游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了，我們一定積累了不少感想吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動(dòng)總結(jié)吧。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié) 1
作為一年的歲末，為了讓經(jīng)世學(xué)子共同娛樂，在感受新年溫暖的同時(shí)結(jié)交到更多的朋友，展現(xiàn)經(jīng)世學(xué)子活潑開朗的精神風(fēng)貌豐富學(xué)習(xí)生活，學(xué)生會(huì)特意舉辦元旦游園會(huì)。經(jīng)過經(jīng)世書院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的辛勤籌備，于20xx年12月28日13:30到16:00在學(xué)校體育館舉行游園會(huì)活動(dòng)。
此次活動(dòng)各部門積極合作，大家參與進(jìn)來，共同努力互相幫助，活動(dòng)場(chǎng)面十分熱鬧。文藝部負(fù)責(zé)的“唱響20xx”歌詞接龍游戲吸引了不少同學(xué)前來一試；外聯(lián)部負(fù)責(zé)的吹“氣球”活動(dòng)看似簡(jiǎn)單卻充滿挑戰(zhàn)；網(wǎng)絡(luò)部舉辦的“貼鼻子”活動(dòng)讓我們回味了兒時(shí)的歡樂；宣傳部負(fù)責(zé)的“祝福心愿墻”最受青睞，短短幾分鐘便寫滿了同學(xué)們的`心愿與祝福；體育部的“十全十美”也勾起我們對(duì)兒童時(shí)光的懷念；組織部的“障礙木頭人”活動(dòng)充滿挑戰(zhàn)；策劃部負(fù)責(zé)的“摩拳擦掌”增進(jìn)了對(duì)手之間的友誼；女生部的“你畫我猜”活動(dòng)也吸引了不少同學(xué)；辦公室負(fù)責(zé)的“瘋狂英語”將學(xué)習(xí)與游戲很好結(jié)合；生活部負(fù)責(zé)的“挑戰(zhàn)多米諾”活動(dòng)既挑戰(zhàn)策略又考驗(yàn)速度；政宣部則穿梭在在各個(gè)游戲間進(jìn)行拍照記錄。同時(shí)，也有老師參與其中，共同感受迎新年的熱鬧氣氛。伴隨著歡聲笑語，知道下午四時(shí)許，元旦游園會(huì)落下帷幕。 看到每位同學(xué)臉上洋溢著的開心笑容，所有學(xué)生會(huì)成員心中都油然升起一股欣慰與自豪感。從總體上看，這次游園活動(dòng)開展得很成功，但我們?nèi)孕杞潋溄湓�，從活�?dòng)中找不足，這樣我們才會(huì)進(jìn)步，有發(fā)展。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié) 2
20xx年9月24日，我舉辦了游園會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)由各社團(tuán)承辦，旨在豐富校園文化，創(chuàng)造和諧輕松的校園環(huán)境。
本次活動(dòng)對(duì)于各個(gè)社團(tuán)來說是一次考驗(yàn)，因?yàn)閺男畔⒋_定至前期準(zhǔn)備只有短短兩周的時(shí)間，在這兩周里，各社團(tuán)不僅需要策劃活動(dòng)，還有組織同學(xué)參加方隊(duì)等。因此說，這次活動(dòng)對(duì)于各社團(tuán)而言，是各個(gè)方面的檢驗(yàn)，尤其在于各社團(tuán)的執(zhí)行力及應(yīng)急反應(yīng)上。 當(dāng)然，本次活動(dòng)也暴露出一些小問題，值得下一步的改進(jìn)：
一、協(xié)會(huì)的創(chuàng)新能力不足，這一點(diǎn)體現(xiàn)在協(xié)會(huì)活動(dòng)的策劃案上。在前期準(zhǔn)備過程中，我們沒有借到大的桌子,只帶了幾張椅子,無奈之下我們只能拿學(xué)生桌頂替,器材不足,沒能計(jì)劃進(jìn)行。
二、協(xié)會(huì)各部門間配合不夠默契。這次的游園會(huì)活動(dòng)，可以看得出各個(gè)部門在部長(zhǎng)的帶動(dòng)下，都能夠較好的完成工作任務(wù)，部長(zhǎng)們也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是，在下午的游戲環(huán)節(jié)中，因?yàn)楦鞑块T負(fù)責(zé)的任務(wù)時(shí)間不統(tǒng)一，導(dǎo)致有的部門同學(xué)做的時(shí)間多些，有的部門同學(xué)做的時(shí)間短些，造成了一點(diǎn)點(diǎn)“不公平”的情況出現(xiàn)。針對(duì)這樣的問題，要求在下一步的工作當(dāng)中重點(diǎn)要處理好部門間的`相互配合；
三、在活動(dòng)之初便要求責(zé)任到人，但從實(shí)際的過程中，發(fā)現(xiàn)雖然工作任務(wù)能夠明確安排到同學(xué)，但僅僅存在于宏觀狀態(tài)下，至于很微觀，一些較為細(xì)致的工作并沒有安排到位。
