鼓樂(lè)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文

　　一、指導(dǎo)思想：

　　鼓樂(lè)隊(duì)是禮儀教育的重要形式和基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，能培養(yǎng)的群體意識(shí)，增加集體主義榮譽(yù)感。鼓樂(lè)隊(duì)的精彩表演，能體現(xiàn)獨(dú)有的特色，能擴(kuò)大學(xué)生的聲勢(shì)。參加鼓樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員，展示出他們的朝氣勃勃、樂(lè)觀、積極向上的精神風(fēng)貌。鼓樂(lè)隊(duì)能推進(jìn)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，提高學(xué)生禮儀活動(dòng)的整體水平，將成為學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)、實(shí)施德育教育、美育教育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。

　　二、訓(xùn)練目的：

　　鼓樂(lè)隊(duì)是統(tǒng)一光榮的集體，能代表學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。針對(duì)我校鼓樂(lè)隊(duì)的這一長(zhǎng)期發(fā)展問(wèn)題，為更好的進(jìn)行鼓樂(lè)隊(duì)生源梯隊(duì)形的替換，現(xiàn)就訓(xùn)練時(shí)間及地點(diǎn)與學(xué)生名單與學(xué)校各方面工作進(jìn)行協(xié)調(diào)。

　　三、鼓號(hào)隊(duì)簡(jiǎn)介：

　　校鼓樂(lè)隊(duì)是從四年級(jí)兩個(gè)班中挑選出來(lái)的，個(gè)個(gè)精神抖擻，儀態(tài)端正。目前，有指揮1人，大鼓手7人，小鼓手12人，小镲手8人，他們是被稱為校園中最“先聲奪人”的一支隊(duì)伍。

　　四、演奏曲目要求：

　　1、定時(shí)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容有：節(jié)奏的講解、隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練、演奏表情的練習(xí)等。訓(xùn)練時(shí)，必須注意訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系，不能盲目的去練習(xí)，要注意各種樂(lè)器的諧調(diào)發(fā)音。每次利用課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)。

　　2、講悟結(jié)合。指導(dǎo)老師講解樂(lè)理要通俗易懂，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，譜子和鼓點(diǎn)節(jié)奏知識(shí)必須創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生進(jìn)入具體的

　　音樂(lè)情景，通過(guò)一些音樂(lè)表演和音樂(lè)游戲來(lái)獲取知識(shí)。如我講解1拍、2拍、半拍鼓點(diǎn)時(shí)，分別叫學(xué)生模仿大象走路，咚、咚（× ×），獅子吼叫，吼（× －），小鳥(niǎo)的叫聲，嘰嘰，嘰嘰（×× ××），再讓學(xué)生用樂(lè)器敲打出節(jié)奏，從而使學(xué)生輕松地掌握了這三種鼓點(diǎn)地演奏。

　　3、示范規(guī)范。要求演奏的各種樂(lè)器，指導(dǎo)教師必須都能熟練，這樣才能給學(xué)生起到真正的示范作用。如果教師不會(huì)演奏，專門講理論的東西，學(xué)生還是得不到要領(lǐng)的。作為一名鼓號(hào)隊(duì)指導(dǎo)教師，學(xué)好知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)該注重實(shí)踐。指導(dǎo)教師最好在指導(dǎo)之前，把曲譜多練幾遍，做到心中有數(shù)。

　　4、組織有續(xù)。訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)時(shí)，鼓镲和號(hào)應(yīng)該經(jīng)過(guò)“分”“合”的訓(xùn)練過(guò)程。“分”，把鼓镲和號(hào)分開(kāi)來(lái)練習(xí)，避免相互的干擾而影響訓(xùn)練，但指導(dǎo)教師要注意有續(xù)組織進(jìn)行；分別訓(xùn)練好了號(hào)和鼓镲，又要把鼓镲和號(hào)合起來(lái)練習(xí)，做到各種樂(lè)器演奏的和諧統(tǒng)一。

　　5、嚴(yán)格要求，精益求精。在練習(xí)過(guò)程中，失敗是在所難免的。我們必須認(rèn)真分析失敗的原因，善于在失敗中找到自己的缺點(diǎn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這時(shí)，隊(duì)員們會(huì)出現(xiàn)意志消除、灰心喪氣的情緒。指導(dǎo)教師更應(yīng)該認(rèn)真分析，認(rèn)真總結(jié)，更要給隊(duì)員鼓氣，使隊(duì)員從失敗中重新樹(shù)立信心。使他們加緊練習(xí)，進(jìn)一步把基本功打扎實(shí)，直指下次的成功訓(xùn)練演出。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，有病有事要向老師請(qǐng)假。組長(zhǎng)每

　　天進(jìn)行點(diǎn)名，并做好出勤記載。

　　2、愛(ài)護(hù)樂(lè)器，做到輕拿輕放，訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。

