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小學(xué)生假期活動總結(jié)

時間:2023-03-12 18:58:19 活動總結(jié) 我要投稿

小學(xué)生假期活動總結(jié)(通用7篇)

  不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了,我們一定積累了不少感想吧,寫一份活動總結(jié),記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生假期活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生假期活動總結(jié)(通用7篇)

  小學(xué)生假期活動總結(jié) 篇1

  一、平安健康過春節(jié),認(rèn)真完成各項作業(yè)。

  假期里,同學(xué)們能做到不玩火,防觸電;不吸煙,不喝酒,文明外出,禮貌待客,遵守交通規(guī)則,時刻敲響安全警鐘,提高自我防范意識。

  全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),自覺完成老師布置的各類寒假作業(yè)。崇尚科學(xué),不參與迷信,開展文明上網(wǎng),節(jié)制娛樂活動。學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校細(xì)致而認(rèn)真地對學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育。在同學(xué)們上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時,也能有節(jié)制的打游戲,不觀看不健康的網(wǎng)頁。

  二、寒假活動豐富多彩。

  利用假期時間關(guān)心國家大事,自覺看書、讀報。同學(xué)們積極參加“紅領(lǐng)巾讀書”活動,閱讀有關(guān)成長經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理、愛國等書籍,擴(kuò)展自己的知識面。中高年級學(xué)生每人讀書5本以上,五六年級學(xué)生摘錄筆記上萬字,寫讀后感100多篇。

  為了培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格,學(xué)校號召同學(xué)們“合理壓歲錢”。許多同學(xué)們用自己的壓歲錢買了一些適合自己的書,認(rèn)真閱讀。

  開展“感恩父母”活動。新春佳節(jié),走親訪友,一家團(tuán)圓,是多么溫馨熱鬧呀!學(xué)生們懂得“感恩父母、關(guān)愛老人”,在寒假幫父母做頓可口的飯菜,掃掃地,擦擦桌子,洗洗碗等力所能及的家務(wù)。有的`隊員還寫了心得。通過假期的自主參與活動,同學(xué)們體驗到了參與的快樂,同時也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老師的要倡導(dǎo)下主動給父母洗腳。六一班的孩子學(xué)會了做一樣菜。

  開展“愛心進(jìn)社區(qū)”活動,組織學(xué)生開展為空巢老人送溫暖、送歡樂、送祝福活動,并幫助米蘭陽光小區(qū)物業(yè)打掃衛(wèi)生,整理綠化帶里的雜草、白色垃圾,清除了亂張貼、亂涂寫,使小區(qū)內(nèi)的環(huán)境面貌煥然一新。馬碩、王俊豪同學(xué)積極清除村道路上的積雪。米蘭陽光小區(qū)的孩子在教師的倡導(dǎo)下常常幫助小區(qū)老人買菜、打掃衛(wèi)生、貼對聯(lián)。開展“傳承民俗文化”活動,孩子們在春節(jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友,表達(dá)自己的一份愛心。學(xué)生結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日,開展給長輩拜年,給老師打一次電話,向鄰居問聲“春節(jié)好”。

  寒假期間很多學(xué)生外出旅游,大家在旅游中感受和體驗祖國各地的年慶和民俗活動。如三三班的聶宇謙、劉馥彤同學(xué)假期與父母游覽祖國大好河山,感受祖國日新月異變化。

  陽光體育假期不錯過。很多同學(xué)在假期根據(jù)個人的實際情況,制定好體育鍛煉的計劃,合理選擇健身項目,到附近的體育場所、社區(qū)的健身場地,積極開展文體活動,做健康的游戲,每天堅持體育運(yùn)動一小時,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,提高自己的體質(zhì)健康水平。

  三、系列活動成效顯著。

  還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動。通過“寒假系列活動”,同學(xué)們把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實際行動,使大家在實

  踐中認(rèn)識自我、提高素質(zhì);在實踐中認(rèn)識國情、奉獻(xiàn)社會。從反饋的信息來看,大家踴躍參與,在寒假中從小事做起,從身邊事做起,從家庭生活做起,多讀書、讀好書,培養(yǎng)健康向上的興趣愛好,尊老愛小,遵紀(jì)守法,樹立了為他人和社會服務(wù)的責(zé)任感;增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力;培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會交往,承受挫折等綜合能力。

  小學(xué)生假期活動總結(jié) 篇2

  快樂、充實、喜慶的寒假即將結(jié)束了,通過綜合實踐活動的開展,我收獲頗豐:

