小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)1
迎著明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我校全體師生身著節(jié)日盛裝，懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
六月一日上午，校園里人頭攢動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，清泉小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的“慶六一詩(shī)歌朗誦”比賽大型少先隊(duì)活動(dòng)�；顒�(dòng)一開(kāi)始李校長(zhǎng)就為全校學(xué)生送上了節(jié)日的祝福——為每個(gè)班安裝了三個(gè)吊扇；還給學(xué)前班的小朋友們送上了美味的糕點(diǎn)。之后，全校三十余位老師、五百多名少年兒童和部分來(lái)觀(guān)看的家長(zhǎng)在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光�，F(xiàn)*的朗誦加上充滿(mǎn)童趣的動(dòng)作，讓在場(chǎng)每一個(gè)人都真心地為他們鼓掌；五年級(jí)的手語(yǔ)配樂(lè)朗誦，讓我們想到那些需要關(guān)愛(ài)的殘疾兒童……這些節(jié)目都充分的.展現(xiàn)了各班學(xué)生的特長(zhǎng)。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng)，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，都度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)2
六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福 。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此�，總結(jié)。應(yīng)該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著xx年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結(jié)。
一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤(pán)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤(pán)對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。
二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總�(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái)，對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂(lè)，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線(xiàn)，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買(mǎi)，音樂(lè)下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛(ài)的主題呢?我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺(jué)上體現(xiàn)，是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺(jué)到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的'節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)晚會(huì)就像一盤(pán)菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái)，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，開(kāi)始說(shuō)在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。
四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說(shuō)我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂(lè)，查詢(xún)節(jié)目，就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性;就連解說(shuō)詞，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開(kāi)，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦。。。。。。獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱(chēng)道的。
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)3
六月的鮮花分外香、六月的陽(yáng)光無(wú)限好，在這充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，我們又迎來(lái)了”六一”國(guó)際兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)，學(xué)校仍是以人為本，以把真正的”六一”節(jié)還給兒童，讓每個(gè)兒童過(guò)上美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列的慶”六一”活動(dòng)。活動(dòng)的形式多樣、內(nèi)容豐富，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對(duì)兒童節(jié)的喜愛(ài)之情�，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、簡(jiǎn)單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng)的入隊(duì)儀式
太陽(yáng)從東方升起時(shí)，孩子們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到校園里舉行吸收新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。整個(gè)儀式雖說(shuō)不隆重，但卻也顯示出簡(jiǎn)單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng)，全校師生在嘹亮的隊(duì)歌中，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊(duì)禮。全校41名新隊(duì)員個(gè)個(gè)臉上洋溢著激動(dòng)、自豪的歡笑接受少先隊(duì)為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會(huì)到對(duì)這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員們無(wú)比激動(dòng)地心情。
