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先進(jìn)性教育活動整改情況總結(jié)回報
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們通過多種形式廣泛征求各方面的意見和建議,共召開座談會8次,216人次參加座談會,發(fā)放《征求意見表》286份,設(shè)置意見箱5個,上門走訪征求意見136人次。征求到局班子的意見和建議36條,經(jīng)匯總梳理為12條,已整改7條、正在整改2條,正在積極爭取上級和有關(guān)部門解決的3條;征求到對黨員個人的意見和建議218條,經(jīng)匯總梳理為86條,其中已整改78條,正在整改8條。針對文教局存在的突出問題,經(jīng)過認(rèn)真分析研究,提出了整改措施。
一、存在的突出問題梳理較清晰
1.關(guān)于進(jìn)一步加強干部和教師隊伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)水平的問題。一是思想政治工作重視不夠。思想政治工作不細(xì)致深入,對干部職工的情緒思想了解不夠,有重業(yè)務(wù)、輕政工,重說服、疏嚴(yán)管的現(xiàn)象;在對待違反機關(guān)管理制度的問題上,認(rèn)為都是機關(guān)干部素質(zhì)高,響鼓不用重錘,開展批評的少,對機關(guān)的個別不良現(xiàn)象沒有及時制止,對個別違反機關(guān)管理制度的干部也沒及時處理。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講原則、講正氣,以身作則、率先垂范的作用也不夠。二是教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、年齡斷層、知識老化問題還比較突出,教師接受繼續(xù)教育受多重因素影響,效果不明顯,這些都嚴(yán)重影響和制約著我縣教育教學(xué)水平的迅速提高。
2、關(guān)于進(jìn)一步深入基層,加強調(diào)查研究的問題。一是對基層單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、服務(wù)不夠。對工作的指導(dǎo)不經(jīng)常、不連貫;二是深入基層開展調(diào)查研究不夠。學(xué)校去得較多,文化單位去得較少;聽匯報的多,到實地察訪的少;談工作的多,找干部職工談心溝通思想的少;去學(xué)校和單位落實任務(wù)、解決問題的多,全面深入的了解情況、察實情、明實數(shù)、摸實底的少;掌握一般情況的多,認(rèn)真坐下來具體分析問題、集體“會診”的少。
3、關(guān)于局班子成員分管工作和職能股室之間進(jìn)一步加強溝通和銜接的問題。一是班子成員分工合作、溝通協(xié)調(diào)有時不到位,使部分股室的同志無所適從,影響工作。二是部分股室人員認(rèn)識有偏差,“兩局合并”后認(rèn)為科級干部多了,結(jié)果是“婆婆”多了,思想上有些抵觸情緒。三是部分股室人員緊缺,也影響到一些工作的正常開展,影響了干部積極性的發(fā)揮。
4、關(guān)于進(jìn)一步加大學(xué)校周邊環(huán)境整治力度的問題。一是行使本部門行政監(jiān)督管理的職責(zé)欠缺,往往縱向聯(lián)系的多,與橫向職能部門聯(lián)系的少。二是市場經(jīng)濟下,很多個體攤點為利視圖,學(xué)校和教育行政管理部門缺乏有效監(jiān)督和制約手段。三是學(xué)校周邊環(huán)境的整治是個系統(tǒng)工程,應(yīng)建立起多個部門齊抓共管的長效機制。
5、關(guān)于加大規(guī)章制度和考評方案執(zhí)行力度的問題。一是部分機關(guān)人員的責(zé)任心和事業(yè)心不足,個別同志自覺遵守機關(guān)管理制度有欠缺。二是在中心業(yè)務(wù)工作較緊的階段,各股室應(yīng)同籌兼顧,合理安排好工作,盡可能留有人員堅守崗位,保持正常工作的開展。三是機關(guān)考評方案還有待進(jìn)一步健全和完善。
6、關(guān)于確保教育經(jīng)費按時足額到位的問題。一是國務(wù)院關(guān)于“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制未能真正形成。二是縣委10號文件中關(guān)于建立縣財政“一級預(yù)算”,落實“三個專戶”的教育經(jīng)費保障體制未能全面落實。三是鄉(xiāng)村教師醫(yī)療保險、菜藍(lán)子費等問題還拖欠嚴(yán)重。
7、關(guān)于進(jìn)一步加強“網(wǎng)吧”管理的問題。一是個別“網(wǎng)吧”的業(yè)主容納未成年人進(jìn)入“網(wǎng)吧”的現(xiàn)象還存在。二是“網(wǎng)吧”規(guī)范化的管理,要靠多個部門的齊抓共管,通力協(xié)作。
