大學活動總結(jié)10篇
在一個有趣的活動結(jié)束后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不如來好好的做個總結(jié)。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢?以下是小編為大家整理的大學活動總結(jié)10篇,歡迎閱讀與收藏。
大學活動總結(jié) 篇1
一. 活動目的
在春風和煦的四月里,在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力,我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學科性質(zhì)的緣故,力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會因經(jīng)驗不足,心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)的不健全以及同學們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負擔,心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部征求了廣大團員的意見,并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式,營造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經(jīng)驗,憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二. 活動內(nèi)容
活動當天,風和日麗,春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學的必經(jīng)之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的'博雅塔,從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的,還是將來的人生目標,一言既出,立即有響應者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,并對癥下藥,盡量給患者以滿意的答復。整個過程中,大家踴躍發(fā)言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數(shù)?”,“績點和能力哪個更重要?”,“只抓學習,不關心社會問題,不參加課余活動算不算完美的大學生活?”,“如今北大學生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說:“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素,因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣,同時個人也不應對一時的得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不同觀點:“分數(shù)很重要,有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導,結(jié)果弄錯了主次的關系,急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業(yè)的學習。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成!薄瓕τ谶@樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都可以博取眾家之長,從而最終找到屬于自己的解答,F(xiàn)場咨詢結(jié)束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開誠布公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。
三. 活動小結(jié)
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學們所說,這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們,團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。 時光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了,十一月已經(jīng)來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園里,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經(jīng)開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
大學活動總結(jié) 篇2