隨后是新老隊(duì)員發(fā)言，新隊(duì)員決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。老隊(duì)員立志處處以?xún)?yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為新隊(duì)員樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
最后，是大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)，我的講話(huà)中寄托了對(duì)隊(duì)員們殷切的希望，希望隊(duì)員們好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩！
二、開(kāi)展文藝才藝表演
為了迎接”六一”節(jié)的到來(lái)，我校以班級(jí)為單位都準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目，目的是活躍節(jié)日的氣氛，讓同學(xué)們得到個(gè)性的'展示，提高多方面的素養(yǎng)，讓他們得到一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。
各個(gè)班的節(jié)目?jī)?nèi)容多樣、精彩紛呈，同學(xué)們的表演也極為精彩。
歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣他們的表演也比不上專(zhuān)業(yè)演員，但在我們教臺(tái)小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的，因?yàn)樗麄兏矣谏吓_(tái)勇于展現(xiàn)自己，這也就達(dá)到了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，讓教臺(tái)小學(xué)的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習(xí)生活。
“六一”的活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，可以說(shuō)，為了讓孩子們能開(kāi)心度過(guò)”六一”節(jié)，我們每一位老師都很辛苦，但看到孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我覺(jué)得我們是值得的。
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)4
上星期五，我校開(kāi)展了豐富多彩的慶祝六一活動(dòng)，為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，也為奧運(yùn)的到來(lái)獻(xiàn)上了一份厚禮，讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到社會(huì)主義榮辱觀(guān)的教育，又受到了炎黃子孫的親情教育，在以汶川大地震為主題的活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來(lái)之不易、也感受到了炎黃子孫，同根同脈，血濃于水的同胞親情，從而使他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，意志堅(jiān)強(qiáng)，讓他們立志長(zhǎng)大后做個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者。這受到了清水村村委和清水村人民的認(rèn)可，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍 我校按照中心學(xué)校母紹春校長(zhǎng)的精神要求結(jié)合本校的實(shí)際，因地制宜地制定了活動(dòng)方案，并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。具體由主管少隊(duì)工作的徐桂花老師負(fù)責(zé)。要求有汶川地震，迎奧運(yùn)，養(yǎng)成教育，三關(guān)工程等為主題的內(nèi)容，并且每班都要有三個(gè)節(jié)目以上。
二、營(yíng)造氛圍 獲得支持
在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。先后邀請(qǐng)了清水村村委，中心學(xué)校，尚嵇鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長(zhǎng)，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的精神、物質(zhì)的關(guān)心和支持。
三、內(nèi)容豐富 形式多樣
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較
好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到
形式都突破往年，有以“迎奧運(yùn)，促和諧”為主題的活動(dòng)，有以“養(yǎng)成教育”
為主題的小品，有以汶川大地震為主題的“災(zāi)難無(wú)情，人間有情”的演講，有
文藝演出，有書(shū)畫(huà)大賽，有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝
展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。豐富了孩子們的節(jié)日生活。
四、增強(qiáng)意識(shí) 保護(hù)兒童
通過(guò)手抄報(bào)、黑板報(bào)、班會(huì)課等讓小朋友們對(duì)兒童節(jié)有初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。在“六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，以多種形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
五、獻(xiàn)上愛(ài)心 做好三關(guān)
三關(guān)工程是我校的一項(xiàng)重要工作，在六一期間，我校安排了以三關(guān)為主題的節(jié)目，特別把節(jié)目安排在了“災(zāi)難無(wú)情，人間有情”的演講之后，這樣更加能感化同學(xué)們互助、互愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上的'集體主義精神，學(xué)校還向留守兒童每人買(mǎi)了一套衣服，“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，特別是重點(diǎn)留守兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了他們。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機(jī)，設(shè)立助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
六、善于反思 不斷成熟
