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創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報總結(jié)

時間:2020-11-20 08:48:09 活動總結(jié) 我要投稿

創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報總結(jié)

  按照縣委和局黨委統(tǒng)一要求部署,我校于xxxx年5月下旬正式啟動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室的正確領導下,學校黨支部高度重視,精心組織實施,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中取得了一定的成績,F(xiàn)將有關情況總結(jié)如下。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報總結(jié)

  一、主要做法

 。ㄒ唬┏闪㈩I導機構(gòu),加強活動的組織領導。縣教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會召開以后,我校及時召開黨支部會議,研究確定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,成立了活動領導小組及辦公室,并與5月23日召開動員大會,部署學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動,統(tǒng)一了思想、明確了目標、細化了責任、落實了任務,為活動奠定了堅實的基礎。

 。ǘ┳ズ命h員學習教育,爭做學習型黨組織。以爭做學習型黨組織為契機,嚴格落實黨員學習教育制度,組織黨員認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,學習胡錦濤在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話和相關文件,學習中央和省、市、縣委關于科學發(fā)展觀的一系列重要會議精神,學習全縣教育工作會議講話精神,進一步提高認識、統(tǒng)一思想,明確任務、分解責任,使每個黨員清楚創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的、任務、要求和自身責任,努力使廣大黨員積極主動參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

 。ㄈ┱J真做好黨支部、黨員承諾和踐諾活動。一是做好亮身份活動,黨員通過佩戴黨徽,擺放“黨員先鋒崗”活動桌簽,爭當“黨員模范教師”、上好“黨員教師示范課”等活動,亮出黨員身份,進一步增強黨員教師的榮譽感、責任感和使命感,充分發(fā)揮黨員的帶頭示范作用。二是做好黨組織和黨員承諾活動。組織黨員結(jié)合自身崗位特點、專業(yè)特長,自愿承諾為群眾或?qū)W生辦理2—3件實事好事;深入查找自身存在的突出問題,公開承諾改正1—2個缺點和不足。三是做好黨員述諾工作。通過召開黨員大會、黨小組會的形式,黨員陳述承諾事項和實現(xiàn)承諾事項的措施及期限,支部書記進行點評。四是加強黨員踐諾的監(jiān)督與考核。創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室負責對基層科室和黨員的承諾事項進行動態(tài)監(jiān)督,通過隨機走訪、座談、調(diào)研等形式,及時了解踐諾情況,并對督查情況在一定范圍內(nèi)進行公示,將踐諾情況作為年度考核的依據(jù)。

  二、活動成效

 。ㄒ唬┩ㄟ^開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,激發(fā)了冠達黨員和干部的'工作、學習積極性,全校上下出現(xiàn)了比、學、趕、幫、超的局面,教育教學工作,教師培訓,開放教育等各方面都取得了較好的成績,涌現(xiàn)出了許多先進典型。我校教師史樂園拾金不昧,被縣文明委評為3月份身邊好人。

 。ǘ┻h程教育招生工作取得突破性進展。今年秋季本?普猩_到xxx人,創(chuàng)歷史新高,圓滿完成了年初制定的任務目標,得到了省市電大領導的一致認可。今年秋季招生有xxx人招生人數(shù)達到十人以上。

  三、存在問題和不足

  創(chuàng)先爭優(yōu)活動雖然取得了一定的成效,但仍然存在諸多方面的不足和問題:一是個別黨員和干部對創(chuàng)先爭優(yōu)活動認識不夠,活動流于形式,存在應付現(xiàn)象。二是創(chuàng)先爭優(yōu)活動與業(yè)務工作結(jié)合不夠緊密,存在“兩張皮”現(xiàn)象。三是創(chuàng)先爭優(yōu)活動缺乏實踐載體支撐。四是部分黨員意識淡薄,模范帶頭作用發(fā)揮不夠明顯。

  四、改進的辦法及措施

  一是開展創(chuàng)先爭優(yōu)成果觀摩活動。組織基層黨組織負責人對各學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進行觀摩點評,激勵先進,督促后進,促進各學;顒泳獍l(fā)展。

  二是開展“師德建設月”活動。將x月份確定為“師德建設月”,通過開展征文活動、演講比賽、技能比賽等多種形式的活動,選樹一批“黨員模范教師”、“師德標兵”,充分發(fā)揮黨員模范教師的先鋒模范作用。

  三是開展黨員讀書月活動。加快學習型黨組織創(chuàng)建步伐,將xx月份確立為“黨員讀書月”,通過集體學習和個人自學現(xiàn)結(jié)合的形式,廣泛開展黨員讀書月活動,通過讀書筆記展評、召開讀書交流會等形式,在學校營造學習的良好氛圍,進一步提高黨員干部教師的政治理論素養(yǎng)。

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