忙碌的日子就這樣過去了,但我一直沒有忘記我們的元旦晚會,歷經(jīng)20多天,終于完成了。原則不變,我寫文章全都是實話實說,怕看的走開,看了不爽的直接找我。
也許在外人眼里,我們這是一場十分成功的晚會,機械學院三年來第一次元旦晚會,1個半多小時,可以說基本上成功。首先我要表揚,給我印象很深的勤工部,外聯(lián)部,其次宣傳部,實踐部,以及我們文藝部。從我知道十佳歌手無法舉辦開始,元旦晚會就被提上議程,從我開始寫策劃的那天起,個別工作組就已經(jīng)開始了自己的工作,我當然不會說做好了本職工作就是好,而是做好了本職工作,還能做一些其他的工作或者為后期工作留下充足的時間,打下基礎。而實踐部發(fā)起資助的建新小學,不但打出了機械學院的名字,而且小朋友們成為了晚會的一道亮點,我不得不說張威這“蓄謀已久”的計劃,在實踐部手下做起來了。晚會當天勤工部一直保持著高度緊張的神經(jīng),我看在眼里,記在心里……
晚會的亮點來自于我們的佘書記,絕對的驚喜,絕對的意外,絕對的引爆全場,感謝書記對我們的支持。最后,我要感謝我的干事們,從我開始準備元旦晚會,他們就開始了忙碌,既是文藝部的,又是文工團的,身兼兩職先不說,基本每天都在向我匯報他們的進度,只要出了一點問題,他們就會親力親為,常青公寓,院辦,甚至跟我出去租衣服,還衣服,來回六次的車費真不便宜,沒有人向我抱怨,在整場晚會過程中,沒有一個人離開,每個人都記得自己是文藝部的一份子,晚會的成功與否與自己是息息相關的。雖然總結(jié)會上拿到第一屆優(yōu)秀部門很意外,但我想你們配得上這個獎狀,前后將近兩個月,你們用行動告訴我“我們辦事,請老大放心”,龔學之、肖婷、羅瑞芬、付黃龍,做你們嘴里的“老大”真的很開心。
接下來我想有些話必須說出來,在晚會前第四天,主席團審核節(jié)目,那次我壓住火氣說過:晚會取消,我寧愿不辦,也不愿給機械學院丟人。先不說節(jié)目質(zhì)量,單單看這文工團的精氣神,凌亂、散漫,像夢游一般不知所措,而歸根結(jié)底一個詞:態(tài)度。古人語:無規(guī)矩不成方圓。一個沒有制度的團體,怎么可能長久的存在下去?一場晚會最重要的是流程,節(jié)目單便是流程的一種,最讓我想罵人的是節(jié)目,之前就沒幾個人知道,好不容易弄出張節(jié)目單,一改再改,直到最后主持人的詞都串穿過幾次。之前強調(diào)過,大家一定要互相幫助,多去自己發(fā)現(xiàn)失誤,報告給負責組,大家一起解決,每個人都積極地準備,可是依然有人像大爺一樣坐著,好在現(xiàn)象極個別,今年的干事大部分都勤勤懇懇。如果可以的話,我們會裁掉那些不做事的人,不要忘記學生會的嘴起碼的原則“寧缺毋濫,唯才是用”。
當然,本次晚會最讓我難過的不是晚會期間,而是整個過程,當劉景松、張華明、于琳楓和我都還是部長的時候,我們總是會湊到一起商量活動,一旦哪里出了問題,迅速補上去,力求整個活動的質(zhì)量。而這次,推卸責任成了主打,這一個多月我聽到的最多的一句話就是“這不是XXX部門的事情嗎?”或者“這項任務應該是XXX的事吧!”每次聽到這種話,最多跟他們說一句,還不想干的,給我靠邊站,不能干滾蛋。打電話找負責人是告訴他哪里沒做,不是叫他們過去馬上做,然后在一邊看戲,都是什么素質(zhì)?什么行為?不感覺臉紅嗎?這次明確分配任務,是為了提高效率,竟然被一些部門的某些人當成借口了,悲哀……
大家都是一個層次的人,還輪不到你來擺架子,你配嗎?然后涉及到大家的錢財,本次晚會的一大失誤就是弄丟了一件服裝,最后找不到,我們要賠償。先不管這件事到底應該誰來做,誰負責,從一開始由誰來管,總之最后80%的罰款由我們文藝部來承擔,這是我最生氣的.,糾結(jié)了一個多星期,我不想為了錢傷了和氣,最后主負責部門,文藝部承擔。不想負責任也好,為了干事也好,各種理由到我這里一樣成立,但為什么就我沒說???都想想吧!我在這里說:明年晚會文藝部不會再出錢,我們策劃,大家一起做,像今年這么和氣地我不會有了。
其他一些地方,例如音樂和燈光,后臺的管理,演員的情況,以及我們機械的短板“男生多,女生少”,我們必須提前做好應對這些情況的準備,明年還有讀書節(jié)晚會,我擁有這樣一群干事,擁有一個有這么多優(yōu)秀同事的大集體,我不相信晚會辦不好,奉勸那些不做事的人,能滾快滾,明年我肯定不會像今年這么好脾氣的,我這樣已經(jīng)很……用朋友們的話是很不可思議了,還有一句,無論何時何地,做真實的自己,要不你就試試,偽裝能堅持多長時間。
最后這次晚會做得好的部門和個人一定要再接再厲,沒做好的要繼續(xù)加油!讀書節(jié)晚會的重要性大家應該心知肚明,我們一定要打出自己的招牌。明年注定是不平凡的一年!
大學活動總結(jié) 篇3
在下鄉(xiāng)期間,通過支教與調(diào)查,讓我們看到農(nóng)村教育的一些問題所在:
(一)農(nóng)村孩子接受教育的程度存在差異
農(nóng)村孩子由于受地域和經(jīng)濟條件的制約,普遍存在著接受學前教育很不規(guī)范的現(xiàn)象,一般都是隨班就讀,絕大多數(shù)幼兒只接受一年的學前教育就進入小學,錯過了幼兒智力開發(fā)的最佳期。農(nóng)村小學普遍資金投入不足,教舍簡陋,設備缺乏,開展的科目較少,老師上課缺乏生動性,導致課堂氣氛枯燥乏味,學生積極性較差。農(nóng)村學校一些有利于學生的發(fā)展的教學教育活動都不能開展,素質(zhì)教育多的是一紙空談。學校和老師對此狀況只能發(fā)"心有余而力不足"的感嘆。
