關(guān)于主題教育的活動總結(jié)(通用23篇)
活動已經(jīng)圓滿收場了,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,為此需要認(rèn)真地寫活動總結(jié)了。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于主題教育的活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
主題教育的活動總結(jié) 1
20xx年環(huán)境日主題為“美麗中國,我是行動者”。在第47個(gè)日世界環(huán)境日來臨之際,xx區(qū)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保教育活動。
廣泛宣傳,增強(qiáng)環(huán)保意識。各校園通過國旗下講話,向全校師生宣讀保護(hù)環(huán)境倡議書,來引導(dǎo)廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與節(jié)能減排,尊重自然,順應(yīng)自然,保護(hù)自然,像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式,使我們國家天更藍(lán)、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美,讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。
加強(qiáng)管理,養(yǎng)成生態(tài)習(xí)慣。通過“我為減碳做什么”紅領(lǐng)巾廣播,開展“傳播綠色文明倡導(dǎo)低碳生活”征文比賽,“保護(hù)環(huán)境、從我做起”主題班隊(duì)會,讓同學(xué)們“要過低碳生活”,如不扔垃圾,珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的`小事入手,盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等!币龑(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣,樹立生態(tài)文明意識,形成文明綠色的生活方式。同時(shí),學(xué)校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中,特別要求學(xué)生回家向家長和村民宣傳,不僅要使自己成為環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者,還要成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者。
主題活動,踐行生態(tài)文明。結(jié)合省級文明城創(chuàng)建,在校園里開展“彎腰凈校園”活動,自覺保持校園的整潔;在社區(qū)開展“創(chuàng)文我行動”系列宣傳教育活動。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向游人發(fā)放倡議書等活動,從自己做起,從現(xiàn)在做起,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的文明風(fēng)尚。共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園,共同來保護(hù)我們的地球。
主題教育的活動總結(jié) 2
為了培養(yǎng)師生艱苦奮斗的本色,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),我系開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙主題教育活動。
活動首先在師生中開展宣傳教育,系內(nèi)召開動員會,各班級召開主題班會,教育師生以節(jié)約為本,樹立“節(jié)約為榮 浪費(fèi)為恥”“我的地盤我作主 我的水電我節(jié)約”的觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的節(jié)約意識;加大節(jié)水節(jié)電力度,做到各教研室、各教學(xué)班、各寢室自查、系部不定期檢查等一系列措施,堅(jiān)決查處杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象,公共場所、辦公室、教室張貼節(jié)約水電溫馨提示,養(yǎng)成人走落鎖關(guān)水電的好習(xí)慣,收到了很好的效果。同時(shí)增設(shè)分類垃圾箱、生態(tài)型垃圾中轉(zhuǎn)站,制止亂扔垃圾,污染環(huán)境現(xiàn)象。
系行政要求盡量實(shí)行無紙化辦公,材料的修改、審核一律采用電子文檔,對必要的打印材料堅(jiān)持紙張雙面使用,提高紙張的'利用率?照{(diào)使用嚴(yán)格遵照學(xué)院的規(guī)定,夏季溫控不低于26度。夜晚照明一燈一開關(guān),視人數(shù)多少開啟電棒,集中使用。宿舍用電嚴(yán)格控制并限定大功率電器,采用集中分時(shí)段供電,嚴(yán)禁私拉亂扯用電、擅自修改線路現(xiàn)象。
自活動開展以來,我系各辦公室、教研室、各年級、各專業(yè)、各班級成立了督查組,指定責(zé)任人,定期不定期進(jìn)行檢查通報(bào),并督促整改發(fā)現(xiàn)的問題,收到了良好的效果。
本次活動既培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會,構(gòu)建生態(tài)文明打下良好基礎(chǔ)。
主題教育的活動總結(jié) 3
6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”,我校開展了“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”主題教育活動。
一、加強(qiáng)宣傳,廣泛動員。利用班級微信群、校園廣播、多媒體設(shè)備等載體,進(jìn)行形式多樣的宣傳活動,提高廣大師生的認(rèn)識。在全校師生中普及節(jié)約能源的'知識,提倡人人踐行綠色低碳生活,增強(qiáng)大家節(jié)能環(huán)保的意識,養(yǎng)成自覺節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。同時(shí),也向家長宣傳了環(huán)保知識,為提高全民環(huán)保意識打下基礎(chǔ)。
二、引導(dǎo)教育,注重實(shí)踐。以班為單位召開節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的主題班會和演講比賽。讓孩子們交流通過學(xué)習(xí)宣傳資料,結(jié)合日常生活的感受,我們應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié),應(yīng)該從哪些力所能及的事情做起,盡到自己保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。同學(xué)們一致表示了做環(huán)保衛(wèi)士的決心,從不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一度電,不破壞一棵樹、一片草,不亂扔一件垃圾做起,形成人人節(jié)約,處處環(huán)保的良好校園環(huán)境。
節(jié)能環(huán)保不只是口號,更不只是某一部分人的責(zé)任,本次節(jié)能宣傳活動,激起了全體師生的節(jié)能意識和危機(jī)意識,調(diào)動了全體師生和家長們積極性,普及了環(huán)保知識和環(huán)保技能,是一次意義深刻的環(huán)保教育環(huán)境。
主題教育的活動總結(jié) 4
在這個(gè)充滿麥香與愛意的6月,今年“端午節(jié)”恰逢“父親節(jié)”,這兩個(gè)美好的節(jié)日如期而至并美麗邂逅。在“雙節(jié)”即將到來之際,xx幼兒園里到處充滿了濃濃的感恩之情和愜意的節(jié)日氣氛。
近一周以來,xx園各年級組結(jié)合實(shí)際情況將父親節(jié)和端午節(jié)結(jié)合在一起,運(yùn)用孩子喜聞樂見的方式,開展不同的主題教育活動,在培養(yǎng)幼兒對中國的傳統(tǒng)文化感興趣的同時(shí),利用雙節(jié)激發(fā)幼兒關(guān)愛爸爸的意識,讓孩子們知道爸爸的辛苦,并用語言、歌曲、繪畫等形式大膽表達(dá)出來,增強(qiáng)對爸爸的情感,增進(jìn)親子感情,讓愛傳遞!