活動(dòng)總結(jié)：我部將對(duì)活動(dòng)的整個(gè)組織過程做出詳細(xì)的分析，會(huì)后將對(duì)游園會(huì)實(shí)際效果進(jìn)行評(píng)估，并進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，從中獲取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為以后的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié) 3
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，貫徹怡心育人，瑩潤生命的辦學(xué)理念 ，借此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的游園活動(dòng)。使我校師生自主的參與到游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，豐富學(xué)生的`課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
這次游園是由大隊(duì)部組織的活動(dòng),在活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同學(xué)們的積極響應(yīng)。設(shè)計(jì)之初便將每項(xiàng)工作都落到了實(shí)處，每名學(xué)生都拿到了游園單方便學(xué)生提前選擇游園項(xiàng)目，每名老師更是早早地在分配的崗位上待命。有的老師積極主動(dòng)利用氣球、拉花將教室布置得溫馨舒適充滿節(jié)日氣氛，有的教師將家里的糖果拿來當(dāng)做獎(jiǎng)品分發(fā)給孩子，還有的老師甚至將家里壓箱底的寶貝都拿出來充當(dāng)游戲道具，真是用盡心思為博學(xué)生一笑。
如此精心的準(zhǔn)備所獲得的成效也是顯著的�；顒�(dòng)進(jìn)行一半了可孩子們的熱情不減，每個(gè)教室都是人聲鼎沸，這當(dāng)中科學(xué)室的擲骰子，美術(shù)室的猜燈謎、氣排球，怡心室的套圈，閱覽室的猜詞語更是賺足了孩子們的眼球，無論是教室布置還是游戲設(shè)置都符合孩子們的天性，讓他們玩了還想玩，久久徘徊挪不動(dòng)腳步。沒辦法，游戲項(xiàng)目實(shí)在太多，有的孩子連水都顧不得喝，只為多玩幾個(gè)游戲，打掃衛(wèi)生的阿姨更是看出了門道，笑著說：“這群孩子們玩得，連廁所都不上了�！�
毋庸置疑本次活動(dòng)是成功的，但我們依然發(fā)現(xiàn)了些許不足，首先是我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品數(shù)量及種類不足，其次是學(xué)生遺落東西的現(xiàn)象頻現(xiàn)。不過畢竟是首次活動(dòng)，失誤難免，我們將從不足中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓這一活動(dòng)越做越好，成為東居的又一傳統(tǒng)活動(dòng)。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié) 4
于20xx年xx月xx日星期六我園進(jìn)行了慶元旦嘉年華會(huì)的節(jié)目匯演，在這次的活動(dòng)中，我班的兩個(gè)節(jié)目可以說受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，可是在活動(dòng)中，我也看到了不少問題，現(xiàn)將此次活動(dòng)的不足之處及優(yōu)點(diǎn)列于如下：
1、優(yōu)點(diǎn)：節(jié)目質(zhì)量高，服裝整齊，效果好。在這次活動(dòng)中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了節(jié)目的高質(zhì)量，說實(shí)話，這跟我們園長(zhǎng)及老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的，我記得最后一天，園長(zhǎng)還很關(guān)心的給我聯(lián)系中心老衛(wèi)去給小雙簧錄音，以至來保證節(jié)目的高質(zhì)量。缺點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律很差，鐵欄根本不管用，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)全部都跑到演員席里面來了。讓老師不能夠很好的管理孩子，以導(dǎo)致于會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律及臺(tái)風(fēng)比較的差。