(二)提高農(nóng)村小學教師素質(zhì)存在的障礙
由于城區(qū)學校對教師的"甄別"(年輕化、專業(yè)化),以及農(nóng)村學校很低還常拖欠的收入,農(nóng)村學校老、中、青教師比例嚴重失調(diào);農(nóng)村小學教師表現(xiàn)出知識水平較低、專業(yè)技能薄弱、職業(yè)素養(yǎng)欠缺等問題,通過培訓提高教師隊伍素質(zhì)迫在眉睫,但農(nóng)村教育經(jīng)費短缺、教師經(jīng)濟收入低等原因使教師在職學習、培訓舉步維艱,教師隊伍后繼乏人的顯現(xiàn)相當嚴重。據(jù)調(diào)查了解到,部分的學生因為教師上課不愛聽,也與教師本人的素質(zhì)有關。
(三)學校辦學條件難以滿足課改的需求
新課程強化了實驗教學,大大增加了學生實驗的數(shù)量。目前農(nóng)村學,F(xiàn)有的實驗條件無論從數(shù)量上,還是質(zhì)量上都不能滿足教學需要。XX年全國統(tǒng)一實施了新的課程標準,但農(nóng)村小學的辦學條件與新"課標"的要求還很遙遠。農(nóng)村小學需要新"課標",但更需要的是實施新"課標"所需求的配套設施。落后的農(nóng)村教育現(xiàn)狀與先進的"課改"理念相去甚遠,農(nóng)村小學教師整體素質(zhì)短期內(nèi)還很難達到"課改"的要求。據(jù)雅紹中心小學的學生反映,"我們的老師都不開這種室外課堂的",這是值得我們關注的。
(四)家庭教育缺乏
農(nóng)村家庭成員的文化素養(yǎng)普遍低下也是制約農(nóng)村教育發(fā)展的一個重要的環(huán)節(jié)。農(nóng)村家長對孩子教育的不重視,是"讀書無用論"的最直接反映。還有打工族的"留守兒童"因缺少父母關愛,無法安心學習,形成一個學習無人過問、生活無人關心的特殊群體。
(五)投入嚴重不足等原因,導致課程實施資源缺乏
課程資源與課程存在著十分密切的關系,沒有課程資源也就沒有課程,課程必須有課程資源作為前提。由于農(nóng)村學校教育經(jīng)費投入不足,收取的雜費本來就難以維持學校的正常運轉(zhuǎn),哪有過多的經(jīng)費投入辦學條件的改善呢?課程實施所需要的空間、材料、設備、環(huán)境、場地等課程資源都難以保障,無法滿足教育教學的正常需要。當然,在新課程實施中,缺乏課程實施資源還有另一個原因,就是教師也沒有意識到自己是最重要的課程資源,缺少課程開發(fā)的`動力與意識。
針對這些情況,我們提出一些意見和建議:
(一)農(nóng)村教育有只注重知識傳授的不良傾向,要解決農(nóng)村小學教育只看分數(shù)的問題,首先是要對于農(nóng)村學校的教材配置要考慮農(nóng)村孩子的特點,切忌城鄉(xiāng)一刀切,或者"大躍進"似的發(fā)展農(nóng)村教育;二是各地方根據(jù)自己的地方特點,補充一些地方特色教育活動。三是由單純的文化教育向培養(yǎng)農(nóng)村孩子全面發(fā)展轉(zhuǎn)化?朔r(nóng)村孩子書寫潦草的問題,增強孩子解決問題的能力;加強文明禮貌教育(特別針對農(nóng)村孩子講臟話、粗話的現(xiàn)象),克服無知,迷信,態(tài)度冷漠等因素;培養(yǎng)農(nóng)村孩子自尊、自強;合作意識;重視培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新、思考能力。
(二)全力提高農(nóng)村教師隊伍的素質(zhì)和水平。一是多開展城鄉(xiāng)教師間的互相交流活動。二是獎勵先進典型,調(diào)動農(nóng)村教師工作熱情,用先進典型帶動一大片。三是加強農(nóng)村教師培訓工作。"新教材培訓" 、"專家講座"、"名師講座"等。鼓勵教師根據(jù)自身特點積極參與一些教師團體。四是學校內(nèi)部把教改科研活動真正搞起來。五是督促農(nóng)村學校認真完成各項教育教學任務,杜絕那些應付檢查的作假手段和形式主義。(三)農(nóng)民繁重的體力勞動使家長沒有足夠的精力去顧及身邊的孩子,還有農(nóng)村孩子的家長接受過高等教育的比率較城市低,是農(nóng)村孩子家長沒有時間更沒有能力去輔導自己的子女,也就某種程度上造成學校教育和家庭教育的脫節(jié)。相信隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,以及"掃盲"活動的開展,新一代農(nóng)村家長會孩子的學習會日益重視,關注子女的教育程度也會日益提高。
通過這次實踐活動,不僅讓我們深入了解了農(nóng)民的生活、工作與思想狀態(tài),而且也讓身為大學生的我們對我國農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了進一步地了解,同時也認識到自己作為未來教育工作者肩負的重任。通過這樣的社會實踐我們可以提高學以致用的能力,而不再是紙上談兵;還培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的精神和磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀的大學生,我們精力充沛、思想活躍,我們應該積極投身到火熱的社會實踐當中,用我們所學、盡我們所能為構(gòu)建一個和諧的社會貢獻我們的力量!