托班組以“父愛滿滿、爸氣十足”為主題開展了親子活動,寶寶們?yōu)榘职肢I(xiàn)上一首首動聽的歌曲,并和爸爸一起玩起了踩腳印、鉆山洞等親子互動游戲;小班組則以“我愛你爸爸”主題活動感受著對爸爸濃濃的愛,并以“夸夸爸爸”“愛心領(lǐng)帶”表達(dá)出孩子們對爸爸的敬仰;中大班組通過“采訪爸爸”“愛心視頻”把孩子對父愛的感恩表達(dá)得淋漓盡致,并邀請愛心爸爸進(jìn)課堂,為孩子們講述了自己崗位上工作的職責(zé),使孩子們對爸爸的崇敬之心更加深厚。
圍繞端午粽情的主題活動也是極其豐富:老師們利用圖片、視頻講解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗,并展示了我國不同地區(qū)過端午節(jié)的一些習(xí)俗圖片,孩子們都聽得非常認(rèn)真。各班還以游戲的形式開展特色的端午劃龍舟比賽活動,說兒歌、畫粽子、粘土做粽子、折粽子等活動精彩紛呈,孩子們既感受了濃郁的端午氛圍,也體驗(yàn)到濃濃的親情。
“端午粽飄香,情濃父親節(jié)”,xx幼兒園通過父親節(jié)與端午節(jié)相結(jié)合的主題教育活動,讓孩子們不僅感受到中華傳統(tǒng)文化的`魅力,也加深了對中華傳統(tǒng)文化的了解,同時(shí)通過孩子們幼小心靈的感知,感受到父愛如山,并學(xué)會表達(dá)愛、回報(bào)愛,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德扎根于孩子們心靈深處。
主題教育的活動總結(jié) 5
五一國際勞動節(jié)來臨之際,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,4月26——28日,xx市幼兒園開展了“勞動最光榮”主題教育活動,緊密聯(lián)系幼兒的生活,讓幼兒在發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、討論中鞏固勞動技能,并積極參與勞動,感受勞動者的辛苦,從而尊重勞動者,熱愛勞動。
根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),我們每個(gè)年級開展不同的主題教育,大班的'主題是“我是勞動小明星”,孩子們體驗(yàn)幼兒園保潔阿姨清潔幼兒園的雜草、落葉,體驗(yàn)保安叔叔執(zhí)勤,知道保安叔叔每天辛苦為小朋友的守好安全的大門,有的班級親手制作賀卡送給天天給他們做美食的廚師叔叔阿姨們,并表達(dá)了深深的敬意和感謝。有的班級在老師的帶領(lǐng)下參加公益勞動:擦洗室外凳子、戶外玩具;這些體驗(yàn)和感受將更進(jìn)一步深化孩子們對勞動辛苦的認(rèn)識,激發(fā)內(nèi)在感恩和自我服務(wù)意識的提升;中班的主題是“自己的事情自己做”,孩子們比賽自己穿脫衣服,清潔班級桌椅,整理室內(nèi)鞋柜,清潔他們最喜歡玩的玩具等,孩子們很樂意參與勞動,一個(gè)個(gè)爭先恐后,互相討論著,勞動者,比賽著,這種積極的情感也將奠定孩子們內(nèi)心的勞動態(tài)度;小班的主題是“小手真靈巧”,老師們設(shè)計(jì)了穿鞋襪比賽,自己洗小手、洗小臉,自己吃飯和刷牙,自己看書和畫畫等,激勵(lì)孩子們內(nèi)在的自我認(rèn)知,自己的事情要自己做。
在一片歡樂而又溫馨的氛圍中,孩子們感受了勞動的辛苦,體驗(yàn)了勞動的樂趣。通過開展這一主題教育活動,孩子們渡過了一個(gè)快樂而有意義的勞動節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,更培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念,同時(shí)也讓孩子傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。
主題教育的活動總結(jié) 6
少先隊(duì)活動與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動是一個(gè)不可分割的整體。為了更好的開展少先隊(duì)活動,運(yùn)用“三結(jié)合”,即與各種主題教育活動有機(jī)結(jié)合,與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,與學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合,有效地推進(jìn)少先隊(duì)活動蓬勃開展。
1、與各種主題教育活動有機(jī)結(jié)合
少先隊(duì)工作不是孤立的工作,它是學(xué)校德育的重要組成部分,該校將少先隊(duì)活動納入德育一體化管理體系,目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透,互相促進(jìn),更好地發(fā)揮其整體德育功能,促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長。學(xué)校將少先隊(duì)活動作為全面提高少先隊(duì)員基本素質(zhì)的重要途徑與載體,在具體的實(shí)施過程中,牢固樹立一體化的思想,將少先隊(duì)活動與各級各類的主題教育活動有機(jī)的`結(jié)合起來,拓展活動的領(lǐng)域,豐富活動的內(nèi)涵;在各種教育活動中引入爭章機(jī)制,有利于促進(jìn)各項(xiàng)活動有效開展,起到相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的作用,達(dá)到教育效果。
2、與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。
良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用,學(xué)生行為習(xí)慣的整體面貌也是反映一個(gè)班級班風(fēng)的重要指標(biāo),因而學(xué)校都制定了學(xué)生在校的各項(xiàng)常規(guī),并開展了各種檢查和評比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質(zhì)的少先隊(duì)活動中,設(shè)計(jì)了許多獎?wù)驴颇績?nèi)容,對少年兒童的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求。基于此,學(xué)校將各項(xiàng)常規(guī)檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤,改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌,借助爭章活動的生動形式,把行為規(guī)范的養(yǎng)成細(xì)化到自我評價(jià),內(nèi)化成自覺行為,增強(qiáng)教育的實(shí)效性。
3、與學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)教學(xué)活動的綜合性和實(shí)踐性,我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識,同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊(duì)活動,也不能是脫離科學(xué)文化知識的空洞的教育,膚淺的活動,只有把思想性與科學(xué)性密切的結(jié)合起來,把傳授科學(xué)文化知識,發(fā)展學(xué)生能力與培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)落實(shí)到整個(gè)教學(xué)體系中去,才能真正的完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教書育人的目的。因此,該校利用少先隊(duì)活動自主性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性特點(diǎn),在學(xué)科教學(xué)過程中上有序的引入少先隊(duì)活動方式,開放空間、自主合作、動手實(shí)踐、情感體驗(yàn),讓生動的課堂激發(fā)隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣,激活思維、讓隊(duì)員在交流中提高,與實(shí)踐中進(jìn)步。在評價(jià)中,借助少先隊(duì)獎?wù)碌募?lì)手段,打破單一的學(xué)科評價(jià)體系,強(qiáng)化隊(duì)員的成功體驗(yàn),更有效的促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的追求。
