我與大學(xué)共奮進(jìn)團(tuán)日活動總結(jié)范文
時間：20xx年11月14日13:30——14：30
地點：文新樓一樓架空層
班別：14級社會工作1班
應(yīng)到人數(shù)：39人
實到人數(shù)：33人
請假：6人
缺席：0人
主題：我與廣大共奮進(jìn)
活動流程：
活動目的：
�、� 引導(dǎo)學(xué)生思考和討論“為什么要全面建設(shè)高水平大學(xué)”、“你眼中的高水平大學(xué)是怎樣”、“我能為建設(shè)高水平大學(xué)做什么”等問題，激發(fā)班級同學(xué)能夠承擔(dān)起建設(shè)高水平大學(xué)的責(zé)任意識與主人翁意識。
�、� 進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，凝聚班級心力，讓同學(xué)們能夠積極參與班級活動與校園管理服務(wù)工作，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，形成“我與廣大共奮進(jìn)”的良好氛圍。
活動環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：我眼中的高水平大學(xué)
�、虐凑仗崆胺趾玫男〗M為單位，讓小組先自行討論他們對于高水平大學(xué)的理解，他們期待的高水平大學(xué)是怎樣的。然后每個小組逐個進(jìn)行即興表演，展現(xiàn)他們眼中的高水平大學(xué)；
�、菩〗M表演完畢后，由團(tuán)支書和組宣委員進(jìn)行打分，根據(jù)打分情況給小組頒發(fā)獎品
目的:通過即興表演的有趣方式，讓同學(xué)們親身演繹自己眼中的高水平大學(xué)，既能使全體同學(xué)都能參與到團(tuán)日的過程中來，又能引起同學(xué)們對這次團(tuán)日的深入思考，無形之中讓同學(xué)們形成一種自覺參與到建設(shè)高水平大學(xué)的責(zé)任意識，對團(tuán)日活動的印象更加深刻。
第二環(huán)節(jié)：群策群力建設(shè)高水平大學(xué)
�、沤o每一個小組發(fā)一張紙，讓每一組寫他們對于建設(shè)高水平大學(xué)的建議（包括如何加強(qiáng)宿舍安全、對南五夜宵早餐檔的看、如何加強(qiáng)校園衛(wèi)生建設(shè)、如何減輕宿舍樓保潔員等工作人員的負(fù)擔(dān)等等）；
�、茍F(tuán)支書收集同學(xué)們的建議后，當(dāng)場讀出同學(xué)們的意見
目的：讓同學(xué)們明白每個人都有責(zé)任擔(dān)起建設(shè)高水平大學(xué)的使命。號召同學(xué)們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)，從那些看似簡單易行的小事做起。并從中篩選比較好的意見，向?qū)W生權(quán)益代表人反映，為同學(xué)們爭取利益或為校園建設(shè)出一份力。
第三環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)——請相信我
⑴從三個組抽取五名同學(xué)作為玩家參與游戲
�、莆鍌�玩家各有一張答案紙。但其中只有一張寫有正確答案，其余四張為白紙。抽到白紙的玩家需要在短短數(shù)十秒內(nèi)以急智創(chuàng)作一個合理答案。所有玩家在敘述自己的`故事的同時要攻擊其他玩家話語中的疑點，博得大家的信任，借以保護(hù)自己。
�、瞧渌瑢W(xué)根據(jù)玩家的表現(xiàn)對可疑的玩家進(jìn)行投票，每個回合要淘汰一個最可疑的玩家，直到找到正確答案為止。
游戲題目——最牛逼大學(xué)
奇點大學(xué)：學(xué)校位于美國的硅谷，在全球招收最聰明、最富激情的未來領(lǐng)袖，招收的人都是被評為有著世界最聰明的頭腦的人，所以學(xué)校的錄取率極低。學(xué)校受到美國航天局的大力支持，學(xué)校的創(chuàng)辦人包括美國科技界的著名專家。學(xué)校研究領(lǐng)域為合成生物學(xué)、納米技術(shù)和人工智能。招收的學(xué)生包括本科、研究生，還有企業(yè)人員以及他們的管理層，然后其中本科和研究生班的學(xué)制是9周制，企業(yè)人員是3天制，管理層人員是10天制。學(xué)校的頂尖講師曾在北大開過講座，引起一時轟動。
第四環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)由團(tuán)支書給三個小組頒發(fā)了一、二、三等獎，最后合照留念。
團(tuán)支部總結(jié)：
本次團(tuán)日活動的構(gòu)思來源于社工141團(tuán)支書和組宣委員，前后經(jīng)過了一各星期的討論與準(zhǔn)備。在這次團(tuán)日中，我們班班委分工合作，分工包括統(tǒng)籌、策劃、資料匯總、現(xiàn)場活動的氣氛調(diào)動、購買物資、主持活動等。因為分工的合理，我們順利地按照計劃一步一步地舉行了團(tuán)日活動。在活動流程的開展下，現(xiàn)場的氣氛非�；钴S，幾乎是笑聲不斷。例如在表演環(huán)節(jié)，同學(xué)們熱烈地討論并盡情地去表演，不僅是演的人盡情，看的人也很盡興，過程中掌聲與笑聲不斷。提意見的環(huán)節(jié)，大家都聯(lián)系自己的生活實際，提出了很多目前亟待解決的問題以及他們認(rèn)為可行的建議；請相信我的游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們化身名偵探，經(jīng)過三輪的投票，終于找到有文本的玩家，可見同學(xué)的現(xiàn)場發(fā)揮與表達(dá)能力的出色。頒獎后同學(xué)們將獲得的獎品與組員分享，雖然禮品不是很多，但同學(xué)們覺得特別滿足。本次活動使同學(xué)們加深了對高水平大學(xué)的認(rèn)識，圍繞“我與廣大共奮進(jìn)”主題，按照團(tuán)日活動策劃書的計劃流程進(jìn)行一系列的活動。通過這次活動，同學(xué)們之間的友誼加深了，團(tuán)支部的內(nèi)部凝聚力也得到了提高。但是由于這次團(tuán)日活動的時間有限制，必須要在15號前開展，班上有好幾個同學(xué)的時間分配不過來，都請了假，所以這次團(tuán)日活動的出勤率比以往每次都差。對于活動中存在的不足，在進(jìn)行總結(jié)之后我們會汲取本次活動的經(jīng)驗，爭取做得更好！
2014級社會工作1班團(tuán)支部
20xx年11月14日
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