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)安排不緊湊，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。當(dāng)然，總體是不錯(cuò)的，可以說(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
這次活動(dòng)總的體現(xiàn)了 “在活動(dòng)中成長(zhǎng)，以活動(dòng)促教學(xué)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，在幸福笑容的臉上，我們也看到了自己的不足和弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)，我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的！
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)5
迎著明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。 六月一日上午，校園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，南冶小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的“慶六一，展風(fēng)采”大型少先隊(duì)活動(dòng)。一百多名少年兒童和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、親子游戲其樂(lè)融融
這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)校園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。動(dòng)員會(huì)上，大隊(duì)提出請(qǐng)同學(xué)們用自己的聰明才智為家人贏(yíng)得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛(ài)心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、入隊(duì)儀式意義非凡
一年級(jí)的小同學(xué)在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當(dāng)眾表達(dá)了希望“你永遠(yuǎn)快樂(lè)、希望你永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)”等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。
三、表彰活動(dòng)儀式隆重
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī)，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節(jié)目都是隊(duì)員們自己編排的，他們各盡所長(zhǎng)如：一年級(jí)的'古詩(shī)擂臺(tái)展示、四年級(jí)的諺語(yǔ)相聲、五年級(jí)的現(xiàn)代舞蹈等。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學(xué)生的特長(zhǎng)。 今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)6
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，
形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛
圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。
本次參賽的節(jié)目有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、詩(shī)歌朗誦，中間還插入了關(guān)愛(ài)留守兒童親情電話(huà)面對(duì)面活動(dòng)。上臺(tái)的梁龍、母先嬌等幾位同學(xué)與家長(zhǎng)通了電話(huà)，他們?cè)陔娫?huà)中向父母傾訴了自己無(wú)盡的思念以及老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，個(gè)個(gè)講得熱淚盈眶，場(chǎng)面無(wú)不令人感動(dòng)。學(xué)校為留守兒童創(chuàng)設(shè)與家長(zhǎng)交流的良好機(jī)會(huì)，他們深表感謝。
三、節(jié)目新穎、獨(dú)特。
1、本次參賽的幾個(gè)舞蹈，動(dòng)作編排合理，隊(duì)形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們自發(fā)創(chuàng)編的，老師僅稍作點(diǎn)撥。
2、六（1）班合唱站成桃心隊(duì)形，表示萬(wàn)眾一心，眾志成城，團(tuán)結(jié)互助；歌曲《我愛(ài)米蘭》表達(dá)了孩子們于畢業(yè)前對(duì)老師誠(chéng)摯的感謝和愛(ài)戴。
四、節(jié)目質(zhì)量高。
孩子們優(yōu)美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與贊賞，尤其是一年級(jí)的馮瑩小朋友更是贏(yíng)來(lái)了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。
五、六一活動(dòng)融入了“關(guān)注災(zāi)區(qū)”
“關(guān)愛(ài)留守兒童”以及“喜迎奧運(yùn)”等社會(huì)關(guān)注的話(huà)題。不僅讓學(xué)生清楚意識(shí)到：在快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我們不應(yīng)忘記災(zāi)區(qū)受難的所有兒童；同時(shí)讓留守兒童感受到“代理家長(zhǎng)”和學(xué)校對(duì)他們的重視與愛(ài)護(hù)，從而對(duì)生活充滿(mǎn)極大的信心；還讓學(xué)生知道奧運(yùn)——昭示著國(guó)家的繁榮昌盛。
在整個(gè)慶"六。一"活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足：
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。
2、教師之間的銜接配合做的.不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
3、電器設(shè)備（音箱、話(huà)筒）老化，不能按時(shí)而準(zhǔn)確播放出與之相對(duì)應(yīng)的節(jié)目?jī)?nèi)容。
4、條件差。天公不作美，一直下雨，未搭蓬布，地面很濕，參加的同學(xué)只能小心翼翼表演，尤其是舞蹈節(jié)目，孩子們不能盡情展示自我的舞姿，以致于很多同學(xué)未能發(fā)揮好，達(dá)到最佳水平。
同學(xué)們風(fēng)雨無(wú)阻積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中，通過(guò)自己的努力會(huì)讓所有的學(xué)生度過(guò)自己最快樂(lè)的節(jié)日！
