(dāng)滿滿一大桌豐盛可口的飯菜上桌時，孩子們又主動抬桌子，搬椅子，擺碗筷，一起高興地大快朵頤。多數(shù)孩子認(rèn)為，這是他（她）們吃過的最好吃、最開心、最有意義的美食，因為這里面凝結(jié)著他們自動手、集體勞動的汗水。
交流活動也非常有意義，家委會聯(lián)合活動中心，與團(tuán)省委權(quán)益部12355取得聯(lián)系，由12355熱線的青少年心理健康專家跟家長和孩子們一直互動、交流，特別是手拉手換位對視，感受心靈的交流，感受人與人之間的愛，讓家長和孩子都受到了很好的教育和啟迪。
篝火晚會是整個活動的高潮環(huán)節(jié)。夜幕降臨之時，家長和孩子們在群山環(huán)繞之間的一大片場地之間，幕天席地，先吃著燒烤暢談交流，而后集體參與篝火晚會。節(jié)目豐富多彩，有詩朗誦，有舞蹈，有獨唱合唱、有薩克斯、琵琶、架子谷等樂器演奏，還有跆拳道表演。晚會還穿插進(jìn)行了很多的親子游戲，有快樂貼貼貼、雙龍戲珠、守衛(wèi)陣地等，最大限度地調(diào)動家長和孩子一起參與，共同營造了歡樂熱鬧的六一節(jié)日氣氛。當(dāng)篝火點燃、兔兔舞的音樂響起時，在火紅的火光映照下，伴隨著篝火噼噼啪啪的燃燒的聲音和音樂的節(jié)奏，爸爸媽媽們、孩子們手拉手圍著篝火，歡呼、唱歌、跳舞，氛圍十分熱鬧、歡快，晚會的氣氛也達(dá)到了高潮。
組織頒獎環(huán)節(jié)則是對大家參與活動的充分肯定。每一個參與的孩子都有著獎品，爸爸媽媽們也出現(xiàn)在頒獎臺，集體感受六一節(jié)的快樂。孩子們興奮地互相交流著獎品，暢談著整個活動的情況，想像著下一次出游的場景，這個兒童節(jié)，在xx省青少年素質(zhì)教育中心，處處洋溢著快樂的笑臉。
三、主旨明確，突出主角，提高了孩子們的'組織協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)合作和解決問題的能力水平。
整個活動主要是以孩子為主，通過實踐鍛煉孩子，讓孩子感受成長的快樂，通過不同環(huán)節(jié)的活動強(qiáng)化了“人文、和諧、創(chuàng)新、開放”的經(jīng)xx小學(xué)校園文化，培育了“品高毅堅、體魄強(qiáng)健、儒雅自信、善于合作、敢于創(chuàng)新”的陽光少年。班主任、家委會和家長們的工作主要是保障后勤，確保安全出行，適當(dāng)做好配合，做好服務(wù)，便于孩子放手發(fā)揮潛能，鍛煉溝通、組織、協(xié)調(diào)和解決問題的能力。
活動正式開始前，為充分調(diào)動孩子參與的積極性，發(fā)揮孩子的主觀能動性，由班長召集班委和各小組長共同商議，確定了參加活動的家庭以孩子為單位組成的4個小組，便于管理，做好銜接�；顒娱_始后，為提高孩子們的組織能力和積極性，家委會還指導(dǎo)將孩子們在4個組之間開展PK賽，涉及組織紀(jì)律、午餐烹飪、拓展PK、參演節(jié)目等環(huán)節(jié)，并指導(dǎo)孩子們設(shè)計相關(guān)獎項，增加了活動的趣味性，培養(yǎng)了孩子們盡職、守時、高效的良好習(xí)慣。
無論是集體野炊、交流活動、篝火晚會、組織頒獎，都是以孩子們主持、組織為主，孩子們大量參與為主，讓孩子們在活動中自由成長，在活動中體驗成功的快樂。集體野炊環(huán)節(jié)開始包括搬運食材、桌椅，拾柴，擇菜等環(huán)節(jié)都是孩子們準(zhǔn)備，到了做飯環(huán)節(jié)才由家長接手；篝火晚會節(jié)目更是以孩子自主參與為主，展現(xiàn)學(xué)生的個性特征和特有風(fēng)采，真正讓節(jié)目內(nèi)容走進(jìn)孩子們的心中，為他（她）們提供了一個展示自我、張揚個性的舞臺。正因為充分體現(xiàn)了孩子們的自主性、創(chuàng)造性，同時又保持了新穎和快樂的風(fēng)格，有力地保證了本次六一活動的質(zhì)量和水平，讓孩子們的這個“六一”充滿了成功的體驗、快樂和芬芳，既為孩子們留下了童年的珍貴回憶，又讓他們在快樂中得到鍛煉和成長。
回顧顧此次六一節(jié)集體活動，我們還是有一些小小的遺憾，主要是個別家長由于工作繁忙而沒有能夠帶領(lǐng)孩子一起參與，我們在一些環(huán)節(jié)對孩子放手鍛煉的程度還不夠等等，這些都需要我們在以后的活動中認(rèn)真加以總結(jié)和完善。我們也相信，隨著我們服務(wù)保障水平的逐步提高和孩子們的不斷成長，以后的活動會更加有聲有色、越辦越好。
六一活動總結(jié) 篇2
“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于5月31日（星期五）上午9：30在本園二樓大廳舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣地表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。
一、園長高度重視慶“六一”活動的開展情況，親自制定活動方案，甘當(dāng)配角，圍繞節(jié)目內(nèi)容東奔西跑為孩子們準(zhǔn)備道具、 服裝、化妝品。并要求各班將匯演的節(jié)目落實到人，勤學(xué)苦練齊參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。
二、在活動籌備期間，幼兒園全體教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點排練節(jié)目、準(zhǔn)備服裝道具、為幼兒穿衣化妝，為活動的順利開展奠定了良好的基矗
三、另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級教師的密切配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的'關(guān)鍵所在。
跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點有：
