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健康教育活動總結(jié)評價

時間:2020-11-24 10:18:46 活動總結(jié) 我要投稿

健康教育活動總結(jié)評價范文

  篇一:20XX年度醫(yī)院健康教育工作總結(jié)

健康教育活動總結(jié)評價范文

  德陽市人民醫(yī)院

  20XX年度健康教育工作總結(jié)

  在醫(yī)院黨政組織的高度重視下,全院職工齊心協(xié)力按照醫(yī)院健康教育工作要求,以提高醫(yī)護(hù)人員健康教育知識知曉率,健康行為形成率,和患者家屬相關(guān)知識知曉率健康行為形成率,為重點(diǎn)積極開展了多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動,取得了顯著成績。醫(yī)院在控制其竭力保障健康教育經(jīng)費(fèi)開支,以其他項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)增長情況下開設(shè)健康教育和控?zé)熥稍兘】到逃涮自O(shè)施,現(xiàn)將我院健康教育工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、健全組織 強(qiáng)化制度

  我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程,首先完善院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡(luò),成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,院黨委書記擔(dān)任組長,副院長、紀(jì)委書記等擔(dān)任副組長,各職能科室負(fù)責(zé)人為組織成員成立健康教育科配備健康教育專干、科主任護(hù)士長是科室健康教育負(fù)責(zé)人,科室指定健康教育專干負(fù)責(zé)本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)增長的情況下,竭力保障健康教育經(jīng)費(fèi)開支,以完善健康教育配套設(shè)施,投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料,制定健康教育計(jì)劃和實(shí)施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。

  二、完善措施狠抓落實(shí)

  (一)醫(yī)院制定了健康教育與健康促進(jìn)工作制度、年度計(jì)劃實(shí)施方案,及獎懲制度。各科室有健康教育、控?zé)煿ぷ饔?jì)劃,并按照計(jì)劃實(shí)施開展良好,每月健康教育辦公室按照工作計(jì)劃到各科室檢查健康教育開展情況,按照獎懲制度進(jìn)行獎罰,進(jìn)行通報(bào)。

  (二)完善全院各種指引標(biāo)示牌、就診檢查流程、檢查注意事項(xiàng)方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務(wù)人員精神風(fēng)貌有明顯提升。

  (三)醫(yī)院開展各種方式健康教育

  1、健康教有宣傳陣地

  (1)健康教育宣傳欄:門診健康教育宣傳欄每2月更換一次,合計(jì)本年度6次,各病區(qū)健康教育宣傳欄每季度更換一次。開辟醫(yī)院門診健康教育長廊、主要

  介紹健康教育知識,心理健康知識,控?zé)熤R,急救常識,安全知識、醫(yī)院設(shè)備、科室、專家簡介,指導(dǎo)患者就診。

  (2)門診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來院患者免費(fèi)取閱健康教育資料。門診各診室配置健康教育資料架,放置健康教育處方和健康教育資料,培訓(xùn)各科室門診醫(yī)生正確使用健康教育處方,提高就診患者相關(guān)疾病的健康知識。

 。3)門診住院大廳電視屏、多媒體等播放健康教育知識。

  2、領(lǐng)取和自編健康教育宣傳資料

  醫(yī)院領(lǐng)取健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本25000本,分別發(fā)放到門診、住院社區(qū)居民手中。自編健康教育處方22種88800張,發(fā)放到門診、住院患者,自編控?zé)熤R宣傳彩頁和腸道傳染病防治知識折頁及印制中國公民素養(yǎng)66條共33000張,分發(fā)至醫(yī)務(wù)人員患者、居民手中。病區(qū)每個月召開公休座談會,和健康教育健康促進(jìn)、控?zé)熁顒訒h,組織患者及家屬參加,學(xué)習(xí)健康教育知識,征求患者及家屬意見,讓住院病人及家屬在提供自身健康知識的同時也改進(jìn)了我們工作中的不足。要求培訓(xùn)活動有資料、有記錄。并每季度進(jìn)行一次醫(yī)務(wù)人員、病人健康教育測試,測試內(nèi)容包括控?zé)、專科知識、公民素養(yǎng)知識。醫(yī)務(wù)人員健康教育各項(xiàng)測試知識知曉率均90%以上,住院患者病陪人健康教育各項(xiàng)知識知曉率在80%以上。健康教育辦公室定期召開一次公休座談會發(fā)放健康教育宣傳資料和滿意度調(diào)查表滿意度在97%以上。