  不知不覺,長達(dá)一個多月的寒假生活即將結(jié)束了,我在這個寒假里做了很多有意義的事情:

  一、我參加了臨沂電視臺的少兒春晚,雖然我的臺詞很少,但是我覺得對我來說這是一次很難得的鍛煉機(jī)會,今后我要更加努力地學(xué)習(xí)主持和口才,爭取更多的.上臺機(jī)會。

  二、媽媽還帶我參加了臨沂九州大廈龍福祥的蒸包子活動,雖然我蒸的包子形狀各異,可是蒸包子的過程讓我感到自己動手做飯的快樂,吃到自己親手蒸的包子的心情也是無法用語言來形容的。

  三、在爸爸媽媽的陪同下,我還去了龍園和濱河游樂場,看到了各種各樣的恐龍,體驗了許多娛樂項目,那種快樂至今讓我回味無窮!

  四、我還積極主動地幫爸爸洗車,和媽媽一起走進(jìn)社區(qū)撿垃圾……在媽媽的幫助下,完成了“四菜一湯,我和爸爸媽媽一起吃著共同完成的菜肴,開心極了!

  五、假期里,老師還組織我們班部分學(xué)生來到臨沂市科技館,我們看到了如多高科技的發(fā)明創(chuàng)造,學(xué)到了很多我們在課堂上學(xué)不到的知識。主要的是,在假期里能見到我親愛的同學(xué)真是太高興了!

  我的寒假生活真是豐富多彩,可是,馬上就要開學(xué)了,我一定會盡快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!

  小學(xué)生假期活動總結(jié) 篇3

  根據(jù)教育局暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財產(chǎn)安全。下面就我班暑假工作做以下簡要總結(jié)。

  一、假前召開班會,總結(jié)學(xué)期工作,強(qiáng)化法制安全教育

  放假前,我班通過召開主題班會,對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。

  假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時匯報;由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時安全返校。

  二、假期中,教師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐:

  假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個假期中教師收獲最大的要教本研修的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解,利用假期時間,我們每個教師都自主進(jìn)行了教學(xué)研修的使用學(xué)習(xí),這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、學(xué)生的暑假活動豐富多彩、生動活潑

  假期是學(xué)生們實踐體驗的好機(jī)會,為了讓學(xué)生們擁有一個充實、快樂而又有意義的`假期,我校少先大隊精心安排、制定了極富實踐性的暑假活動計劃,這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面,就具體對我班學(xué)生暑假實踐活動作以總結(jié)。

  1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動自覺的完成。

  2、開展古詩接龍知識積累活動。通過我們的調(diào)查和抽查,大部分學(xué)生能夠按照要求去做,積累效果不錯,2年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等,都積累了很多。

  3、為慶祝祖國周年華誕,開展我眼中的家鄉(xiāng)文化主題體驗活動。并將舉辦我可愛的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)酒泉的優(yōu)秀文化。

  4、開展繪制手抄報活動,慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試,共收到作品近50份。

  5、開展好書伴我共成長讀書活動。

  6、假日小隊活動內(nèi)容廣泛化,社會實踐活動有實效。

  總之,我班暑期工作是有序的計劃、有序的實施,我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們在實踐中不僅增長了見識,得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗了成長。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺階。

  小學(xué)生假期活動總結(jié) 篇4

  為了深入開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動,提高小學(xué)的思想道德水平和社會實踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實踐活動的基礎(chǔ)上,結(jié)合縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假實踐活動的通知》文件精神和我校實際調(diào)整了今年學(xué)生社會實踐活動實施方案,旨在通過活動培養(yǎng)隊員們的生活意識。即通“我喜愛的節(jié)日——春節(jié)”、“我是父母的小幫手”、“閱讀紅色書籍”等這些豐富多彩的社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生度過了一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情,體驗生活樂趣,了解社會、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力,使學(xué)生在實踐中受教育、長才干、揚(yáng)正氣。

  為了夯實此項工作,學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了丹城三小學(xué)生寒假實踐活動反饋表,并及時在校園網(wǎng)站上發(fā)出了宣傳通告,將活動內(nèi)容、對象、形式,逐項落實到不同的`班級。因此,在寒假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。綜觀我校寒假社會實踐,主要反映在以下幾個方面:

  一、師生高度重視,活動內(nèi)容安排扎實到位

  為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失,結(jié)合本校實際,將社會實踐活動歸結(jié)為幾大主題。一是積極參加“我為我家做貢獻(xiàn)”活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣;二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動,教育宣傳文明行為;三是繼續(xù)開展“六個一”活動;一份以“春節(jié)”為主題的手抄報。各班均能按時按要求完成任務(wù),扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。

