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應(yīng)急演練活動(dòng)的總結(jié)

時(shí)間:2022-07-08 11:42:11 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

關(guān)于應(yīng)急演練活動(dòng)的總結(jié)

  篇一:安全應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)報(bào)告

關(guān)于應(yīng)急演練活動(dòng)的總結(jié)

  安全應(yīng)急預(yù)案演練評(píng)估

  為了減少該項(xiàng)目部的安全事故,消除安全隱患,貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。按《安全月活動(dòng)實(shí)施方案》預(yù)定內(nèi)容、時(shí)間,在該項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于201x年4月16日-5月26日進(jìn)行了“安全應(yīng)急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升該項(xiàng)目部安全應(yīng)急管理能力,安全管理小組全面總結(jié)了演練工作。

  一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)

  這次演練是該項(xiàng)目部的一次重要活動(dòng)。該項(xiàng)目部全體人員全部參演。從演練的效果來(lái)看,這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了以下兩個(gè)方面的特點(diǎn):

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,啟動(dòng)快速。

  項(xiàng)目部對(duì)這項(xiàng)工作非常重視,為了保障演練工作的需要,項(xiàng)目部特批了演練專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí),為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作順利進(jìn)行,項(xiàng)目部成立了以項(xiàng)目部經(jīng)理侯俊全為組長(zhǎng),安全專(zhuān)職負(fù)責(zé)人陳安洪為副組長(zhǎng),項(xiàng)目部全體人員為組員的演練籌備工作組,負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

  (二)體現(xiàn)特色,提前準(zhǔn)備,重點(diǎn)推進(jìn)。

  為了增強(qiáng)演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫!皠(chuàng)新”就是在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實(shí)”

  就是從實(shí)際出發(fā),按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉亍?shí)操地真實(shí)演練;“安全”就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性,采取有效措施,預(yù)防事故發(fā)生。

  二、演練的實(shí)施

  模擬機(jī)械傷害事故

  1、201x年 5月 23 日上午11:00時(shí),鋼筋加工現(xiàn)場(chǎng)一名操作人員疏忽大意鋼筋切割機(jī)傷及手臂,施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員立即組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,并向北票市人民醫(yī)院醫(yī)療救護(hù)中心提請(qǐng)醫(yī)護(hù)救援(聯(lián)系電話:120),同時(shí)向項(xiàng)目部綜合辦公室報(bào)告事故發(fā)生情況。該項(xiàng)目部接到事故報(bào)告后立刻向安全專(zhuān)職人員下達(dá)通知,即可趕到事故現(xiàn)場(chǎng)。項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動(dòng)了《安全應(yīng)急預(yù)案》。項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員10分鐘內(nèi)迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),積極會(huì)同相關(guān)方展開(kāi)搶險(xiǎn)救助工作,采取有效措施防止事故擴(kuò)大,保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

  1)安排現(xiàn)場(chǎng)其他人員停止切割作業(yè);

  2)技術(shù)保障組查看事情情況,拿出救援及防止事態(tài)擴(kuò)大的方案。

  3)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意實(shí)施救援方案;

  4)開(kāi)始營(yíng)救。

  2、傷員救護(hù)組及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行臨時(shí)包扎處理,傷員隨即轉(zhuǎn)移至救護(hù)車(chē),送至北票市人民醫(yī)院急救中心進(jìn)行救治。

  3、在侯俊全的帶領(lǐng)下與搶險(xiǎn)人員一道搶救受傷工人,并安排妥當(dāng)。

  4、安全小組查看事故現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)初步分析事故原因,一方面是該工人疏忽大意,一方面是因?yàn)閷?duì)切割機(jī)操作不當(dāng),現(xiàn)場(chǎng)指揮部的決定,項(xiàng)目部

  安排人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行機(jī)械操作流程的正缺方式,為今后最大限度地減小人員受傷與財(cái)物損失。

  三、取得的具體成效

  項(xiàng)目部演練評(píng)估組一致認(rèn)為:這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀,演練取得圓滿成功,達(dá)到預(yù)期效果。主要反映在:

 。ㄒ唬w現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處臵原則,參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場(chǎng)景逼真,對(duì)促進(jìn)安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。

 。ǘ⿲(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)

  這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)臵合理,安全保證可靠,過(guò)程公開(kāi)透明。通過(guò)演練檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;鍛煉了隊(duì)伍;增強(qiáng)了所有人員的憂患意識(shí),普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救技能,提高了指揮人員處臵重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的任務(wù)。

  篇二:安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

  桃江中心小學(xué)安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),9月28日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)李赤宇為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì),部署演練工作。會(huì)上,李校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、周密籌劃,演練方案安全可行

  學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

  這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分15秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  四、存在的問(wèn)題:

  1、有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)。

  2、部分負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變能力不強(qiáng)。

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