主題教育的活動總結(jié) 7
20xx年6月6日,是第xx個(gè)全國“愛眼日”此次衛(wèi)生日的活動主題是“xx”,xx市衛(wèi)生局從6月初積極組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展的全國愛眼日的宣傳活動。
市屬醫(yī)院在醫(yī)院門口設(shè)立義診咨詢臺,在醫(yī)院顯眼位置懸掛“全國愛眼日”宣傳橫幅,印制預(yù)防糖尿病致盲的宣傳資料免費(fèi)向居民發(fā)放;充分利用院內(nèi)現(xiàn)有的`健康教育宣傳專欄、黑板報(bào)等宣傳資源。
xx市的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務(wù)中心積極開展全國愛眼日宣傳活動,懸掛宣傳橫幅,制作宣傳版面及宣傳資料,及時(shí)更新轄區(qū)內(nèi)的宣傳板報(bào)內(nèi)容,設(shè)立義診咨詢宣傳臺,大力宣傳預(yù)防糖尿病致盲的知識。此次全國愛眼日宣傳活動,11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、市直5個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位、4個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共出動醫(yī)務(wù)人員78人,設(shè)立義診咨詢臺20處,出動車輛19臺次,義診咨詢?nèi)藬?shù)2600人,懸掛宣傳橫幅20條,展出宣傳版面42塊,利用電子屏上24小時(shí)滾動播出相關(guān)知識的宣傳內(nèi)容,制作發(fā)放宣傳資料8380份,發(fā)放健康教育處方500份,發(fā)放健康教育支持性工具150份,投入資金4500元,開展以“預(yù)防糖尿病致盲”為內(nèi)容的健康知識講座17場,聽課人數(shù)達(dá)2637人次。
主題教育的活動總結(jié) 8
老舍說,我之能長大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人,是母親感化的。世上有千種萬種歌頌?zāi)赣H的文章,我們幼兒園為了讓更多的孩子感受愛,體驗(yàn)愛,分享愛。借助婦女節(jié)這個(gè)特殊的日子舉行“我愛媽媽”主題教育活動。本次活動邀請部分家長參加,一起體驗(yàn)溫情時(shí)刻。
活動分為兩大部分。第一部分“愛媽媽”;教師首先向小朋友們介紹“三八”節(jié)的由來,接著通過親手制作郁金花送給親愛的媽媽,讓孩子們從小養(yǎng)成關(guān)愛媽媽的良好品質(zhì);瞧,各式各樣的郁金花仿佛散發(fā)出清新?lián)浔堑南阄,讓在場的媽媽們一直嘴角上揚(yáng)、笑容滿面。在這充滿濃濃愛意的氛圍中,有的孩子抱住媽媽,踮起腳尖,輕輕的親吻,有的大聲說道:“媽媽您辛苦了”,有的給媽媽一個(gè)大大的擁抱,有點(diǎn)捶捶背、捏捏肩等。第二部分“大聲說出愛”,家長代表為孩子們講述的《我也愛你》繪本故事,表達(dá)了所有父母對孩子無微不至的愛,同時(shí)將活動推向高潮。最后活動在親子優(yōu)美的歌舞中結(jié)束。
當(dāng)然,在這個(gè)活動中讓我不僅僅感受到了母子之間濃濃的`愛意,同樣有一組小朋友讓我感受到他們愛意的幼苗在萌發(fā)。一個(gè)小朋友在制作郁金花的'時(shí)候,手的精細(xì)度稍微有些弱、動手能力差。他說:“我不會弄!本驮谶@時(shí),我在一邊觀看,并未去插手,因?yàn)樗麑γ嬗幸晃恍∨⒙牭搅耍?xì)聲細(xì)語說道:“我來幫你吧”。他們之間的互幫互助,讓那個(gè)小男孩不僅有了同伴之助的幸福,同時(shí)擁有了作品成功的喜悅感。
愛是一個(gè)永久的話題,雖然本次活動結(jié)束了,但是我們對孩子的愛會一直延續(xù)下去,希望孩子們能茁壯成長,就像郁金花一樣,把香味傳遞給身邊的每一個(gè)人。
主題教育的活動總結(jié) 9
今年5月12日是我國第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,為了切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于做好20xx年全省教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的精神,做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”各項(xiàng)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識教育,增強(qiáng)師生防范意識和能力,我校結(jié)合實(shí)際,以“5.12”防災(zāi)減災(zāi)活動為契機(jī),積極開展宣傳教育活動,努力提高廣大師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);健全機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)
學(xué)校自接到上級有關(guān)文件后,立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,成立了以副院長朱明高為組長的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,確定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動方案。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果,并把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、積極宣傳,營造氛圍
結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際,充分利用學(xué)院宣傳欄、官方微信平臺、微博、班級主題班會活動、教工例會等多平臺的宣傳方式,積極地向?qū)W院師生進(jìn)行安全宣傳教育。讓學(xué)生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,要求每個(gè)班級充分利用這些資料,認(rèn)真開好主題班會,對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對火災(zāi)”的交流與討論,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。
學(xué)院通過多渠道、多形式地進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周教育活動,使安全教育真正達(dá)到了“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的.目的。
三、開展活動形式多樣,將安全教育活動真正落到實(shí)處
學(xué)院堅(jiān)持安全知識教育和實(shí)踐體會活動相結(jié)合的.原則,科學(xué)的開展“四個(gè)一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全”講座為主題的專家講座,舉行了一次“安全自救”主題班會活動課,開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,在全院范圍內(nèi)形成“人人講安全,人人懂自救”的范圍,強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,提高自救能力。通過此次活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
四、安全排查,及時(shí)整改
學(xué)校緊緊抓住這次活動的契機(jī),全面開展對學(xué)校的安全隱患排查,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),加強(qiáng)對重點(diǎn)區(qū)域的監(jiān)控。學(xué)校圍繞“防災(zāi)與減災(zāi)”的主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患,把人群集中場所作為檢查的重點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說,我院今年的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的各項(xiàng)活動,開展得非常順利,效果也非常良好。今后,學(xué)院將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全。,真正把學(xué)院的安全工作抓實(shí)、抓好,為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。