2、節(jié)目方面：對(duì)于我們班的節(jié)目來說，今天的孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò)，舞蹈時(shí)的表情及動(dòng)作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得，但是，只有xx和xx這兩個(gè)小朋友，一直找不到自己的位置，在臺(tái)上反而xx卻老是來提醒他們要站在自己的位置上去。這可以看出，我對(duì)他們平時(shí)的聯(lián)系及教育不夠，而使至他們?cè)谂_(tái)上的發(fā)揮不是很好，但是對(duì)于他們自己來說，已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。事后在班上我也對(duì)他們進(jìn)行了表揚(yáng)。在雙簧上就可能出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)，本來是應(yīng)該放錄音磁帶的。
但是由于表演的時(shí)候，把話筒放了上去，孩子和我都不明白這是什么意思，也沒有按照原來的想法去進(jìn)行表演，所以一下讓我覺得無法適應(yīng)。當(dāng)時(shí)我給xx一個(gè)手勢(shì)，意思是開始放磁帶，可是等了半天，沒見動(dòng)靜，最后我只得讓孩子用話筒現(xiàn)場(chǎng)表演。也許是怯場(chǎng)，也許是緊張，導(dǎo)致在節(jié)目中間的時(shí)候，孩子有個(gè)地方忘記了臺(tái)詞了。不過，還好園園比較機(jī)靈，一下子能把臺(tái)詞接了上去，沒把后面的臺(tái)詞全部忘記完。
總的來說，雙簧這個(gè)節(jié)目沒有平常的一半發(fā)揮得好，但這也不能怪孩子，事后我對(duì)孩子們的表演也進(jìn)行了肯定的表揚(yáng)。本次活動(dòng)的`兩個(gè)節(jié)目小主持是我班的xx和xx小朋友，他們表現(xiàn)得很好，雖然說有些不足的地方（如：表情不夠好，語調(diào)不夠激情，搭檔不都默契等等）但是，在我的心目中已經(jīng)很不錯(cuò)了。畢竟他們也是臨時(shí)抱佛腳學(xué)來的，能夠做得這樣，我很欣慰。但是對(duì)于以后的學(xué)習(xí)及生活中，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)他們語言表情及語言生動(dòng)性的培養(yǎng)，以至到活動(dòng)時(shí)能有更好的效果。
3、游戲方面。在進(jìn)行游戲時(shí)，我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位。但是只有xx的家長(zhǎng)來得較遲，以至錯(cuò)過了游戲的時(shí)間沒能玩上游戲，平時(shí)我知道xx家長(zhǎng)的工作比較難做，但是這件事我是對(duì)其家長(zhǎng)催了又催，囑咐了又囑咐，但是當(dāng)天游戲時(shí)還是沒有及時(shí)的到位。
但是她媽媽后來能夠趕來，我已經(jīng)很高興了，這也表示著她對(duì)我們工作的支持啊。而xx的媽媽由于工作太忙沒有到位，其爸爸表示不玩游戲了，但我為了不讓xx失望，我主動(dòng)要求和她爸爸帶著xx上臺(tái)玩游戲，我看著xx露出笑容的臉，我心里覺得很甜。
總的來說，本臺(tái)節(jié)目是成功的，但對(duì)于存在不足的地方，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié) 5
12月29日，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。
我們幼兒園每個(gè)教室、廣場(chǎng)、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個(gè)游戲有兩個(gè)老師負(fù)責(zé)，醫(yī)生和采購員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會(huì)得到一張獎(jiǎng)卷，然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎(jiǎng)品，只要是有游戲的地方每個(gè)幼兒都可以去玩，玩的游戲越多得到的獎(jiǎng)卷越多，領(lǐng)的獎(jiǎng)品就越多。
我和汪老師負(fù)責(zé)的游戲是《巧巧手》，游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒一起參與活動(dòng)，串一些可串和不可串的物品，串成一個(gè)串串花。我們準(zhǔn)備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。我倆準(zhǔn)備的都比較好串好綁的物品，我們當(dāng)時(shí)想的是讓幼兒串好后再拆下來，后來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因?yàn)楫吘故怯變簞?dòng)手制作的，再說過節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎!
