快樂校運(yùn)會(huì)活動(dòng)總結(jié)
開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,其實(shí)我特別不喜歡運(yùn)動(dòng),也不喜歡熱鬧。但是我喜歡看孩子們高興的忘乎所以,在我面前本真可愛。
他們偷偷的搞小動(dòng)作的時(shí)候拿眼睛瞄著你,然后一邊笑一邊“壞”真的很有趣。仿佛自己回到了童年。我特別的了解那種心情。很快樂的。我就一邊看著一邊裝糊涂。暗自笑他們的可愛,有趣。最有趣的還不是他們的小伎倆。是他們本不太大又裝作成熟的樣子。像個(gè)小大人似的。而且他們真的好認(rèn)真的在爭(zhēng)取著、努力著。他們的心那一刻凝聚在一起,我喜歡孩子們的這種狀態(tài),既是孩子又是大人的狀態(tài)。
我們?nèi)〉昧颂飶奖荣惖牡谝幻。要宣布的一剎那。我和孩子們屏息靜氣,不敢出聲。他們一邊側(cè)耳等待一邊看著我。我呢?瞪大大眼睛等著,雙手緊張的握著拳頭不敢松懈!傲杲M——第一名——六年一班”隨著這一聲孩子們看著我歡呼起來。我也不經(jīng)意的蹦了起來。太高興了。我們又第一了,這些年運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都第一。孩子們都說:老師,又第一,又第一。我也笑的忘記了身邊的觀眾。一位家長(zhǎng)看我樣子大概不太理解。問我有獎(jiǎng)金嗎?我笑著說:“沒有呀,就是高興”
然后宣布精神文明獎(jiǎng)。不是我們。六年二老師問我:你不會(huì)覺得不公平嗎。他這樣問是有原因的。我們?nèi)齻(gè)班一直都是我班衛(wèi)生最好。有沒有人檢查我都一直在堅(jiān)持打掃,而且我班挨著賣店,許多分外的勞動(dòng)我們都干了。他倆班偏偏只有檢查那會(huì)兒打掃了一次。又那么巧我們?cè)陔x主席臺(tái)最遠(yuǎn)的地方,聽不清廣播。孩子們說下接力項(xiàng)目,我就把人都派走了,檢查的時(shí)候班級(jí)人少。他戲謔的說:你一天白干了,我們就那一會(huì)就得獎(jiǎng)了,我笑了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也挺意外的。不過我卻真的沒有絲毫不高興。就像愛蘭花的老禪師,在心愛的花被毀掉的時(shí)候大度的寬恕弟子時(shí)說的':我種它的時(shí)候不是為了生氣。我當(dāng)時(shí)想我讓孩子們收拾衛(wèi)生,做分外的勞動(dòng)時(shí)不是為了生氣。我們身邊干凈。我們也高興。我們用心高興。何必太強(qiáng)求那么多。讓每個(gè)孩子都快樂是宗旨,我的孩子們已經(jīng)從第一種體會(huì)到了快樂,那就足夠了。
好累呀!但是也特別的高興。我忽然覺得來自于心的快樂最快樂。孩子們快樂,我也特別的高興。
我也領(lǐng)悟到了書中的顏如玉,書中的黃金屋。那會(huì)兒要是放在以前,最起碼我也會(huì)撅嘴,生氣半天。能這么豁達(dá)的面對(duì),我發(fā)現(xiàn)自己找到了一種快樂的途徑。孩子們看我那么高興,聽了我的解釋也都忘卻了失去的不快。從新快樂起來了。原來快樂如此簡(jiǎn)單。就是放大快樂,縮小憂傷。
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