【實(shí)用】主題教育活動(dòng)總結(jié)范文匯總9篇
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了，我們從中吸收了不少新的思想，你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫(xiě)什么，下面是關(guān)于主題教育活動(dòng)總結(jié)9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
為切實(shí)落實(shí)教育部在全國(guó)中小學(xué)校開(kāi)展“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)要求，傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，近日，xx中學(xué)組織開(kāi)展“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”主題教育活動(dòng)。
首先學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄、校園廣播等形式進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍。利用班會(huì)課，各班組織學(xué)生收看了《崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)》宣傳片，解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引發(fā)學(xué)生對(duì)英雄的崇敬，對(duì)英雄精神的'思考。通過(guò)聆聽(tīng)“紅色家書(shū)”，走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。班會(huì)結(jié)束后，學(xué)校要求各班出一期“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”的黑板報(bào)，團(tuán)委組織了“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”的演講比賽。
xx中學(xué)“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，在廣大學(xué)生中傳承和弘揚(yáng)了英雄烈士精神、愛(ài)國(guó)主義精神，使同學(xué)們將崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)與個(gè)人經(jīng)歷、家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛(ài)英雄，很好地營(yíng)造了愛(ài)國(guó)主義氛圍。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
XX月12日至18日，是常州市生命教育周。我校圍繞“感恩生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”這一主題，積極宣傳，精心組織，開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)，取得了非常明顯的活動(dòng)效果，也為進(jìn)一步推進(jìn)生命教育，爭(zhēng)創(chuàng)生命教育特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
12日早晨，迎著春風(fēng)，浴著朝陽(yáng)，學(xué)校舉行了“感恩生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”生命教育周啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，喻建杏副校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話(huà)。她在講話(huà)中指出了生命教育的重要意義，號(hào)召全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)生命教育的有關(guān)要求，積極開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，并就本周生命教育活動(dòng)作了具體安排。
喻校長(zhǎng)講話(huà)之后，還進(jìn)行了學(xué)生簽名活動(dòng)。四十多位學(xué)生代表全校20xx多名學(xué)生在“感恩生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”的橫幅上莊重地簽上了姓名。
13日至16日，從一年級(jí)到九年級(jí)，每班都舉行了主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容豐富的班會(huì)活動(dòng)。有的班開(kāi)展了“感恩的心”主題活動(dòng)，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己最感謝的`一個(gè)人，并且說(shuō)出感謝的理由;有的班開(kāi)展“生命的意義”辯論會(huì)，在辯論中讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)生命的意義;有的班開(kāi)展了交通標(biāo)志辨認(rèn)賽;還有的班級(jí)通過(guò)小品、詩(shī)歌、故事等形式宣傳生命的價(jià)值，引導(dǎo)廣大同學(xué)珍愛(ài)、尊重生命，感恩他人。
14日，學(xué)校針對(duì)五六年級(jí)騎車(chē)學(xué)生比較多的情況，組織了交通安全教育片的觀(guān)看活動(dòng)。同學(xué)們從一個(gè)個(gè)活生生的事例中，既增強(qiáng)了交通安全意識(shí)，掌握了一些交通法規(guī)，又感受到了生命的價(jià)值，體會(huì)了生命的意義。
16日，在開(kāi)展一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班進(jìn)行總結(jié)，并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì)，組織“感恩生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”征文比賽。
我校多年來(lái)十分重視生命教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校的主課堂、主陣地、主渠道作用，積極整合各類(lèi)資源，將生命教育與感恩教育有機(jī)融合，通過(guò)學(xué)科滲透、主題班會(huì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將生命教育落到實(shí)處。學(xué)校將把此次生命教育周活動(dòng)作為一次契機(jī)，把生命教育推向一個(gè)高潮，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)感恩惜福、尊重他人、理解生命、熱愛(ài)生命，讓學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