  二、活動內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

  我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié),反映出學(xué)校寒假社會實踐活動內(nèi)容比較豐富。

  一是開展各種體驗活動,讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德;

  二是培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力;

  三是將過年期間的壓歲錢作好收支記錄,讓學(xué)生了解錢是增怎樣花出去的,從而懂得節(jié)約。

  三、活動效果非常明顯,社會整體反響較好

  總之,學(xué)校利用節(jié)假日不失時機(jī)地開展實踐活動,有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去,把社會實踐活動作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。

  小學(xué)生假期活動總結(jié) 篇5

  暑假工作是素質(zhì)教育的延伸,是學(xué)校教育工作的重要組成部分,本著讓學(xué)生過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期,根據(jù)油田教育中心暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計劃。成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長,全體教職工為成員的暑假工作小組,編排好假期值班工作表,安排好假期值班人員,保證電話暢通以及學(xué)校的財產(chǎn)安全,并始終關(guān)心和抓好學(xué)生的暑假生活,安排了形式多樣、豐富多彩的暑假活動。下面就我校暑假工作總結(jié)如下:

  一、假前召開大會,總結(jié)學(xué)期工作,強(qiáng)化法制安全教育

  1、放假前,我校通過請學(xué)校法制副校長蘭北石油派出所王所長做法制報告和各班通過召開主題班會、安全講座、并通過學(xué)期末的家長學(xué)校上課、《致家長同志的一封信》等多種形式等形式對全體學(xué)生以及學(xué)生家長進(jìn)行了法制安全常識教育。教育學(xué)生知法、懂法、遵紀(jì)守法,提高學(xué)生的法制意識,增強(qiáng)法制觀念,嚴(yán)禁違法犯罪行為的發(fā)生。尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品、網(wǎng)絡(luò)等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。學(xué)校還建立了監(jiān)督報告制度,設(shè)立舉報電話,對有違規(guī)跡象的學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督、重點防范。學(xué)校安全員通過結(jié)合小學(xué)生中容易發(fā)生的不安全現(xiàn)象、傳染病預(yù)防知識和食品衛(wèi)生安全知識的宣傳教育。重點防范火災(zāi)、溺水、食物中毒、交通旅游、地震、雷擊、觸電、傳染病等事故的發(fā)生。

  2、對一至四年級學(xué)生下發(fā)了“暑假生活反饋表”,讓學(xué)生牢記學(xué)校在假期中的具體要求,督促學(xué)生制定好合理的學(xué)習(xí)計劃、積極參加社區(qū)活動和

  學(xué);顒。要求每一個學(xué)生根據(jù)具體要求,學(xué)會自主合理地安排好暑期生活,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。

  3、放假前,大隊部召開了假日小隊隊長培訓(xùn)會議,對假期活動進(jìn)行了內(nèi)容形式、安全事項方面的指導(dǎo)培訓(xùn)。

  二、深入開展了小學(xué)生日常行為規(guī)范社會實踐教育活動

  利用暑假這一有利契機(jī),我校進(jìn)一步開展了關(guān)于學(xué)習(xí)及教育監(jiān)督活動。放假前,組織學(xué)生召開“小學(xué)生暑假行為規(guī)范”討論會,開展了“四不四講”(不講粗話,講文明;不亂扔垃圾,講衛(wèi)生;不乘車搶座,講禮儀;不闖燈越線,講規(guī)則)主題教育活動,培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識,提高自覺矯正不文明、不禮貌、不規(guī)范行為的意識。假期里開展了以學(xué)生行為規(guī)范和社會公德為內(nèi)容的監(jiān)督實踐活動,我校學(xué)生家長在假期中積極參與學(xué)生行為習(xí)慣的引導(dǎo)、訓(xùn)練、監(jiān)督和矯正工作。幫助孩子養(yǎng)成了健康、科學(xué)、文明、向上的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。假期間,我校學(xué)生以居住區(qū)域為單位組成“行為規(guī)范監(jiān)督”小組,各小組開展了行為監(jiān)督活動,督促組員共同養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。新學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校開展了“暑假行為文明班級”和“暑假行為文明學(xué)生”評選活動,進(jìn)行大力宣傳與表彰,營造濃厚的教育氛圍,激勵每個學(xué)生努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、活動開展,豐富多彩