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)7
陽(yáng)光明媚，號(hào)角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)＂六一＂國(guó)際兒童節(jié)。校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，xx中心小學(xué)正在舉行隆重的＂慶六一＂系列活動(dòng)。500多名少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶＂六、一＂系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣
在＂六一＂國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)＂快樂(lè)祥和、有趣有味＂的＂六一＂國(guó)際兒童節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。舉辦了＂快樂(lè)節(jié)日，童心飛翔＂暨＂慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)及游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶祝＂六一＂活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的.快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。具體活動(dòng)內(nèi)容有：新少先隊(duì)員入隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、特長(zhǎng)生、十佳兒童表彰、文藝匯演。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《中國(guó)范》、《感恩的心》、《走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)》、《彩云之南》、《綠旋風(fēng)》等一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺(tái)，將六一的歡樂(lè)氣氛推向了高潮。期間還進(jìn)行了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等的表彰，使活動(dòng)的氣氛此起彼伏。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)
�。⒘�、一＂兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校圍繞＂平安和諧校園＂教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀(guān)教育，利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導(dǎo)＂兒童優(yōu)先＂、＂尊重兒童＂、＂支持兒童＂的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；同時(shí)面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
可以說(shuō)，活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)的支持；離不開(kāi)全體師生的共同努力。今年的＂六一＂，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了＂快樂(lè)節(jié)日；童心飛翔＂的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了＂讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙＂。
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)8
5月30日上午， 沐浴著初夏的陽(yáng)光，伴隨著歡快的歌聲，xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué)舉辦了主題為“20xx，你好，新時(shí)代！”慶祝學(xué)生素養(yǎng)展示暨慶六一展演系列活動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生、家長(zhǎng)參加了慶�；顒�(dòng)。
演出在一片歡呼聲中拉開(kāi)帷幕，孩子們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞更是一開(kāi)始就感受到了節(jié)日的快樂(lè)。接著，三年級(jí)全體同學(xué)為節(jié)日獻(xiàn)詞，中心校領(lǐng)導(dǎo)及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分別致辭，對(duì)孩子們自己的節(jié)日表示祝賀。隨后，學(xué)校徐校長(zhǎng)宣讀了“正能量”家長(zhǎng)、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“美德少年”、“閱讀小明星”、“足球小明星”的表彰決定，對(duì)一年來(lái)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生以及支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)們進(jìn)行表彰，獲獎(jiǎng)的'家長(zhǎng)和學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，小演員們身著節(jié)日的盛裝，歌唱著、舞動(dòng)著，相聲、合唱、舞蹈、器樂(lè)聯(lián)奏、經(jīng)典誦讀等才藝展示好戲連臺(tái)，精彩紛呈。小觀(guān)眾們個(gè)個(gè)興高采烈，合著歡快的音樂(lè)，節(jié)拍聲、歌聲、掌聲不斷，掀起一個(gè)個(gè)高潮！歡樂(lè)的氣氛下，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，現(xiàn)場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。
此次文藝匯演，各個(gè)節(jié)目都精彩紛呈，展示了每一位少年兒童的自我風(fēng)采，受到了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng)。學(xué)校通過(guò)“六一”兒童節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)，將學(xué)校管理、教育成果、發(fā)展情況推向社會(huì)，讓更多家長(zhǎng)、群眾進(jìn)一步了解學(xué)校，共同參與到學(xué)校管理、建設(shè)、發(fā)展中來(lái)，進(jìn)一步提高群眾滿(mǎn)意度，真正辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育。
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)9