一是開(kāi)展民俗文化活動(dòng)。
達(dá)埔中心、蓬壺中心幼兒園等學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展與家人一起包粽子、端午粽飄香、水果拼盤(pán)、賀卡制作等活動(dòng)；桃溪實(shí)小等學(xué)校組織學(xué)生了解掛艾葉、吃粽子，飲雄黃酒等習(xí)俗；港永幼兒園開(kāi)展體驗(yàn)民俗——包粽子、吃粽子，把賽龍舟滲透到游戲活動(dòng)中；世哲幼兒園組織孩子模擬劃龍舟的情境，感受端午文化；第三實(shí)小開(kāi)展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在家長(zhǎng)、老師的指導(dǎo)下包粽子、煮粽子，吃粽子，在實(shí)踐中既學(xué)到包粽子技藝，又了解到端午傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗文化；石鼓中心開(kāi)展包粽子活動(dòng)，按照折葉、填米、成形、纏線(xiàn)等流程，孩子們分工合作，全程參與，一一體驗(yàn)，不僅豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，還提高了他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，真切地感受到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵；桂洋中心開(kāi)展寄宿生包粽子民俗活動(dòng)，既豐富了寄宿生課余生活，又讓他們感受到端午傳統(tǒng)節(jié)日的魅力；實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”實(shí)踐活動(dòng)，在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)包粽子的各種包法，品嘗不同地方、不同風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜和勞動(dòng)的艱辛；夾際中學(xué)開(kāi)展端午節(jié)來(lái)歷、習(xí)俗調(diào)查，了解屈原其人其事，形成調(diào)查報(bào)告；五里街中心開(kāi)展端午假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)包粽子的各種做法，自己動(dòng)手做粽子，感受民俗文化。
二是開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
夾際中學(xué)、呈祥中學(xué)等學(xué)校組織師生深入老人院及空巢老人、貧困學(xué)生、留守兒童的'家庭開(kāi)展表敬意、獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)慰問(wèn)活動(dòng)，為他們送去社會(huì)大家庭的溫暖和節(jié)日祝福；岵山中心開(kāi)展“濃情端午，春卷飄香”主題活動(dòng)，在學(xué)校留守兒童之家里32位留守兒童和愛(ài)心志愿者相聚在一起，志愿者們拿出各自準(zhǔn)備好的食材，孩子們?cè)诶蠋熀椭驹刚邆兊闹笇?dǎo)下，興致勃勃，做成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的春卷，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍，他們一邊吃著春卷，分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，一邊開(kāi)心地話(huà)端午，孩子們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福的笑容，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程溫馨祥和；永春四中、坑仔口中學(xué)等學(xué)校依托各類(lèi)志愿者隊(duì)伍，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn)，在端午節(jié)期間開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)；石鼓中心組織師生志愿者到空巢老人家，為老人送去粽子，陪老人聊天，幫老人洗菜、打掃衛(wèi)生，為他們送去節(jié)日祝福；永春八中以關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童、特困家庭等為重點(diǎn)，開(kāi)展“包愛(ài)心粽、送愛(ài)心粽、過(guò)親情節(jié)”等關(guān)愛(ài)行動(dòng)，傳遞節(jié)日的問(wèn)候和祝福，讓他們感受到學(xué)校的溫暖與關(guān)愛(ài)；烏石中學(xué)開(kāi)展“愛(ài)心粽子”端午活動(dòng)，學(xué)校組織學(xué)生代表到孤寡老人家慰問(wèn)，幫他們打掃衛(wèi)生，同他們一起包粽子，讓老人們深切感受到社會(huì)大家庭對(duì)他們的關(guān)愛(ài)；湖洋中心組織師生志愿者走進(jìn)養(yǎng)老院開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人”活動(dòng)，在學(xué)校食堂組織留守兒童代表、寄宿生動(dòng)手包粽子，讓他們掌握“包粽子”的傳統(tǒng)手藝并真切的去體驗(yàn)中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受集體的溫馨和他人的關(guān)愛(ài)；達(dá)埔中心園開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人送溫暖”活動(dòng)，孩子們把自己包好的粽子送給爺爺、奶奶們品嘗。
三是開(kāi)展“清潔家園”行動(dòng)。
達(dá)埔中心、桃溪實(shí)小、永春八中、延清中學(xué)、一都中學(xué)等學(xué)校開(kāi)展清潔校園迎端午活動(dòng)；永春僑中、石鼓中心等學(xué)校開(kāi)展過(guò)衛(wèi)生端午凈化美化環(huán)境活動(dòng)，組織師生清除校園周邊公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的衛(wèi)生死角，對(duì)亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進(jìn)行勸阻和教育，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境；第三實(shí)小開(kāi)展“凈化校園，美化環(huán)境”除塵活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；介福中心組織開(kāi)展“清潔校園，從我做起”活動(dòng)，營(yíng)造“干凈整潔、有序”的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；世哲幼兒園向廣大教職工及家長(zhǎng)發(fā)出義務(wù)清除校園及周邊雜草倡議活動(dòng)。
