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小學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)范文
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全校教師的職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”“以身立教、德識(shí)相長(zhǎng)”教育理念,根據(jù)xx市教育工會(huì)《關(guān)于在全市教職工中開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》精神,及xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案要求 ,圍繞“以身立教、為人師表”的主題,反映師德建設(shè)的重要性和必要性,反映xx小學(xué)教師熱愛(ài)教育工作,以當(dāng)人民教師為榮的思想,弘揚(yáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、德高業(yè)精、以身立教、為人師表的精神品格,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),提升廣大教師師德師風(fēng)水平,樹(shù)立教育、教師的良好形象,使我校師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)更加扎實(shí),更有成效。
一、師德建設(shè)月活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求
以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以“做人民滿意的教師、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為宗旨,以規(guī)范教師思想行為、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)、健全師德考評(píng)機(jī)制、提升教師師德水平為主要內(nèi)容,引導(dǎo)全體教師以立德樹(shù)人作為教育的 根本任務(wù) ,打造一支堅(jiān)持德育為先,育人為本,愛(ài)教樂(lè)教,終身從教的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,為 國(guó)家培養(yǎng)合格人才,做好奠基工程,為推動(dòng)辦人民滿意的學(xué)校,創(chuàng)建和諧校園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”作出新的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為認(rèn)真開(kāi)展師德教育建設(shè)教育月活動(dòng),經(jīng)學(xué)校研究決定,成立師德建設(shè)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):郝xx
副組長(zhǎng):康xx 楊xx
組 員:袁xx 朱xx 徐xx 李xx 韋xx 王xx
三、活動(dòng)內(nèi)容及措施
圍繞慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年、第30個(gè)教師節(jié)圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育”,“以身立教、為人師表” 等主題開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的活動(dòng),深入開(kāi)展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng),增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。具體安排如下:
1、充分利用學(xué)校宣傳欄、櫥窗、黑板報(bào)、廣播站等陣地加強(qiáng)宣傳,組織學(xué)校宣傳老師、少先隊(duì)大隊(duì)部,大力營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)氛圍和主題活動(dòng)氛圍。
2、9月2日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神及xx小學(xué)的活動(dòng)方案,宣講此次活動(dòng)的目的和意義,組織語(yǔ)文骨干教師積極撰寫(xiě)參賽文章。
3、9月8日 廣大教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,每一位教師寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,以文、理科辦公室為單位,組織教師進(jìn)行交流,并將好的讀書(shū)心得,進(jìn)行墻報(bào)展示。
4、9月10日xx小學(xué)全體教師參加xx鎮(zhèn)組織召開(kāi)的慶祝教師節(jié)大會(huì),聽(tīng)取了鎮(zhèn)黨委書(shū)記劉xx講話,聽(tīng)后學(xué)校郝xx校長(zhǎng)組織本校教師對(duì)本次會(huì)議的內(nèi)容進(jìn)行討論交流。
5、9月12日以師德建設(shè)教育月活動(dòng)為內(nèi)容,進(jìn)行“師德建設(shè)教育月活動(dòng)“講座。
6、9月16日圍繞“以身立教、為人師表”的主題,開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)大討論,激勵(lì)廣大教職工教書(shū)育人的積極性,用愛(ài)和責(zé)任辦好讓人民滿意的教育。
7、9月19日,以“培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為內(nèi)容, 進(jìn)行教師演講比賽,通過(guò)開(kāi)展演講活動(dòng) ,廣大教師堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng),教師們教書(shū)育人,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感。
8、9月29日師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié),教師每人撰寫(xiě)師德建設(shè)教育月活動(dòng)心得,此活動(dòng)的開(kāi)展,提高了廣大教職員工的師德水平和思想素質(zhì)。
四、成效
歇馬亭小學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹(shù)立了“以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)“以身立教,為人師表”的師德理念,進(jìn)一步提高了自覺(jué)履行教師的義務(wù)和職責(zé)的自覺(jué)性,營(yíng)造了濃郁的愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的良好氛圍。相信隨著師德建設(shè)教育的進(jìn)一步開(kāi)展,歇馬亭小學(xué)的各項(xiàng)工作,再上一個(gè)新臺(tái)階,再上一個(gè)新水平。
五、存在的不足
在師德建設(shè)教育月活動(dòng)中,存在著一些不容忽視的問(wèn)題。如,有的教師重教書(shū)輕育人,對(duì)黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠;有的存在形式主義,做表面文章,如有的學(xué)習(xí)了文件后寫(xiě)心得, 只是摘抄應(yīng)付一下了事。通告本次教育月活動(dòng)的開(kāi)展,歇馬亭小學(xué) 教師高度重視師德師風(fēng)建設(shè),廣大教師充分認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題,做到“有的放失”,認(rèn)真整改。認(rèn)真研究實(shí)施師德教育工作新措施,以推動(dòng)師德教育工作持續(xù)健康發(fā)展。
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