主題教育的活動總結(jié) 10
端午節(jié)將至,我市各中小學(xué)紛紛組織開展了“我們的節(jié)日端午”主題活動,引導(dǎo)師生感受傳統(tǒng)文化魅力,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:
市教育局舉行市第十一屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,全市92個(gè)節(jié)目參加了比賽。參賽的學(xué)生以舞蹈、音樂和表演相結(jié)合的形式,身著整齊的服裝,用藝術(shù)性的.肢體語言配合富有節(jié)奏感的動態(tài)朗誦,將《小雅·鹿鳴》、《少年中國說》、《孟母教子經(jīng)》、《將進(jìn)酒》、《中華頌》等經(jīng)典詩詞演繹得淋漓盡致。
“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,小學(xué)開展了“濃情端午,粽葉飄香”主題活動。孩子們不僅在老師的帶領(lǐng)下共同聆聽了端午節(jié)的由來、別稱、習(xí)俗以及與端午節(jié)相關(guān)的故事,演唱了與端午節(jié)有關(guān)的詩歌,還開展了包粽子活動。二小開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動。通過制作香囊表達(dá)對傳統(tǒng)文化的熱愛。瞧!一個(gè)個(gè)模樣可愛、味道清幽的香囊,或送老師或送家長。同時(shí)利用課余時(shí)間搜集端午的`相關(guān)資料,個(gè)性創(chuàng)編端午小報(bào),表達(dá)自己對傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化的感悟。
學(xué)校借助微信公眾平臺,吸引師生積極參與網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動,圍繞“端午憶習(xí)俗暢談家國情”主題,以發(fā)微博、微信、微話題等方式,記錄自己對端午的記憶及理解,宣傳愛國主義精神,引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
主題教育的活動總結(jié) 11
在深入學(xué)習(xí)落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的過程中,我校為弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神,營造和諧的校園文明,重點(diǎn)開展了一次“學(xué)會感恩,共創(chuàng)和諧”的主題教育活動。學(xué)校運(yùn)用多元媒介,營造了感恩教育氛圍,經(jīng)過精心組織,結(jié)合我校實(shí)際開展了一系列感恩活動,促進(jìn)了學(xué)生道德意識的養(yǎng)成。學(xué)校先后懸掛張貼標(biāo)語40多幅,辦板報(bào)十五期次寫文章講演稿50多篇,為父母做實(shí)事二千二百多件,形成了我校感恩活動的特色。主要作法如下:
一、運(yùn)用多元化宣傳手段,營造感恩教育良好氛圍。
活動從3月1日一開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視并把其與“八榮八恥”的教育融為一體,確定了以政教處、班主任、班委會為主體的感恩教育活動網(wǎng)落。為了營造良好的感恩教育活動的社會氛圍,學(xué)校在校門口、人民路、興隆路等主要路口懸掛了“省下一點(diǎn)零花錢為父母獻(xiàn)上一片孝心”的橫幅標(biāo)語,書寫了四十多條條幅標(biāo)語在主要路段張貼,擴(kuò)大了社會影響;在校內(nèi),運(yùn)用校紅領(lǐng)巾廣播臺宣傳感恩教育活動的意義、作法、歌曲、文章等,班班辦了一期“感恩教育”的板報(bào),一、二年級編寫兒歌在學(xué)生中傳唱,三——六年級的學(xué)生人人寫一篇“不忘xx恩”的文章或給父母寫一封感恩信,并評出優(yōu)秀者,在全校進(jìn)行演講,正是這一系列活動的開展,我校形成了“人人談感恩,個(gè)個(gè)要報(bào)恩”的濃厚氛圍,激發(fā)了學(xué)生的興趣,提高了學(xué)生對感恩問題的認(rèn)識。學(xué)生彭斯瑞原來在家只知要這要那,大把消費(fèi),瀟灑享受,父母苦不堪言,感恩教育活動中他深受啟發(fā),深感血汗錢來之不易,在學(xué)校作了典型演講并自覺改掉了這一惡習(xí),校內(nèi)傳為了佳話,家長更是喜贊這一活動開展得好。在社會上造成了深遠(yuǎn)的影響。
二、扎實(shí)開展感恩活動,加強(qiáng)學(xué)生道德教育。
學(xué)校的思想道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,它必須滲透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),才能產(chǎn)生綜合效應(yīng)。我們在開展“感恩教育”的活動時(shí),就把它作為加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育的切入點(diǎn),進(jìn)行“八榮八恥”教育作為融合點(diǎn),加強(qiáng)道德養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn),既突出“感恩”教育主題,又體現(xiàn)道德觀念的養(yǎng)成,使感恩教育活動務(wù)實(shí)、有效。在活動中,我們重點(diǎn)抓了四個(gè)字:
1、談。即談?wù)J識,談感受,談自己的以前,談今后的打算,通過談,擺正學(xué)生的心態(tài),激發(fā)學(xué)生參與活動的.興趣。
2、寫。即寫感恩的體會,寫回憶有恩的事,寫一封信給你最值得感謝的人。全校學(xué)生人人參與寫,班班進(jìn)行評、講演,優(yōu)秀作品進(jìn)行選播、全校評獎、演講。這次活動共寫出了二千零五十三篇文章、書信,學(xué)校評出了三十篇優(yōu)秀作品,其中有十幅繪畫作品。并從中擇優(yōu)送縣參賽。這些作品大都抒發(fā)了學(xué)生對生活的熱愛,對親情的感激之情。
3、算。即算時(shí)間帳、金錢帳、感情帳,有的放矢地引導(dǎo)學(xué)生算一算在個(gè)人成長中父母對自己衣、食、學(xué)、行中的消費(fèi)支出,辛勤養(yǎng)育之恩和老師多年的循循善誘、苦口婆心、細(xì)心批改教導(dǎo)之情,親友的無私幫助之誼,黨和國家對教育的關(guān)懷、投資,特別是近兩年來黨的“陽光工程”“希望工程”給學(xué)校教育、貧困學(xué)生帶來的“!币,讓學(xué)生在這些親眼所見、親耳所聞,炙手可熱的真人真事中切身感受到父母之恩、老師之情、親友之誼、黨之偉大。
4、做。學(xué)校以班為單位,個(gè)人為實(shí)體,開展了“為他人獻(xiàn)一分愛心,為父母敬一次孝心,為老師送一分真心,為親友奉上一點(diǎn)誠意”的“四個(gè)一”活動,各自精心設(shè)計(jì)一次“感恩作業(yè)”,為“有恩”之人做一次感恩作業(yè)。在活動中,學(xué)生從小處著眼,獻(xiàn)上了一份真情:有的每天幫父母洗一次碗或洗腳、剪指甲、洗衣服;有的幫師長做一次清潔、倒一杯水……就是這些細(xì)小的行動,增進(jìn)了學(xué)生與父母、師長的親情,拉近了他們之間的距離,養(yǎng)成了學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。家長、社會都一致贊譽(yù)這“學(xué)會感恩活動,真正創(chuàng)造了和諧學(xué)校,和諧之家,和諧社會。
這次活動,我們進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),評出了75名優(yōu)秀學(xué)生,并在全校進(jìn)行表彰。感恩教育活動,不是一勞永逸的事,我們要借這次活動的東風(fēng),建立“感恩”教育的長效機(jī)制,把這一活動內(nèi)容融入學(xué)校思想道德教育的序列活動之中,把其作為創(chuàng)滿意學(xué)校的內(nèi)容之一,列入學(xué)校德育工作的議事日程,讓感恩教育成為和諧校風(fēng)的“長青樹”。