四是加強(qiáng)宣傳濃厚氛圍。
永春八中、永春四中、延清中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、坑仔口中學(xué)等學(xué)校利用�？�(bào)、校園網(wǎng)、板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、微博、微信平臺(tái)、校園廣播等多種方式廣泛普及端午民俗知識(shí)；五里街中心老師利用美術(shù)課教授端午粽子折紙的制作方法，讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)動(dòng)手能力，又學(xué)到了粽子文化；達(dá)埔中心開(kāi)展端午節(jié)故事會(huì)、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)；桃溪實(shí)小開(kāi)展“粽葉飄香”為主題的黑板報(bào)比賽，并利用班隊(duì)會(huì)，讓低中年級(jí)學(xué)生講屈原故事，高年級(jí)學(xué)生誦讀屈原詩(shī)歌，普及端午節(jié)知識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日；永春僑中組織學(xué)生觀(guān)看端午節(jié)主題宣傳片，從科學(xué)的角度介紹、喝雄黃、掛艾草、賽龍舟、佩香袋等民俗的來(lái)歷，引導(dǎo)他們進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，該校還舉辦制作端午節(jié)節(jié)日小報(bào)比賽和我們的節(jié)日·端午節(jié)文藝匯演，引導(dǎo)師生在追憶先賢的情懷中增加對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，增進(jìn)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的思想情感；港永幼兒園組織學(xué)生了解屈原故事、朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌；吾鋒中學(xué)開(kāi)展以“我們的節(jié)日—端午節(jié)”為主題的手抄報(bào)比賽；一都中學(xué)、永春八中等學(xué)校開(kāi)展以“雅言傳承文化，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”為主題的誦讀比賽，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德；實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)詩(shī)歌，誦讀有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)典詩(shī)歌，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷；岵山中心組織學(xué)生觀(guān)看各地精彩的龍舟比賽，傳唱端午歌謠，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到端午文化的獨(dú)特魅力；第三實(shí)小開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”主題班會(huì)，同時(shí)開(kāi)展“端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情”詩(shī)歌朗誦會(huì)；延清中學(xué)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)；石鼓中心通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái)，從科學(xué)的角度介紹懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、抹雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午的了解和熱愛(ài)；介福中心舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫(huà)、手抄報(bào)作品展，讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化魅力；實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、微信平臺(tái)，普及端午民俗知識(shí)，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍；世哲幼兒園通過(guò)學(xué)園網(wǎng)站、LED、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家教園地等向家長(zhǎng)大力宣傳端午節(jié)的民俗知識(shí)，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日端午節(jié)”深入人心；東平中心、鵬翔小學(xué)等學(xué)校開(kāi)展“慶端午”手抄報(bào)展示、探尋端午歷史人物，感受愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)唱端午童謠，愛(ài)國(guó)詩(shī)篇經(jīng)典誦讀等活動(dòng)；桂洋中心開(kāi)展“誦經(jīng)典，憶先人”活動(dòng)；下洋中心利用班隊(duì)會(huì)課，以詩(shī)朗誦、舞蹈等形式，讓學(xué)生深入了解“端午節(jié)”的由來(lái)及民間習(xí)俗。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
自9月份以來(lái)，嘉興市局以“八個(gè)一”活動(dòng)推動(dòng)全市系統(tǒng)開(kāi)展“明法紀(jì)、知敬畏、守底線(xiàn)、保平安”廉政主題教育，著力引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、自律意識(shí)。
一是突出領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用。組織廉潔從政專(zhuān)題培訓(xùn)班，袁大中局長(zhǎng)對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作明確四個(gè)方面要求，姚順龍紀(jì)檢組長(zhǎng)專(zhuān)題分析全市系統(tǒng)廉政形勢(shì)，14名不同崗位的科級(jí)干部代表交流發(fā)言暢談抓好隊(duì)伍建設(shè)的心得和思考。全市系統(tǒng)副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部積極參與廉政征文活動(dòng)，將對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的.所思所想訴諸筆端，強(qiáng)化落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的緊迫感。
