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時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結(jié)束。回顧這學期,學校要求我們數(shù)學老師多次組織教研活動,為我們營造了良好的學習氛圍。我們每次確定好教研活動主題,進行激烈的討論,這樣不僅學習到了她人很多優(yōu)秀的經(jīng)驗,也進一步明確了自己努力的方向。
本學期我們每次教研都是圍繞著每次的教研活動主題展開的,數(shù)學教研組長帶領(lǐng)我們在一起聽課,隨后進行了評課,相互交流探討,暢所欲言,表達自己的所感所悟。每次課后我都會認真地反思教學,從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質(zhì)量的聽課反思,通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。評課后,又根據(jù)自己在平時的教學課堂中遇到的問題,進行交流,找到可以試行的教學方法。
通過本學期教研我感覺首先是實用。每一次的教研活動,都在實踐與理論的交流中實實在在地展開,對我來說,這不僅是專業(yè)修養(yǎng)的提升,更促進了我在數(shù)學方面的進步。讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂,收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗和方法,收獲著太多太多的真知灼見。
其次是努力。教研使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間,這樣你才會發(fā)現(xiàn)你要學的還有很多,你才會進步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,觀摩了名師的課堂,多參加聽課教研,你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學習的很多很多,需要提高的更多更多,默默的告誡自己:努力和加油是現(xiàn)在必須做好的。
今后我將繼續(xù)本著勤學、善思、實干的準則,一如既往,再接再勵把工作做的更好!
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