開展干部常年讀書活動工作總結(jié)

　　讀書是提高個人能力、增強個體素質(zhì)的有效途徑，也是加強干部隊伍能力建設(shè)的重要基礎(chǔ)。近年來，___縣針對少數(shù)干部怕讀書、不讀書、讀不好書的現(xiàn)象，按照黨的十六大提出的“建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會”要求，從培養(yǎng)和造就高素質(zhì)干部隊伍出發(fā)，在全縣深入開展干部常年讀書活動，取得了明顯成效。

　�。�、宣傳發(fā)動，形成新導(dǎo)向。全縣召開了開展干部讀書活動動員大會，縣領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)開展這一活動的重要性和必要性，對自認(rèn)為現(xiàn)有水平已適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)工作需要，不必讀書；工學(xué)矛盾突出，沒有時間讀書；年齡大、記憶力衰退，怕讀不好書等心理和現(xiàn)象，進行糾正和批評。要求各部門各單位把讀書學(xué)習(xí)作為教育培養(yǎng)和考察干部的重要內(nèi)容，擺上議事日程，在廣大干部中大力倡導(dǎo)終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念�？h廣電部門和新聞媒體開辟專欄，廣泛宣傳開展讀書活動的重要意義，營造了良好的輿論氛圍。通過宣傳發(fā)動，一種以讀書學(xué)習(xí)為榮、不讀書不學(xué)習(xí)為恥的新的導(dǎo)向在全縣干部隊伍中逐步形成。干部的應(yīng)酬少了，讀書多了；官氣少了，書卷氣足了，讀書活動的參與率全面提升。

　�。�、培育典型，樹立新形象。在讀書活動中，我們著力用身邊的人、身邊的事激發(fā)干部參與讀書活動的熱情。一是評定干部讀書標(biāo)兵。全縣每年都結(jié)合打造學(xué)習(xí)型機關(guān)和學(xué)習(xí)型干部隊伍建設(shè)，開展干部讀書標(biāo)兵評選活動。幾年來共評選出１００多名干部讀書標(biāo)兵，他們以自身讀書的模范行動有力地帶動了身邊干部的讀書學(xué)習(xí)。二是推選先進讀書小組。根據(jù)各讀書小組在組織活動、記載筆記、撰寫心得、調(diào)研成果等方面情況，推選了２６個先進讀書小組，讓先進讀書小組引領(lǐng)本單位其他干部的讀書活動。三是爭創(chuàng)優(yōu)秀讀書群體。全縣２０多個部門和系統(tǒng)參加了爭創(chuàng)活動，經(jīng)過層層推薦，嚴(yán)格考核評比，產(chǎn)生了４個讀書活動優(yōu)秀群體。我們及時用縣人民醫(yī)院、省高中等優(yōu)秀讀書群體的事跡，引領(lǐng)全縣干部積極投身讀書活動，掀起了讀書的新高潮。

　�。�、多措并舉，創(chuàng)設(shè)新的激勵。一是納入干部考察。我們把干部讀書學(xué)習(xí)活動當(dāng)作工作的一部分，列入干部考察內(nèi)容，在進行干部考察時，一并進行認(rèn)真的了解。領(lǐng)導(dǎo)干部述職時要進行述學(xué)，群眾評議干部時要開展評學(xué)。對讀書不認(rèn)真、學(xué)習(xí)漂浮、不思進取、不能完成學(xué)習(xí)科目的干部進行提醒談話，限期整改，增加干部讀書的壓力感。二是實施鼓勵政策。對每年評選的干部讀書標(biāo)兵和先進讀書小組、優(yōu)秀讀書群體，都要給予一定的獎勵；對參加讀書活動的干部，適當(dāng)解決部分書刊的費用：對那些利用業(yè)余時間參加學(xué)歷學(xué)習(xí)的干部，除了報銷合理的學(xué)習(xí)費用外，在他們?nèi)〉脤W(xué)歷后還給予一定的補助。三是制定成長規(guī)劃。從全縣跨越發(fā)展的實際需要出發(fā)，制定了縣鎮(zhèn)機關(guān)干部能力素質(zhì)、知識水平、理論素養(yǎng)、學(xué)歷要求等方面的總體規(guī)劃，組織全縣干部對照總體規(guī)劃，制定了個人五年成長規(guī)劃和年度成長規(guī)劃，把讀書活動作為提升個體能力、實現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)的重要途徑，立足長遠，深度推進，不斷促進讀書活動的深入開展。