  假期中,我校積極引導(dǎo)全體學(xué)生在家庭生活中、少先隊活動中、社會活動中和大自然活動中去實踐、去體驗,學(xué)會自主安排休閑活動,學(xué)會自理自立,努力養(yǎng)成良好道德習(xí)慣。

  (一)雛鷹假日小隊社會實踐活動蓬勃開展:

  本著“安全第一、注重實效”的原則,以年級為單位組織了“小學(xué)生

  暑假行為規(guī)范”討論會,同學(xué)們采用討論、聯(lián)系實際談感受、情景模擬表演、小型辯論等諸多形式,深切地感悟到新守則的要求更加貼近現(xiàn)實,貼近新時代的小學(xué)生,更加人性化。大家暢所欲言,同時紛紛表示:從今天做起,從小事做起,用《守則》、《規(guī)范》要求自己,爭做具有時代特點的新時期優(yōu)秀小學(xué)生。班主任老師利用晚上的家長會和校信通等形式向廣大家長宣傳了學(xué)生假期行為規(guī)范的相關(guān)要求,取得了學(xué)生家長對規(guī)范學(xué)生日常行為的理解和支持,積極參與到學(xué)生行為習(xí)慣的引導(dǎo)、訓(xùn)練、監(jiān)督和矯正工作中來,幫助孩子在假期養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明、向上的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。組成組成的“暑假學(xué)生行為監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組”,由每個中隊少先隊員輪流組成。

 。ǘ┴S富多彩的社區(qū)活動

  今年暑假,學(xué)生們積極參與居委會組織的社區(qū)活動。組織學(xué)生參加社區(qū)關(guān)工委組織的“講故事、唱紅歌、愛綠護(hù)綠、清掃衛(wèi)生、執(zhí)勤巡邏、幫扶孤寡老人”為社區(qū)和他人做好事等公益活動。

  (三)多姿多彩的'家庭生活

  這個暑假我校以“平安暑期、快樂成長”為口號,指導(dǎo)學(xué)生在假期中學(xué)習(xí)知識本領(lǐng)、享受美好生活。

  假期中,同學(xué)們積極參與到學(xué)校組織的“書香一夏”——與好書交朋友、“勤快寶貝”——學(xué)做家務(wù)活、“平安一夏”——安全自護(hù)學(xué)習(xí)活動、食品安全和防災(zāi)知識、受益匪淺。兩個月的假期中,孩子們有的在家?guī)蜖敔、奶奶捶背,幫爸爸媽媽做家?wù);有的參加到游泳、書法、繪畫、笛子、舞蹈、講故事、電腦等學(xué)習(xí)或演出中;有的和爸爸媽媽一起外出旅游增長見識;有的堅持參與踢球、跑步、跳繩、游泳等體育活動,有的從身邊小事做起節(jié)約每一度電、每一滴水,……

 。ㄋ模┯^看優(yōu)秀影視片。

  假期中引導(dǎo)學(xué)生觀看中央電視臺影視頻道、少兒頻道等權(quán)威媒體播放的一些有意義的電影或電視,學(xué)生從中汲取了豐富的精神營養(yǎng)。高年級學(xué)生按照要求寫出觀后感,開學(xué)通過各種推薦篩選,舉行了暑假體驗征文展評活動。這一活動使學(xué)生在學(xué)習(xí)中繼續(xù)深化接受愛國主義思想教育,豐富了學(xué)生假期生活、開拓學(xué)生視野、增長學(xué)生見識、不斷提高學(xué)生道德情操。

 。ㄎ澹吧衔拿骶W(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動

  放假前夕,學(xué)校大力對學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的上網(wǎng)方向,讓學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)上不文明信息對未成年人的危害,提高他們辨別是非的能力,把學(xué)生的興趣和注意力引導(dǎo)到健康有意的學(xué)習(xí)和活動之中。通過活動幫助我校學(xué)生樹立了文明上網(wǎng)的意識,了解了網(wǎng)絡(luò)基本知識,掌握了網(wǎng)絡(luò)活動技巧,幫助家長正確理解孩子上網(wǎng)教育心理要求,引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)。

 。╅_展“我愛我家、我護(hù)我家”監(jiān)督活動

  放假前,為了使“我愛我家、我護(hù)我家”活動能順利地開展,我校首先通過全體師生大會、校園廣播、宣傳欄等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳,使學(xué)生們認(rèn)識到這項活動的目的和意義,鼓勵廣大學(xué)生積極參加活動。并制定檢查評比制度,給督察隊員和全體學(xué)生都提出具體的值班要求,促進(jìn)這項活動更有效地開展