大學活動總結(jié) 篇4
三月櫻花爛漫,滿園春色煞是美麗,引得無數(shù)游人來大學觀賞游覽。同時我們發(fā)現(xiàn)美麗的校園還是出現(xiàn)了一些不和諧的情景。有些游客由于對大學校園的地形不太熟悉,隨手的垃圾有時候不能夠及時找到垃圾箱,就隨手扔在地上,嚴重影響到大學校園的形象。在這種情況下,我們青協(xié)決定進行校園清潔活動。
一、活動前期準備階段
首先我們考察了哪些地段的垃圾比較多的,依照考察的情況繪制了一張表格,,制作出清理的合適路線。然后根據(jù)工作量安排青年志愿者和安排活動時間。
活動開展階段:
我們青年志愿者出發(fā)沿路開始揀垃圾。在大道的兩側(cè)我們發(fā)現(xiàn)了兩三個隱形的垃圾場。經(jīng)過我們的分析隱形垃圾場可能是環(huán)衛(wèi)工人在掃除樹葉時直接將路上所有的東西一并掃到路下,并沒有將垃圾和樹葉分開,而揀垃圾的工人則對隱形垃圾場睜只眼閉只眼,認為大道上很明顯的垃圾才是自己的工作任務,對那些一般人不會注意到的.角落則采取躲避的態(tài)度,導致隱形垃圾場的堆積了大量的垃圾。這些隱形垃圾場嚴重影響大學的美麗形象。
接著我們來到了櫻花大道?偟膩頇鸦ù蟮郎险f垃圾不是很多,但是卻遇到了最難清理的垃圾——煙蒂。煙蒂的數(shù)量十分龐大的,每一個地段都有,乍看地面都是很干凈,但是仔細看總會發(fā)現(xiàn)一個一個的煙蒂躺在路邊,而且煙蒂都被路人踩扁了,極難拾起來。在數(shù)學與統(tǒng)計學院的院辦大樓的水溝里我們也發(fā)現(xiàn)了游客扔的垃圾,有些垃圾已經(jīng)被溝水融化,極難處理。
然后我們有來到行政樓邊,又發(fā)現(xiàn)了一個隱形的垃圾場——行政樓旁邊的花壇。原本是種花的花壇卻被某些人當作垃圾場,里面隱匿著很多垃圾,看著不遠處有垃圾桶,再看著花壇里的垃圾是在是痛心。
二、活動總結(jié)階段
這次活動總得來說達到了初步的成效,清潔校園初步達到了目的,也達到了宣傳的效果。同時我們還是發(fā)現(xiàn)了這次活動的一些不足。主要有以下兩點:
1、活動安排的時間不夠好。很多報了名的青年志愿者因為一些事物沒有來參加活動。
2、宣傳效果不是很理想。很多游客很贊同我們的做法,但是卻不知道我們到底是那一個組織的。
同時我們希望學校加強打掃那些隱形的垃圾場,使我們的校園更加美麗。
大學活動總結(jié) 篇5
10級物流五六班圣誕晚會于20××年12月24日隆重舉行。本次晚會在同學們和老師們的精心組織下,經(jīng)過全體同學和主持人充分準備和共同努力,成功舉辦了晚會。同時,也存在一些問題,現(xiàn)將本次晚會工作總結(jié)如下:
一、活動背景
在大家的期盼中,圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心,懷揣著一顆激動興奮的心,10級物流五六班決定開展一個以“相約圣誕,喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨,同學們的神經(jīng)都為考試復習緊繃著。希望通過舉辦晚會的形式來寄托節(jié)日的祝福,并希望借此機會來放松一下同學們緊繃的神經(jīng),同時在快樂中學習;顒涌偨Y(jié)
二、活動主題
相約圣誕,喜迎元旦
三、活動時間
20××年12月24日
四、活動地點
e2B—504形體房
五、活動對象
20××級物流五六班全體同學
六、活動記錄
1、15:00活動開始,開場舞后,主持人宣布活動正式開始。
2、從晚會開始到結(jié)束,同學們的興致都很高.特別是在主持人童輝與劉鸝宇的帶動下,晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會的節(jié)目更是精彩。在熊定同學的歌舞表演后,大家的熱情更加提高。伴隨著李思師等人準備的《翅膀》節(jié)目的到來,晚會的氣氛更是高漲,晚會的氣氛達到了巔峰!