主題教育的活動總結(jié) 12
根據(jù)市委《關(guān)于在全市黨員干部中開展“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動實(shí)施方案》(撫發(fā)20xx28號)的要求,我室認(rèn)真貫徹落實(shí)“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動精神,對學(xué)習(xí)動員,深入調(diào)研階段的各項(xiàng)工作進(jìn)行了研究和部署,并結(jié)合政研工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,要求全體黨員干部振奮精神、開拓進(jìn)取,改善作風(fēng)、真抓實(shí)干,用心投身“三大戰(zhàn)役”,為建設(shè)殷實(shí)、禮貌、和諧的幸福撫州貢獻(xiàn)力量,較好地完成了第一階段各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將其開展?fàn)顩r作如下小結(jié):
一、建立健全組織機(jī)構(gòu)。
按照市委實(shí)施方案的要求,我室于10月8日召開了主任辦公會,專題研究部署“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動工作,并成立了市委政研室主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全了組織機(jī)構(gòu),明確了工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由市委副秘書長、政研室主任李光榮擔(dān)任,副組長由副主任左鋒擔(dān)任,副主任李衛(wèi)東、王云生及秘書科科長吳華根、經(jīng)濟(jì)科副科長歐陽時(shí)光為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)主題教育活動的具體組織實(shí)施。
二、用心營造活動氛圍。
10月9日,市委政研室先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工會議,深入學(xué)習(xí)貫徹市黨代會、人代會、政協(xié)會和全市實(shí)施“三大戰(zhàn)役”動員大會精神,認(rèn)真研究和布置開展“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動。室主題教育活動辦公室結(jié)合實(shí)際,印發(fā)了全室主題教育活動工作實(shí)施方案,以指導(dǎo)主題教育活動全過程工作。充分發(fā)揮《現(xiàn)代撫州》雜志,《現(xiàn)代撫州》網(wǎng)站等平臺作用,大力宣傳我市主題教育活動中的典型事跡、經(jīng)驗(yàn)做法。通過開辟專欄、撰稿投稿等形式加大主題教育活動的宣傳力度,助推全市上下加快構(gòu)成鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)的良好氛圍。
三、學(xué)習(xí)資料別具一格。
為加強(qiáng)干部職工對主題教育活動重要性的認(rèn)識,把活動引向深入,由室主任總負(fù)責(zé),召開全室黨員干部集中學(xué)習(xí)大會,并采取副職領(lǐng)導(dǎo)親自輔導(dǎo)、大家集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和專題討論等方式,組織全體黨員干部職工學(xué)習(xí)黨市黨代會、人代會、政協(xié)會和全市實(shí)施“三大戰(zhàn)役”動員大會精神實(shí)質(zhì),并選定了中宣部《從怎樣看到怎樣辦——理論熱點(diǎn)應(yīng)對面20xx》作為扎實(shí)開展“讀好一本書”活動的制定讀物。通過學(xué)習(xí),全體黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)“三大戰(zhàn)役”、建設(shè)幸福撫州的意識和本領(lǐng)。學(xué)習(xí)中做到了有學(xué)習(xí)記錄,有學(xué)習(xí)筆記,有心得體會。
四、實(shí)施方案切實(shí)可行。
我室按照市委的要求制定了“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動實(shí)施方案。室內(nèi)各科室按照工作方案的要求,分解了工作任務(wù),落實(shí)了工作職責(zé),制定了明確的時(shí)間表,將各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化,職責(zé)到人,做到主題教育活動事事有人抓、有人管,為推動主題教育活動扎實(shí)有序的'開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、政研工作有序開展。
結(jié)合主題教育活動的開展,我們迅速把工作重心和主要精力集中到為打好工業(yè)強(qiáng)攻戰(zhàn)、縣域經(jīng)濟(jì)大會戰(zhàn)、跑項(xiàng)爭資攻堅(jiān)戰(zhàn)“三大戰(zhàn)役”服務(wù)上來,組織4個(gè)專題調(diào)研組,重點(diǎn)圍繞“三大戰(zhàn)役”和主題教育活動,就關(guān)于加快發(fā)展“三有”經(jīng)濟(jì)實(shí)體、關(guān)于我市縣區(qū)財(cái)政收入狀況、關(guān)于我市招商引資工作實(shí)效、關(guān)于用心穩(wěn)妥地做好征地拆遷工作等四個(gè)專題開展調(diào)查研究,用心提出有針對性、可操作性的對策措施,為市委、市政府帶給決策參考。
通過第一階段活動的`開展,全體黨員干部的職責(zé)感和使命感不斷增強(qiáng),服務(wù)意識不斷提高;機(jī)關(guān)作風(fēng)和干部精神面貌煥然一新,營造了干事業(yè)、謀發(fā)展、思進(jìn)取、爭一流的良好氛圍。我室主題教育活動取得了必須成績,但仍存在一些不足之處,如工作創(chuàng)新方法不夠,服務(wù)“三大戰(zhàn)役”的理念不新。這些問題,有待下一階段認(rèn)真制定整改措施,明確整改重點(diǎn),并按照上級的要求扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,確保主題教育活動扎實(shí)有序的開展。
主題教育的活動總結(jié) 13
“雜糧為優(yōu),偏食為忌,粗糧為好,淡食為利……”在5月20日第xx個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際,xx鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校舉行以“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng),提高學(xué)生健康水平”為主題的教育活動,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念,提高營養(yǎng)健康水平。
一是宣傳飲食和健康知識,營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話,黑板報(bào)、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識,教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,做到“四不”,即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質(zhì)過期食品。
二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會,為學(xué)生營造關(guān)注營養(yǎng),健康成長的氛圍。通過班會活動,倡導(dǎo)學(xué)生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則,堅(jiān)持每天吃好早餐,喝學(xué)生奶,吃清淡少鹽食物,多喝白開水等。
三是為學(xué)生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則;鮮食為妙,過食為弊;合理平衡膳食,不挑三揀四,不暴食暴飲等。
