讀書月讀書活動總結模板集合6篇
通常在參加完活動后,這段經(jīng)歷可以使生活更加有意義,不能讓這些經(jīng)驗白白流失哦,寫一份活動總結吧!但是拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是關于讀書月讀書活動總結6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書月讀書活動總結 篇1
根據(jù)中央校和省校要求,我縣認真組織開展了“農(nóng)民讀書月”活動,縣校黨組研究制定了“農(nóng)民讀書月”活動方案并狠抓了工作落實,確保了“農(nóng)民讀書月”活動開展的有效果、有影響、有特點,取得了一定成績。現(xiàn)將具體總結如下:
一、大力開展了培訓進村、進生產(chǎn)一線活動
為確!稗r(nóng)民讀書月”活動開展得卓有成效,我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與冬春大培訓工作結合起來。緊密結合我縣實際情況,組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務活動,切實搞好科技培訓。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶,深入到大棚、圈舍、田間地頭等生產(chǎn)第一線,對農(nóng)民面對面的進行培訓和指導,傳播科學技術,宣傳讀書的好處,引導農(nóng)民多學技術、多讀書、讀好書。今年恰逢天氣嚴重干旱,我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與抗旱澆麥結合起來,通過培訓提高農(nóng)民對抗旱澆麥工作的認識,激發(fā)了農(nóng)民抗旱澆麥的積極性!稗r(nóng)民讀書月”活動開展3個月來,我縣分校僅專職教師已組織開展農(nóng)民培訓200多場次,直接培訓農(nóng)民20000多人,為農(nóng)民有效開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進作用。
二、積極開展了向新型農(nóng)民培訓和綠色證書培訓示范村贈書活動
我確保農(nóng)民有書可讀,我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈書、讀光盤主題活動,選擇一些適合我縣實際的書籍在綠色證書培訓和新型農(nóng)民科技培訓示范村向農(nóng)民贈送,還把近100項實用技術印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會宣傳散發(fā),同時還免費向各村科技書屋贈書。通過贈書活動激發(fā)了農(nóng)民學知識、學文化、學技術的熱情。據(jù)統(tǒng)計,我縣“農(nóng)民讀書月”活動開展以來累計向125個村贈送科技書籍15000余冊、發(fā)放科技光盤500盤,向農(nóng)民發(fā)放技術明白紙10萬余份,有效促進了“農(nóng)民讀書月”活動的深入開展。
三、在電視廣播節(jié)目上開展專題活動
我們充分發(fā)揮廣播、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢,在夏邑廣播電臺《農(nóng)事早知道》欄目、電視臺《走進新農(nóng)村》欄目上宣傳“農(nóng)民讀書月”活動,舉辦了教師技術講座,指導農(nóng)民上網(wǎng)學習、在線收看農(nóng)業(yè)技術節(jié)目,并把技術通過電視、廣播等媒體進行推廣,既傳播了農(nóng)業(yè)技術又擴大了農(nóng)廣校影響。我們還在電視臺《走進新農(nóng)村》欄目中開辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學員事跡展播”專題節(jié)目,通過優(yōu)秀學員現(xiàn)身說法引導農(nóng)民學技術、多讀書走上發(fā)家致富的道路。
四、組織農(nóng)民開展多形式的讀書學習活動
我們在綠色證書培訓和新型農(nóng)民科技培訓示范村以及中專學歷教學班,印發(fā)了“農(nóng)民讀書月”活動倡議書,號召廣大農(nóng)民讀一本好書、學習一門技術、尋找科技致富之路,組織農(nóng)民進行“農(nóng)民讀書月”系列讀書學習活動。開展的具體形式有:集中學習,以農(nóng)戶、個人為單元分散自我學習;織農(nóng)民收聽收看廣播電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目;舉辦村民讀書講臺、走進農(nóng)家書屋等。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車,走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目,大范圍組織農(nóng)民掀起學習熱潮。通過多形式的.組織農(nóng)民搞好讀書學習,使“農(nóng)民讀書月”活動開展的扎實有效。