  1、假期中,我校護(hù)綠小分隊隊員以區(qū)域為單位,領(lǐng)隊老師和小組長為監(jiān)督每天開展“我愛我家、我護(hù)我家”護(hù)綠活動。保護(hù)了社區(qū)的環(huán)境,對在社區(qū)內(nèi)破壞花草樹木的不文明現(xiàn)象進(jìn)行了監(jiān)督。

  小學(xué)生假期活動總結(jié) 篇6

  師生讀書是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個師生持續(xù)的投入極大地?zé)崆椤8枰覀儚V大畢業(yè)班的師生們沉得住氣,耐得住寂寞,下得了功夫,讀書是一個厚積而薄發(fā)的過程,不是一蹴而就的事,讀書更是一個持續(xù)積累慢慢浸潤的過程。我們六年級的廣大師生深深的知道這一點,因此把讀書當(dāng)做自己的一項長久工作來抓。

  下面我就本學(xué)期六年級的讀書工作總結(jié)如下:

  一、調(diào)了解查,確定重點研讀書目

  新學(xué)期開始,我們六年級組的老師們就開始商討本學(xué)期的重點研讀書目。為了使我們推薦的書適合學(xué)生閱讀,也為了讓學(xué)生們喜歡讀,我們反復(fù)討論研究,一面上網(wǎng)查找新教育兒童圖書推薦表,一面找學(xué)生代表調(diào)查情況。最后確定《假如給我三天光明》、《綠山墻的安妮》《跟鳥》《窗邊的小豆豆》《狼王夢》等圖書為重點研讀書目。每月重點研讀一本圖書,其余的時間為自由閱讀時間,孩子們可以在午讀課和課余時間自由閱讀自己喜愛的書籍,這樣的安排不僅能鼓勵后進(jìn)生認(rèn)真讀書,還能讓優(yōu)秀生們有更多的自由時間進(jìn)行自我提高,自我充實。

  二、認(rèn)真上好閱讀課,教給學(xué)生讀書方法

  為了保證學(xué)生讀好這幾本書,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好好書推薦課、閱讀指導(dǎo)課、匯報交流課,注重教給學(xué)生讀書的方法,激勵學(xué)生愛讀書,讀好書。在讀書課上,我們不僅讓優(yōu)秀生交流自己的閱讀感受,讀自己寫好的讀后感,展示自己摘抄整理的讀書筆記;還讓后進(jìn)生們當(dāng)堂提問,說說自己在讀書時產(chǎn)生的困惑,提出自己不理解的問題。這樣的讀書和交流活動,不僅讓生與生之間有了更好的交流與互動,更讓優(yōu)秀生找到了自信,讓后進(jìn)生學(xué)到了一定的讀書方法,關(guān)于方法的學(xué)習(xí)才是最好的學(xué)習(xí),在我們六年級的師生共讀課上,我們不僅收獲了許多課外知識,還收獲了學(xué)生之間的友誼。

  三、做好手抄報,用心寫好文

  本學(xué)期,我們繼續(xù)讓孩子們在自己的讀書筆記本上進(jìn)行好詞好句的摘抄和讀書感受的簡單寫作。優(yōu)秀生的讀書筆記已經(jīng)越寫越精彩。有的孩子們設(shè)計的彩頁簡直就接近專業(yè)水平了,同時,我們還讓孩子們設(shè)計了形式多樣的`閱讀記錄卡,從形狀到色彩再到內(nèi)容,都能給人很多美的享受。幾次讀書手抄報學(xué)生們也做得非常精美。中秋節(jié)我們一塊閱讀了關(guān)于中秋節(jié)的古詩詞,讓后讓學(xué)生辦了一期手抄版。蘇軾的《水調(diào)歌頭》給了孩子們很深的感觸,他們也許已經(jīng)理解了但愿人長久千里共嬋娟的豪放情懷。我們對第六單元的綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌的大門》更是投入了太多的熱情和精力。學(xué)習(xí)之處我們就讓孩子們課下查閱大量的詩詞,例如,邊塞詩、思鄉(xiāng)詩、詠物詩、李白的詩杜甫的詩,蘇軾和辛棄疾的詞、兒童詩等等,還讓學(xué)生把自己最喜愛的詩歌改為一個個小故事,為了激發(fā)學(xué)生對詩歌的興趣,我們還讓學(xué)生收集關(guān)于詩人的小故事,并講給同學(xué)們聽。