四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動,保持愉快心情,注意休息和睡眠,每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),保持身體的正常發(fā)育,為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過宣傳教育活動,使學(xué)生獲得了更多的.健康知識,大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等,養(yǎng)成健康文明的`生活習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣。
主題教育的活動總結(jié) 14
今天,我班召開了以“感恩”為主題的班會,此次班會的目的,是想讓大家真正理解感恩的含義,懷著一顆感恩的心去看待社會,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心同學(xué),進(jìn)而提高大家的思想情操。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過別人的幫助和支持,我們也應(yīng)該時(shí)刻感謝那些幫助你的人。一個(gè)人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝所有人的恩惠。
感恩不僅僅是在于班會時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式,更是一種積極的人生態(tài)度,感恩生活給予我一切;感恩對手讓我認(rèn)識自己,看清別人;感恩快樂讓我幸福,美好的生活著;感恩傷痛讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。讓感恩走進(jìn)心靈,感恩需要你用心去體會和報(bào)答,感恩父母是我們?nèi)松腵第一任老師,因?yàn)橛懈卸,才讓我們懂得了生命的真締?/p>
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
我們班的田粟蕊同學(xué)說:“感恩父母,我們要懷著一顆感恩的心,父母孕育了我們生命,把我們養(yǎng)大成人也很不容易,小時(shí)候我們經(jīng)常在父母面前撒嬌,聽著他們嘮叨。如今我們都長大了,父母不再我們身邊,我們少了一份關(guān)懷,但我們都知道,父母時(shí)刻在關(guān)心著我們,雖然有時(shí)候覺得他們很嘮叨,但還是覺得很幸福。我們關(guān)心父母也是理所當(dāng)然的,有的父母常年在外工作,也很少回家看望我們,他們在外賺錢也很不容易,所以說,體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé),也是我們必須要做到的。”
此次班會舉行得很成功,大家通過這次班會深深懂得了自己以前從未思考過的某些問題,深深反思了以前自己在對待父母、老師方面的錯(cuò)誤,大家表示要以此次班會為起點(diǎn),真正學(xué)會如何去感恩。
主題教育的活動總結(jié) 15
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié),為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,提高文化自信。9月25日上午,市一小xx校區(qū)全體師生在學(xué)校操場集合,舉行了“中秋美”主題教育活動。
鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的國歌冉冉升起,“中秋美”主題活動在三一班全體同學(xué)洪亮的經(jīng)典誦讀聲中拉開了序幕。他們帶來的《望月懷古》與《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》讓全體師生仿佛置身于皎潔的月光之下,感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。
四一班張xx同學(xué)與全體師生分享了中秋節(jié)的來歷。關(guān)于中秋節(jié),前人大致有兩種說法:一是農(nóng)歷八月十五是農(nóng)作物成熟的日子,古代人通過祭祀祈求豐收;二是嫦娥奔月的傳說,讓人們將賞月的活動延續(xù)下來。時(shí)至今日,中秋節(jié)更是寄托了人們對團(tuán)圓的期盼。通過張xx同學(xué)的分享,全體同學(xué)深刻地體會到,中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓。中秋節(jié)主題校會在溫暖祥和的氛圍中圓滿結(jié)束。
本次“中秋美”主題活動,將中華傳統(tǒng)節(jié)日融入德育教育之中,讓學(xué)生感知中華傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,提高文化自信,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的'時(shí)代內(nèi)涵。
大隊(duì)輔導(dǎo)員彭老師為這次競選活動做了最后總結(jié),她對全體參加競選隊(duì)員的精彩表現(xiàn)給予了肯定,并鼓勵(lì)落選的隊(duì)員不能氣餒,要認(rèn)識到自己的不足,找出差距,繼續(xù)提升自己。她要求新入選的隊(duì)員要積極配合新一屆大隊(duì)委的工作,不負(fù)使命,認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé),帶領(lǐng)全體隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí),求實(shí)創(chuàng)新,爭做新時(shí)代的好隊(duì)員,為安康市第一小學(xué)更加燦爛輝煌的明天貢獻(xiàn)力量。
這次競選活動的成功舉行,讓隊(duì)員們真正感受到了民主參與隊(duì)活動、自己管理隊(duì)事務(wù)的樂趣,極大地提高了少先隊(duì)組織的凝聚力。相信在新一屆大隊(duì)委暨紅領(lǐng)巾服務(wù)崗位隊(duì)員們的帶領(lǐng)下,我校少先隊(duì)工作將會開展得更加有聲有色。
主題教育的活動總結(jié) 16
“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”是中國傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)樂于助人、知恩圖報(bào)更是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子,體會到來自于身邊的父母愛、師愛及友愛,從日常生活中培養(yǎng)孩子們的愛心和感恩之心,x月最終一周xx幼兒園開展了為期一周的“感恩他人、真情成長”的`感恩節(jié)主題教育活動。經(jīng)過活動,讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事,營造和諧的家庭、師生氛圍。“予人玫瑰手有余香”,讓我們共同努力,把愛的種子一代代傳承下去,讓我們的明天更完美。
為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易,護(hù)蛋小行動開始了!有了爸爸媽媽的重視和用心,叮嚀與囑托,孩子們細(xì)心呵護(hù)自己的蛋寶寶。用心的家長還為蛋寶寶做了裝扮,起了好聽的名字,做了結(jié)實(shí)漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊,細(xì)心呵護(hù)著,真正當(dāng)了回“爸爸媽媽”,感受可是不一樣的!孩子們還將自己護(hù)蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢!
愛要大聲說出來!當(dāng)我們用感恩賀卡傳遞著祝福,當(dāng)孩子們第一次向著人群大聲勇敢地說我愛你,當(dāng)我們聽到孩子們稚嫩的聲音“教師,我愛你”,當(dāng)孩子們送上一個(gè)個(gè)擁抱……我們真切地感受和擁有愛的時(shí)候,我們看到了蕩漾在家長們臉上如花般燦爛的笑容,聆聽到內(nèi)心深處流淌著的興奮與感激!我們仿佛聽到了花開的聲音,感受愛在每個(gè)人心底暗滋生長。借這個(gè)節(jié)日,祝福所有的'人收獲更多的幸福與歡樂!愿xx幼兒園的寶寶在愛的陽光的照耀下綻開絢麗的花朵,裝扮完美的明天!