五、組織農(nóng)民開展讀書征文活動
為確!稗r(nóng)民讀書月”活動產(chǎn)生更好的效果,我們開展了農(nóng)民讀書學習征文活動,鼓勵農(nóng)民多讀書、多做筆記,要求農(nóng)民做到“讀一本好書、寫一篇好筆記”,要求中專學員圍繞“農(nóng)民讀書月”活動每人至少要寫出一篇文章,對其他農(nóng)民也開展了廣泛的征文活動,最后學校將評選出一批優(yōu)秀學習文章給予表彰獎勵,以促進農(nóng)民讀書活動持續(xù)開展,在農(nóng)村切實興起農(nóng)民終身學習之風。
讀書月讀書活動總結 篇2
為了深入開展“全民讀書月”活動,進一步激發(fā)我校學生讀書熱情,引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì),培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底蘊,努力提高學生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,按照沈北新區(qū)教育局的有關要求,我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學生讀書月活動,現(xiàn)總結如下。
我校以“閱讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園為重點,組織廣大師生認真開展讀書活動,積極參與各項活動,在校園內(nèi)外營造了讀書尚學的文化氛圍。
一、開展了“六個一”活動
活動月期間,我校組織師生開展了“五個一”活動:即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項主題活動,出一期板報,進行了一次廣播宣傳。同時,組織師生參與了圖書捐贈活動,共捐書130本。
二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽
結合本次“全民讀書月”活動,我校于xxxx年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的`歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
三、舉辦學生作文大賽
xxxx年5月8日,全鄉(xiāng)6所學校選拔出的7名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點,中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學的楊雨欣同學參加沈北新區(qū)中小學生作文大賽。
四、重點推薦書目《弟子規(guī)》
在讀書月活動中,我校重點推薦學生誦讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》,體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺,從習慣抓起,促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教師讀書征文大賽
我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。
讀書月讀書活動總結 篇3
為了提升我支部黨員的素質(zhì),創(chuàng)立良好的支部讀書文明,營造濃烈的讀書氣氛,我支部在XX―XX學年第一學期開展了讀書月活動,旨在激發(fā)學生黨員加強提升思想的意識,造就讀書的興致與熱忱,學會讀書,F(xiàn)總結如下:
一、深入宣揚,營造良好氛圍
依據(jù)文學院黨支部的相干請求,我支部制訂了讀書月的詳細方案。依照活動方案,我們敏捷在支部開展了讀書月活動的告訴工作。深檔次宣傳讀書、學習的主要意義,提高寬大黨員的`思想意識,為深入落實讀書月活動計劃奠定了堅實的基本。
二、此次運動涉范疇普遍
從活動對象上看,第五支部的所有黨員都加入了本次活動,并且寫了讀書心得和讀后感。讀書就要得其精髓,每個人認真讀書,把自己的主意、領會寫進文章,使個人思想得到深入,素質(zhì)得到提高。
從本次讀書的規(guī)?,借閱書籍不僅限于黨的理論常識,也波及思想素質(zhì)類、文學類,以及與專業(yè)有關的各種書籍。讀思維素質(zhì)類可以進步黨員的理論知識水平;讀專業(yè)類書籍,可以提高自己的專業(yè)知識程度,增強本人的專業(yè)才能,這對今后的學習和生涯大有裨益;讀文學書籍,能夠提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍,修煉自己的內(nèi)功。
三、活動后果幻想
