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國(guó)際母語(yǔ)日-宣傳活動(dòng)總結(jié)
在剛剛于中國(guó)昆明結(jié)束的聯(lián)合國(guó)教科文組織第xx屆“國(guó)際母語(yǔ)日”中國(guó)慶;顒(dòng)上,當(dāng)云南師范大學(xué)校長(zhǎng)楊林用純正的昆明方言問(wèn)候大家時(shí),會(huì)場(chǎng)頓時(shí)安靜,隨即響起了熱烈的掌聲。
昆明方言屬于漢語(yǔ),是楊林的母語(yǔ)。楊林解釋說(shuō),之所以在如此重要的活動(dòng)中使用方言開(kāi)場(chǎng),“就是要提請(qǐng)大家關(guān)注母語(yǔ)問(wèn)題,關(guān)注文化的多元問(wèn)題,關(guān)注人類的教育與發(fā)展問(wèn)題!
在全球化與工業(yè)化沖擊下,母語(yǔ)消失的速度令人不安。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織介紹,世界上有7000余種語(yǔ)言,其中超過(guò)一半的語(yǔ)言處于瀕危狀態(tài);在教育領(lǐng)域和網(wǎng)絡(luò)空間,人們使用的語(yǔ)言僅占全世界語(yǔ)言的1/4。
越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到母語(yǔ)對(duì)于傳承人類文明的重要性。聯(lián)合國(guó)教科文組織1999年確定,自2000年2月起每年舉辦一次“國(guó)際母語(yǔ)日”慶祝活動(dòng)。
今年是中國(guó)連續(xù)第六年舉行“國(guó)際母語(yǔ)日”慶;顒(dòng)。此次活動(dòng)由中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)和聯(lián)合國(guó)教科文組織駐華代表處共同主辦, 主題為“多元文化,和諧中華”。近百名駐華使節(jié)、政府官員、專家學(xué)者和云南師范大學(xué)的師生共同參加了慶祝活動(dòng)。
中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)章新勝認(rèn)為,“和而不同”的和諧世界強(qiáng)調(diào)多樣化,人類語(yǔ)言多樣化其實(shí)是文化多樣性的基礎(chǔ),這是人類創(chuàng)新的不盡源泉。他說(shuō),“關(guān)注、熱愛(ài)、保護(hù)母語(yǔ)需要世界各族人民的參與,讓我們攜手建設(shè)一個(gè)和諧世界。”
聯(lián)合國(guó)教科文組織駐華代表處教育處主任畢斯塔說(shuō),“歷史表明,只有實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言多樣化,我們才能確保地方語(yǔ)言、國(guó)家官方語(yǔ)言和國(guó)際通用語(yǔ)言的和諧共處,從而為相互尊重、跨文化對(duì)話和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
在強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言的影響下,眾多的語(yǔ)言面臨著逐步衰亡甚至消亡的危險(xiǎn)。如何解決這一難題呢?
教育部語(yǔ)言文字信息管理司副司長(zhǎng)田立新認(rèn)為,“如果我們片面地強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的工具屬性,人們就會(huì)把多樣化的語(yǔ)言看成是影響社會(huì)交流和溝通的障礙,人們便會(huì)單一地致力于語(yǔ)言的統(tǒng)一。如果我們轉(zhuǎn)換觀念,把語(yǔ)言看成是一種資源,看成是人類重要的文化資源甚至是經(jīng)濟(jì)資源,人們便會(huì)積極地保護(hù)和開(kāi)發(fā)這些資源!
她說(shuō),目前亟需提高每一位社會(huì)成員的母語(yǔ)保護(hù)意識(shí),唯有如此才能有效調(diào)動(dòng)政府和民間多方面力量來(lái)保護(hù)語(yǔ)言和文化的多樣性。
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