游戲是上午9點(diǎn)鐘開始，8：40分家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的'到來，來的早的家長(zhǎng)就請(qǐng)他們簽到，因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)來的比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長(zhǎng)沒有簽到。游戲9點(diǎn)開始，第一批家長(zhǎng)都是自己班上的家長(zhǎng)，先請(qǐng)5位幼兒和家長(zhǎng)一起來串或綁，幼兒綁家長(zhǎng)拿物品，每一種物品只能拿一個(gè)，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發(fā)一張獎(jiǎng)卷，一些小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們。
自己班上的家長(zhǎng)分了三批玩，玩好后就到別的地方去玩了，后來就是別的班的幼兒和家長(zhǎng)到我們班上來玩，我們熱情的讓他們進(jìn)來玩游戲，有時(shí)他們一下子來了十幾個(gè)，不可能5個(gè)為一批玩，因?yàn)檫@樣那些家長(zhǎng)肯定不會(huì)等了，就會(huì)到別的班上去了，那我們的游戲玩的人就少了，所以我們是這樣做的，不管來了多少家長(zhǎng)我們都會(huì)每一個(gè)發(fā)一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長(zhǎng)就自己綁，幼兒幫忙拿物品。
到10點(diǎn)半的時(shí)候，好綁的物品已經(jīng)綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對(duì)后面來的家長(zhǎng)說，每個(gè)物品可以多拿一些。從9點(diǎn)到10：45分家長(zhǎng)一直不斷，有時(shí)多有時(shí)少，我倆一直忙個(gè)不停，發(fā)繩子、發(fā)獎(jiǎng)品、發(fā)獎(jiǎng)卷。到10：45分時(shí)基本上都沒有家長(zhǎng)了，有些家長(zhǎng)都回去了，我們的物品也綁完了�？梢运銏A滿結(jié)束了。
看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準(zhǔn)備物品也準(zhǔn)備了好久了，終于看到了勞動(dòng)的成果了。這一次的活動(dòng)也圓滿成功了。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié) 6
為了做好經(jīng)典文化的傳承工作，幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化的博大精深。今年中秋節(jié)前后，泉州幼師附幼根據(jù)各個(gè)年齡段幼兒的興趣和需求，將中秋的文化特色和童謠詩詞等有機(jī)融合，開展了富有閩南特色的系列主題教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、開展《表心愿誦中秋》活動(dòng)
鼓勵(lì)幼兒把對(duì)親人、老師、長(zhǎng)輩的感恩之情用圖畫等方式表達(dá)出來，并張貼在“心愿墻”上。該園的老師相信環(huán)境將持久地感染和激發(fā)著幼兒知恩、報(bào)恩之心，起到“潤物無聲”的'教育作用�！叭葜v古”、“中秋詩詞朗誦”也是其中的一個(gè)活動(dòng)，家長(zhǎng)陪伴孩子一起朗誦詩詞、童謠。幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不僅對(duì)中秋的文化淵源有了進(jìn)一步的了解，萌發(fā)了對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣，也為將來自覺_繼續(xù)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ)。
2、開展《話中秋做月餅》活動(dòng)
充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源的優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)專業(yè)人士入園為幼兒講述中秋節(jié)的來歷、民俗等傳統(tǒng)故事。家長(zhǎng)繪聲繪色的講述讓幼兒穿越時(shí)光領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)美與意蘊(yùn)。以此同時(shí)幼兒還跟著家長(zhǎng)體驗(yàn)了制作月餅的方法，感受到了節(jié)日的歡慶與喜悅。
濃濃中秋情，悠悠中秋風(fēng)。豐富多彩、層次分明的中秋節(jié)系列活動(dòng)，讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉(xiāng)風(fēng)情，也讓幼兒對(duì)中秋節(jié)獨(dú)特的文化內(nèi)涵有了進(jìn)一步的了解，對(duì)于激發(fā)幼兒熱愛中國傳統(tǒng)文化起到了推波助瀾的作用。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié) 7