3、17:00,活動在大家漂亮的兔子舞中完滿而成功的結(jié)束。
七、活動中的不足之處
1、有極個別同學表現(xiàn)散漫,一直忙著應酬手機上繁忙的“業(yè)務”,完全不把自己融入到這個快樂的集體中。
2、活動的紀律性不是很好,活動過程中時常有人在活動會場進進出出。
3、晚會的食物準備不足,導致同學們晚會開始沒一會就沒得吃的。
八、活動意義
大學四年說短不短,說長也不長,相信離開時最難割舍的.就是同學間的這份友誼。數(shù)年之后,當我們再回首時,可有那么一個圣誕晚會讓你記憶深刻,同時也讓處在鋪天蓋地的考試中的同學,放松,緩解一下。
至此,本次晚會到此落下了帷幕,我們在吸取上年晚會的經(jīng)驗與教訓的基礎上改進了很多,全班同學也付出了辛勤的勞動。
在以后的工作中,我們會秉承這種精神,以更飽滿、更扎實的工作作風,繼續(xù)積極開展工作。當然,本次晚會的不足之處,也會成為我們不斷改進的動力,在以后的工作中更加認真、努力。
大學活動總結(jié) 篇6
星期五晚上,所有同學準時到達了活動地點開始了新學期第一次團日活動。
本次活動的主題是“學生成績分析與假期關注”。于是,我們首先開始了對自己假期生活的回顧。同學們講了很多自己在寒假中經(jīng)歷的事情。比如自己身邊的`趣事,吃過的美食,還有社會實踐的經(jīng)驗體會,等等。同學們談得津津有味,看來都度過了一個美好而充實的假期。
接下來,我們開始對上學期的成績情況進行分析。很多同學都提出,自己上學期學習并不在狀態(tài),成績也并不理想。大家一起總結(jié)了很多原因。大多數(shù)同學的問題都集中在三點:
1、 經(jīng)不起誘惑,自制力差;
2、 時間安排不合理;
3、 賴床,起不來,浪費很多時間。
然后,針對大家的情況,我們展開了積極的討論,商討出有效的方案解決這些問題,希望大家可以提高成績。大家提了很多方案,諸如平時某一時間段一起用英語,建立學習小組等等。經(jīng)過大家的討論,我們分工讓幾個同學制定具體執(zhí)行方案,將在不久開始實施。希望可以由此帶起大家的學習勢頭,讓大家的學習有所進步。
這是新學期開學以來的第一次團日活動,太久沒有組織過活動,組織同學難免有一點手生。不過,還是通過提前準備和大家的配合,成功地完成了這次團日活動。
大學活動總結(jié) 篇7
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,今年假期我參加了社會實踐活動,此次實踐的具體內(nèi)容為:
這次暑假的實踐活動,我找了離家不遠的天天書店,義務在那里做一些事情,主要是幫忙擺放書籍、幫顧客尋找書籍和宣傳推薦書籍。在這短短的幾天中學到了很多東西,讓我受益菲淺。
首先時對書籍的擺放?偟膩碚f天天書店的書大致可以分為兩大類:教學用書和生活休閑。教學類嘛,除了按不同年級進行擺放外基本上沒啥特色。就是那些生活休閑類的書,雖說多少有按小說、電腦、雜志、期刊分吧,但未免也太雜亂了,有時找一本書,半天也不見影。所以,在向顧客介紹書籍時,真有點“書到賣時方恨找”的感覺。
買書的人大多數(shù)是不認識的,要是沒有溝通技巧和膽量是不行的,“我可以為你服務嗎?”、“有什么需要幫助的嗎?”、除了這些之外,你還有必要跟他們嘮嘮,比如可以拉些老鄉(xiāng)關系,可以借機表揚他們或他們的親人。其實,“名人效應”還是得有的,我們可以多做些宣傳、海報之類的,標注好書店所在的具體位置,讓顧客更清楚書店的方位,方便他們尋找。請名人代言看來就不必了,畢竟是那么難,我們一般的書店消費不起。再一就是膽量,假如你去買書時遇到一個扭扭捏捏、一聲不吱的售貨員,你會有啥感想,你會覺得開心嗎?有些“一問三不知”的店員,生意怎么可能好起來?況且,從店長的角度來看,他會長期雇用一個“默默無聞”、僅僅只會簡單擺放一些書籍這樣簡單的事的.店員么?答案是否定的。當然,從另一個角度來說,也不是要求每一個店員在顧客來時就得做到滔滔不絕,要是這樣的話也會讓顧客覺得很煩的,我們要拿捏有個度,懂得應變。所以,有膽量敢跟陌生買書的人交流,那才不會是個半成品。大膽交流、大聲交流,只要你不違悖一些道德行為,你就有機會成功。
最后,個人觀點吧。有時候顧客買的不僅僅是書吧,更多的應該是服務的態(tài)度吧。同樣一本書,假如你會說話,懂得說話,有膽量說話,你就可以比別人賣得更多。
實踐的過程,就是你嘗試在社會上生存的過程。社會多多少少有一些這樣或那樣的關系,無論你處在社會的哪一個階層哪一個角落都不能擺脫這些關系,如何去掌握好這些關系,讓自己的工作或生活更精彩,那也是一門必修課。像我在書店工作就面臨著店員和店長、店員和顧客、店員和店員的關系。你工作得好,有責任心,處處都以書店的利益為重的話,店長就會很看重你,凡事也會多照顧你,自然兩者之間的關系不會差,否則就會和先前說的那樣,會被解雇的。再者是與同事之間的關系,也要好好去經(jīng)營,大家每天在一起工作抬頭不見低頭見的,倘如兩人鬧情緒的話多影響工作,要是有小摩擦,只要自己學會多忍讓一點就會小事化了,這樣別人會更敬重你,也會讓你更加優(yōu)秀。