8、關(guān)于加大對文化建設(shè)的硬件投入,進(jìn)一步活躍群眾文化生活的問題。一是受財力影響,對文化建設(shè)的硬件投入明顯不足。二是專業(yè)場所和專業(yè)演員劃撥、流失嚴(yán)重。
9、關(guān)于多組織干部教師向外界學(xué)習(xí),進(jìn)一步開拓視野、更新觀念的問題。一是系統(tǒng)內(nèi)干部和教師向外學(xué)習(xí)的機會很少,視野受到限制,影響了業(yè)務(wù)能力的提高。二是教育經(jīng)費緊張,想出去學(xué)習(xí)參觀,但“捉襟見肘”。
10、關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),狠殺“賭博”風(fēng)的問題。一是賭博之風(fēng)受社會環(huán)境影響,有蔓延趨勢。二是部分文教系統(tǒng)干部教師染有小額賭博的習(xí)氣。
11、關(guān)于堅決制止教育亂收費的問題。一是個別學(xué);蚪處煷蛑鞣N名義向?qū)W生和家長收取了少量非正當(dāng)收費。二是制止教育亂收費要常抓常管,建立長效機制。
12、關(guān)于全面抓好電影公司改制遺留的問題。電影公司改制前所欠公司職工工資目前尚未付清,應(yīng)予解決。
二、整改措施結(jié)合實際,切實可行
根據(jù)以上存在的突出問題,我們經(jīng)過認(rèn)真研究,從以下方面入手進(jìn)行了整改。
1、進(jìn)一步提高認(rèn)識,加強對整改階段工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們認(rèn)識到整改提高階段既是先進(jìn)性教育活動的最后階段,更是對先進(jìn)性教育活動能否取得實效的關(guān)鍵階段。因此,更需要我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實加強對整個階段工作的領(lǐng)導(dǎo),我們做到了領(lǐng)導(dǎo)力度不放松,工作勁頭不放松,工作措施不放松,確保了整改取得實效。
2、進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),強化宗旨意識。我們強調(diào),局班子成員要以加強理論學(xué)習(xí)、提高自己的工作水平和能力為整改的重點,把不斷學(xué)習(xí)作為保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)工作抓緊抓好,進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性,制定各人的短期計劃和長期計劃,有計劃、有目的、有系統(tǒng)的長期堅持學(xué)習(xí)。特別要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性、針對性,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、
鄧小平理論和“三個代表”重要思想。同時,要加強政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟、金融、法律、環(huán)保、歷史等知識,拓寬知識面,提高綜合素質(zhì)。提高學(xué)習(xí),堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場,堅定共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,努力提高政治鑒別力和政治敏銳性,提高運用黨的基本理論、路線解決實際問題的能力。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)水平。在整改提高階段,我們強調(diào)要牢固樹立群眾觀念,想群眾之所想,急群眾之所急,時刻把群眾的冷暖放在心間,多深入基層察民情、知民意、解民憂。一方面,進(jìn)一步抓好作風(fēng)轉(zhuǎn)變。切實加強廉潔自律,永葆黨員本色。我們強調(diào),局班子成員要加強個人黨性修養(yǎng),做到自重、自省、自警、自律,嚴(yán)格依法辦事,以身作則,帶頭做好表率。另一方面,大力實施民心工程。整改提高階段,也正值高考、中考期間,我們以先進(jìn)性教育活動為契機,全力開展為考生服務(wù)活動,如為到市里參加藝術(shù)類考試的考生安全著想,統(tǒng)一安排車輛,考生家長感到非常滿意;在黨員和教師中開展“心系學(xué)生、關(guān)愛考生”活動;對學(xué)生的疑難問題實行“面批面改”;為寄宿生“就寢守夜”中黨員教師發(fā)揮帶頭作用,等等,通過為學(xué)生的一系列服務(wù)工作,力爭考出較好的成績。