一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)本園特色課《詠柳、登鸛雀樓》，《幼兒三字經(jīng)》等；還有生動活潑的幼兒英語歌曲聯(lián)唱；精彩的節(jié)目層出不窮：《水果拳》、《最炫民族風(fēng)》、《我的身體》、《快樂寶貝》、《我愛洗澡》等等；雖然小朋友的年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在教師們的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《小手拍拍》、《my dream》、《稍息立正》等等。
二、質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，這是對我園各位老師最大的肯定。
三、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一” 兒童節(jié)。
四、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持。為了避免孩子們看到家長不肯表演的情況發(fā)生，家長們都很配合地將孩子交給老師，在大廳等候演出的開始。
雖然此次活動舉辦的比較成功，但在整個活動的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足：
一、活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒出嘗退場的過道，后來因觀看的家長過多導(dǎo)致堵塞，給幼兒進(jìn)出場帶來不便，也影響節(jié)目的整體效果。
二、個別節(jié)目在動作編排上太呆板，沒有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂的特點；在隊形編排上太拘泥，無花樣創(chuàng)新；在內(nèi)容上還應(yīng)再拓寬一些。
三、在節(jié)目的指導(dǎo)上要多用肢體語言，多用表情語言，時時處處讓幼兒知道在舞臺上好多動作只可意會不可言談，使舞臺效果達(dá)到錦上添花。
四、提高老師的參與率，讓老師充分展示自己的才藝，可以聯(lián)唱、集體舞、獨舞、師幼共同表演等，既可以展示教師的能力和風(fēng)采，又能營造一個師幼同樂的濃厚氛圍。
總之，我園這次活動在大家的共同努力下是非常圓滿的。在今后的活動中，希望全體教職工發(fā)揚成績、修正錯誤，打造亮點，多推精品，齊心協(xié)力把零起點幼兒園打造成幼兒開心、家長放心、全體教職工舒心的樂園。
六一活動總結(jié) 篇3
20xx年5月27日上午，我們**幼兒園四處掛滿了五彩的氣球，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦自搬進(jìn)新園來的第一個“家園同樂慶六一親子運動會”。
8：30分隨著<<運動員進(jìn)行曲>>，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運動會場地，接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運動會前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個游戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據(jù)選擇游戲項目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個游戲所需的道具：輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。
比賽開始了，運動會項目豐富多彩：有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺，推小車等項目，比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，不過，由于天氣很熱，前四項活動比完后已經(jīng)接近11點，所以“推小車”比賽在征求了家長意見下臨時取消，家長和孩子們到教室休息，我們趁他們休息時間，對獲獎人員進(jìn)行了整理，頒獎前我們把所設(shè)獎項 向家長做了簡單說明，讓家長明白得獎不得獎不重要，重要的是讓孩子過一個難忘的六一兒童節(jié)，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運動會，我們中班級部共有84名家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的.，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
六一活動總結(jié) 篇4
六月，是蒲公英飄飛的季節(jié)；六月，是火紅的石榴花點燃的季節(jié)；六月，是歌聲飛揚的季節(jié)。在這個特別的日子，全體師生和家長代表歡聚一堂，開展主題為“童心追夢”慶六一學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動。
活動在配樂詩朗誦《六一的`歌》中拉開序幕，三年級的小朋友用自己深情的朗誦，表達(dá)了對祖國美好明天的向往。緊接著是四年級同學(xué)帶來的炫酷街舞《強(qiáng)手聯(lián)盟》，他們精湛的舞姿，整齊劃一的工作，贏得了陣陣掌聲。我校啦啦操隊員為大家?guī)砹司始姵实谋硌�。這支隊伍雖然成立時間不長，但通過自己刻苦卓絕的努力，在20xx年贏得了全國啦啦操冠軍組金獎。由一年級小朋友組成的校舞蹈隊帶來了舞蹈《紅燈籠》，他們可愛的笑容，優(yōu)美整齊的舞步，讓人仿佛置身在舞臺當(dāng)中，受到了大家的一致好評。歌聲，掌聲，笑聲匯成了一片，操場上成了一片歡樂的海洋。
本次活動不僅活躍了校園生活，展現(xiàn)了新時期兒童熱愛祖國，熱愛集體，朝氣蓬勃，昂揚向上的風(fēng)采，提高了學(xué)生的素質(zhì)，還陶冶了孩子們的藝術(shù)情操，為我校創(chuàng)建和諧校園、特色校園起到了促進(jìn)作用。
六一活動總結(jié) 篇5
送走金色的五月，迎來了六一兒童節(jié)，這是孩子們盼望已久的盛大節(jié)日，氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚，鮮花帶著希望綻放，在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里。林東鎮(zhèn)太平地小學(xué)慶六一既天使之聲藝術(shù)節(jié)文藝匯演落下了帷幕。