大學活動總結(jié) 篇8
對于青少年而言,資源的節(jié)約與利用不僅僅是一句口號,而是應該用行動踐行與于我們的生活當中。為了豐富我校學生的課余文化生活,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新思維,共建一個環(huán)保和諧的校園。我校舉辦此次以“變廢為寶”大賽,具體情況如下:
1.參與對象:生物信息小組成員
2.活動時間:10月中旬-12月中旬
3.活動地點:生物實驗室
4.活動要求:制作作品時所用到的材料必須是來自生活中廢舊的物品或材料,每件作品可以一人獨立完成,也可以多人合作完成(每個小組不超過3人)。并注明作品名稱及簡要的`說明,另外標明制作者的姓名及所在班級。
5.評比要求:
。1)材料來源于生活中的廢舊物品,體現(xiàn)環(huán)保價值。
(2)設計合理,美觀大方,具有可觀賞性。
。3)作品富有創(chuàng)意,并具有一定的實用價值。
6.活動流程:
。1)宣傳階段:通過教師宣講,張貼海報等宣傳鼓勵學生參與學生有創(chuàng)新思維的,自主提交計劃書
(2)輔導階段:學生制作,教師進行集體輔導。對于有創(chuàng)新思維的產(chǎn)品,老
師進行一對一的重點輔導
。3)學生實驗演示階段:學生展示作品或演示實驗,獲取知識,發(fā)現(xiàn)實驗優(yōu)
點與不足
。4)總結(jié)階段:學生總結(jié)活動的優(yōu)點與不足,老師進行評點
7.活動效果:
此次活動達到了預期的良好效果;顒雍笤谛(nèi)張貼后,得到了全校學生的大力支持。生物信息小組成員50人,多數(shù)兩人為一組。共收到學生作品30余件,最終評選出10余件獲獎作品。將獲獎作品展出后,吸引了眾多學生前來參觀,在學生中間引起了強烈的反響,豐富了同學們的課余文化生活,增強了校內(nèi)的科技創(chuàng)新氛圍。
8.經(jīng)驗總結(jié):
這次活動很大程度的推進了我校第二課堂的發(fā)展與建設,豐富了學生的課余文化生活,提高了學生的創(chuàng)造和動手能力,今后應多開展這類有益于學生自身素質(zhì)提高的第二課堂活動。盡管此次活動是一次成功的活動,但也暴露出一些問題:如作品主要來自初二年級的學生,初一年級相對較少;另外大部分學生選用的材料和制作的作品都比較單一,缺乏創(chuàng)造性。因此,在今后的活動中,應多鼓勵初一年級的學生,激發(fā)他們參與第二課堂活動的熱情;同時要鼓勵學生開闊思維,敢于創(chuàng)新,善于觀察生活中的事物,爭取做出更多更好的作品。
大學活動總結(jié) 篇9
xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績?梢哉f11年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結(jié)如下:
一、部門建設
自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,并取得了可喜的成果。
1、基礎建設工作
基礎建設方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標,在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度:活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起
到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。
辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié),也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。
辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規(guī)化、正軌化,幫助我們高效的完成工作
2、新生培訓工作
新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務素質(zhì),除社聯(lián)的.全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點,組織了多次部門成員培訓會:
xxxx年10月16日,在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初
步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日,我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。
10月31日,在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時,應該說是一次十分成功的培訓會。
