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學(xué)雷鋒志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-08-26 20:01:45 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

  學(xué)校2017年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

  3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,根據(jù)縣教體局的安排,我校周密部署,積極行動(dòng),確保活動(dòng)成效,現(xiàn)將開展的具體工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)文件,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。我校在本學(xué)期周活動(dòng)安排中就已經(jīng)提出了開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的要求,縣局文件下放后,學(xué)校積極響應(yīng),及時(shí)安排,班子開會(huì)研究部署,形成了活動(dòng)方案,并召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)進(jìn)行動(dòng)員,使教職工和全體學(xué)生明確活動(dòng)的意義,活動(dòng)的內(nèi)容,并積極組織開展活動(dòng),使學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)有序開展。

  二、扎實(shí)行動(dòng),不走過場(chǎng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)情,我校今年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)主要著手開展以下工作:

 。1)開展“六心”孝敬活動(dòng);

 。2)幫扶潛能生活動(dòng);(3)開展垃圾分類和“彎彎腰,凈校園”活動(dòng);

 。4)領(lǐng)管花木,保護(hù)花草,建設(shè)生態(tài)校園活動(dòng);

  (5)幫助困難學(xué)生;

  (6)每月各班評(píng)選一次美德少年。

  1、學(xué)校在召開學(xué)生大會(huì)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生觀看《青春雷鋒》的電影,讓學(xué)生了解雷鋒,并通過寫日記、談感受,讓雷鋒精神入腦入心。

  2、在“六心”孝敬活動(dòng)中,我校向各班下發(fā)了“六心”孝敬的具體內(nèi)容,并確定體假日為“孝敬父母日”,要求每名學(xué)生要做好五件事:回家遇到長(zhǎng)者要問好;在家主動(dòng)匯報(bào)一周學(xué)習(xí)生活;向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的新鮮事;主動(dòng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)活;為長(zhǎng)輩洗一次腳,倒一杯茶,捶捶背,并記住父母生日。每周一學(xué)生返校后,班級(jí)都要讓學(xué)生匯報(bào)完成情況,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的充分肯定,在家;(dòng)表反饋單上,家長(zhǎng)紛紛贊揚(yáng)孩子懂事了,長(zhǎng)大了,并被孩子回家主動(dòng)為他們洗腳做家務(wù)的行動(dòng)感動(dòng),對(duì)學(xué)校的教育表示支持。

  3、幫扶潛能生活動(dòng)扎實(shí)有效!安环艞壱粋(gè)孩子”“從最后一名抓起”是我校一貫堅(jiān)持的教育理念,為了使學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)步,各班都成立了學(xué)習(xí)小組,好差搭配,通過兵教兵,使?jié)撃苌加辛嗣黠@進(jìn)步。

  4、建設(shè)生態(tài)校園是我校的特色之一,為此,學(xué)校一直加大綠化美化的力度,去年栽植花木2000多棵,今春又栽植枇杷樹500棵,箭柏300棵,花木200棵。為保證這些花草樹木的成活,學(xué)校開展領(lǐng)養(yǎng)管護(hù)活動(dòng),每個(gè)班級(jí)都有自己管護(hù)的`區(qū)域和具體花木,通過參與澆水、培土、修剪等活動(dòng),確;緹o人折,棵棵茁壯成長(zhǎng)。

  5、在垃圾分類和“彎彎腰,凈校園”活動(dòng)中,各班都對(duì)可回收垃圾裝袋回收,這樣做,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),也大大減少了堆放的垃圾。自覺撿拾校園小垃圾蔚成風(fēng)氣,一片紙,一個(gè)小食品袋都有學(xué)生自覺撿拾,使校園始終保持了干凈衛(wèi)生。

  6、拾金不昧、樂于助人是雷鋒精神的內(nèi)涵之一,本學(xué)期有二十六名學(xué)生拾到物品主動(dòng)上交,尋到失主。三年級(jí)李海英同學(xué)摔傷了膝蓋,班級(jí)幾名同學(xué)主動(dòng)攙扶;八年級(jí)學(xué)生淮譽(yù)棟,九年級(jí)學(xué)生劉朝陽(yáng)摔傷后,班上同學(xué)主動(dòng)幫助,類似的事不勝數(shù)舉,一人有難大家?guī)椭,已成為我校師生的自覺行動(dòng)。

  7、如何使學(xué)雷鋒與德育教育相結(jié)合,是我校一直探討的問題。為此,學(xué)校制定了,學(xué)生綜合素質(zhì)考核辦法,班班有《學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核積分表》,日有記載,周有評(píng)比,月有小結(jié),根據(jù)積分,每月每班確定1—2名美德少年,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),這項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

  三、周密部署,不搞一陣風(fēng)。學(xué)校根據(jù)縣局安排,制定了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案,做到周周有活動(dòng),月月有主題,階段有評(píng)比,推動(dòng)人人學(xué)雷鋒,人人當(dāng)雷鋒活動(dòng)的持久開展。

  雷鋒是一面鏡子,是時(shí)代楷模,雷鋒精神曾影響了幾代人,傳承雷鋒精神,是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,作為以“為明天準(zhǔn)備民族素質(zhì)”為宗旨的偉思特學(xué)校,一定會(huì)堅(jiān)定地推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),讓“幸福扶風(fēng),與愛同行”落地生根,發(fā)揚(yáng)光大。

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