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青少年校外活動(dòng)年度工作總結(jié)范文
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
當(dāng)我們還沉浸在閉幕不久的十八屆三中全會(huì)興奮之中，又迎來(lái)了一年一度省、市級(jí)校外教育驗(yàn)收與評(píng)估工作。xx縣青少年校外活動(dòng)中心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷與支持下，走過(guò)了三年健康成長(zhǎng)的歷程。三年來(lái)，從當(dāng)初蹣跚學(xué)步的稚嫩嬰兒逐漸長(zhǎng)大為能夠踏步前行的可愛(ài)少年：隊(duì)伍壯大了，活動(dòng)豐富了，受益學(xué)生面廣了，社會(huì)影響力擴(kuò)大了。可謂是：常規(guī)活動(dòng)形式多樣、主題活動(dòng)豐富多彩、培訓(xùn)活動(dòng)魅力無(wú)窮、特色培訓(xùn)彰顯品牌�，F(xiàn)就我中心一年來(lái)的具體工作匯報(bào)如下：
一、以謀求領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷為前提，確保個(gè)性工作高效運(yùn)作
我們深知，要把中心工作做好、做實(shí)，確保高效，前提是要獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持：
首先是縣教育局對(duì)校外工作非常重視，把校外工作納入到年初工作計(jì)劃之中，大力支持我中心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，安排資金為我中心裝備了功能齊全的舞臺(tái)燈光、音響等設(shè)備，為開(kāi)展活動(dòng)提供更好的幫助。
教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我中心的發(fā)展提出了很多指導(dǎo)性的意見(jiàn)以及殷切的勉勵(lì)：“依托中心、依賴(lài)本土、依靠教師”“基礎(chǔ)扎實(shí)、管理嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)”等一直激勵(lì)著中心全體教師繼續(xù)發(fā)揮“干事一條心”“擰成一股繩”的力量，努力提高各項(xiàng)工作成績(jī)，努力提升中心的社會(huì)影響力。
其次是縣財(cái)政局在人員經(jīng)費(fèi)、辦公經(jīng)費(fèi)、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、收費(fèi)管理等方面給予大力關(guān)懷，按要求撥足了各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保了我中心各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，高效運(yùn)作。
二、以提高中心品位為策略，遴選能師彰顯師資優(yōu)勢(shì)
教師素質(zhì)的優(yōu)劣不僅影響到教學(xué)質(zhì)量，更影響到事業(yè)的成敗與否和社會(huì)的口碑。為進(jìn)一步提升中心辦學(xué)品位，我們堅(jiān)持“人才是第一資源”的理念，遴選高水平的特長(zhǎng)輔導(dǎo)教師充實(shí)中心師資力量。一年來(lái)，我中心在原有基礎(chǔ)上聘請(qǐng)省級(jí)普通話(huà)測(cè)試員、xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)盧艷梅等老師開(kāi)辦口語(yǔ)交際課程，旨在提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力，進(jìn)而提高社交能力，開(kāi)班時(shí)來(lái)聽(tīng)他們公開(kāi)課學(xué)生、家長(zhǎng)擠滿(mǎn)整個(gè)教室；聘請(qǐng)?jiān)跁?shū)畫(huà)界享有聲譽(yù)的書(shū)畫(huà)美術(shù)教師、xx縣第一小學(xué)李太平老師執(zhí)教美術(shù)課程，他俊秀的書(shū)法，優(yōu)美的鋼筆畫(huà)無(wú)不讓家長(zhǎng)、學(xué)生嘖嘖稱(chēng)贊；聘請(qǐng)一直在深圳從事乒乓球培訓(xùn)的李俊教練開(kāi)辦乒乓球興趣班，他傳授學(xué)生發(fā)球、接球、站姿等一招一式非常規(guī)范，效果顯著。中心匯聚了各路英才，形成了名師效應(yīng)，彰顯中心師資優(yōu)勢(shì)。以此應(yīng)對(duì)社會(huì)“作坊式”辦班的挑戰(zhàn)。
同時(shí)，中心更加注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高，積極組織專(zhuān)業(yè)教師赴xx、xx、xx等地參加了省級(jí)培訓(xùn)及其它學(xué)習(xí)交流；采用“練內(nèi)功”的方式，通過(guò)中國(guó)校外網(wǎng)等學(xué)習(xí)其它中心的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，潛移默化地提高了教師的內(nèi)在素養(yǎng)。
三、以發(fā)揮公益職能為根本，讓群體活動(dòng)惠及青少年
為充分體現(xiàn)校外活動(dòng)中心的公益性，不忘發(fā)揮公益職能，我中心以服務(wù)青少年為宗旨，將“公益大門(mén)”打得更開(kāi)，形成了對(duì)外免費(fèi)活動(dòng)、常態(tài)化，開(kāi)展了經(jīng)常性、大眾化、實(shí)踐性強(qiáng)的公益活動(dòng)，參加各種活動(dòng)的青少年達(dá)3000多人次。提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。