本集團(tuán)公司認(rèn)真貫嚴(yán)格按照黨中央、省、市關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”工作的要求部署，開展以“消除事故隱患筑牢安全防線”為主題的“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)，全面強(qiáng)化安全教育、營造濃厚安全氛圍，壓緊壓實(shí)安全責(zé)任、夯實(shí)筑牢安全根基，深化隱患排查治理，規(guī)范職工操作行為，為集團(tuán)公司各項(xiàng)工作的扎實(shí)有序開展?fàn)I造了良好的安全環(huán)境。
(一)高度重視、精心組織，確保活動(dòng)有質(zhì)量。一是以高度重視確�；顒�(dòng)質(zhì)量。集團(tuán)公司黨委組織召開安全生產(chǎn)月動(dòng)員大會(huì)，在對(duì)上半年安全生產(chǎn)工作查擺反思、總結(jié)回顧的基礎(chǔ)上，結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)要求，動(dòng)員部署下半年的安全生產(chǎn)工作，號(hào)召全集團(tuán)干部職工筑牢思想防線、提高操作技能，履行安全職責(zé)、掀起活動(dòng)熱潮，為集團(tuán)公司安全形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定、復(fù)工復(fù)產(chǎn)的加速推進(jìn)營造良好的安全氛圍。二是以責(zé)任落實(shí)確�；顒�(dòng)質(zhì)量。集團(tuán)公司黨委制定下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)下半年安全生產(chǎn)工作的實(shí)施意見》，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)安全生產(chǎn)工作明確職責(zé)、分工包保，并抽調(diào)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)部、黨委宣傳部、工會(huì)等部門人員專職負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的具體組織、總體協(xié)調(diào)、督察督辦工作，確保工作的開展措施有力、責(zé)任落實(shí)�；鶎痈鲉挝粡闹v政治的高度對(duì)安全生產(chǎn)月活動(dòng)高度重視、積極組織，以黨委會(huì)、專題會(huì)議等形式認(rèn)真研究部署活動(dòng)期間的.各項(xiàng)工作，對(duì)提前謀劃好、扎實(shí)推進(jìn)好安全生產(chǎn)月活動(dòng)明確了領(lǐng)導(dǎo)班子分工、落實(shí)了具體人員責(zé)任，確保全員參與、全面覆蓋，不留死角。
(二)扎實(shí)推進(jìn)、營造氛圍，確�；顒�(dòng)有聲勢(shì)。一是積極營造濃厚安全氛圍。集團(tuán)公司總部設(shè)計(jì)制作了以“消除事故隱患筑牢安全防線”為主題的xx塊宣傳展板，在集團(tuán)公司xx個(gè)項(xiàng)目部巡回展出，展板內(nèi)容涵蓋安全生產(chǎn)月活動(dòng)內(nèi)容、安全事故案例、安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)等。組織基層各單位結(jié)合自身實(shí)際開展安全生產(chǎn)宣傳教育，各單位充分利用微信公眾號(hào)、宣傳單等載體，深入宣傳在年中工作任務(wù)多、生產(chǎn)壓力大的關(guān)鍵時(shí)期，做好安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，引導(dǎo)職工主動(dòng)提升安全技能，自覺做好安全管理。二是開展豐富多彩安全活動(dòng)。集團(tuán)公司組織黨委宣傳部、工會(huì)等部門人員，深入一線為職工發(fā)放《安全生產(chǎn)倡議書》。集團(tuán)公司女工委組織女職工為一線職工開展“送安全、送囑咐、送清涼”活動(dòng)，以溫馨的關(guān)懷和暖心的問候?yàn)橐痪�職工筑牢安全生產(chǎn)防線。基層各單位結(jié)合施工實(shí)際，開展了安全橫幅簽名、職工代表安全視察、安全警示教育等豐富多彩的安全活動(dòng)，推動(dòng)了安全生產(chǎn)月活動(dòng)有聲勢(shì)、有特色。
(三)整改不足、強(qiáng)化考核，確�；顒�(dòng)有實(shí)效。集團(tuán)公司黨委以整改不足、強(qiáng)化考核為手段，不斷增強(qiáng)安全生產(chǎn)月活動(dòng)實(shí)效。一是排查隱患，整改不足。集團(tuán)公司組織開展安全生產(chǎn)大檢查，通過深入生產(chǎn)一線看現(xiàn)場(chǎng)、聽匯報(bào)、查臺(tái)帳、座談交流等方式，深入排查持證上崗情況、干部跟值班制度執(zhí)行情況、安全生產(chǎn)制度的落實(shí)情況等內(nèi)容。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的xx條安全隱患，當(dāng)場(chǎng)提出整改意見、立即落實(shí)整改責(zé)任，確保安全隱患最快速度處理、力度解決，堅(jiān)決維護(hù)職工群眾的生命健康安全。二是強(qiáng)化考核，建章立制。集團(tuán)公司建立健全安全生產(chǎn)日常檢查機(jī)制，對(duì)各單位安全活動(dòng)的開展情況、干部安全履職情況等不定期開展專項(xiàng)檢查，確保安全生產(chǎn)月活動(dòng)收到實(shí)效。