  4、各病區(qū)編制常見病、多發(fā)病健康教育手冊指導(dǎo)患者健康的生活方式和方法。

  (五)開展多種形式醫(yī)院健康教育

  1、醫(yī)護(hù)人員健康教育

  (1)不斷提高職工健康教育重要性認(rèn)識

  醫(yī)院召開多次中層干部會議和職工大會,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在會上強(qiáng)調(diào)醫(yī)院健康教育重要性和必要性,他同醫(yī)療告知和心理護(hù)理一樣,是適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式向以健康為中心轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(由單純治療服務(wù)轉(zhuǎn)向防治結(jié)合的綜合服務(wù)),和諧醫(yī)

  患關(guān)系。同時健康教育是醫(yī)療服務(wù)的組成部分和有效易行的治療手段。

  (2)積極開展醫(yī)護(hù)人員健康教育活動。醫(yī)院職工每年參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育,主要學(xué)習(xí)健康教育理論、心理健康教育知識和慢性病相關(guān)知識(有學(xué)分)。

  (3)醫(yī)教部、護(hù)理部等近年加大醫(yī)療護(hù)理三基三嚴(yán)培訓(xùn)、急救演練、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練并取得優(yōu)異成績,開展醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急培訓(xùn)演練,提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對公共突發(fā)事件能力。

  2、患者及家屬健康教育

  (1)門診設(shè)立健康教育咨詢臺和心理咨詢室對候診患者進(jìn)行口頭健康教育指導(dǎo)和咨詢,介紹醫(yī)院環(huán)境,解答患者提問,發(fā)放健康教育資料。門診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費(fèi)取閱。接診醫(yī)生做隨診健康教育,針對病情指導(dǎo)患者檢查、用藥健康指導(dǎo)或發(fā)放健康教育處方。

  (2)20XX年全院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),以健康教育為中心使住院病人在享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時還增長了相應(yīng)的健康知識.住院患者及家屬每位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表,根據(jù)患者健康狀況和疾病進(jìn)行入院病房出院健康教育接診護(hù)士做口頭入院健康教育介紹醫(yī)院制度,讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護(hù)人員利用查房、治療、護(hù)理時間進(jìn)行病房健康教育指導(dǎo)患者配合各項(xiàng)檢查,介紹檢查、用藥治療注意事項(xiàng);颊叱鲈簳r醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)其飲食、鍛煉、用藥復(fù)診等.慢性病或有復(fù)發(fā)傾向的患者出院后,主治醫(yī)師和病人服務(wù)中心電話回訪了解患者身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育,并征求患者意見以改進(jìn)工作。

  3、大力提高群眾性健康教育宣傳為提高廣大群眾健康生活水平,今年我院共組織醫(yī)務(wù)人員上街開展健康教育宣傳活動14次以上,進(jìn)行義診、測血壓、健康咨詢,開展健康教育講座和健康教育大講堂5次、發(fā)放健康教育資料以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。全年送醫(yī)送藥到基層宣傳10余次,發(fā)放健康教育資料20000余份。另外醫(yī)院健康體檢、高考體檢等期問發(fā)放健康教有資料上萬余份。以多種形式向群眾宣傳甲型H7N9型流感、手足口病、結(jié)核病、艾滋病等有關(guān)防病知識。慢性病防治知識教育是社區(qū)、社會宣傳教育重點(diǎn),我院通過發(fā)放健康教育資料和開展健康教育講座進(jìn)行高

  血壓。糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。

  三、 控?zé)煿ぷ?/p>

  我院在控?zé)煿ぷ鞣矫娉煽冇葹橥怀,保持“無煙醫(yī)院”稱號。醫(yī)院成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,形成院、科、室三級控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),制定控?zé)熡?jì)劃、控?zé)熤贫取⒖責(zé)煷胧、各科室指,定控(zé)煴O(jiān)督員,進(jìn)行控?zé)熜麄、勸阻。醫(yī)院在樓梯口、電梯、患者等候處、會議室、辦公室、衛(wèi)生間等張貼醒目禁煙標(biāo)識500余處,宣傳控?zé)煯?00余處,各期健康教宣傳欄都有控?zé)熤R宣傳、醫(yī)務(wù)人員帶頭不吸煙,宣傳勸阻來院人員戒煙,對于煙癮大一時戒不了的人員指引其到吸煙區(qū)。通過近幾年控?zé)熃】到逃蜔o煙醫(yī)院建設(shè)。醫(yī)院吸煙人員和吸煙數(shù)量明顯減少、目前我院幾乎無醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院職工吸煙,少數(shù)初來醫(yī)院人員吸煙。經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員勸阻都能及時滅掉煙頭,我院健康教育經(jīng)過了積極努力地工作,雖然廣大醫(yī)務(wù)人員對建康教育重要性認(rèn)識不斷提高,健康教育理論水平和健康教育干預(yù)能力不斷增強(qiáng),健康教育工作取得顯著成效、但我們的.工作仍然存在許多不足,還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作,為推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項(xiàng)重要事業(yè)長抓不懈。為創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”和諧醫(yī)患關(guān)系。促進(jìn)廣大患者及社會人群健康做出醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  二0一三年十一月二十日