1. 航模陶藝免費(fèi)培訓(xùn)。航模運(yùn)動(dòng)、陶藝制作是一項(xiàng)深受少年兒童喜歡的活動(dòng)，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致入微的觀(guān)察力、豐富奇幻的想象力、增強(qiáng)動(dòng)手操作能力、鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、普及現(xiàn)代科技知識(shí)。每當(dāng)學(xué)員操縱遙控飛機(jī)在天空中飛翔時(shí)，他們的心也隨著飛機(jī)一起放飛，臉上寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)窮的歡喜……水池中艦艇的沖刺，軌道車(chē)道上太陽(yáng)能汽車(chē)的尋軌行駛、手捏泥巴再現(xiàn)腦中想象模型燒制出陶藝等，充滿(mǎn)無(wú)窮的樂(lè)趣。我們開(kāi)展的航模、陶藝培訓(xùn)實(shí)行全免費(fèi)。
2.中華經(jīng)典誦讀。為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，在經(jīng)典中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，引導(dǎo)廣大青少年把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來(lái)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)有道德的人，實(shí)現(xiàn)“我的中國(guó)夢(mèng)”。中心積極參與了教育局開(kāi)展的以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題的中華經(jīng)典誦讀教育實(shí)踐活動(dòng)。XX年9月30日，參賽節(jié)目《放飛少年夢(mèng)》以獨(dú)具匠心的編排形式、氣勢(shì)恢宏的舞臺(tái)演出博得了在場(chǎng)觀(guān)眾、特別是評(píng)委們的一致贊譽(yù)。
3.圖書(shū)漂流活動(dòng)。為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生在書(shū)海中自由暢游，同時(shí)也為了避免資源浪費(fèi)，我中心組織開(kāi)展了“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。通過(guò)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，孩子們?cè)谡n外有了更豐富的精神食糧，不少參與活動(dòng)的家長(zhǎng)都表示，孩子迷上了閱讀，課余時(shí)間玩電腦游戲的少了，互相討論書(shū)中內(nèi)容的多了。通過(guò)圖書(shū)漂流，再次讓書(shū)香浸潤(rùn)了每個(gè)家庭，讓每個(gè)孩子在閱讀中享受到了快樂(lè)。
4. 自辦文化大餐。為豐富學(xué)生的文化生活、滿(mǎn)足學(xué)生的展示欲望，也為盤(pán)點(diǎn)過(guò)去、展望未來(lái)，今年“六.一”，我中心精心組織了匯報(bào)演出活動(dòng)。全體師生歡聚一堂，吹拉彈唱、學(xué)說(shuō)逗唱、載歌載舞，用精彩的節(jié)目、精美的表演來(lái)抒寫(xiě)心中的喜悅之情！
5. 弘揚(yáng)體育精神。傳承武術(shù)“傳承武術(shù)運(yùn)動(dòng)魂，演繹中心學(xué)子情�！睘榱私o我中心武術(shù)愛(ài)好者豐富課余生活，提供展示能力和特長(zhǎng)的平臺(tái)，更為了帶動(dòng)社區(qū)居民積極參加體育鍛煉的激情，弘揚(yáng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的體育精神，我中心組織武術(shù)班的學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走入廣場(chǎng)，為百姓義演了一場(chǎng)場(chǎng)“舞龍獅”、刀、槍、棒等演出活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)見(jiàn)證了我中心教育的成功，博得了社會(huì)如潮的好評(píng)。
四、以促進(jìn)快樂(lè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，抓特長(zhǎng)培訓(xùn)強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)
“節(jié)假日把孩子送到哪里去？”“就送到縣青少年校外活動(dòng)中心去吧！”這一問(wèn)一答式的對(duì)話(huà)現(xiàn)在已經(jīng)深深地烙印在許多家長(zhǎng)的心中。
三年來(lái)，我們腳踏實(shí)地，以中心為基地，以樹(shù)品牌為制勝手段，實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作。堅(jiān)決杜絕與學(xué)校聯(lián)合變相辦補(bǔ)習(xí)收費(fèi)班，蒙騙家長(zhǎng)蒙騙領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)象發(fā)生。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，積極捕捉和創(chuàng)設(shè)教育熱點(diǎn)，做到了“人無(wú)我有”“人有我優(yōu)”“人優(yōu)我精”，取得了有口皆碑的效果。
