精選聯(lián)誼活動總結(jié)三篇
聯(lián)誼活動總結(jié)(一)
我班此次與07級新聞2班的聯(lián)誼活動于活動開始前兩周(5月24日)開始策劃,6月6日晚7:00于翡翠湖文化廣場正式舉辦。關(guān)于此次聯(lián)誼活動,我個人對其整個過程總結(jié)如下:
第一,活動提出階段
此次聯(lián)誼活動于5月24日晚班委會上陳亮亮同學(xué)提出,經(jīng)在場各班委討論初步通過,并初步選定“新聞”、“歷史”、“中文”三個專業(yè)作為聯(lián)誼對象。此次班委會同時決定由陳亮亮等幾位班委盡快聯(lián)系各可能聯(lián)誼班級,盡快確定聯(lián)誼對象,以備下周三的班會集體討論決定。
第二,活動籌劃階段
經(jīng)多方聯(lián)系,最終確定07級新聞2班作為此次聯(lián)誼對象。在聯(lián)誼對象確立后,我班班委與新聞2班班委共同開會商議聯(lián)誼地點(diǎn)、時間、方式、活動內(nèi)容等多次。在活動物品準(zhǔn)備過程中兩班生活委員曾多次外出采購活動物品,工作相當(dāng)辛苦,在此,對他們的辛勤勞動表示感謝!
在活動籌劃過程中,各項(xiàng)小活動由趙偉棟等班委提供,并與新聞2班共同擇優(yōu)選定。同時,為了使此次活動能辦得更好,我班決定寫一份詳細(xì)的活動策劃書,此策劃書由宋平和劉肇亮負(fù)責(zé)操作,在此也對二位表示感謝!
第三,活動進(jìn)行階段
此次活動進(jìn)行的詳細(xì)過程在策劃書中以詳細(xì)列出,在此就不重復(fù)了。關(guān)于此次活動我想談一點(diǎn)我個人的看法。
活動剛開始時,由于兩班同學(xué)間尚未認(rèn)識,因此都有點(diǎn)害羞,前幾個活動同學(xué)們的積極性不是太高,感覺有點(diǎn)冷場。但隨著認(rèn)識的加深,同學(xué)們的積極性逐步提高,愈來愈多的同學(xué)參加到活動中來,一步步將活動氣氛推向高潮。
此次活動雖然我個人感覺不錯,但是,任何一項(xiàng)活動都有其不足之處,同樣此次聯(lián)誼活動也不例外。首先,我感覺數(shù)碼相機(jī)準(zhǔn)備工作做的不足,相機(jī)數(shù)量有點(diǎn)少,致使許多美好的瞬間不能被捕捉到。其次,活動過程中的食物分配形式有待商榷,部分做法使部分同學(xué)略有尷尬。再次,活動過程中存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象(如:礦泉水)。
另外,在活動進(jìn)行過程中,我們得到了劉占川、任煥然、石濤、董蘭明、黃云等許多同學(xué)的熱心幫助,在此,對其表示感謝!活動的照片(共計(jì)110張左右)已經(jīng)傳至博客相冊,各位同學(xué)可以隨時瀏覽。
盡管此次活動有其不足之處,但是,我相信同學(xué)們依然玩的比較開心,同時,我也相信我們的活動在此次活動的基礎(chǔ)上將會越辦越好。
最后,愿這美好的瞬間能永存我們記憶的深處!