在安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間，集團(tuán)公司結(jié)合安全檢查、隱患排查中發(fā)現(xiàn)的安全問題和不足，制定完善了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部安全作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》等安全制度，為堵塞安全管理漏洞、防范化解安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)提供了制度保障，推動(dòng)了安全管理基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié) 8
在大家的共同努力下活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)就活動(dòng)中所出現(xiàn)的問題來進(jìn)行總結(jié)。本次“親子游園活動(dòng)”主要分為四個(gè)環(huán)節(jié)，如下：
一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作(班級(jí)人員分配和家長(zhǎng)會(huì))
二、主持人致開場(chǎng)詞
三、開場(chǎng)舞表演
四、親子游戲環(huán)節(jié)。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前的準(zhǔn)備工作
1、游園活動(dòng)之前班級(jí)教室積極配合完成教師環(huán)境的布置，并準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)中所需要的道具。
2、活動(dòng)前的家長(zhǎng)會(huì)主要是向家長(zhǎng)發(fā)放“元旦游園卡片”，并向家長(zhǎng)講解游園卡的作用(用于游戲完成后蓋章并兌換禮品)，并提醒家長(zhǎng)保管好各自的游園卡片。其次是告知家長(zhǎng)參加活動(dòng)時(shí)幼兒的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，照看好各自的孩子，并注意安全。大部分家長(zhǎng)比較積極，按時(shí)到教室來簽到并領(lǐng)取元旦游園卡片。
�。ǘ┲鞒秩酥麻_場(chǎng)詞
在大家的期待之下，主持人致開場(chǎng)詞并宣布元旦游園活動(dòng)開始。主要是向家長(zhǎng)講解本次游園活動(dòng)所涉及到的游戲，并說明游戲通關(guān)后才能獲得印章以及兌換獎(jiǎng)品的制度。讓家長(zhǎng)了解游戲并能夠自己制定玩游戲的計(jì)劃來獲得獎(jiǎng)品。
�。ㄈ╅_場(chǎng)舞環(huán)節(jié)
為了展示教師的青春活力，展示幼兒的多才多藝。同時(shí)也為了活躍節(jié)日的氛圍，設(shè)置了開場(chǎng)舞這一環(huán)節(jié)。開場(chǎng)舞是由老師和幼兒一起表演的舞蹈《快樂花園》。教師和幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作完成，體現(xiàn)出了相親相愛的景象。
（四）親子游戲環(huán)節(jié)
為了促進(jìn)親子之間的相互交流，提高親子之間相互合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，設(shè)置了親子游戲這一環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)主要是讓家長(zhǎng)和幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同來完成游戲并取得勝利，取得勝利后才能獲得相應(yīng)的印章。親子游戲環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)和幼兒的積極性都很高，大部分家長(zhǎng)和幼兒積極排隊(duì)并參與到游戲中來。
不足之處：
1、活動(dòng)前的`班級(jí)準(zhǔn)備工作未做好�；顒�(dòng)當(dāng)天仍有家長(zhǎng)提前到幼兒園，對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)時(shí)間不了解�；顒�(dòng)前出通知時(shí)應(yīng)多加提醒家長(zhǎng)注意通知及時(shí)間。
2、教師和幼兒的舞蹈表演不夠好�？赡苁且�?yàn)榕啪殨r(shí)間少，整齊度和精神面貌方面都有所欠缺。