主題教育的活動總結(jié) 17
為弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息,百折不撓,不怕困難,敢于勝利”的繼光精神,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣,把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展了一系列紅色教育活動,取得了較好的成效。
1、通過國旗下講話、主題班會等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國之情,開展紅色宣傳。
2、紅色歌曲傳唱。在學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動,在學(xué)生中開展“唱紅歌”活動。
3、開展英雄事跡的學(xué)習(xí)宣傳活動。通過主題班會學(xué)習(xí)先烈的英雄事跡,了解紅色先烈。
4、學(xué)校積極開展紅色影視進(jìn)校園活動,組織學(xué)生觀看紅色影視作品,并讓學(xué)生談?wù)動^看心得,確保教育實(shí)效。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的.`品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動力,也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動力。而青少年則是祖國的未來,是祖國未來事業(yè)的接班人,因此,從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化,永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障!
今后,我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“紅色教育”活動,為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備!
主題教育的活動總結(jié) 18
本學(xué)期,在學(xué)校德育處關(guān)于主題教育活動的教育思想指導(dǎo)下,圍繞年級提出的關(guān)于“迎戰(zhàn)高考”主題。結(jié)合我校實(shí)際情況,認(rèn)真組織學(xué)生開展本學(xué)期的主題教育活動。
整個(gè)學(xué)期,我校圍繞著“營造團(tuán)結(jié)、溫馨、快樂、和睦的班級氛圍”的教育主題開展了一系列活動。開學(xué)之初,我按照慣例對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)前教育,讓學(xué)生對我校的管理體制有了一定的認(rèn)識,同時(shí)也在告知學(xué)生到校后,哪些該是作為學(xué)生去做的事,哪些事情不該做,學(xué)校班級已有了一套比較完善的管理體制。我在進(jìn)行學(xué)前教育的時(shí)候,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了班主任的角色管理者與服務(wù)者。因?yàn)橐恢币詠恚瑢W(xué)生習(xí)慣了班級的學(xué)習(xí)強(qiáng)壓管理(這可從學(xué)生被分流到我校的這一現(xiàn)象就可知),所以我一直強(qiáng)調(diào)班級目標(biāo)營造團(tuán)結(jié)、溫馨、快樂、和睦的班級氛圍。在這一目標(biāo)下,我強(qiáng)調(diào)了班級即家,同學(xué)即兄弟姐妹的關(guān)系,所以當(dāng)我宣講完之后,我從學(xué)生眼里看到了學(xué)生期盼。
所以在接下來的班級管理中,我校采用民主的方法,讓學(xué)生以書面形式自薦當(dāng)班委,于是我在查閱了學(xué)生的個(gè)人信息之后,結(jié)合學(xué)生的意愿,我確定了為班級服務(wù)的學(xué)生名單,同時(shí),我組織學(xué)生進(jìn)行班規(guī)班紀(jì)的擬定,班規(guī)的制定也是在征求了學(xué)生的意見之后確定的,當(dāng)然,班規(guī)的制定是緊密圍繞班級目標(biāo)來制定的,而且這一過程是在充分的`民主狀態(tài)進(jìn)行的,針對于每項(xiàng)制度,我都向?qū)W生進(jìn)行解釋,讓其充分理解了之后無人提出疑義后才確定的規(guī)矩,因?yàn)榇蠹叶己苊靼,沒有規(guī)矩不成方圓這一道理。這樣一個(gè)班級初期的雛形也就形成了。
本學(xué)期我圍繞營造團(tuán)結(jié)、溫馨、快樂、和睦的班級為核心,開展了各種班級活動,有結(jié)合語文教學(xué)的課本劇表演,有詩歌朗頌,課前演講及作品推薦等。由于長期的教學(xué)及教育過程中,我注重對學(xué)生自信心的培養(yǎng)及鍛煉,所以,整個(gè)班級日漸溫馨和睦,通過對學(xué)生的觀察,我越發(fā)覺得學(xué)生對(1)班越加喜歡。所以在第一個(gè)學(xué)期,我認(rèn)為班級的教育主題目標(biāo)設(shè)制是正確的。自然,同學(xué)們也越來越喜歡這樣的活動,當(dāng)然,對班級的熱情也就慢慢高漲,每一個(gè)人每天在回家的路上都應(yīng)該是充滿了期盼,如果,學(xué)生能把教室當(dāng)成家,那么,這樣的教室才是真正意義上的課堂,學(xué)生充滿期盼,老師熱情高漲,哪還會有失敗的學(xué)生和郁悶的老師。這樣的嘗試是帶有風(fēng)險(xiǎn)的`,因?yàn)楦呷膶W(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該很重,可是對于分流到我校的學(xué)生,據(jù)我了解,他們對于繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)已非常排斥,甚至有學(xué)生這樣說過,學(xué)習(xí)完全是為了父母,他一進(jìn)教室就想吐;還有家長這樣講過,他的孩子在到我校之前,已經(jīng)有一年不會笑了,到了我校后,會開心了,這一個(gè)學(xué)生現(xiàn)在是我班上的學(xué)習(xí)委員,每次參加學(xué)校月考,都能進(jìn)入前十名。
一個(gè)學(xué)期下來,我明顯地感到,我的學(xué)生開心了,懂事了,很少遲到了,更不用說曠課,而我在這樣的學(xué)生面前,我工作也有信心了,當(dāng)然,我們班也經(jīng)常能獲得學(xué)校的流動紅旗了。
所以,新課程理念中的“以人為本”的教育理念,給我提供了積極的指引,至于方法,倒是可以靈活多樣。
主題教育的活動總結(jié) 19
為了讓學(xué)生們了解和懂得尊重他人的勞動成果,培養(yǎng)學(xué)生們的勞動意識和勞動能力。結(jié)合五一國際勞動節(jié),xx小學(xué)開展了形式多樣、豐富多彩的勞動教育主題系列活動。主要有:
首先,通過國旗下講話時(shí)間通俗生動地向同學(xué)們講述了勞動節(jié)的由來,以及各班利用班班通教學(xué)設(shè)備讓同學(xué)們通過觀看相關(guān)視頻,通過這些直觀的畫面來教育學(xué)生們要在愛勞動的同時(shí)學(xué)會珍惜別人的勞動成果,不浪費(fèi)一粒米、不隨地亂扔垃圾等,激發(fā)同學(xué)們對勞動者的尊重和熱愛之情。
其次,組織全校學(xué)生根據(jù)不同年齡特點(diǎn)分班級開展了愛勞動衛(wèi)生大掃除、手抄報(bào)、手工制作、繪畫比賽等活動,學(xué)生們通過親自動手將學(xué);▓@以及各個(gè)死角中的雜草、垃圾進(jìn)行了徹底的清理,同學(xué)們還通過實(shí)際操作,合理利用手中的卡紙、樹葉、可樂瓶等進(jìn)行裁剪、折疊、粘貼等方式制作出了一個(gè)個(gè)精美的垃圾屋、掃把、垃圾桶等有關(guān)衛(wèi)生方面的手工制作,同學(xué)們還用手中的`畫筆等精心設(shè)計(jì)出了一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎、字跡工整、書寫美觀、大方關(guān)于珍惜勞動成果的手抄報(bào)和一幅幅內(nèi)容豐富、寓意深刻、主題明確的繪畫作品。
