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團日活動讀書活動總結(jié)
書要每周讀，月月讀，這樣同學(xué)們才可以更加健康地成長。下面是小編收集整理的讀書團日活動總結(jié)范文，歡迎閱讀與參考。
讀書團日活動總結(jié)（一）
學(xué)校是角角落落都充滿書香的地方。著名學(xué)者朱永新這樣談讀書：“在一定意義上說，一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況的。”“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園�！�
人人讀書，人人都能從書中獲得滋養(yǎng)，是我班一個美好的理想追求。本月我們以“營造書香班級，大家共同成長”的思想為指導(dǎo)，以“與好書為友，與經(jīng)典為伴，我們快樂成長”為口號，讓大家讀名著、讀經(jīng)典、讀時文，親近書籍，走進名著，讓大家浸潤在沁人心脾的書香。
活動主題：書是人類進步的階梯
活動目的：加強班級文化建設(shè)，構(gòu)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
活動時間：20XX、5
活動人員：06經(jīng)濟學(xué)
活動方式：通過網(wǎng)絡(luò)或 QQ群大家互相交流，把自己讀過的好書好文章或自己的讀書方法公布在QQ群，以便大家去學(xué)習(xí)。來激發(fā)大家閱讀興趣，讀各方面的書，用大家互相授予的方法及自己的方法進行讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使學(xué)生喜歡讀書，有效讀書。通過閱讀使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)使，精神得到愉悅。
這次活動得到大家積極支持，大家受益良多。有位同學(xué)發(fā)了一段文章：毛澤東與讀書
他總是擠出時間看書。他的中南海故居，簡直是書天書地，到處都是書，床上除躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。為了讀書，毛澤東把一切可以利用的時間都用上了。外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。一有空閑就看起來。晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。他反對只圖快、不講效果的.讀書方法。重點書他總是一篇篇仔細研磨，從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義，哪一方面都細細濾過。對一些馬列、哲學(xué)方面的書籍，毛主席反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了�！豆伯a(chǎn)黨宣言》、《資本論》等，他都反復(fù)讀過。許多章節(jié)和段落還作了批注和勾劃。毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛砘螂S時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席動筆讀書，還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。他還提倡“古為今用”，非常重視歷史經(jīng)驗。在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理，他也常常借助歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)來指導(dǎo)和對待今天的革命事業(yè)。
毛澤東是一位偉大的詩人、革命家、軍事家，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，偉人的讀書方法自然是值得大家借鑒和學(xué)習(xí)的。如今21世紀(jì)是知識大爆炸時代，各國之間的競爭歸根到底是科技的競爭，而科技的發(fā)達取決于人民的綜合素質(zhì)，人民素質(zhì)的提高有賴于教育，而學(xué)校即是教育的主陣地，是培養(yǎng)人才的搖籃。作為學(xué)校的主人——教師與學(xué)生，就更應(yīng)不斷提高自己的知識水平，構(gòu)建新的知識結(jié)構(gòu)體系，方能做到“問渠哪得請如許，為有源頭活水來”。很多名人也說過，唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫湃艘惨辉購娬{(diào)：“勞于讀書，逸于作文�！薄笆熳x唐詩三百首，不會做詩也會吟�！笨鬃右舱f：“不學(xué)詩，無以言�！边�有很多名言，培根說：“知識就是力量�！� 高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！瘪R克思說：“越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏�！�
因此，讀書對改變一個人的精神氣質(zhì)具有重要意義，書籍也可以改變一個人的人生。過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產(chǎn)階級革命家正因為有了進步書籍的引導(dǎo)才走上革命道路。《鋼鐵是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵了多少有志青年投身于革命與建設(shè)事業(yè)之中。正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。”凱勒說：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋�！蓖袪査固┱f：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”漢代劉向說：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。”現(xiàn)代社會豐富多彩，充滿了煩躁與誘惑，能靜下心來讀點自己喜歡的書，養(yǎng)養(yǎng)心，益益德，不是很好的精神享受嗎？正如高爾基所說：“讀書越多，精神就愈健壯而勇敢�！�
總之，讀書是大家生活的一部分，書是知識的海洋，信息的倉庫，是經(jīng)驗的總匯，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人“孫康映雪”“江泌照月”的精神，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長地久，為學(xué)校營造一個書香校園。讓我們每一個人都熱愛讀書吧！“讀好書、讀書好、好讀書（冰心語）”讓我們記得 “書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”
在今后，我們要繼續(xù)深開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。堅信“只要行動，就有收獲”;“只有行動，才會收獲”，只有認(rèn)真總結(jié)過去，才能在下一步的工作中走的更踏實。讓我們大家一起進步吧！
讀書團日活動總結(jié)（二）