4、進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境,努力辦好人民滿意教育。教育環(huán)境的好壞和教師隊伍狀況的如何,直接影響到教育質(zhì)量的高低,也影響到群眾對我們的滿意度。為此,我們一是聯(lián)合公安、工商、衛(wèi)生、城管等部門綜合執(zhí)法,整頓學(xué)校周邊環(huán)境,優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境。二是積極爭取上級有關(guān)部門的重視和各有關(guān)方面的支持,確保全面落實國務(wù)院“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。三是解決教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理和年齡斷層及知識老化問題,并建立繼續(xù)教育長效機制,每年暑期舉辦1-2期業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班,提高教師的業(yè)務(wù)能力。
5、進(jìn)一步加強文化市場的管理,活躍群眾文化生活。針對這方面的問題,一方面,我們根據(jù)群眾對“網(wǎng)吧”反映較大的問題,聯(lián)合有關(guān)部門進(jìn)一步整頓了文化市場秩序,集中力量規(guī)范了“網(wǎng)吧”的管理,采取“網(wǎng)吧”業(yè)主寫承諾書、電視公開承諾、學(xué)校與有關(guān)部門聯(lián)合治理、聘請文教系統(tǒng)離退休老教師、老黨員為義務(wù)監(jiān)督員等多種方式,教育廣大未成年人遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧”。另一方面,積極向上級和有關(guān)部門爭取,加大投入,努力改善現(xiàn)有文化場地、設(shè)施不足的問題,并爭取各方支持,多舉辦一些健康有益的文化活動。
三、整改效果明顯突出,群眾滿意
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,我們始終做到結(jié)合行業(yè)實際、結(jié)合當(dāng)前工作,按照“兩促進(jìn)、兩不誤”的要求來做好教育活動的各項工作。在整改提高階段,具體表現(xiàn)為:
1、做好了高考、中考備考工作。整改提高階段也恰逢教育行業(yè)高考、中考非常時期,我們以先進(jìn)性教育活動為契機,在非常之時采取非常之策。我們既按照上級的要求扎實開展了整改,又以整改為動力,促進(jìn)了高考、中考備考工作。從今年中考的報名率、高考的服務(wù)質(zhì)量和家長反映來看,都取得了比較滿意的效果。
2、抓好了課堂教學(xué)改革。為切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們深入開展了“管理質(zhì)量年”活動,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為坐標(biāo),在精講精練上狠下功夫,將過去“日光加燈光”的“填鴨式”苦較苦練的教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煿Ψ蛴迷谡n外,以教育教學(xué)科研來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,努力提高課堂教學(xué)效率。
3、切實抓好了學(xué)校安全工作。對學(xué)生加強了安全教育、自我保護教育,按照“學(xué)生安全無小事,師生安全至高無上,安全隱患要雞蛋里挑骨頭”的緊迫感和責(zé)任感,抓好學(xué)校安全工作,確保了師生安全。
4、體現(xiàn)先進(jìn)性,開展了“幫扶活動”。按照縣委的部署,在全系統(tǒng)廣泛開展“黨員結(jié)對幫扶”活動,僅機關(guān)黨員幫扶蹲點村的貧困戶和貧困家庭學(xué)生就達(dá)80多人。
5、進(jìn)一步做好中心工作。我們時刻牢記中心意識和全局觀念,在做好業(yè)務(wù)工作的同時,不斷主動出擊,廣交朋友,在向上爭資金、爭項目、招商引資等工作中繼續(xù)不懈努力,到目前為止,已有無償提供xxx萬元的國家級項目“青少年校外活動中心”、臺商捐贈xx萬元興建的“民德小學(xué)”、民辦xx高中投資xxx萬元的擴建工程等項目都已陸續(xù)到位,同時,xx華裔客商投資一個億的xx項目也已進(jìn)入市場認(rèn)證階段。
總之,我們將以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為長期目標(biāo),不斷轉(zhuǎn)變我們的工作作風(fēng),改進(jìn)我們的工作方式,力爭使文教系統(tǒng)的先進(jìn)性教育活動成為“弘揚先進(jìn)文化,努力辦好人民滿意教育”的群眾滿意工程。
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