中心本著“培養(yǎng)興趣、啟迪智慧、彰顯個(gè)性、發(fā)展?jié)撃堋钡呐嘤?xùn)理念，開(kāi)設(shè)了舞蹈、器樂(lè)（吉他、葫蘆絲、小提琴）、武術(shù)、航模、陶藝、幼兒繪畫(huà)、書(shū)法、圍棋等特長(zhǎng)培訓(xùn)班，根據(jù)社會(huì)需求和家長(zhǎng)的要求又增設(shè)口語(yǔ)交際、乒乓球等特長(zhǎng)培訓(xùn)班。在培訓(xùn)中，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不斷體驗(yàn)著成長(zhǎng)與快樂(lè)、成功與喜悅、激情與奮進(jìn)，拓寬知識(shí)視野，培養(yǎng)綜合能力，凸顯個(gè)性特色，為青少年快樂(lè)學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、以提升競(jìng)賽成績(jī)?yōu)榱咙c(diǎn)，積極參賽煉就優(yōu)秀人才
因?yàn)橛袎?mèng)，我們走到一起，因?yàn)橛袎?mèng)，我們走上這個(gè)舞臺(tái)，活動(dòng)中心就是青少年實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)”的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，孩子們渴望展示風(fēng)采，發(fā)揮才藝；在這個(gè)舞臺(tái)上，孩子們收獲成功，家長(zhǎng)收獲喜悅。為了實(shí)現(xiàn)孩子與家長(zhǎng)更多的夢(mèng)，以提升競(jìng)賽成績(jī)?yōu)榱咙c(diǎn)，盡力抓好青少年兒童各級(jí)各類(lèi)參賽工作。今年4月，武術(shù)班學(xué)員余杰赴香港參加第十一屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)比賽，獲得刀術(shù)金獎(jiǎng)、拳術(shù)銀獎(jiǎng)；6月，珠心算班譚政、姜強(qiáng)小朋友在第四屆心算小博士國(guó)際爭(zhēng)霸賽中分別獲得二階、五階特等獎(jiǎng)；10月，我們選派6名學(xué)生參加江西省樟樹(shù)市舉辦的省級(jí)校外活動(dòng)競(jìng)賽，獲得航空一等獎(jiǎng)；航海、陶藝二等獎(jiǎng)；圍棋、乒乓球三等獎(jiǎng)；另我們還組織一百多人次參加省武術(shù)錦標(biāo)賽、市運(yùn)會(huì)、縣合唱、誦讀、舞蹈等各類(lèi)比賽，均獲得個(gè)人、團(tuán)體多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。上半年，我們還承辦了撫州市武術(shù)段位賽，中心學(xué)員表現(xiàn)優(yōu)秀，彰顯風(fēng)采。學(xué)員們?cè)诟黝?lèi)比賽中屢屢摘金奪銀，捧杯而歸，一大批小選手嶄露頭角、脫穎而出，深得家長(zhǎng)和社會(huì)的高度肯定與贊譽(yù)，更重要的是為孩子們實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大的夢(mèng)，夯實(shí)了“更上一層樓”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
曾記得，三年前剛成立時(shí)，我們還在與社會(huì)民間作坊式各種培訓(xùn)班搶生源，如今可以很欣慰的說(shuō)，我們的品牌樹(shù)起來(lái)了！家長(zhǎng)非常樂(lè)意把子女送來(lái)參加活動(dòng)和培訓(xùn)。“金杯銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑�！泵慨�(dāng)接送學(xué)生的家長(zhǎng)見(jiàn)到我們，總會(huì)豎起大拇指，連連夸贊：“你這個(gè)中心辦的不錯(cuò)啊，真的很不錯(cuò)！”這是對(duì)我們的最高獎(jiǎng)賞，也是對(duì)我們的鞭策。我們的工作多次在縣、市電視臺(tái)、臨川晚報(bào)、撫州日?qǐng)?bào)、江西校外教育等新聞媒體進(jìn)行報(bào)道。當(dāng)初我們制定的基本目標(biāo)達(dá)到了，家長(zhǎng)認(rèn)可了我們，再不擔(dān)心社會(huì)培訓(xùn)班的競(jìng)爭(zhēng)了，這正是“小荷已露尖尖角，紅杏枝頭結(jié)碩果�！�
我們深知，我們的工作還是在路上探尋，自然存在很多不足，與領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)主管部門(mén)的要求還有很大距離。特別是要在以下幾方面努力：一、怎么著力用自身的魅力去引領(lǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)跳出應(yīng)試教育的樊籠，以滿(mǎn)足廣大青少年向往校外教育的欲望；二、怎么與學(xué)校建立更廣泛的聯(lián)系，以發(fā)揮中心科學(xué)館、計(jì)算機(jī)房、天文館、圖書(shū)室等物力資源作用，讓更多的學(xué)生受惠。因此，讓校外教育真正成為學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，讓校外教育真正成為學(xué)生人生發(fā)展中的美麗一頁(yè)還有很長(zhǎng)的路要走。
回首過(guò)去，我們披荊斬棘，無(wú)怨無(wú)悔；展望未來(lái)，我們勇往直前，再創(chuàng)輝煌！我們決心在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步腳踏實(shí)地，開(kāi)拓更美好的未來(lái)！
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