通過讀書活動,我們用迷信的實踐武裝腦筋,加強了信念,培育了學生黨員良好的讀書瀏覽習慣,從書本中聯(lián)合本身實際,當真查找剖析問題跟不足,從而晉升自我思維素質(zhì)。今后,咱們會在支部進一步深刻發(fā)展讀書學習活動,提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風氣。
從總體上來說,此次活動第五支部的所有黨員獨特參加,活動目標、主旨明白,效果良好,是一次勝利的活動。另外,此次活動也對我支部當前其余活動的開展有必定的鑒戒作用和領導意思。
讀書月讀書活動總結 篇4
為大力倡導局機關讀廉潔書籍的良好風氣,強化干部職工廉潔自律意識,營造濃厚的讀書氛圍,深入推進局機關廉潔文化建設,根據(jù)省、市、區(qū)紀委第四屆全省廉潔讀書月活動的統(tǒng)一部署,區(qū)財政局開展了以“讀廉潔書籍,揚清風正氣”為主題的廉潔讀書月活動,將廉潔讀書月活動與紀律教育學習月活動緊密結合起來,在全局黨員干部中廣泛開展了一系列讀書活動,引導干部職工多讀廉潔文化圖書,扎實推進學習型局機關建設。現(xiàn)將開展廉潔讀書月活動總結匯報如下:
一、加強組織領導,積極宣傳發(fā)動
區(qū)財政局黨組對開展廉潔讀書月活動高度重視,切實將讀書活動與紀律教育活動有機結合起來,將讀書活動作為推進學習型機關、促進機關作風建設和加強廉政文化建設的主要內(nèi)容和具體措施,做到深入宣傳,廣泛動員全體干部積極參加活動,確保讀書活動有效、規(guī)范、有序地開展。一是加強宣傳,營造氛圍。充分利用局oa公告欄和內(nèi)部論壇等載體,通過自主分享書籍、內(nèi)部論壇好書推薦、讀書分享會等形式,深入宣傳,廣泛動員,努力營造全局愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。二是領導帶頭,全局參與。領導干部帶頭讀廉潔書籍、帶頭做學習交流,干部職工更是積極參加,讀書活動取得顯著成效,起到了讀書促學習,讀書強素質(zhì),讀書促工作的作用,營造了風清氣正的良好氛圍,促進了我局廉潔文化建設,為我局增添了動力和活力。
二、精心策劃組織,開展各項活動
根據(jù)上級讀書活動文件精神和我局讀書活動計劃安排,精心策劃組織,積極開展各項活動,促進讀書活動深入開展。
(一)推薦廉潔圖書書目。把廉潔書籍專題推薦書目在oa公告欄公布,并通過oa內(nèi)部論壇將好的廉潔圖書推薦給全體干部職工,讓大家有目標有計劃的開展讀書活動,共同分享閱讀的快樂,感受閱讀帶來的充實和愉悅。
(二)建立廉潔圖書角。為促進活動開展,擴大干部職工圖書閱讀范圍,我局專門收集整理了系列圖書供干部職工閱覽。內(nèi)容涉及政治理論、黨史、黨紀黨規(guī)、國家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長篇反腐文學作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。
(三)個人和集體閱讀相結合。結合工作實際情況,安排不同讀書時間,采取不同讀書方式開展讀書活動。本次活動以個人閱讀為主,同時,還爭取時間組織干部職工進行集體閱讀,通過個人閱讀和集體閱讀相結合,促進大家共同學習、共同交流,共同提高,形成良好的閱讀廉潔書籍的好習慣。
(四)觀看廉政電教片。組織全體干部職工集中觀看區(qū)紀委政府糾風辦制作的機關作風暗訪專題片和省紀委拍攝的警示教育專題片《被玷污的凈土》,對干部職工進行生動、直觀、形象的'警示教育。通過反面教育,給廣大干部職工敲響了警鐘,讓大家引以為戒,吸取教訓,學會規(guī)矩做人、廉潔做事。
(五)參觀反腐倡廉教育基地。副科長及以上領導干部和黨員干部到廣東省反腐倡廉教育基地開展廉政教育學習活動,讓廣大黨員領導干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉潔自律的警鐘,教育黨員干部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,時刻緊繃廉潔自律這根弦,堂堂正正做人,清清白白干事,踏踏實實走好人生的每一步。
(六)積極參加征文活動。在讀書活動中,既引導干部職工多讀廉潔文化圖書,又鼓勵大家都積極撰寫讀書筆記和讀書心得,積極參加廉潔圖書讀后感征文比賽。我局選送了1篇廉潔圖書讀后感參加征文比賽。
三、學習效果顯著,活動取得實效
(一)促進了機關文化建設。通過本次活動,有效推進我局廉潔文化建設,提升了干部職工道德文化修養(yǎng),在全局營造學廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛圍,活躍干部職工讀書文化交流,提升團隊整體素質(zhì),促進干部職工廉潔意識、品德修養(yǎng)、精神面貌和工作質(zhì)效的同步提升。
(二)提高了機關服務水平。在本次活動中,我局注重貼近工作實際,把增強學習的實用性放在重要地位,把廉潔文化教育融入到具體的財政工作當中,強化書本對實踐的指導作用,達到了指導實踐、推動工作的目的。通過讀書活動,進一步增強全局干部職工的廉潔從政意識、工作水平和為民服務水平。