聯(lián)誼活動總結(jié)(二)
為加強(qiáng)學(xué)生會成員間的交流,使其相互有所了解;增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會工作更好的開展。12月4日下午12:30——6:30,由xxx團(tuán)委學(xué)生會主辦,xxx文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動在xxx舉行。學(xué)生會各部門同學(xué)參加了此次活動。
首先,我們對部門成員隨機(jī)分成了4個小組,每個小組由一位常委帶隊(duì)參與之后的活動。本次活動設(shè)置了多個游戲,比如紙杯傳水,多人多足等,目的即為了加強(qiáng)學(xué)生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊(duì)伍準(zhǔn)備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當(dāng)然失敗的隊(duì)伍也接受了很嚴(yán)厲的懲罰。游戲間隙,我們要感謝各部帶來的精彩演出,為聯(lián)誼活動增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念,各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。
通過此次活動,讓學(xué)生會各部門之間加深了了解,為以后更好、更深層次的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時我們獲得了很多寶貴的的東西:
1、進(jìn)一步加深了學(xué)生會各部門與文藝部之間的合作情誼,給新成員留下了一個很好的印象,以便各個部門此后更久遠(yuǎn)的合作;
2、達(dá)到了加強(qiáng)部門協(xié)作的目的;
3、增強(qiáng)了部門各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,以便于更好的運(yùn)用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;
4、豐富了部門成員的課余生活,使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。
本次活動雖然非常的成功,但在進(jìn)行過程中也暴露出許多問題:
1、人員不齊:由于活動組織時間確定倉促,各部門成員有一部分成員未能參加。
2、場地問題:場地距離學(xué)校太遠(yuǎn)。
3、活動時間:在活動進(jìn)行中未能計(jì)算好時間,未能按原定計(jì)劃進(jìn)行完所有活動。
聯(lián)誼活動總結(jié)(三)
隨著課程實(shí)施的不斷深入,學(xué)校在教學(xué)方法、教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展、師資培訓(xùn)等方面逐步展開。學(xué)校之間、城鄉(xiāng)之間廣泛開展合作交流,互通有無,特別是城鄉(xiāng)結(jié)對,對口支援,互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,對于新課程的普遍落實(shí)有著積極的推動作用。我校與南郊鎮(zhèn)教委、油坊街小學(xué)建立了聯(lián)誼單位,根據(jù)周村區(qū)教育體育局《關(guān)于深入開展城鄉(xiāng)聯(lián)誼,大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的活動意見》,有南郊鎮(zhèn)教委、新建路小學(xué)、油坊街小學(xué)共同制定出“攜手并進(jìn),共謀發(fā)展-----城鄉(xiāng)三單位教育均衡發(fā)展”活動實(shí)施方案。根據(jù)活動的安排,3月份在新建路小學(xué)進(jìn)行《教師評價》論壇活動。參加活動的有周村區(qū)基礎(chǔ)教育科王錄泉科長、南郊鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)及屬下各小學(xué)中層以上校干、新建路小學(xué)和油坊街小學(xué)中層以上校干。
當(dāng)然對教師的評價是一種手段,其最終目的是為了學(xué)校辦學(xué)水平的提高。因此確立有效的教師評價體系便成為每個學(xué)校認(rèn)真思考的`一個重要問題。同時促使學(xué)校從不同的角度建立了對教師評價等比較規(guī)范、切實(shí)可行的管理制度。現(xiàn)做階段總結(jié)。
各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視,建立和諧聯(lián)誼關(guān)系。就如何對教師評價做了廣泛的溝通交流。一)南郊鎮(zhèn)中心小學(xué)李宗穎校長------漫談教師的專業(yè)發(fā)展。從五個方面:(1)我的人生感悟(2)不是所有的人都適合做教師(3)精神立身還是富貴立身(4)喚醒教師文化成長的文化自覺(5)給教師生活留點(diǎn)空白。二)賈黃小學(xué)的梅校長從兩個方面(1)什么是教師發(fā)展性評價-----基本理念是什么?(2)為什么建立教師發(fā)展性評價體系?(A)傳統(tǒng)教師評價的缺陷(B)教師發(fā)展性評價是現(xiàn)代教育發(fā)展的需求(C)對教師發(fā)展性評價中幾個問題思考等方面進(jìn)行交流。三)油坊街小學(xué)孔校長、尚主席、杜主任分別從學(xué)校整體評價;師德評價;教學(xué)常規(guī)管理評價三方面進(jìn)行了交流。()四)新建路小學(xué)郭明-----談《實(shí)踐發(fā)展性評價,構(gòu)建和諧校園》,從以下方面與參加活動的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流:(1)正確的評價是促進(jìn)教師專業(yè)成長的指揮棒(2)業(yè)績與發(fā)展性評價整合是構(gòu)建和諧校園的重要因素(3)教師的發(fā)展給學(xué)校帶來無限生機(jī)(4)有檢查向引導(dǎo)變革等六方面根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,針對師資培訓(xùn)、教育教學(xué)管理等方面總結(jié)了該校的發(fā)展特色,并認(rèn)真組織落實(shí)。
在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校將一如既往的參與并開展好聯(lián)誼;顒,就聯(lián)誼學(xué)校在教育教學(xué)的各個領(lǐng)域開展廣泛的交流合作,取長補(bǔ)短,共同提高。今后我校將于其他學(xué)校共同在課堂教學(xué)、案例論文、成果展示等方面開展系列交流活動。我們將以此為契機(jī),取他人之長,補(bǔ)自己之短,努力提高教師的教育教學(xué)水平,使聯(lián)誼;顒娱L期有效的開展下去。讀書活動總結(jié)第二課堂活動總結(jié)黨員活動總結(jié)
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