再次,我校還要求全校學(xué)生在五一放假期間要幫助父母做家務(wù),并寫好做家務(wù)的心得體會。
我校開展的這一系列主題教育活動,增強(qiáng)了學(xué)生們理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,并使他們在活動中也感受到了勞動的辛苦,體驗(yàn)到了勞動的樂趣,體會到了勞動的真正意義。
主題教育的活動總結(jié) 20
每年三月的最后一個(gè)星期一是“全國中小學(xué)安全教育日”,20xx年3月26日,時(shí)值第xx個(gè)“安全教育日”到來之際,合肥市長江路幼兒園xx分園開展了第一次“安全教育日”主題活動,旨在通過本次主題活動能夠提高孩子的安全防護(hù)意識,養(yǎng)成初步的自我保護(hù)意識。
三月的天情暖已久,早晨的太陽像孩子的臉一樣綻開了笑容。在莊嚴(yán)而肅穆的升旗儀式過后,主持人姚璐老師介紹了今天升旗儀式的主題:“全國中小學(xué)安全教育日”——學(xué)習(xí)保護(hù)我自己。
活動的環(huán)節(jié):情景表演:《我不和陌生人走》由兩位老師扮演,其中一個(gè)老師扮演小朋友,另一個(gè)老師扮演陌生人,“陌生人”千方百計(jì)地想騙走小朋友,最終沒能得逞。生動的表演讓小朋友們知道只要是不認(rèn)識的人,不管他是誰,給什么樣的`東西都不能要,也不能跟著他走。
情景表演過后,各班老師在班級也開展了“安全教育日”的`主題活動,《尖尖的東西》通過情景表演和生活中常見的尖尖的東西的認(rèn)識,讓孩子們形成初步的自我保護(hù)的意識;《危險(xiǎn)的小圓珠》通過視頻讓孩子知道了不能將細(xì)小的東西塞進(jìn)身體的器官里,并且如果發(fā)生這種情況要及時(shí)告訴大人;《馬路上的斑馬線》不僅讓孩子了解了斑馬線的形狀、顏色,還讓孩子養(yǎng)成了過馬路走斑馬線的習(xí)慣,遵守交通規(guī)則。
主題教育的活動總結(jié) 21
誠信,就是誠實(shí)守信,這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會的基石。我校根據(jù)縣教育局的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,認(rèn)真積極開展了系列誠信教育活動。以引導(dǎo)全體師生以誠待人,以信立身,在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風(fēng)尚。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),提供組織保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,及時(shí)成立誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組。制定誠信教育活動的實(shí)施方案。
二、加大宣傳力度,營造誠信氛圍。
我校利用升旗儀式營造濃重的誠信教育活動的啟動儀式,利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、櫥窗等陣地,用精彩的`節(jié)目,優(yōu)美的文字,豐富的圖片隨時(shí)隨地地向大家展示了誠信的重要,以引起大家的共鳴。在班級內(nèi),利用利用文化走廊和黑板報(bào)加強(qiáng)宣傳,學(xué)生自制黑板報(bào),在班內(nèi)營造了良好的誠信氛圍。
誠信教育是小學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一,是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的`重要途徑,我們將繼續(xù)結(jié)合身邊的點(diǎn)滴事例,不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育,為新世紀(jì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。
主題教育的活動總結(jié) 22
暑假期間,xx幼兒園利用假期組織家長開展紅色教育系列活動,緬懷革命先烈,傳承紅色基因,弘揚(yáng)愛國主義精神,在孩子們幼小的心靈里播下紅色的種子,F(xiàn)總結(jié)如下:
孩子們跟著家長分別走進(jìn)革命烈士紀(jì)念堂、八一起義紀(jì)念館、軍事主題公園以及八一廣場等紅色旅游圣地,大家聽著講解員的講述,仿佛回到了那個(gè)革命戰(zhàn)火的`年代!敖裉旌蛢鹤右黄鹱哌M(jìn)紅色圣地,讓我也重溫了英雄事跡,以此種方式來緬懷先烈,祭奠英雄非常獨(dú)特,很有意義,更是在孩子們幼小的心靈里種下愛國、愛家、奮進(jìn)的種子。”參加親子之旅的.家長何煦這樣說道。
通過紅色教育活動的開展引導(dǎo)幼兒了解民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),學(xué)習(xí)黨史、國史和英模事跡,感知幸福生活來之不易,繼承先烈遺志、傳承紅色基因、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
紅色文化的傳承需要每一代人的努力。此次活動是一場革命傳統(tǒng)的教育,在無聲中浸潤,讓孩子認(rèn)識歷史,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng),讓他們懂得今天幸福生活來之不易。
主題教育的活動總結(jié) 23
春意正濃夏花待開之際,我們將迎來“五一”國際勞動節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,增強(qiáng)勞動實(shí)踐的技能,激發(fā)學(xué)生們愛勞動的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。4月29日,竹園小學(xué)以“我勞動,我快樂”為主題,多措并舉開展了五一勞動節(jié)系列主題教育活動。
通過班隊(duì)活動、手抄報(bào)等形式,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來。了解各行各業(yè)勞動人民及不同勞動者對社會的'`奉獻(xiàn)。激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。
圍繞“我勞動,我快樂”的要求,開展以“五個(gè)一”為主題的技能實(shí)踐勞動。通過做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動,來體會父母勞動的艱辛,使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦。做到尊敬長輩,理解長輩,增強(qiáng)學(xué)生勞動光榮的意識,幫助學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。
通過此次主題教育活動,孩子們懂得了勞動的艱辛和快樂,懂得應(yīng)該尊重每一個(gè)勞動者。以自己的實(shí)際行動來熱愛勞動,學(xué)會感恩,向身邊的勞動者學(xué)習(xí)致敬。同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。
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