為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的.有關(guān)要求，我校從X月X日至X月X日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動，現(xiàn)總結(jié)如下。
我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點，組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動，積極參與各項活動，在學(xué)校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍。
一、開展了“六個一”活動
活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項主題活動，出一期板報，進行了一次廣播宣傳。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。
二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽
結(jié)合本次“全民讀書月”活動，我校于20XX年X月XX日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
三、舉辦學(xué)生作文大賽
20XX年X月X日，全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。
四、重點推薦書目《弟子規(guī)》
在讀書月活動中，我校重點推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習(xí)慣抓起，促進學(xué)生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教師讀書征文大賽
我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。
讀書團日活動總結(jié)（三）
活動背景：
為積極響應(yīng)溫家寶總理提出的“讀書好、讀好書、好讀書”倡議，加強
代大學(xué)生的思想文化修養(yǎng)，我班特舉辦“讀好書、跟黨走”為主題的
日活動。讓大家了解讀書的重要性，了解讀書決定一個人的境界，一
民族的未來，甚至一個國家的前途。
活動目的：
1、通過此次活動，能夠更好的.使同學(xué)們認(rèn)識和理解我院一年一度的“讀書月”，并積極主動的加入到“讀書月”中。有利于校園活動品味的提高和人文與科學(xué)氛圍的營造。
2、通過此次活動，能夠讓同學(xué)們認(rèn)識到讀書對于我們大學(xué)生來說的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們讀書的良好習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們愛國愛黨、學(xué)習(xí)創(chuàng)造的熱情，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
活動時間：20XX年X月X日
活動地點：主樓505教室
活動流程：
1、主持人報幕，參加的同學(xué)做準(zhǔn)備，活動開始
2、同學(xué)輪流進行演講，中間穿插小游戲及個人才藝表演
3、最后由班主任及系指導(dǎo)員對此次活動做點評活動結(jié)束
活動特色：
活動現(xiàn)場，同學(xué)們，熱情高漲，都積極的參與進此次活動。雖然此次團日活動下達的比較倉促，然而，各團支部準(zhǔn)備充分，活動形式新穎多樣，有精彩的演講、優(yōu)美的歌聲、動情的演講和詩歌朗誦，節(jié)目異彩紛呈，以不同的方式表達了讀好書的益處與愛國愛黨的熱情。此外，在活動中，還有系學(xué)生會同學(xué)、班主任老師，輔導(dǎo)員蒞臨活動現(xiàn)場，并對此次活動做了精美的點評，希望我們多讀好書，多為國為當(dāng)做貢獻。
活動亮點：
在此次團日活動中，各班同學(xué)表現(xiàn)積極踴躍參加。我們 欣喜的發(fā)現(xiàn)，從會場布置到節(jié)目形式，都有新穎別致之處。
1 會場布置、
一直以來，團日活動的會場布置都是大同小異。拉些彩帶，掛些氣球……但本次團日活動中，我們發(fā)現(xiàn)有的班級出了一些創(chuàng)新。像把彩帶拼成愛心等，貼在墻上，使整個會場頓時靈動起來。無論是在視覺上，還是在感官上都給人以美的享受。
2 節(jié)目亮點
在各班的團日活動策劃書的節(jié)目單上，我們不難發(fā)現(xiàn)，此次團日活動除了傳統(tǒng)的朗誦、歌曲外，還曾添了不少獨具匠心的節(jié)目。像雙截棍、紙牌表演等……
活動總結(jié)：
這次團日活動結(jié)束了，盡管我們努力做了但還是有許多不足之處。相信再下一次我們會把它做得更好，并把熱愛班級和集體的熱情帶到活動中去，為本班計劃出更有意義的團日活動。我們今后會針對在活動中出現(xiàn)的問題，有意識，有目的的加強自身在活動中的主觀能動性，完善并提高自已，讓活動開展得更加有聲有色。
讀書團日活動總結(jié)（四）
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！焙脮�，像長者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。”為進一步推動我班同學(xué)讀書熱情，增長知識，活躍校園文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我班在X月X日至X月X日開展了讀書周活動。
我們展開了親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣的活動。通過讀書周活動的開展，進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，達到了活動的目的�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)系里的政策，我們及時制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案，我們在班里開展了“讀書周”活動。4月15日舉本班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌布置“星星樂園”，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，宣傳營造文化氛圍，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、落實責(zé)任，確保讀書節(jié)活動的順利開展。
為確�！笆讓米x書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我們班級協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)活動方案，層層落實責(zé)任、分解任務(wù)。各班結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
三、創(chuàng)新活動，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。