  篇二:社區(qū)健康教育工作總結(jié)評價

  社區(qū)健康教育工作總結(jié)評價

  按照上級有關(guān)部門的要求,自從組織人員到社區(qū)開展健康教育以來,深受社區(qū)居民的歡迎,并且達(dá)到了健康教育的目的,收到了較好的效果。

  一、社區(qū)居民的健康保健意識明顯增強(qiáng),通過幾年的健康教育活動,我們深深感受到過去社區(qū)居民對心理衛(wèi)生與健康知識,合理用藥知識以及多種疾病的預(yù)防知識,了解和知道的很少,同時很多人還有許多不良的生活方式和生活習(xí)慣。為此,我們把健康教育的重點(diǎn)放在一般衛(wèi)生知識,多種慢性非傳染病就診知識,合理用藥知識、日常生活衛(wèi)生知識以及如何預(yù)防艾滋病、非典、病毒性感昌、乙肝、肺結(jié)核、霍亂、鼠疫等,內(nèi)容上,使社區(qū)居民徹底改變了過去的陳舊觀念,比如錯誤的認(rèn)為健康只能求助于醫(yī)院和醫(yī)生,疾病的到來是無法抗拒的事情,得了病自認(rèn)倒霉,經(jīng)過健康教育,社區(qū)居民認(rèn)識到疾病可以預(yù)防,健康掌握在自已手中,只要有自我保健意識和改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣、生活方式和生活環(huán)境,將能達(dá)到健康長壽的目的。

  二、有病到醫(yī)院就診的社區(qū)居民明顯增多,地去社區(qū)居民不懂安全用藥知訓(xùn),有病了不去醫(yī)院,有的自己隨便找點(diǎn)藥吃了,有的打聽別人,別人告訴吃什么藥,去藥店買點(diǎn)就吃了,這樣不但沒有治好病,反而耽誤了治療,極大地?fù)p害了身體健康,例如社區(qū)里有很多中、老年人都患有高血壓病,有的人從來不吃藥,說吃藥有副作用,有的高血壓病人聽到別人吃什么藥,自己也跟著吃什么藥,盲目用藥,收不到治療效果。為此我們在健康教育強(qiáng)調(diào),不吃藥的危害要大于吃藥產(chǎn)生的副作用,同樣是高血壓病人,在臨床上應(yīng)根據(jù)高血壓患者的年齡、病程長短、病情輕重,以及有無并發(fā)癥等特點(diǎn),因人而異,根據(jù)每個人的具體情況進(jìn)行治療,才能有好的治療效果。很多高血壓病人聽了我們的宣傳,主動來到醫(yī)院進(jìn)行檢查,并接受治療,健康狀況有了明顯改善。

  三、增強(qiáng)了和社區(qū)居民的聯(lián)系并取得了他們的高度信任。通過健康教育,社區(qū)居民和社區(qū)負(fù)責(zé)人經(jīng)常到醫(yī)院來,主動找到領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室人員,要一些預(yù)防多種疾病的宣傳單、小冊子,有些病人定期到醫(yī)院檢查身體和復(fù)診,還有些居民和病人拿來一些衛(wèi)生保健方面的書和資料,找有關(guān)人員咨詢、了解,特別是我們在宣講合理同藥知識以后,很多社區(qū)居民深有感觸地說,過去我們認(rèn)為,中藥無毒,偏方治大病,因此出現(xiàn)了吃藥趕時毛,有病自己醫(yī),無病也吃藥的現(xiàn)象,現(xiàn)在才知道看病、吃病要在醫(yī)生指導(dǎo)下應(yīng)用,決不能自作主張,F(xiàn)在,許多居民既使在藥店買了藥,也要拿來問一下醫(yī)生吃了是否合適,有在在家里認(rèn)真清進(jìn)了那些無標(biāo)識的藥品,增強(qiáng)了安全用藥意識,對醫(yī)院、醫(yī)生的信任明顯增強(qiáng)。

  以上是我們開展社區(qū)健康教育的點(diǎn)滴體會和收獲,雖然工作工展了,但也存在一些問題和不足,一是開展教育的人員較少;二是受教育面還沒有達(dá)到100%;三是受資金緊張的制約,宣傳單、宣傳資料的發(fā)放遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了廣大居民的需求,這些都有待于在今后的工作中努力完善和提高。

  濱海社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

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