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中學德育活動總結(jié)

時間:2022-07-11 10:17:20 活動總結(jié) 我要投稿
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中學德育活動總結(jié)

  德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中,為使我校的德育能進一步發(fā)展,現(xiàn)把我校在本學期施行的部分德育活動如下,供大家交流。

中學德育活動總結(jié)

  一、組建強有力的德育領(lǐng)導機構(gòu):本學期我校成立了以副校長為中心,政教主任、團委書記及各班主任為主的網(wǎng)絡管理機構(gòu),緊緊圍繞學校的德育工作計劃,依靠全體教職員工,遵循青少年學生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),全面提高學生的思想道德素質(zhì),積極推進了學校優(yōu)良的校風和學風的建設(shè)。在相互協(xié)調(diào)中逐步使我校的德育管理工作不斷進步。

  二、德育工作主題明確,學生教育活動落實到位,效果明顯。學校的德育工作做到月月有主題、有活動安排、活動過程記錄及活動效果講評。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,向?qū)W生推薦100首積極上進的歌曲,學習雷鋒活動。社會主義榮辱觀教育。以弘揚和培育民族精神為契機,組織“《中華魂》讀書教育”活動,開展了征文比賽,主題板報比賽。百科知識競賽。讓學生了解社會百科,培養(yǎng)學生的社會主義自豪感。

  三、加強學生的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,提高學生的綜合素養(yǎng)。

  1、以《中學生守則》、《中學生日常行規(guī)范》和《中學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、自行車擺放、學生佩戴胸卡、儀容儀表進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。特別是今年實行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,政教處對當天各班早晨及中午衛(wèi)生打掃情況、保潔情況及時給出書面評價,這一舉措保證了校園內(nèi)時時處處干干凈凈。

  2、政教處加大了日常巡查力度,每周有兩次以上校園綜合抽查,及時掌握和處理學生上網(wǎng)及其余違紀事件,使學生的違紀率大大降低。

  3、繼續(xù)做好了校園廢品回收工作。提升了學生愛護環(huán)境、認識可持續(xù)發(fā)展的意識。各班都準備廢品袋、廢品箱,及時回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾,實現(xiàn)廢品回收金額近百元,作班費使用,用于獎勵文明學生、學習進步之星、學習優(yōu)秀的同學、對學校班級有較大貢獻的同學或作為班級開展課余活動的經(jīng)費,這又促進了班風學風建設(shè)。

  四、全方位加強學生的教育和管理,德育工作效果得到整體提升。

  1、堅持每周一次的升國旗制度。每次國旗下的確定學生主題和內(nèi)容。將國旗下的作為對學生進行愛國主義、集體主義、養(yǎng)成良好行為規(guī)范和道德素養(yǎng)教育的有效陣地。

  2、舉行普法征文活動。利用學生大會,對學生進行法制觀念教育;利用宣傳板報向?qū)W生宣傳吸煙的危害、預防犯罪、如何防衛(wèi)等教育。

  3、狠抓考風建設(shè),以嚴格的考風促學風建設(shè)。考風的好壞決定學風的優(yōu)劣。學校利用班主任例會,反復強調(diào)考風、考紀的重要性,要求班主任以考風促學風。學校對考試中有舞弊行為的同學進行了耐心細致地批評教育,學生很受觸動,意識到好成績是辛勤努力的結(jié)晶,絕不是不勞而獲的。

  4、處理問題學生,凈化校園環(huán)境。學校對上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學校尋釁滋事等行為的同學,絕不姑息養(yǎng)奸、縱容遷就,發(fā)現(xiàn)一個,處理一個,進一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。本學期我校校園治安情況得到更進一步的鞏固。

  5、政教處與班主任實行重點學生談話制度,針對少數(shù)學生存在的心理及其它方面的問題,實行重點學生個別談話制度,取得很能好效果。并要求各班級對問題學生進行建檔、安排同學幫助、定期談心、及時與家長聯(lián)系。

  6、為使初一新生了解學校紀律,掌握初中學習特點,盡快適應初中生活,實現(xiàn)小學向初中的良好過渡,結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《青界中學學生管理制度》抓好初一新生入學教育。

  五、加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任隊伍的整體水平。

  1、加強業(yè)務理論知識的學習,班主任實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。

  一年里先后組織班主任學習了有關(guān)如何開展學生工作的理論文章。召開每周一次的班主任工作例會,在會上請優(yōu)秀班主任介紹他們的先進經(jīng)驗,從上、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù),提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

  2、開好班主任例會。利用每周四下午的班主任例會,上一周的工作,及時發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問題,表揚先進,推介經(jīng)驗。布置下一周的工作和要求,把班主任的思想和工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,使學校的各項工作井然有序、有條不紊地開展。

  3、加大班主任工作考核力度。在上學期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣、干多干少不一樣,拉開檔次,充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢,進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情,充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性。

  通過上述工作的開展,目前學生的“三心”(進取心、責任心、公德心)得到了進一步的提升,學校校風、考風良好。校園衛(wèi)生潔凈,教室布置規(guī)范,為學生營造了良好的學習氛圍。絕大多數(shù)學生能較好地遵守《青界中學學生一日常規(guī)》與《中學生日常行為規(guī)范》。

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