關(guān)于中學(xué)安全教育活動周的匯報總結(jié)范文
根據(jù)上級指示關(guān)于做好“全市中小學(xué)生安全教育周”活動的通知要求，按照“教育在先，預(yù)防在前，教育與保護(hù)相結(jié)合”的原則，為了切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長，提高學(xué)生的自護(hù)自救安全防范意識，學(xué)校開展了為期一周的學(xué)生安全宣傳教育活動。通過開展“安全教育周”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，進(jìn)而幫助學(xué)生樹立、增強(qiáng)了安全意識、掌握了安全知識、提高了自我保護(hù)能力，并動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
對于這次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視，專門召開了班子會議進(jìn)行研究布置，并組成了由校長掛帥、各部門負(fù)責(zé)人和班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實施安全教育活動。
本次“安全教育周”活動的主要內(nèi)容是“五全”、“五意識”教育。所謂“五全”教育是指對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、防震安全的教育；所謂“五意識”是指通過活動以增強(qiáng)學(xué)校安全規(guī)范意識、教師執(zhí)行安全措施意識、學(xué)生自我保護(hù)意識、家長支持配合意識、社會服務(wù)監(jiān)督意識。
學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。學(xué)校成立了安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，主動與家長、有關(guān)部門聯(lián)系，認(rèn)真策劃，廣泛發(fā)動，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)密組織，使安全教育活動開展的扎扎實實。
一、認(rèn)真組織開展防震疏散演練活動
今年5月12日是汶川特大地震發(fā)生周年紀(jì)念日，也是全國第一個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為紀(jì)念汶川地震一周年，增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和安全意識，根據(jù)市地震局、市教育局、市人防辦和區(qū)教體局通知要求，開展了防震疏散演練，在制定了“防震疏散演練方案”后于 2010年5月12日9：40——10：00在全校進(jìn)行了疏散演練。組織學(xué)生保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路快速、有序、安全疏散，防止樓道阻塞，到運動場按早操站立位置集隊，保證學(xué)生安全。同時做好安全保衛(wèi)和醫(yī)務(wù)保障等工作。學(xué)校電視臺在疏散演練錄像后采訪了部分學(xué)生，被采訪學(xué)生表達(dá)了他們的感受認(rèn)識。
通過演練，使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，以提高在不同環(huán)境和危險情況下自我防范和自救互救能力，以及掌握防震疏散預(yù)案和防震疏散演練的注意事項，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的理念。
二、開展一次安全教育主題班會
5月11日，全校所有班級召開一次以“用知識守護(hù)生命，健康伴我成長”為主題的班會。班會內(nèi)容如下：
1、交通安全教育：加強(qiáng)步行、騎自行車、乘坐機(jī)動車、船等方面安全的教育。
2、突發(fā)事故（地震、火災(zāi)、洪水）逃生知識。
3、加強(qiáng)自我保護(hù)意識，冷靜面對暴力。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接觸陌生人，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑。碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據(jù)當(dāng)時的情況采取靈活的應(yīng)對方法，也可以通過學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來處理。
4．網(wǎng)絡(luò)安全教育。不到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。不到危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠(yuǎn)離危險因素。交友要謹(jǐn)慎，對網(wǎng)上交友更要保持高度警惕，以免結(jié)交社會不良分子。加強(qiáng)防拐騙教育，教育學(xué)生外出探親或旅游要有成年人陪同，嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生夜間活動時間，防范學(xué)生夜不歸宿，保障生命財產(chǎn)安全。
5、防雷和用電常識。打雷下雨要注意防雷：不要在大樹下避雨，在室內(nèi)關(guān)好門窗，不打開任何電器。大雨、暴雨時要注意山體滑坡，不在山底、石山、土坡下停留，迅速遠(yuǎn)離危險地帶。掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。掌握正確使用液化氣常識，預(yù)防煤氣中毒。
6、注意消防安全，注意防火、防盜；遠(yuǎn)離火源。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防火、防雷電、防觸電、防溺水、特別加強(qiáng)游泳安全教育，慎防溺水意外。
7、衛(wèi)生安全（傳染病預(yù)防）教育。教育學(xué)生注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入。保持良好的飲食習(xí)慣，防止食物中毒。講究個人衛(wèi)生，注重飲食衛(wèi)生和家居環(huán)境衛(wèi)生，做好夏季傳染并流行病的預(yù)防工作，保障身體健康。
三、認(rèn)真組織開展形式多樣的宣傳活動
1、開始在校園內(nèi)舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識圖片展。標(biāo)題為：樹立全民防災(zāi)減災(zāi)意識，共建和諧社會。利用學(xué)校宣傳欄的功能，在學(xué)校櫥窗內(nèi)以手抄報的形式布置了《人人重視安全事事講究安全》的宣傳板塊，讓學(xué)生參與設(shè)計，動手、動腦，對普及、宣傳安全知識起了很大作用。
2、根據(jù)市區(qū)有關(guān)部門安排，組織學(xué)生參加多種形式的科普知識學(xué)習(xí)活動。開展“四個一”活動，營造安全教育氛圍。即制定好一個安全教育實施計劃，各班制定一份班級層面的安全教育方案；出刊一期以安全教育為主題的黑板報；各班組織一次以安全教育為主題的手抄報評選活動，使學(xué)生人人知曉在各種事故面前如何自我保護(hù)和逃生，增強(qiáng)了自我安全意識，增強(qiáng)了自救逃生能力，學(xué)會了自我保護(hù)。
5、召開了住校生專門會議，在學(xué)校階梯教室放映安全教育宣傳片，對住校生加強(qiáng)教育和管理,強(qiáng)調(diào)保證安全系數(shù)。
8、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決問題。
9、對全校消防設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了檢查和更換。使所有消防栓都處于隨時隨地可以使用的狀態(tài)。所有滅火器都保證能用，并通過消防知識講座讓學(xué)生基本掌握了滅火器的使用方法，以求在發(fā)生意外火災(zāi)等突發(fā)事件的情況下，最大限度地保證學(xué)生的安全。
四、找出存在問題
在取得成績的`同時，我們也看到還存在著一些問題。一是從總體來看，學(xué)校的組織安排還有缺陷，還需要在方案的縝密性上周密考慮。二是部分教師和學(xué)生的安全意識還不強(qiáng)，沒有緊迫感。三是部分學(xué)生對疏散演習(xí)不夠重視，說話、手扯手、動作緩慢。四是有個別學(xué)生在下樓梯時跑跳，一旦摔倒就可能造成安全隱患。五是有個別學(xué)生出于好奇而私自動用滅火器，必須加強(qiáng)教育。六是疏散路線不盡合理，還需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
五、今后的努力
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，并把創(chuàng)建“三無校園”（即：全年無安全事故、無教師不良言行、無學(xué)生打仗事件發(fā)生）構(gòu)建和諧校園作為我校今年工作的主旋律，以確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
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