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書(shū)香節(jié)活動(dòng)總結(jié)的參考范本
讀書(shū)、學(xué)習(xí),是每個(gè)人一生的研究課題,我們和書(shū)有著說(shuō)不完的故事,說(shuō)不盡的緣分。而讀書(shū)節(jié)則像一條紐帶,將我們和書(shū)的距離拉得更近了。頓時(shí),校園里、班級(jí)里書(shū)香四溢,滿是收獲的喜悅和驚喜。回首這段難忘的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我和孩子們一同品味著書(shū)籍,感受著那沁人心脾的濃濃書(shū)香??
一.制定計(jì)劃——蘊(yùn)書(shū)香:
根據(jù)學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,我班制定了詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃:
1.選一選:
班級(jí)每名學(xué)生在學(xué)校所推薦的圖書(shū)中至少選擇兩本閱讀。
2. 讀一讀:
每周二、四早晨,周一、二、四、五中午,周四第7節(jié)課為班級(jí)的閱讀時(shí)間,每周周五的班會(huì)課上進(jìn)行本周的讀書(shū)匯報(bào),讀書(shū)之星評(píng)比以及講故事比賽。
3. 練一練:
每天自習(xí)課寫(xiě)完作業(yè)的學(xué)生,可以選擇自己喜歡的圖書(shū)繼續(xù)進(jìn)行閱讀。
4.說(shuō)一說(shuō):
每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),和家長(zhǎng)一起進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),如父子同讀、母子互說(shuō)等,談?wù)勛x書(shū)的體會(huì),或是復(fù)述書(shū)中故事。
5.寫(xiě)一寫(xiě):
鼓勵(lì)學(xué)生可以將自己喜歡的故事、人物記下來(lái),也可以記一記好詞好句。
6.做一做:
鼓勵(lì)學(xué)生將自己喜歡的古詩(shī)及人物做成書(shū)簽,并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流評(píng)比,優(yōu)秀的將選送學(xué)校。
同學(xué)們能嚴(yán)格按照以上制定的讀書(shū)計(jì)劃,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),并在本次的古詩(shī)誦讀卡制作上獲得了一等獎(jiǎng)。
二、精心設(shè)計(jì)圖書(shū)角——釀書(shū)香:
同學(xué)們積極地捐贈(zèng)圖書(shū),組建了班級(jí)圖書(shū)角。雖是不大的三層書(shū)架,卻被裝飾得別有一番新意。字跡是我用彩筆寫(xiě)的,同學(xué)們剪的,代表了我們自己動(dòng)手豐書(shū)足書(shū)。四周以剪紙小花裝飾,簡(jiǎn)單而美麗。圖書(shū)角不大,卻內(nèi)藏豐富,有名人故事、寓言故事、名人著作等等。同時(shí),同學(xué)們自發(fā)成立了圖書(shū)管理小組,由
責(zé)任心強(qiáng)的王婉婧同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)同學(xué)們的借還書(shū)籍工作,并定期開(kāi)展好書(shū)交流,鼓勵(lì)“書(shū)籍共享”,頓時(shí),激起了同學(xué)們濃厚的讀書(shū)興趣,一時(shí)間,書(shū)香彌漫。
三、讀書(shū)交流——溢書(shū)香:
讀書(shū)節(jié)期間,同學(xué)們能靜下心來(lái)認(rèn)真地閱讀書(shū)籍。除了學(xué)校規(guī)定的讀書(shū)時(shí)間以外,同學(xué)們還充分地利用了課下時(shí)間,有時(shí)吃幾口飯還不忘看幾眼書(shū)。甚至有的同學(xué)飯都不吃了,在那捧著書(shū)如癡如醉地讀著書(shū)?磥(lái),書(shū),真不愧是營(yíng)養(yǎng)品啊。同時(shí),家長(zhǎng)們也能踴躍地加入到本次的讀書(shū)活動(dòng)中,陪孩子一起讀書(shū),他們常說(shuō):這不僅僅是陪孩子讀書(shū),而更多的是我們也從中受益了。
讀不是最終的目的,而是應(yīng)把自己學(xué)到的和別人分享,因此,我利用班會(huì)和平日的自習(xí)課時(shí)間和孩子們一起交流讀書(shū)心得,共同交流讀書(shū)好方法,交流自己發(fā)現(xiàn)的好書(shū)。同時(shí),把自己的讀書(shū)感受寫(xiě)在日記上,讀給大家聽(tīng)。這樣,孩子們不但讀了,交流了,更多的是感受了,提升了。書(shū)香,四溢。
五、黑板報(bào),墻報(bào)——續(xù)書(shū)香:
精心、用心、誠(chéng)心,我們用這三心竭盡全力設(shè)計(jì)了屬于我們的文化走廊,不,應(yīng)該說(shuō)是屬于所有同學(xué)的文化蘊(yùn)味。美麗的走廊展板,是同學(xué)們的用心、精心之作。他們用他們的手,繪出了對(duì)書(shū)的感悟,對(duì)書(shū)的享受,以及對(duì)書(shū)的感恩。從那一張張美麗的讀書(shū)手抄報(bào)上,我看到了同學(xué)們的收獲和喜悅,這是發(fā)自真心的。在同學(xué)們的共同努力下,我們班的文化走廊榮獲了全校第一名!而班級(jí)的板報(bào),更是別具一格,獲得了大家的好評(píng)。為這書(shū)香,又續(xù)了濃濃的一筆。
我想,凡事,用心、精心、誠(chéng)心才是最重要的。讀書(shū)也是一樣,只要你真正走進(jìn)書(shū)里,一定會(huì)收獲無(wú)窮的!
20xx年11月
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