另外,在王老師和主席團的安排下,部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習,大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。
二、 部門常務工作
1.部門例會
每周三下午5:40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結(jié),并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決。
2.值班工作
我們根據(jù)部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務,以保證工作正常、及時的開展,同時也提供機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班,但值班
時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。
三、“社聯(lián)五周年系列活動”
定向越野
XX年10月28日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養(yǎng)了團隊精神,加強了團結(jié)與協(xié)作意識。
社聯(lián)內(nèi)部籃球賽
11月3日,在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,我們部門表現(xiàn)優(yōu)異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學的支持?梢哉f很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。
徽標設計大賽
在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年
11月24日為了慶祝社聯(lián)五周年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯(lián),對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。
大學活動總結(jié) 篇10
辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。辯論可以讓人辯是明非,堅持真理,鍛煉思維能力,增長聰明才智,增進人與人的了解,促進相互溝通,通過辯論的人們可以更好的了解對方的立場和觀點,求同有異,達到高層次上的心里溝通。
我社團以豐富校園生活,加強我部的團結(jié),互助精神,提高各部成員的語言表達能力和應變能力,增強集體榮譽感為最終目標,開展了這次辯論賽。
一 籌備工作
在比賽的策劃階段,策劃部周密的.策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,秘書處為此積極的申請場地.桌椅.
攝影設備,邀請評委。
二 辯論賽過程
以“網(wǎng)絡里能否找到真實的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕,激烈角逐,精彩的對峙將戰(zhàn)火點到最極致,參賽者脣搶舌戰(zhàn),其他成員亦熱血沸騰,給本次辯論賽活動火上圓滿句號。
三 辯論賽取得的成效
1.語言表達更具有藝術(shù)性
經(jīng)過幾個輪回,每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好,形成自己的風格,尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中,劉洋同學的策劃部部長范軍,飽含激情,抑揚頓挫的話語,贏得各成員的贊許目光。
2.知識結(jié)構(gòu)完備
要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,為臺上精彩幾分鐘,參賽者在課余下足功夫,認真湊集資料,撰寫辯詞。
3.社團不僅是個才華的 展示,一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出,而離不開團隊的默契,更離不開大集體。
四.辯論賽
總體收到良好的成效,但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題,由于賽前準備部足,導致辯手沒有整體感,比賽因地點限制在較小的教室進行,給成員們帶來不便。希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。
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