在首屆讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。
�。ㄒ唬┐蠹遗e行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
�。ǘ┱匍_主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我們召開了主題班會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。交流會上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了這半個月來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書。。
通過此次交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
四、活動效果與改進之處
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。一個人的閱讀史就是他的.精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人�！安淮私蹋阅茏x書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”。
2、班級創(chuàng)新性活動還需進一步探討如何設(shè)計、開展。
我們“讀書周”活動雖已結(jié)束，但“讀書周”活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆�。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。
在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進我校校風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。 與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
讀書團日活動總結(jié)（五）
讀書使生活變更加豐富、更加充實、更加幸福;讀書使思想更加成熟、更加健康、更加睿智。法國思想家孟德斯鳩也說過：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時刻�！边@個月期間，我班響應(yīng)科院的號召，開展了這次的讀書節(jié)團日活動，以進一步推動和提高我班學(xué)生的文化素質(zhì)，培養(yǎng)每位學(xué)生“好讀書、愛讀書的好習(xí)慣”，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進同學(xué)之間的感情與默契。
一、基本情況
班會時間：20XX。X。X
班會地點：一號實驗樓1101
參與人數(shù)：40人
會議主持：團支書
活動形式：主持人在臺上講并結(jié)合一些小游戲與班級人員互動。另準(zhǔn)備了一些小零食給大家。最后，有指定人員為前三名和一支優(yōu)勝團隊頒獎，
二、 主要收獲
本次活動較為成功，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、提高了學(xué)生的讀書興趣，促進校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，并對我校高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)工作具有積極的影響。
2、活動意義明確。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的鑒賞能力，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在很多的大學(xué)生中普遍存在的一個問題就是同學(xué)們對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學(xué)們可以學(xué)會思考，學(xué)會如何面對問題，解決問題，比起一些 虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這無疑更有意義。
3、拓展了學(xué)生的視野，同時，大量的閱讀也促進了學(xué)生對語言文字的領(lǐng)悟和運用能力，提升了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
4、通過好書推薦環(huán)節(jié)使得同學(xué)們在往后的日子里選擇書籍有了很大的導(dǎo)向作用。
5、通過團隊游戲，使得同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽，更加緊密。
三、存在問題
1。盡管大家閱讀書籍的范圍廣度包羅萬相，，但是卻沒有一位同學(xué)就本專業(yè)的一些經(jīng)典著作進行推薦，可見，就同學(xué)們的專業(yè)知識面來講還是比較膚淺的，大家應(yīng)該多讀一些經(jīng)典名著。
2。同學(xué)們對班會的積極性還不夠高，場面還不夠活躍。
四、活動總結(jié)
讀書有益身心健康，在學(xué)習(xí)的路上，唯有多讀書，才會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書，而且要多讀好書。
“書是人類進步的`階梯�！焙脮�，像長者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生�！蓖ㄟ^讀書節(jié)活動的開展，進一步提高了同學(xué)的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，達到了活動的目的。
所以，本次讀書節(jié)的團日活動算是圓滿落幕。
五、對下次活動的期望
1。增加游戲環(huán)節(jié)，PPT或演講更生動，更能調(diào)動人一點。
2。希望同學(xué)們對班會的積極性提高，希望下次能夠更活躍一點。
3。把時間弄得在緊湊一些。
二〇XX年X月X日
讀書團日活動總結(jié)（六）
今天下午，班級開展了"我讀書我快樂"的團日活動。這次的活動分為讀書心得交流、詩歌朗誦、我愛記知識三個部分。
在讀書心得交流環(huán)節(jié)中，許多同學(xué)都暢談了自己最近的讀書體會，有大到國家大事，為人處世之道，小到身邊的點點滴滴，讓在下面聽的同學(xué)都受益匪淺。為了增加趣味性，我們還特別評選出了幾個優(yōu)秀的發(fā)言人，給予他們小小的獎勵。
在詩歌朗誦中，兩位同學(xué)用特別的地方口音，飽滿的'感情讓我們體會了“我讀書我快樂”的愉悅心情，真切感受到暢游在書海里的快樂，也讓大家更加熱愛讀書！因此博得了大家的陣陣掌聲
此外，我愛記知識這個游戲環(huán)節(jié)，大家都很積極主動，爭先恐后地起來回答問題，在輕松愉快的氛圍中，不知不覺學(xué)到了很多知識，同時也了解到了自己不足的地方，直到了“活到老，學(xué)到老”的道理。
通過這次的團日活動，同學(xué)們都更進一步認(rèn)識到了讀書對我們的幫助：它拓寬了我們的眼界，開闊了我們的心胸，提升了我們的內(nèi)涵。同時也更加熱愛讀書了。
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