二是突出廉政教育的時(shí)效作用。結(jié)合貫徹落實(shí)最新的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)條規(guī)，采用旁聽(tīng)職務(wù)犯罪庭審、觀(guān)看廉政微電影和邀請(qǐng)專(zhuān)家做預(yù)防職務(wù)犯罪講座等多種形式，以身邊人和身邊事來(lái)做典型案例，給全體干部做好廉政風(fēng)險(xiǎn)提醒。
三是突出廉潔氛圍的營(yíng)造作用。相關(guān)職能部門(mén)和各單位密切配合、齊抓共管，全體干部職工積極主動(dòng)參加，共召開(kāi)關(guān)于隊(duì)伍建設(shè)座談會(huì)9個(gè)，收到廉政征文260篇，領(lǐng)導(dǎo)干部心得體會(huì)118篇。通過(guò)活動(dòng)使全市系統(tǒng)干部進(jìn)一步強(qiáng)化自律意識(shí)，提升道德品質(zhì)，遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、文明禮儀、行為規(guī)范教育的主要陣地。為此，我校積極參與了全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)，旨在全面提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)。
為了提高我們?nèi)?）班同學(xué)們的文明素質(zhì)，這個(gè)學(xué)期，我班開(kāi)展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動(dòng)，取得了較好成效。
一、積極動(dòng)員，全班參與
本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，全班上下都很重視，班主任武老師在課堂上專(zhuān)門(mén)做了動(dòng)員，提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，當(dāng)前我們的祖國(guó)正積極建設(shè)文明國(guó)家、構(gòu)建和諧社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。
二、組織認(rèn)真，內(nèi)容豐富
“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)期間，我班開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。
1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子，如某某人等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來(lái)，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會(huì)。9月1日，全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。對(duì)照文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。
3、加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣傳。我班某某人在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣傳板報(bào)，營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
三、從嚴(yán)要求，積極實(shí)踐
同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時(shí)的言行中。從我們的.走路、著裝、語(yǔ)言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面，都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。使三（1）班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語(yǔ)、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。希望我班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6
xxx小為了切實(shí)做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全，根據(jù)教育體育局下發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》文件精神，近日，學(xué)校開(kāi)展了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育系列活動(dòng)，總結(jié)如下：
一、召開(kāi)全體教師動(dòng)員大會(huì)
5月18日，我校組織了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育全體教師動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，焦校長(zhǎng)做了落實(shí)工作的重要講話(huà)，德育副校長(zhǎng)邱麗艷傳達(dá)了教育部辦公廳的文件精神要求：一是切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感。保障學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康快樂(lè)成長(zhǎng)；二是迅速開(kāi)展一次全面排查。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)等問(wèn)題的，要及時(shí)給予教育和引導(dǎo)，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。
二、多措并舉，開(kāi)展一系列教育活動(dòng)
我校通過(guò)課堂教學(xué)、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、校園網(wǎng)站、演講比賽等多種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育，取得了良好的教育效果。
三、開(kāi)展“為孩子的未來(lái)而學(xué)習(xí)”家長(zhǎng)會(huì)
