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關(guān)于外語系科學(xué)發(fā)展觀活動自查報(bào)告總結(jié)
外語系按照《蚌埠學(xué)院開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》（院學(xué)組發(fā)（2009）2號精神）及本系活動實(shí)施計(jì)劃，在學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動指導(dǎo)檢查組的具體指導(dǎo)下，經(jīng)過全體黨員干部和廣大師生員工的共同努力，從3月27日召開全系動員大會到8月28日，順利完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查的各項(xiàng)工作，以及整改落實(shí)階段的部分工作，活動歷時4個多月。根據(jù)學(xué)院對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展情況進(jìn)行“回頭看”的要求，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、三個階段六個環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作完成情況
�。ㄒ唬﹪@活動主題，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作。
1、重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
外語系按照文件要求認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)10個規(guī)定內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)3次，黨員集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時；系領(lǐng)導(dǎo)撰寫學(xué)習(xí)筆記（一萬字以上）和心得體會1篇，一般黨員學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，心得體會文章1篇。學(xué)習(xí)形式采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、聽專家輔導(dǎo)、觀看錄像、參觀學(xué)習(xí)等多種方式組織學(xué)習(xí)。4月中旬，我系邀請了人文社科部的毛金貴書記為全體教工黨員作“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，教育以人為本”的專題輔導(dǎo)，5月21日全體學(xué)生黨員集中學(xué)習(xí)，觀看輔導(dǎo)錄像。7月上旬，教工黨員參觀鳳陽小崗村。
2、圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展調(diào)查研究，完成調(diào)研報(bào)告。
立足本單位實(shí)際，開展外語系學(xué)風(fēng)建設(shè)專題調(diào)研，成立以系領(lǐng)導(dǎo)班子、黨總支秘書、團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員為主要成員的調(diào)研小組，通過學(xué)生問卷(240份)、教師座談訪談等調(diào)研形式了解：各年級、各班級的學(xué)風(fēng)基本情況（學(xué)習(xí)成績、課堂聽講情況、日常學(xué)習(xí)方法）；學(xué)生對系課程體系設(shè)置、教學(xué)方法與手段、教材與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織與效果、學(xué)生管理的評價；教師對學(xué)生工作日常管理及對學(xué)生學(xué)風(fēng)情況的建議；外語系學(xué)風(fēng)建設(shè)亮點(diǎn)和存在的問題各有哪些。通過調(diào)研總結(jié)近年好的經(jīng)驗(yàn)，對仍存在的問題，提出可行改進(jìn)措施和解決方法。
3、堅(jiān)持解放思想，共謀科學(xué)發(fā)展。
圍繞“凝心聚力打基礎(chǔ)，科學(xué)發(fā)展上水平”主題，在三個重點(diǎn)問題上，結(jié)合本系實(shí)際在5月8日展開討論，一是在實(shí)施高等教育“質(zhì)量工程”的新要求，解決學(xué)院在人才培養(yǎng)質(zhì)量方面存在的問題展開討論；二是圍繞大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，解決拔尖人才比例偏低、數(shù)量偏少等問題展開討論；三是圍繞培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的目標(biāo)，解決學(xué)院在大學(xué)生思想政治教育方面的問題展開討論。同志們做了很好的發(fā)言，提出了很多有價值的意見和建議。
（二）突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，分析檢查階段工作有序推進(jìn)。
1、廣泛征求意見。
召開學(xué)生代表座談會，進(jìn)一步梳理第一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研征集的意見建議；召開黨員、普通教師代表座談會，征求關(guān)于系領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的意見建議。重點(diǎn)征求本單位學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教書育人、人才隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、服務(wù)師生、黨風(fēng)黨性等方面意見。
2、歸納、反饋意見，開展談心活動。
認(rèn)真歸納、梳理群眾提出的意見，及時向領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員本人反饋。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間開展談心活動。會前學(xué)習(xí)《蚌埠學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)
展觀活動學(xué)習(xí)資料》、《蚌埠學(xué)院開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題民主生活會方案》。撰寫發(fā)言材料。將查找到的意見和建議分門別類、歸納整理，從班子集體和個人兩個方面認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。班子四對照、四查找，黨員干部六查六看。
3、召開班子專題民主生活會、黨支部組織生活會，形成外語系深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查報(bào)告。
6月5日，召開專題民主生活會。系領(lǐng)導(dǎo)班子主要在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教書育人、人才隊(duì)伍建設(shè)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、服務(wù)師生等方面存在的差距與問題，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)行了查擺，積極開展批評與自我批評，對存在問題的原因進(jìn)行了分析，并提出了解決問題的思路與對策。6月12號，召開教工黨支部組織生活會，每位教工黨員重點(diǎn)檢查了在教書育人和提高科研水平等方面存在的差距，進(jìn)行了自我剖析，提出了整改措施，并虛心地聽取了其他同志的意見。在兩個會議的成果和征集意見的基礎(chǔ)上，形成了外語系深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想討論的成果，查擺了在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)生教育管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨建和思想政治工作五個方面的問題并分析了原因，提出了整改措施。從初稿、審議稿到評議稿。經(jīng)過三上三下，最終通過了群眾評議。
（三）明確責(zé)任、整改期限，切實(shí)抓好整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作。
一：在整改落實(shí)中主要抓好了三個環(huán)節(jié)：
1、根據(jù)分析檢查階段的成果，認(rèn)真制定整改方案。整改落實(shí)方案提出整改主要從六個方面開展：加強(qiáng)師資隊(duì)伍與輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)、科研、學(xué)風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)，并把六個方面分解21個問題逐一提出解決或反饋措施。
2、明確責(zé)任，整改期限，在整改中落實(shí)，在落實(shí)中見成效。21個問題
逐一落實(shí)到班子成員，并提出整改期限，目前有5項(xiàng)已開始整改：（1）已安排老師分別參加了暑期在省外舉行的英語教學(xué)與學(xué)術(shù)研討會；（2）今年的人才引進(jìn)計(jì)劃已于2009年暑假前報(bào)至人事處；（3）已于外事處協(xié)調(diào)（根據(jù)學(xué)院研究意見），今年聘請的美籍外教1人將于8月底前到達(dá)我校；（4）已配齊所缺的一位輔導(dǎo)員助理、兩位班主任，學(xué)習(xí)兄弟系、兄弟高校班主任工作考核辦法，草擬外語系班主任考核辦法；（5）暑期，兩個教研室開展了集體備課。另外16項(xiàng)在開學(xué)以后逐步落實(shí)。
二、存在不足
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動雖然取得了一些成績，但仍存在著一些不足，與上級的要求還有一定的距離。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)調(diào)研階段學(xué)習(xí)程度不夠深入。
�。ǘ┱穆鋵�(shí)階段由于處于暑期，大部分整改項(xiàng)目要放在開學(xué)后進(jìn)行。
三、今后努力方向
（一）要將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為長遠(yuǎn)的任務(wù)，堅(jiān)持經(jīng)常性的學(xué)習(xí)制度，與時俱進(jìn)地加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解；
（二）要以一抓到底的精神抓好整改未了事宜，說到做到，取信于民；
�。ㄈ┮ゾo完善確保科學(xué)發(fā)展的制度體系，發(fā)揮制度的機(jī)制作用，用制度來推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。
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