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新年寄家書(shū)活動(dòng)總結(jié)范文
新年寄家書(shū)送祝�；顒�(dòng)總結(jié)范文
“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”。杜甫在公元前的吟唱穿越千年，經(jīng)典的表達(dá)了家書(shū)在中國(guó)人情感生活中的重量。然而，在電話、手機(jī)、Email大行其道的“e時(shí)代”，誰(shuí)人猶記“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)”的滋味?誰(shuí)人猶記“鄉(xiāng)書(shū)不可寄，秋雁又南回”的無(wú)奈?
隨著我們的漸漸長(zhǎng)大，自己的情感生活越來(lái)越豐富，也開(kāi)始有了自己的思想和做事主張，但與家長(zhǎng)的隔閡卻越來(lái)越大；“兒行千里母擔(dān)憂”當(dāng)我們帶著家長(zhǎng)的囑托和兒時(shí)的夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校園，在這方屬于自己的領(lǐng)地?fù)]灑青春時(shí)，又有幾人想到父母正在遠(yuǎn)方牽掛著我們？逢年過(guò)節(jié)，又有幾人給家人寫(xiě)過(guò)信、打過(guò)電話。難道一封信、一個(gè)電話就是“爸爸，給我寄些錢(qián)！”？
“昨天我媽給我打電話，說(shuō)我終于長(zhǎng)大了。”
“昨晚我爸給我發(fā)來(lái)了短信，說(shuō)家人很高興收到我的信。
在元旦剛剛過(guò)去，同學(xué)們還沒(méi)有進(jìn)行期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我班舉辦了新年寄家書(shū)送祝福的活動(dòng)。免費(fèi)為我班學(xué)生提供信封信紙和明信片以及郵票，讓他們?cè)谛履甑囊潦�，�?xiě)下給父母的祝福，感謝父母的辛勞。
這次活動(dòng)中我班創(chuàng)造出寬松平等，自由的環(huán)境，同時(shí)免費(fèi)向同學(xué)們提供信封，使同學(xué)們積極投入，發(fā)現(xiàn)自我，感恩親情，感到述說(shuō)與傾聽(tīng)的快樂(lè)，并通過(guò)書(shū)寫(xiě)表達(dá)和交流，貼近心靈，更加徹底深入地了解親情的偉大與感人，更加自信，堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)地在成長(zhǎng)的路上留下清晰的每一步。本次活動(dòng)也進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)我班學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)了大學(xué)生良好的公民道德修養(yǎng)和道德情操，踐行了社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立了責(zé)任意識(shí)，更加懂得回報(bào)父母、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)，引導(dǎo)我班學(xué)生養(yǎng)成了抵制西方不良文化思潮和價(jià)值觀念沖擊的能力，培養(yǎng)他們成為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
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