強責(zé)任爭一流大提升的大討論活動總結(jié)

　　自我縣教育系統(tǒng)開展“強責(zé)任、爭一流、大提升”大討論活動以來，我校緊緊依據(jù)教育局的部署安排，認(rèn)真貫徹落實x教發(fā)【2010】1號文件精神，按照市委張書記近期對教育發(fā)展提出的殷切希望和要求，制定方案，精心組織，積極工作，實現(xiàn)了大討論活動的既定目標(biāo)，全體教職工的精神面貌發(fā)生深刻變化，各項工作取得了明顯實效�，F(xiàn)將我�；顒忧闆r總結(jié)如下：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，確保大討論活動有序開展。

　　縣局“強責(zé)任、爭一流、大提升”大討論活動動員會之后，我校從思想上高度重視，從工作中積極落實各項要求，把這項活動擺上學(xué)校重要議事日程，納入學(xué)校周工作計劃。學(xué)校以校長榮學(xué)工為組長、副校長為副組長，各處室正副主任、年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定了詳盡的實施方案，建立了大討論活動制度，科學(xué)地分解了活動的目標(biāo)任務(wù)，安排了學(xué)習(xí)活動日程表，真正做到了校長親自抓，領(lǐng)導(dǎo)小組成員人人有責(zé)任，全體教職工有任務(wù)，從而使此項活動有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有督查、有指導(dǎo)，保證了該活動有序進(jìn)行。

　　二、廣泛宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實增強教職工的責(zé)任意識。

　　1、根據(jù)x教發(fā)【20xx】1號文件要求，我校從實際出發(fā)，召開領(lǐng)導(dǎo)班會議、全體教師大討論活動動員會，利用橫幅、板報、櫥窗、印發(fā)資料等途徑，廣泛宣傳“強責(zé)任、爭一流、大提升”大討論活動的'目的、意義，讓廣大教師進(jìn)一步認(rèn)識大討論活動的重要性和必要性。

　　2、扎實抓好教職工學(xué)習(xí)教育活動。

　　（1）組織全體教師集中學(xué)習(xí)了《張新實書記在倉集初中調(diào)研時的講話》《不可或缺的美學(xué)教育》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)生心理健康指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及新課標(biāo)等內(nèi)容，著力提升教師的思想水平、學(xué)歷水平、專業(yè)水平和科研水平。。

　�。�2）圍繞 “推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展過程中，我們怎么辦？”“在工作中如何體現(xiàn)敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神？”這兩項主題，組織教師聯(lián)系自身思想實際、工作實際、單位實際，深入開展討論，及時查找自身在責(zé)任意識、敬業(yè)進(jìn)取和工作水平方面存在的問題。同時，在學(xué)習(xí)討論中，每位老師堅持記好筆記，堅持寫心得體會文章，并要求教職工在學(xué)教交流園發(fā)表文章兩篇以上，力爭在宿遷報刊上有文章發(fā)表。目前，我校每位老師記筆記4000字左右，寫心得體會三篇以上，在學(xué)教交流園上發(fā)表文章本周將達(dá)70余篇，有一篇文章近期將在《宿遷晚報》上發(fā)表。

　　3、積極組織“崗位練兵”活動。我校依據(jù)教育局的活動要求，堅持把崗位練兵貫穿于大討論活動始終，積極開展崗位練兵活動。元月6日對校園文化墻進(jìn)行了充實；元月8日舉行了師生書畫競賽；元月9日舉行了優(yōu)秀教案評比活動；元月13日“‘強責(zé)任 爭一流 大提升’大討論系列活動之一——全縣中小學(xué)教學(xué)工作管理現(xiàn)場會”在我校召開，我們學(xué)校在這次現(xiàn)場會上為大家提供了30節(jié)匯報課，全校誦讀《弟子規(guī)》、冬季跑步大課間現(xiàn)場，28塊教育教學(xué)成果展板，榮學(xué)工校長在大會上作了典型發(fā)言；元月17日舉行了“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”教師演講比賽，元月25日組織教師學(xué)科試卷命題評比活動。

　　三、自我剖析，整改提高，增強大討論活動的實效性。

　　在深入學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，我校按照教育局的“五查”要求，組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范與工作職責(zé)，認(rèn)真撰寫自我剖析材料，進(jìn)行全面深刻、實事求是地查擺問題，查找不足，，并根據(jù)個人存在的問題與不足，認(rèn)真制定整改計劃，扎扎實實地做好整改工作。通過整改，進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)；進(jìn)一步明確了個人工作責(zé)任及今后努力方向；進(jìn)一步完善學(xué)校的各項工作制度和工作措施，從而激發(fā)了全體教師我行、我能、我成功的自信心，增強了減負(fù)增效、提升教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任感，確立了正確的教育觀、人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，真正能教書、會教書、教好書。

　　總之，通過強責(zé)任、爭一流、大提升大討論活動，全體教職工受益匪淺。大家提高了責(zé)任意識，轉(zhuǎn)變了思想觀念，改進(jìn)了工作作風(fēng)，并在整改方案中許下了鄭重承諾。我們深信全體教職工一定能把今天的收獲轉(zhuǎn)化為明天更為強大的動力，把簡單的工作做好，把平凡的事情干好，為我校的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

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