英語學科月運動總結-活動總結

　　高一年級共設立了三個運動，分手是英語書寫大賽see you see me英語講座和英語演講比賽，下面是關于這三個運動的具體介紹。

　　一、英語書寫大賽

　　要求：

　　1、每人在信紙上寫一篇文章，字體以衡水體為主；

　　2、每班選出5名優(yōu)秀作品參加復賽；

　　3、以年級為單位評選出一、二等獎。

　　全體高一同學都精心選材，認真書寫，向同學和先生展示出本身夯實的基礎功。同時激發(fā)了同學們認真練字的決心和信心。

　　二、英語講座

　　本次學科月高一年級為全校師生獻上了由劉照清先生，袁震先生，秦鴻菲先生，武晉芳先生共四位先生精心籌備的講座，講座期間座無虛席，學生們受益匪淺———通過這些講座學生們學到了演講技能，詞匯拓展技能，閱讀技能息爭答完形填空的技能。

　　三、英語演講比賽

　　為了勉勵同學們學習英語的熱情，同時統(tǒng)籌選拔出優(yōu)秀選手代表我校參加21世紀杯英語演講比賽復賽，我們顛末年級先生以及同學們的評選之后，選出了兩名一等獎，三名二等獎以及十名三等獎。

　　一、英語配音大賽

　　每班出一個作品，可以單人或多人介入比賽，下載英語趣配音APP介入比賽。然后從16個作品中評選各等次獎項。

　　本次配音大賽收到作品18份，有些班級上交了跨越一份的高質量作品，作品內容涵蓋片子片段，演講節(jié)選，廣告以及動畫片子。每一個班的每一位參賽同學都使出了滿身解數(shù)，給我們營造了一份視聽盛宴。

　　為了勉勵同學們學習英語的熱情，本次參賽作品在顛末年級先生以及同學們的評選之后，選出了兩名一等獎，五名二等獎以及八名三等獎。

　　二、英語單詞挑戰(zhàn)賽

　　英語單詞挑戰(zhàn)賽：

　　1、標題范圍：初中及高中一到四冊所學單詞。

　　2、每班由3名學生構成一個團隊介入比賽。

　　3、比賽分三組進行：尖子班，實驗班和普通班。

　　單詞挑戰(zhàn)賽分為英譯漢，漢譯英，詞性轉換，詞形轉換，短語英漢互譯等板塊，角逐內容涵蓋高中英語必修一到四所有的單詞內容，最后通過三人造詣的總和進行排名，決出優(yōu)勝者。

　　參賽光陰為周五早自習光陰，到了那一天，高二年級運動中心座無虛席，每一位同學都卯足了勁認真書寫，都取得了不錯的造詣。

　　圖為參加英語單詞角逐的同學們在奮筆疾書。

　　通過此次單詞角逐，不僅督匆匆同學們注重學習英語的根基，還通過多種題型教會了他們學習英語的多種措施，愿通過此次角逐能鼓勵同學們學習英語的興趣和激發(fā)他們的學習動力。

　　高三英語備課組為了進一步夯實學生的英語根基，重點組織了兩項運動：

　　一、英語書面表達“顏值看”展示

　　此運動目的在于進一步進步學生的英語書面表達才能，尤其是字面意識，感想感染優(yōu)秀作文，觀賞優(yōu)秀的字跡，激發(fā)學生向美的欲望，從字面上要造詣。

　　二、英語單詞大賽

　　本次大賽主要選自高考英語3500詞前十周的內容，顛末嚴格的選詞、制卷以及智學網(wǎng)批卷等流程，對學生進行了嚴格的稽核，并且對各班前十名的優(yōu)秀同學進行了獎勵，并揭橥了獎品，該運動夯實了學生的英語根基、并且掀起記背單詞的高潮，對付整體英語造詣的進步，起到了匆匆進作用。

　　一、初一年級“英語英標朗讀大賽”

　　此次英語運動月初一年級“英語英標朗讀大賽”，初二年級“英語唱歌大賽”，初三年級“英文手抄報大賽”3部分組成，充分斟酌了三個年級的文化根基，自主成長和社會介入，從“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)出發(fā)，旨在培養(yǎng)相符要求的初中生。

　　初一年級“英語英標朗讀大賽”，主要斟酌學生剛剛進入初中，開始初中英語學習。聽說讀寫四個方面，從讀開始矯正，也便是從音標開始。初中是發(fā)音的癥結期，一個好的語音語貌對付學生將來的英語學習有著至關緊張的作用。所以本次英語月運動便是希望可以或許通過小比賽的方法讓學生注意到英語發(fā)音的緊張性。

　　二、初二年級“英語唱歌大賽”

　　如果說初一必要注意到發(fā)音，那么初二就必要演習加矯正。英文歌曲有Native Speaker（英語本民族語言者）示范，學生可以仿照發(fā)音以及語調，對付學生白話的演習贊助異常大。而且本次英語唱歌大賽學生介入性異常高，學習與興趣結合對付學生來說，是真正好的學習方法。

　　三、初三年級“英文手抄報大賽”

　　對付初三重要的學習來說，通過收集材料，結合個人理解，生成英語節(jié)日手抄報。對付學生“Output”才能考察異常有效。除此之外，本次手抄報結合節(jié)日Halloween（萬圣節(jié)），旨在培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。

　　總之，20××年英語運動月在學校列位領導先生的鼎力大舉支持下，在教研室的直接領導和各部門的支持下，在列位英語先生的耐心謀劃下，在列位同學們的認真積極介入下，圓滿完成。榆次一中英語組將繼承秉承“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)，加倍注重自主成長、互助介入、立異實踐。

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