這天天公作美，太小的天空被一片片彩云所遮擋，連彩云也了解我們，知道我們，彩云來了，帶著美好與祝福來了，因彩云不想讓我們親愛的小伙伴們曬著，所以她來了，我們懷著喜悅的心情，同時也懷著感激的心情開始了慶�；顒�，活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的一致稱贊，現(xiàn)將我校慶六一既天使之聲藝術(shù)節(jié)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心準(zhǔn)備
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視慶六一活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞主題，積極探究，因地制宜制定了整個活動計劃，并將工作落實到人，形成人人參與的局面，在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)、村領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對活動的支持和參與。
二、內(nèi)容豐富形式多樣
我校在總結(jié)歷年“慶六一”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)節(jié)目，并注意充實內(nèi)容、拓展新形式，從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校學(xué)生參加的體操表演、集體舞表演、又增加了校本課程中的顛球、對打等表演，文藝匯演中又增加了相聲、雙簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活，開闊了孩子們的視野，增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感。
三、廣泛發(fā)動愛心獻(xiàn)病童
在六一兒童節(jié)結(jié)束之后，在高興之余，我們沒有忘記她，一個身患白血病的孩子，為此學(xué)校組織了全體師生獻(xiàn)愛心活動，活動時，孩子們的臉上沒有了昨日的燦爛，而多了一些憂慮與擔(dān)心，是��！她的病情牽動著無數(shù)人的心�。≈孕牡�'祝愿她早日康復(fù)，回到我們的隊伍中來，與我們一起成長、快樂的生活。
通過獻(xiàn)愛心活動，對學(xué)生進(jìn)行了回報社會、感恩社會的教育。
是啊！六一是孩子們的節(jié)日，而六一的快樂確是屬于我們大家的，今天，我校師生展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫著新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點，朋友們：讓我們與孩子們同唱，讓我們與家長共舞，讓美麗夢想從這里起航。
最后祝大家身體健康，萬事如意。
六一活動總結(jié) 篇6
我校本著以人為本，體現(xiàn)“我的節(jié)日我做主”的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶�；顒印；顒有问蕉鄻樱瑑�(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播，加大本次活動的`宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動的安排，我校特別提出安全第一、娛樂第二的理念，在學(xué)生進(jìn)出的樓梯口都設(shè)置了專門的負(fù)責(zé)安保的老師，確保學(xué)生在活動中能安全的玩樂。而在活動中班主任老師隨班觀看表演，另有相應(yīng)的巡查領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行外圍的監(jiān)督與管理。這一切的措施使得本次活動在緊張而有序的進(jìn)程中圓滿成功。
二、加強(qiáng)組織、營造氛圍
我校按照區(qū)局的要求結(jié)合本校的實際，認(rèn)真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各件工作都有具體老師負(fù)責(zé)，在進(jìn)出場、音響、引導(dǎo)、主持、后臺、指揮、電力、等方面均有人負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用板報、墻報、廣播等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
三、突出主題、活動多樣
1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
2、文藝匯演質(zhì)量高。二年級舞蹈《讓我們舞起來》將節(jié)目拉開帷幕。緊接著一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園大班的節(jié)目上，稚嫩、童趣、笑臉，引領(lǐng)時尚前沿的寶寶時裝秀為文藝匯演增添了無限精彩。本次文藝匯演還有相聲、小品、獨唱、精彩的拉丁、手語歌曲、具有特色的腰鼓表演等。校園里洋溢著歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲。最后，以六年級的大合唱《明天會更好》結(jié)束了本次文藝匯演。通過表演節(jié)目充分展現(xiàn)了孩子們的潛力與才能，并且向社會展示了我校師生的真實水平。
3、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。 為了表彰先進(jìn)，樹立典型，我校評選出一批“三好生”、 “優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等先進(jìn)個人。利用這次機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行表彰具有特別的意義，不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。
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