3、親子游戲環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)對(duì)于游戲的設(shè)置點(diǎn)不夠清楚，大部分家長(zhǎng)都集中在室外的游戲場(chǎng)地，對(duì)于室內(nèi)還設(shè)有的游戲并不知情，最后在提醒下才知道室內(nèi)也設(shè)有游戲。在游戲介紹時(shí)，應(yīng)該清楚地向家長(zhǎng)介紹游戲的設(shè)置點(diǎn)，讓家長(zhǎng)更好地分散來玩游戲。
希望通過不斷地總結(jié)活動(dòng)中不足的地方，不斷地改進(jìn)，爭(zhēng)取將以后的活動(dòng)辦的越來越好。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié) 9
一、班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配
1、由于這次游園會(huì)活動(dòng)我擔(dān)任主持人，在活動(dòng)前我需將游園會(huì)活動(dòng)方案以及活動(dòng)所需的音樂提前準(zhǔn)備好。由于自己做事不夠積極主動(dòng)，導(dǎo)致好多的準(zhǔn)備工作都需在園長(zhǎng)多次提醒下才完成，這在以后的工作中需要改進(jìn)的地方，從而不斷的提升自己的工作能力。
2、本次活動(dòng)主要是以游戲的方式進(jìn)行，全員共參與，每位教師都精心的準(zhǔn)備了一個(gè)游戲活動(dòng)。各位老師負(fù)責(zé)各自的游戲區(qū)域�；顒�(dòng)的兌獎(jiǎng)區(qū)域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來負(fù)責(zé)。
二、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及游戲的道具準(zhǔn)備
1、新的一年即將到來，為了給幼兒營造一個(gè)溫馨的環(huán)境，各班都進(jìn)行了元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。大概一個(gè)月前園長(zhǎng)就將班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的.任務(wù)通知下來，要求每個(gè)班上進(jìn)行準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)。我們班在四個(gè)老師的努力下完成了任務(wù)，但是由于沒有提前確定應(yīng)該如何來進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，許多想法都是臨時(shí)想出來的，導(dǎo)致在很趕的情況下完成環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教室看起來有點(diǎn)雜亂無章，無主題。這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方。
2、游戲道具的準(zhǔn)備，由于沒有提前確定游戲，導(dǎo)致在道具準(zhǔn)備方面過于急切，道具準(zhǔn)備的相對(duì)來說不夠充分。
3、游戲兌獎(jiǎng)時(shí)所需的獎(jiǎng)品提前準(zhǔn)備好放在兌獎(jiǎng)區(qū)處。
三、師幼開場(chǎng)舞表演以及介紹游園會(huì)活動(dòng)
1、這次的開場(chǎng)舞表演《快樂花園》是在李老師的帶領(lǐng)下由老師和幼兒共同參與排練完成。
2、介紹游園會(huì)活動(dòng)：開場(chǎng)舞結(jié)束后，我將為各位獎(jiǎng)?wù)录议L(zhǎng)介紹本次游園會(huì)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)即活動(dòng)形式、兌獎(jiǎng)方式以及活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全問題。但是，由于剛跳完舞蹈，心境還未平復(fù)下來，導(dǎo)致在說的過程中語速有點(diǎn)過快而且語調(diào)沒有起伏，顯得沒有精神。這在以后的日常交流中需要練習(xí)的地方，不斷的改進(jìn)。
四、親子游園會(huì)游戲環(huán)節(jié)
本次“慶元旦，迎新年”活動(dòng)，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會(huì)的的方式來開展，而不是像以往的節(jié)目表演。游戲活動(dòng)由各位老師來開展，共設(shè)有九個(gè)游戲活動(dòng)。我們的游戲場(chǎng)地分布在幼兒園操場(chǎng)以及各班的教室。家長(zhǎng)和幼兒可自由的選擇自己喜愛的游戲來玩。我負(fù)責(zé)的游戲室《快樂貼貼貼》在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行，當(dāng)宣布游園會(huì)活動(dòng)開始時(shí)，首先請(qǐng)了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長(zhǎng)拉過去，于是跑出幼兒區(qū)去幫自己的爸爸，導(dǎo)致在示范環(huán)節(jié)上用了太長(zhǎng)的時(shí)間，其他家庭等待時(shí)間過長(zhǎng)。