這個(gè)六一，孩子們過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。早上，孩子們參加了學(xué)校舉行的經(jīng)典誦讀比賽，雖然我們級(jí)的節(jié)目只獲得了三等獎(jiǎng)，但孩子們?cè)谂_(tái)上表現(xiàn)得很出色，我們級(jí)的表演獲得了臺(tái)下觀(guān)眾陣陣的掌聲和歡笑聲。我們已經(jīng)盡力了，我們無(wú)憾。我們?cè)谂啪毜倪^(guò)程中鍛煉和成長(zhǎng)了，這已經(jīng)足夠了！比賽完后，孩子們?cè)谡n室在走廊三五成群地玩自己喜歡的玩具，有的在比拼陀螺，有的在下棋，有的在看書(shū)，都玩得不亦樂(lè)乎。
下午的活動(dòng)更精彩。我們首先給孩子們分發(fā)了獎(jiǎng)品和禮物（感謝靖于媽媽和城豐媽媽為孩子們精心準(zhǔn)備了精美的禮物），然后玩了詞語(yǔ)接龍游戲，再進(jìn)行“歡度六一，想唱就唱”演唱會(huì)，最后舉行美食自助餐。每次舉行美食分享會(huì)，我們班的家長(zhǎng)都會(huì)使盡渾身解數(shù)做出品種繁多的美食，不但品種多，味道更佳，每次都會(huì)吸引各方朋友過(guò)來(lái)品嘗，使得我們的課室每次都高朋滿(mǎn)座，這也是最值得我驕傲和自豪的地方，真心感謝家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持和配合！你們辛苦了，你們是我的`驕傲，謝謝你們！
美中不足的是，每次活動(dòng)結(jié)束后，后續(xù)工作總是很少人主動(dòng)參與。每次搞完活動(dòng)后，許多家長(zhǎng)都會(huì)匆忙地帶孩子離開(kāi)，有些孩子就算家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接，他們都不太主動(dòng)幫忙搞衛(wèi)生，甚至有些孩子看到別人在忙碌地搞衛(wèi)生，他們都可以悠然自得地繼續(xù)在玩，在看書(shū)和做作業(yè)，好像活動(dòng)后的后續(xù)工作跟他們無(wú)關(guān)一樣。每次活動(dòng)結(jié)束后，堃瑜媽媽的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)。她每次都會(huì)留下來(lái)跟孩子們一起清潔，因?yàn)樗J(rèn)為家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，她覺(jué)得自己有始有終的行為一定會(huì)給孩子正面的影響。事實(shí)證明，她的做法是明智的，她的孩子一直都很懂事和有責(zé)任心，最難能可貴的是她有一顆會(huì)包容和為別人著想的心。這次后續(xù)工作，還要感謝婉珍媽媽?zhuān)彩呛秃⒆右黄鹆粝聛?lái)幫忙搞衛(wèi)生。
我們?nèi)?）班是一個(gè)和諧的大家庭，我們還有四年時(shí)間要相處，我們還會(huì)舉行許許多多精彩的活動(dòng)。我希望以后的活動(dòng)，我們班的家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后能不急著帶孩子離開(kāi)，讓孩子留下來(lái)同心協(xié)力地將活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生搞好，將活動(dòng)場(chǎng)所恢復(fù)原貌，身體力行地教孩子做一個(gè)有責(zé)任心和有始有終的人，再一次感謝大家的辛勤付出和對(duì)孩子們的用心，永遠(yuǎn)為我們班的家長(zhǎng)和孩子驕傲，有你們真好！
六一活動(dòng)總結(jié)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)
從四月份開(kāi)始，按領(lǐng)導(dǎo)安排，俺就開(kāi)始進(jìn)行“六一才藝展示活動(dòng)”準(zhǔn)備。
活動(dòng)計(jì)劃用了兩周時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)批示———組長(zhǎng)討論———領(lǐng)導(dǎo)拍案———定稿————打印———用了四周的時(shí)間，把我的脾氣磨得只剩下喘氣兒了。積極性大大減弱，一天比一天松勁兒。
朗誦、繪畫(huà)、小制作小發(fā)明、書(shū)法藝術(shù)、速算、六一匯演，六項(xiàng)活動(dòng)，我腦子里分不清主次先后，眉毛胡子一起抓，打印書(shū)法用紙，復(fù)印速算卷子，一衡量，速算安排到周五沒(méi)場(chǎng)地，沒(méi)時(shí)間評(píng)獎(jiǎng)，耽誤六一頒獎(jiǎng)典禮，開(kāi)始找領(lǐng)導(dǎo)商量換時(shí)間，n次商量之后，提前了一天，和書(shū)法藝術(shù)一起比賽，5月24日起，天天滿(mǎn)量，樓上樓下的俺都跑了無(wú)數(shù)趟了，那個(gè)充實(shí)呀，嘿嘿，從來(lái)沒(méi)有過(guò)，那個(gè)累呀，前所未有，直后悔沒(méi)有堅(jiān)持鍛煉，身體質(zhì)量下降。
累了累了，活動(dòng)順利還行，偏偏最后一項(xiàng)速算比賽活動(dòng)出了問(wèn)題，本來(lái)安排28號(hào)周五上午把結(jié)果評(píng)出來(lái)的，評(píng)委們有課的有課，孩子有病請(qǐng)假的請(qǐng)假，癱瘓了兩天，5月31日今天下午第二節(jié)上課才把結(jié)果弄出來(lái)，還有兩個(gè)年級(jí)沒(méi)按要求弄，從新登記打印名單。教導(dǎo)處的人員沒(méi)有一個(gè)閑著的。第三節(jié)課訓(xùn)練岀旗手，訓(xùn)練主持人，安排引導(dǎo)員，獻(xiàn)紅領(lǐng)巾人員安排，新隊(duì)員站隊(duì)事宜，忙到放學(xué)。開(kāi)始加班算分?jǐn)?shù)，算著算著眼睛睜不動(dòng)了，回家飯也不想做，領(lǐng)著孩子出去吃了一頓，回家接著干。
寫(xiě)到現(xiàn)在，也許您還沒(méi)看出來(lái)我總結(jié)的是啥，一句話(huà)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)！
具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：
1、做事沒(méi)有計(jì)劃性
2、主次不分明
3、眼高手低經(jīng)驗(yàn)不足
4、不會(huì)用人，不敢用人，缺乏組織能力
5、沒(méi)有主見(jiàn)
總結(jié)了這么幾條，還真是有點(diǎn)泄氣。
在今后的工作中，吸取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍！
小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)10
六一文藝匯演就要開(kāi)始啦!體藝館中人聲鼎沸，處處歡呼躍雀，好像是市場(chǎng)一般。演出開(kāi)始了，最讓我難忘的是毛老師唱的和兩生合唱。
是由唐少軍和岑杭杰唱的。剛出場(chǎng)，下面就喧鬧聲、鼓掌聲連成一片了。開(kāi)始唱了，他們唱得豪氣沖天，似乎把三國(guó)時(shí)紛亂的.景象展現(xiàn)了出來(lái)，歌聲震天，現(xiàn)出一派雄壯的氣勢(shì)，GOOD!
唱得也非常好，非常熱，幾乎把全場(chǎng)的觀(guān)眾都吸引過(guò)來(lái)了，大家跟著毛老師一起唱，氣勢(shì)熱到了最高點(diǎn)，大家隨著音樂(lè)陶醉著，場(chǎng)面真是熱火朝天。
六一節(jié)火熱，令我感到無(wú)比快樂(lè)！
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