  同時我們還讓學(xué)有余力的孩子們在校訊通博客上進(jìn)行寫作,到目前為止,我們六年級已經(jīng)有了兩位教師博腕兒,一位學(xué)生博腕兒,還有多位老師、多名學(xué)生的文章受到校訊通博客的推薦,有了校訊通這個寫作和交流平臺,我們六年級廣大師生的寫作熱情日益高漲,讀書興趣也日漸濃厚。游走于讀寫之間,我們收獲的不僅僅是師生關(guān)系的改變,更有課堂教學(xué)的高效,自己文化素養(yǎng)的提高。

  四、開展讀寫活動,激發(fā)閱讀熱情

  本學(xué)期我們六年級各個班都開展了“讀書小明星”評比活動,利用班級的考評手冊,利用每周一次的班會課,評選讀書之星,然后讓這些讀書之星在班里做讀書書心得匯報。這樣的活動既激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情,又交流了讀書方法?芍^是一舉雙得。

  在每月一次的讀書小明星評選活動中,不僅涌現(xiàn)出許多許多的讀書小達(dá)人,還提高了學(xué)生的習(xí)作熱情和寫作能力,現(xiàn)在我們六年級六六班、六七班都有學(xué)生在校外雜志上投稿,大家都開玩笑地說,瞧我們這些小能豆們,小小年紀(jì)就會為自己掙錢了。在上級領(lǐng)導(dǎo)舉行的各種讀寫評比活動中,我們六年級的孩子們都名列前茅為校爭光。

  這就是讀書與寫作的巨大魅力,這就是書香浸潤下的無聲的成長。

  小學(xué)生假期活動總結(jié) 篇7

  短暫而又快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過了一個假期的休息和調(diào)節(jié),同學(xué)們又將投入到緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活中了。寒假中,同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求,認(rèn)真地完成假期作業(yè),積極地參加社區(qū)假日活動,把整個寒假活動安排得豐富多彩。

  一、書香篇

  1、好書大家讀

  寒假里,同學(xué)們雖然離開了學(xué)校,離開了老師,但都能做到遵紀(jì)守法,自理自護(hù),安全意識和法制意識沒有淡漠。同學(xué)們還能與好書交朋友,廣泛閱讀了各類書籍,有古今中外的名著,有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書籍,有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等,中高段的同學(xué)們把寫讀書筆記成為了習(xí)慣。開學(xué)初,以班級為單位組織開展了讀書匯報會,對優(yōu)秀讀書筆記進(jìn)行了評選,學(xué)生們讀書的興趣更濃了。

  2、傳承傳統(tǒng)

  全體同學(xué)利用上網(wǎng)、調(diào)查、訪問等多種方式對春節(jié)的由來,各地民族過年的習(xí)俗,元宵節(jié)等春節(jié)期間的民風(fēng)民俗進(jìn)行了了解。同學(xué)們有的以“過大年”為題進(jìn)行書畫創(chuàng)作,有的同學(xué)收集了對聯(lián),有的同學(xué)收集了民俗故事。開學(xué)初,學(xué)校對同學(xué)們的作品進(jìn)行了征集、評選。這些豐富多次的活動展現(xiàn)形式極大的鼓舞了學(xué)生的參與熱情,豐富了假期生活。

  二、感恩實踐篇

  1、手拉手互助行動

  假期,同學(xué)們開展了“手拉手”互助活動。通過假期幫交互助,使在學(xué)習(xí)、生活方面有困難的同學(xué)感受到關(guān)愛,使學(xué)生在互助中提升自我的能力。助人是快樂之本,只有以幫助別人為快樂才能是一個真正快樂的人;顒又,有的同學(xué)就近結(jié)成互助對子;附近沒有幫扶對象的同學(xué)則以給災(zāi)區(qū)小朋友寫信的形式體現(xiàn)愛心。

  2、“一日家長”主題踐行活動

  假期中,同學(xué)們根據(jù)不同的年級提出的不同要求分別開展活動。低年級同學(xué)不讓父母操心,自己的事情自己做;中年級同學(xué)孝敬父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動;高年級同學(xué)在家長的`指導(dǎo)下做一日小家長;顒拥玫搅巳M瑢W(xué)的積極響應(yīng)和踴躍參與,在活動期間,有的同學(xué)幫媽媽收拾屋子、有的同學(xué)做了一日小家長、有的同學(xué)幫媽媽洗碗……大家干得很起勁,很多學(xué)生變化非常明顯,家長們感到十分欣慰。

  假期生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,同學(xué)們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗了成長。

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