在之后的游戲活動(dòng)中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規(guī)則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過程中也能獨(dú)立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)都特別的開心，家長(zhǎng)們?nèi)巳朔道线�童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲，引得在旁觀看的家長(zhǎng)捧腹大笑。比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂的笑聲。游戲結(jié)束后幼兒都得到了一定的獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
激動(dòng)人心的游園會(huì)結(jié)束了，但每個(gè)人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對(duì)于孩子來說，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實(shí)的體驗(yàn)，通過參與游戲活動(dòng)，在孩子幼小的心靈里種下了快樂的種子。這次親子游園會(huì)讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，累積了經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做的更好！
本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：
1、此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了園領(lǐng)導(dǎo)、教師及各位家長(zhǎng)的積極配合，家長(zhǎng)和小朋友們參與活動(dòng)積極性高。
2、老師管理好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)區(qū)域，提前將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做好。
活動(dòng)有成功就有不足：
1、活動(dòng)中家長(zhǎng)很多家長(zhǎng)都沒有排隊(duì)來進(jìn)行游戲，而且大部分家長(zhǎng)都未看游戲規(guī)則直接進(jìn)行游戲，我一直要不斷的提醒家長(zhǎng)游戲規(guī)則，下次應(yīng)該要注意的地方。
2、對(duì)于自己，主持人在說話時(shí)語言不夠抑揚(yáng)頓挫，沒有精神，沒有帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
游園會(huì)活動(dòng)總結(jié) 10
在我們中秋佳節(jié)來臨之際，幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽
為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來了家長(zhǎng)與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
活動(dòng)二：“慶中秋”游園活動(dòng)
為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂。我們?cè)谏衔?0點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”�；顒�(dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂。
活動(dòng)三：“慶中秋”快樂自助餐活動(dòng)
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的`迎中秋活動(dòng)，我園在11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動(dòng)正式開始，廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。
【游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
中秋游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)05-30
中秋節(jié)游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)06-15
幼兒園六一游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)07-01
社團(tuán)活動(dòng)月游園會(huì)攤位活動(dòng)總結(jié)05-12
游園會(huì)活動(dòng)策劃書02-25
迎春游園會(huì)活動(dòng)主持06-14