通過(guò)開(kāi)展家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、提醒家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的'知識(shí)，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)。同時(shí)下發(fā)《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求傳達(dá)到每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)，并做好回執(zhí)回收保管。邱校長(zhǎng)要求老師們要根據(jù)文件要求，抓實(shí)做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作。與會(huì)老師認(rèn)真做好會(huì)議筆記，并紛紛表示會(huì)落實(shí)到位。
通過(guò)多舉措開(kāi)展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，使學(xué)生們切實(shí)增強(qiáng)了自覺(jué)拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí)，提高了學(xué)生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7
10月16日是“世界糧食日”。為進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的節(jié)約意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)我國(guó)糧食狀況的了解，養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，在“世界糧食日”到來(lái)之際，金鄉(xiāng)縣各學(xué)校組織開(kāi)展了“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開(kāi)始”主題教育活動(dòng)。
在xx縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，該校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出了“節(jié)約糧食從我做起”的倡議，并通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳珍惜糧食的重要意義，要求少先隊(duì)員從小事做起，從自我做起，用實(shí)際行動(dòng)共同構(gòu)建“節(jié)約型校園”；并號(hào)召?gòu)V大少先隊(duì)員開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，帶動(dòng)家庭積極參與愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)，從而在全社會(huì)營(yíng)造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氛圍。
在“節(jié)約糧食從我做起”主題活動(dòng)課上，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家觀(guān)看了節(jié)糧宣傳片，就“世界糧食日”的.由來(lái)做了介紹，講述“一粒米”的故事，讓隊(duì)員們了解一粒米從播種到收割的過(guò)程，體會(huì)糧食的來(lái)之不易；并通過(guò)展示世界上一些缺糧國(guó)家所面臨的生活危難，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任感和緊迫感。期間，該校還舉行了“愛(ài)糧節(jié)糧”手抄報(bào)、盤(pán)畫(huà)、豆塑畫(huà)活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)谑占夭�、�?gòu)思設(shè)計(jì)、動(dòng)手寫(xiě)畫(huà)的過(guò)程中，加深了對(duì)糧食的認(rèn)知，增強(qiáng)了對(duì)農(nóng)民的情感，對(duì)每一粒糧食來(lái)之不易的感悟，極大的激發(fā)了他們的節(jié)約之風(fēng)，紛紛表示繼續(xù)把“光盤(pán)行動(dòng)”堅(jiān)持下去，持之以恒。
活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們?cè)凇肮?jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開(kāi)始”條幅上，鄭重寫(xiě)下自己的名字，以表明“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇8
今年3月28日是第21個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，按照區(qū)教育局主題教育活動(dòng)的通知要求，我校緊緊圍繞主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以相關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題入手，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，提升安全素養(yǎng)，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。我校做了以下幾項(xiàng)工作，并開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視該項(xiàng)工作，成立了以王魁身校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)活動(dòng)日的'各項(xiàng)工作。
二、積極進(jìn)行教育宣傳活動(dòng)。
學(xué)校利用校門(mén)口電子屏設(shè)立“提升安全素養(yǎng)”的板面，大力宣傳第十九個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，營(yíng)造和突出安全教育日活動(dòng)氛圍，安全意識(shí)潛移默化的深深植根于師生與家長(zhǎng)的心中。
三、通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)對(duì)全校師生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。
四、反邪教宣傳到我校。
xx區(qū)文教體育局組織的反邪教宣傳活動(dòng)到我校。一大早，宣傳展板前就圍滿(mǎn)了學(xué)生，老師用心講解，學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講并閱讀展板上的相關(guān)知識(shí)，提高了學(xué)生們對(duì)邪教組織的認(rèn)識(shí)及防范意識(shí)。
