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幼兒園開展幼兒慶元旦主題的活動總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,是時候寫一份總結了?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園開展幼兒慶元旦主題的活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園開展幼兒慶元旦主題的活動總結1
光陰似箭,日月穿梭,20xx年離我們漸行漸遠,即將過去的一年里,我們收獲了許多,懂得了很多,改變了許多,唯一不變的是我們愛你的心。在新年即將到來之際,**幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動。
孩子們是幼兒園的小主人,在這個重要的日子里,怎能少了這些可愛的寶貝們呢,小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮,轉一轉,看一看,捂住耳朵,放鞭炮嘍!看寶貝們玩的是不是很開心,提前感受到了新年的`氣氛。
中班的小朋友們也不甘落后,用自己的小巧手迎接新年的到來,剪個窗花添添節(jié)日氣氛吧,這也是對傳統(tǒng)文化的一種弘揚和傳承。瞧!我做的窗花多漂亮!
大班的哥哥姐姐們自己設計元旦賀卡,孩子們充分發(fā)揮自己的想象力,認認真真的制作賀卡,要把它當做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽,并對他們說一句祝福的話。我們的禮物雖然簡單樸素,可是心意滿滿,爸爸媽媽們一定會喜歡的!
本次活動讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,通過一系列手工活動讓孩子們表達對父母老師的感激之情,增進了親子關系,提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍。
幼兒園開展幼兒慶元旦主題的活動總結2
1月1日是元旦,是新一年的開始,也被稱為“新歷年”。為了讓幼兒感受節(jié)日的氛圍,引導幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動,體驗與同伴、家人一起過節(jié)的快樂。**幼兒園于20xx年12月27—29日,開展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動。
活動前,各級部圍繞主題,以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線,制定了詳細的活動方案,確;顒拥捻樌M行。
首先,各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線,進行了“辭舊迎新,巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設活動,活動中,孩子們或制作漂亮的炮仗;或剪幾張漂亮的窗花;亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎,在老師和孩子的齊心協(xié)力下,屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。
“故事教育”是我園的園本特色,在這特殊的日子里,怎少的了繪本的陪伴,各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關的繪本,和孩子一起進行教學活動;顒又,孩子們不僅了解了新年的來歷,相關習俗,還自信大膽的上臺分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文”……整個“話新年”過程中,孩子們能仔細看、認真聽、自信講……自信心及語言表達能力得到了進一步的發(fā)展。
“一年過去了,過呀過去了……”在孩子們悅耳動聽的歌聲中“慶新年”活動拉開了帷幕。美工活動中,孩子們用稚拙的小手,或扭一扭,制作甜甜的糖果;或點一點,繪制漂亮的新年樹;或潑墨揮灑,一枝冬日的紅梅誕生了;亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡,表達對家人的新年祝!R魳坊顒又,孩子們或唱、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達著自己的愉快心情。
“新年到,新年鬧,新年樂陶陶……”在“新年樂”活動中,孩子們帶來了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食,最重要的是孩子們在分享的`過程中,充分體驗到了給予及被給予帶來的快樂和滿足……快樂的節(jié)日少不了親人的相伴,小班的寶寶和家人一起開開心心包水餃,中班的孩子和家人進行了生動有趣的戶外游戲,大班的孩子和家人溫馨有愛的室內(nèi)親子游戲也是格外精彩……
過節(jié)就是生活,節(jié)日是我們生活的一部分,節(jié)日活動是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動,家長和孩子都度過了一段快樂的時光,留下了一段美好的回憶!
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