讀書月讀書活動總結 篇5
以仙林校區(qū)圖書館20xx年6月13日正式啟用為標志,南京郵電大學圖書館進入了“一館兩舍”的運行模式,圖書館的閱讀空間、服務設施等實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。在第16個“世界讀書日”到來之際,為提升服務質(zhì)量、濃厚校園閱讀氛圍、打造校園文化建設品牌,喜迎建黨90周年和學校70周年慶典,我館舉辦了20xx年南京郵電大學讀書月活動。我們希望通過此次活動推介圖書館優(yōu)質(zhì)資源與服務,帶動莘莘學子多讀書、讀好書、文明利用圖書館、共建和諧文明的知識殿堂。
精心謀劃、群策群力
科學的方案是一個活動順利實施的必要前提。為了保證第一屆讀書月活動順利開展并取得圓滿成功,圖書館舉行了多次研討會,成立了讀書月籌備小組,各部門密切配合、群策群力,制定了以“十二五”開局、建黨90周年為契機,以“閱讀·傳承·創(chuàng)新”為主題,以學校滿意、讀者滿意為追求,以提升服務質(zhì)量、創(chuàng)新服務模式為目標的活動方案,并按此方案,抽調(diào)人員,分解任務,責任到人。
廣泛宣傳、主動推介
氛圍的營造是一個活動得以順利進行的重要保證。我們采取多種方式、廣泛宣傳。除了常規(guī)的海報、圖書館主頁的通知通告等宣傳方式外,我們在圖書館主頁還開辟了“讀書月”活動專欄、在圖書館西門、南門、老館正門和主干道兩側懸掛宣傳條幅,制作了系列展板,尤為值得一提的是,我們還和院系、學生社團合作組織了系列推介講座、利用圖書館大廳的LED播放精心制作的專題宣傳片,通過多種形式的'宣傳推介,激發(fā)了廣大讀者的讀書、求知熱情,加深了廣大讀者對圖書館資源與服務內(nèi)容的了解。
開門辦館、師生共建
開門辦館是南京郵電大學圖書館長期以來一直秉承的辦館理念。這次讀書月活動期間,我們科學設計問卷、廣泛開展讀者問卷調(diào)查;組織了20xx年“讀書之星”評選;舉辦了“我和書的故事”征文大賽、電影原聲模仿大賽等活動;精心挑選具有代表性、影響力大的愛國電影進行巡展。此外,閱覽部與聽風文學社一起在圖書館各閱覽室開辟專門園地開展圖書漂流活動、在三樓自然科學閱覽室設置“寫吧”,讓讀者寫下個人閱讀感悟的瞬間,留下豐富多彩的閱讀感言;圖書館還將教學參考書閱覽室交由學生進行自主管理,培養(yǎng)學生的自主管理意識,促使學生全面和可持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)新服務、提升層次
創(chuàng)新服務模式,提升服務質(zhì)量是我館20xx年的工作重點之一。我們一方面創(chuàng)新閱讀空間,在傳統(tǒng)的閱覽環(huán)境基礎上,增辟學術包廂、VIP研讀室、休閑座椅等多種閱讀空間,有力地支持了師生更好地開展學術活動,方便使用圖書館的文獻資源和進行閱讀研究;一方面我們創(chuàng)新服務模式,在提供書刊閱覽借還、資源檢索、通借通還、館際互借等服務的基礎上,還建立了學科館員制度,在院系、學科專業(yè)與圖書館之間架起一座橋梁;同時,大力推進科技查新工作,在讀書月期間,又有6名同志獲得教育部科技查新員資質(zhì)、壯大了科技查新員隊伍,為了適應學?蒲邪l(fā)展的需要,組建了查新中心,健全查新制度、規(guī)范查新流程,為進一步提高科技查新的質(zhì)量、為我校學科建設提供更好的服務打下了堅實的基礎。
成果豐碩、態(tài)勢良好
通過此次活動,圖書館員工隊伍素質(zhì)得到提升,凝聚力得到增強;
通過此次活動,圖書館認可度得到增加,目前,學校和院系的大型學術活動多數(shù)都愿意選擇在圖書館多功能報告廳舉辦;許多老師利用圖書館豐富文獻與聲像資源在二樓聲像室、素質(zhì)教育培訓基地、電子閱覽室等場所對學生進行綜合素質(zhì)教育;我們的服務也得到了兄弟單位圖書館同行的認可,在讀書月活動期間,包括曉莊師院圖書館、鐵路職業(yè)技術學院圖書館、南京財經(jīng)大學圖書館等同行來仙林校區(qū)圖書館進行參觀學習;通過讀書月系列活動,廣大讀者的信息素質(zhì)和綜合能力得到提高,讀者們也樂意將圖書館做為自己的第二課堂與走向社會前的素質(zhì)培訓基地。
書香漫卷折桂來,本次讀書月活動取得了可喜的成績。讀者調(diào)查問卷共發(fā)放350份,回收333份,有效率達95%。通過讀者問卷調(diào)查,同學們對圖書館的工作和服務有了進一步的認識,并對提出了許多寶貴的意見和建議;總計13場文獻檢索培訓系列講座,聽眾近千人,同學們對圖書館的數(shù)字資源有了深入的了解。作為喜迎建黨90周年、圖書館“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一部分,包括《建國大業(yè)》、《風聲》、《國歌》等十部愛國影片的播放巡展,謳歌了中國共產(chǎn)黨的領導下中華民族實現(xiàn)偉大復興的光輝歷程,激發(fā)了廣大師生的愛國熱情。