　　3、認(rèn)真訓(xùn)練，不開(kāi)小差，不懂的地方虛心請(qǐng)教。

　　少年鼓號(hào)隊(duì)的組織、指導(dǎo)與訓(xùn)練工作是繁重的，不是一朝一夕就能成功的。必須在講求方法的基礎(chǔ)上不斷苦練，一遍，兩遍，三遍??“只要功夫深，鐵棒磨成針”。只有在正確的指導(dǎo)下不斷地、刻苦地練習(xí)，鼓號(hào)隊(duì)才能能獲得極大的成功。

　　三百山中心小學(xué)鼓樂(lè)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

　　半年來(lái)，我校鼓樂(lè)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)部、輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，秉承繼承與發(fā)展，改革與創(chuàng)新的工作思路，克服困難、積極進(jìn)取、刻苦訓(xùn)練、銳意改革，使我校鼓樂(lè)隊(duì)的整體水平又有了新的提高。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，要把最大年齡不超過(guò)10歲的 34 多名小學(xué)生組建成一個(gè)鼓樂(lè)隊(duì)，并做到鼓點(diǎn)整齊、號(hào)聲嘹亮，表演規(guī)范有序、大方得體，這并不是一件容易的事。其間訓(xùn)練的艱辛心自知，能力是鍛煉出來(lái)的，堅(jiān)持不懈的努力才能收獲豐碩的果實(shí)。一路從鼓樂(lè)隊(duì)組建、訓(xùn)練走來(lái)，一路摸著石頭過(guò)河，一路品嘗困難和艱辛，一路灑下歡笑和汗水。忙碌的時(shí)候連喘息的工夫都沒(méi)有，一遍又一遍默默地說(shuō)：挺一挺就過(guò)去了。功夫不負(fù)有心人，一份耕耘一份收獲，終于我校的鼓樂(lè)隊(duì)在學(xué)校九月學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中演奏了《歡迎曲》�，F(xiàn)我將半年的工作作如下總結(jié)：

　　一、克服困難，刻苦、科學(xué)訓(xùn)練

　　學(xué)校在鼓樂(lè)隊(duì)建設(shè)中也碰到了許多困難，但是我總是在積極想辦法克服和解決。由于學(xué)生大部分都是五年級(jí)的，學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。于是我們和分管領(lǐng)導(dǎo)商量，在四年級(jí)中抽一批新隊(duì)員充實(shí)進(jìn)來(lái)，然后一對(duì)一進(jìn)行傳幫帶教學(xué)，積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)鼓樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練，并在訓(xùn)練中注重創(chuàng)造好的訓(xùn)練方法，積累訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。做到訓(xùn)練時(shí)間落實(shí)、訓(xùn)練人員落實(shí)。

　　二、寓教育于訓(xùn)練之中、活動(dòng)之中。

　　學(xué)校將鼓樂(lè)隊(duì)作為學(xué)生接受鍛煉、增長(zhǎng)知識(shí)、磨練意志的舞臺(tái)，

　　我在訓(xùn)練的同時(shí)充分挖掘并注重發(fā)揮鼓樂(lè)隊(duì)的教育功能，把鼓樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練作為實(shí)施素質(zhì)教育的有效渠道，作為培養(yǎng)學(xué)生能力的良好途徑，作為學(xué)生鍛煉意志品質(zhì)和展示才華的舞臺(tái)。同時(shí)我在訓(xùn)練中注重將嚴(yán)格的訓(xùn)練與思想教育結(jié)合起來(lái)使學(xué)生在訓(xùn)練磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、學(xué)會(huì)關(guān)心他人，得到美的熏陶，得到多方面的鍛煉。例如：在傳幫帶教學(xué)中讓會(huì)的學(xué)生做小老師，在教小同學(xué)的過(guò)程中培養(yǎng)他們的耐心、能力和合作精神。

　　鼓樂(lè)隊(duì)發(fā)展到今天不容易，面對(duì)新情況，鼓樂(lè)隊(duì)的發(fā)展生存也面臨著許多新的問(wèn)題、新的困難。生源的問(wèn)題、訓(xùn)練擾民的問(wèn)題、演奏水平的提高問(wèn)題，訓(xùn)練時(shí)間的保證等問(wèn)題，但是這些都是直接制約著鼓樂(lè)隊(duì)今后發(fā)展的問(wèn)題，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶⒁庋芯坎⒔鉀Q的問(wèn)題。

　　雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)，但鼓號(hào)隊(duì)的工作不是死的，不是一成不變的，作為指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。今后我們鼓樂(lè)隊(duì)還要繼續(xù)加強(qiáng)，不能削弱，雖然面臨著很多困難和實(shí)際問(wèn)題，我想總是會(huì)有辦法的，只要大家增強(qiáng)這個(gè)信心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以更大的熱情投入到鼓樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練管理中，相信我們城一小的鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越壯大。

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