　　４、建立組織，實施網(wǎng)絡(luò)化管理。全縣建立了干部讀書學(xué)習(xí)活動考核指導(dǎo)組、組織管理組、讀書小組三個組織，提高了干部常年讀書活動的組織化水平�？己酥笇�(dǎo)組負(fù)責(zé)制訂全縣干部讀書活動計劃，組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和研討交流，對讀書學(xué)習(xí)活動進行考核評比。組織管理組負(fù)責(zé)當(dāng)年讀書學(xué)習(xí)計劃的落實，并進行檢查督促。讀書小組由各單位根據(jù)參加讀書活動干部的自身特點和工作特點靈活建立，可以由一個單位單獨建立，也可以由幾個單位聯(lián)合建立。目前全縣共建立了３００多個讀書活動小組，形成了一個健全的網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)化管理。

　�。怠⒔y(tǒng)一時間，實施時點化管理。一是固定時點普查。每年６月和１２月，對全縣副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部個人讀書筆記、心得體會進行普查，將讀書筆記內(nèi)容與其所讀篇目的材料原文相印證。二是一般時點抽查。負(fù)責(zé)干部讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)利用到鎮(zhèn)、部門檢查指導(dǎo)工作的機會，進行隨機抽查。去年，縣委主要負(fù)責(zé)人還親自點名調(diào)閱了部分縣直單位黨政一把手和鎮(zhèn)黨委、政府、人大主要負(fù)責(zé)人的讀書筆記。三是規(guī)定時點巡查。在每周六的集中學(xué)習(xí)交流日，縣委組織部和宣傳部組織巡查組進行巡視，督促每個干部按要求認(rèn)真讀書。去年，有１２人因無正當(dāng)理由多次不參加讀書活動受到通報批評。

　�。�、建全制度，實施規(guī)范化管理。一是建立季度述學(xué)制。從去年開始，我們采取季度述學(xué)的辦法，組織參學(xué)干部結(jié)合重點工作推進情況進行專題述學(xué)。參學(xué)干部因故沒有參加本季度述學(xué)的，要在下季度述學(xué)時進行補述。述學(xué)制度的實施，有效地解決了干部讀什么書、學(xué)什么內(nèi)容別人無從知曉的問題。二是開展群眾評學(xué)制。在組織好干部述學(xué)的同時，我們結(jié)合班子測評和考核，對干部讀書學(xué)習(xí)情況和述學(xué)情況進行民主評議。幾年來，有２２名干部因群眾評學(xué)不合格等原因而暫緩提拔。三是實施分類考學(xué)制。我們每三年對全體干部讀書學(xué)習(xí)情況進行一次普考；每年對副科級以上不少于三分之一的領(lǐng)導(dǎo)干部進行抽考；對１５０名鎮(zhèn)科級和４２名縣處級后備干部進行點考；對一般干部，由縣里統(tǒng)一命題，單位組織閉卷考試。根據(jù)全縣干部讀書積分考核辦法，凡個人學(xué)習(xí)積分低于７０分的進行集中補課，并在年終考核時不能被評為優(yōu)秀等次；低于６０分的，由縣委組織部組織補習(xí)班，進行一周以上的脫產(chǎn)補課，補課費用全部由個人自理。

　　通過開展讀書活動，全縣干部的精神面貌煥然一新，為“崛起蘇中，融入蘇南，沖刺百強，率先小康”提供了堅強有力的人才保證和智力支持。去年，我縣工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值首破５００億元，招商引資到帳突破１．６億美元，在全國縣域經(jīng)濟社會綜合發(fā)展實力排名中列１４４位，比上年提升６位，受到省、市委的充分肯定。

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