“我和書的故事”為主題進行征文比賽,則為南郵學子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺,共收到征文五十余篇。電影原聲模仿大賽則為全校廣大英語、電影愛好者們提供展示的舞臺,使大家進一步感受到電影語言的魅力。在讀書月期間,圖書館還進一步延長了服務時間,將閱覽室服務時間從以前的早上8點30分提前到8點。我校的王其新老師寫來了感謝信,對我館信息咨詢部的左秀英老師和田質(zhì)兵老師的熱情服務表示了誠摯的感謝。
閱讀,是一個在書中享受生活、感悟人生、快樂成長的過程。傳承,是圖書館為學校、為學校做出貢獻的重要路徑和肩負的重大責任。創(chuàng)新,既是一個民族和國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個人成才成長應當秉持的價值取向。20xx年是圖書館進一步找準自身定位、明確發(fā)展目標的重要一年,我們將銳意創(chuàng)新,奮力進取,努力為廣大讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。讓濃郁的書香充盈著校園的每一個角落,讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風景線。
讀書月讀書活動總結 篇6
為倡導多讀書、讀好書、好讀書的文明風尚,全面構建學習型社會。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,九月份我校開展了爭當書香校園、爭當讀書標兵“蘭臺讀書月”活動,為總結經(jīng)驗,開展今后的讀書活動,特作總結如下。
一、積極組織發(fā)動,宣傳 “蘭臺讀書月”活動的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。
針對教師的教學和教育工作的需要,學校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,開放了圖書室,配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上,學校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑。在青年教師中開展晚自習自學的活動,讓剛參加工作的年輕教師每天都有學習任務,從讀書中增長知識,成長起來。
二、制定切實可行的措施保障。每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則,確保活動持續(xù)有效的開展,防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導,使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。
學校召開全體教師會議,明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書,共建文明鐘祥”。引導教師認識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進步、人的全面發(fā)展的關系,倡導“愛讀書、讀好書”的良好風氣。制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍,使教師素質(zhì)得到升華。
三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應,有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項工作。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動,學校在語文、數(shù)學、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文,掛在學校開辦的洋梓中學蘭臺讀書月活動交流博客上,由老師們推薦評選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅強的面對一切》作為活動的一等獎征文。
四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會網(wǎng)上專欄、好書推薦活動等。教師共推薦好書50多本,撰寫讀書筆記和心得體會80多篇。這些活動的`開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風范,領悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學研究的認識越來越深入,課題研究的水平逐步提高, 促進了學校教育教學改革的不斷深入。我們將以此次活動為契機,把這項活動持續(xù)有效地開展下去。
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