五、各班也于本日內(nèi)召開(kāi)了以“提升安全素養(yǎng)”安全教育主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。
在以安全主題班會(huì)上，師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲。我們也在平時(shí)的安全教育課上教會(huì)師生更多的逃生知識(shí)，讓綠色生命之門(mén)向每一位師生敞開(kāi)。
六、我校法規(guī)安全處人員對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次排查，尚未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在校園醒目處張貼警示標(biāo)語(yǔ)。讓師生和家長(zhǎng)放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
七、對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，對(duì)活動(dòng)積極的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
我校安全教育日的一系列活動(dòng)，使得學(xué)生安全知識(shí)面更廣，安全意識(shí)更強(qiáng)，對(duì)注意安全的理解得更深；學(xué)生法制觀(guān)念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了；管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了；創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“人人講安全，事事講安全”的良好氛圍。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇9
為繼續(xù)努力營(yíng)造“講誠(chéng)信光榮，不講誠(chéng)信可恥；講誠(chéng)信得益，不講誠(chéng)信受損”的校園氛圍，推動(dòng)誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)和校園誠(chéng)信文化建設(shè)，進(jìn)一步把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和誠(chéng)信教育活動(dòng)引向深入，我校開(kāi)展了一系列誠(chéng)信教育主題活動(dòng)。
一、加強(qiáng)“文明誠(chéng)信”認(rèn)知教育，引導(dǎo)學(xué)生走出誠(chéng)信認(rèn)知誤區(qū)
我校結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《馬鞍中學(xué)學(xué)生守則》，以校會(huì)廣播的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“文明誠(chéng)信”的認(rèn)知教育。通過(guò)教育讓學(xué)生了解了學(xué)校、社會(huì)誠(chéng)信教育的現(xiàn)狀，澄清了他們?cè)谡\(chéng)信認(rèn)知方面存在的問(wèn)題，引導(dǎo)他們走出誠(chéng)信認(rèn)知的誤區(qū)，進(jìn)而跨上文明誠(chéng)信的軌道。
二、開(kāi)展“文明誠(chéng)信”教育活動(dòng)，促進(jìn)校園營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信氛圍
誠(chéng)信是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的精神基石，是時(shí)代前進(jìn)的需要，任何時(shí)候都不能將其忽視或丟棄。誠(chéng)信建設(shè)亦是推進(jìn)我校各項(xiàng)工作健康發(fā)展的一項(xiàng)行之有效的.工程。
1、通過(guò)以“做誠(chéng)信人，說(shuō)誠(chéng)信話(huà)，做誠(chéng)信事”為主題的黑板報(bào)形式，使誠(chéng)信教育滲透到每個(gè)學(xué)生心中，讓學(xué)生明白誠(chéng)信不僅是個(gè)人的立身之本，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。
2、召開(kāi)“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)。將“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠(chéng)信真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。
3、舉辦“誠(chéng)信之約”牽手活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了“誠(chéng)信之約”監(jiān)督表，讓老師與學(xué)生，學(xué)生與家長(zhǎng)互相牽手，形成互動(dòng)。相互監(jiān)督、相互配合，共同營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍。
4、組織以“我心中的誠(chéng)信形象”為主題的演講比賽。通過(guò)演講，讓學(xué)生在自己的身邊就能找到樹(shù)立文明誠(chéng)信的典型，從而引導(dǎo)學(xué)生以這些誠(chéng)信典型為榜樣，見(jiàn)賢思齊，爭(zhēng)當(dāng)文明誠(chéng)信好市民。
三、收獲“文明誠(chéng)信”累累碩果，保持學(xué)�！罢\(chéng)信校園”品牌特色
通過(guò)教育活動(dòng)，學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力等大大增強(qiáng)，學(xué)生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀(jì)，教師對(duì)學(xué)生的個(gè)體誠(chéng)信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)深刻感受到學(xué)生比以前更孝敬、更懂事了。
我們將每年集中一段時(shí)間開(kāi)展“誠(chéng)信教育”活動(dòng)，通過(guò)持久的、形式多樣的活動(dòng)促使廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)無(wú)教師監(jiān)考的“誠(chéng)信考場(chǎng)”，還將開(kāi)展“誠(chéng)信在閃光”的自我教育，從而促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
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