教育實踐活動總結(jié)會講話

　　實踐教育是指為促進學生更好地接受學校教育和全面發(fā)展而開展的各項實踐活動。分享了教育實踐活動總結(jié)會的講話，歡迎借鑒！

　　各位校長、書記、同志們:

　　第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，xx教體局根據(jù)中央、省委、市委、縣委的統(tǒng)一部署，牢牢把握為民務(wù)實清廉的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，局黨委高度重視、精心組織、周密部署，在縣委活動辦、縣委第六督導組的認真指導和嚴格把關(guān)下，堅持高起點謀劃、高標準開展、高質(zhì)量推進，整個活動健康有序，每個環(huán)節(jié)都能深入、扎實地進行，取得了明顯成效。今天召開會議，主要是對全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動進行總結(jié)，對鞏固擴大教育實踐活動成果，深入推進作風建設(shè)進行部署，等會督導組吳組長將作指導講話，請大家一并落實。下面我先就教體局教育實踐活動情況做個總結(jié)，講幾點意見。

　　一、總體情況

　　活動啟動以來，縣教體局堅持以整風精神，從嚴從實推進各環(huán)節(jié)各步驟的每項工作。既把上級的“規(guī)定動作”做到位，內(nèi)容不偏不空不虛，又結(jié)合彭澤教育實際，把“自選動作”抓扎實，呈現(xiàn)鮮明特色。通過活動，領(lǐng)導班子和黨員干部思想認識明顯提高，黨的宗旨意識、群眾觀念在心中更加牢固；黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力顯著增強；改進作風建設(shè)制度機制不斷完善，“四風”突出問題和群眾反映強烈的問題得到有效解決�；顒舆_到了預期目的，取得了群眾滿意的效果。

　　二、主要做法

　　一是堅持精心組織，高位部署謀劃。3月3日，縣教體局召開了黨的群眾路線教育實踐活動籌備會議，研究成立了活動領(lǐng)導機構(gòu)，安排部署了局班子成員活動聯(lián)系點，制定了《彭澤縣教體局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，在局機關(guān)走廊明顯位置，張貼活動具體流程圖，實行掛圖作戰(zhàn)。3月7日，在xx小學召開了全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，與會人員對教體局領(lǐng)導班子及班子成員作風建設(shè)情況進行了民主評議。從活動的啟動到結(jié)束，活動辦對每個環(huán)節(jié)都制定詳細活動計劃，做好部署，明確任務(wù)，嚴格活動程序，規(guī)范有序推進。

　　二是堅持思想引領(lǐng)，強化學習教育。縣教體局堅持把學習教育作為第一位任務(wù)來抓，活動中始終堅持思想引領(lǐng)，學習教育先行，不斷增強黨員干部貫徹群眾路線、改進工作作風的內(nèi)在動力。在第一環(huán)節(jié)，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的學習教育活動。局機關(guān)開辦學習專欄，營造了濃厚的學習氛圍。邀請縣黨校講師舉辦學習輔導講座，觀看《筑夢之基》等電視專題片；開展群眾路線知識競賽、演講比賽和評選十佳“最美教師”活動；組織開展“學習弘揚焦裕祿精神、爭做龔xx式好干部”活動，使廣大黨員干部學有標桿、行有示范；利用本土紅色資源，組織局機關(guān)全體干部參觀馬當炮臺遺跡，傳承紅色基因。通過活動的開展，廣大黨員干部砥礪了品質(zhì)，鼓舞了干勁，增強了黨性修養(yǎng)，思想境界得以進一步提高。

　　三是堅持開門納諫，廣泛聽取意見�；顒娱_展以來，教體局貫徹群眾路線，堅持開門搞活動，充分調(diào)動廣大群眾參與活動的積極性。通過采取召開座談會、發(fā)放問卷調(diào)查、征集意見函、開通網(wǎng)絡(luò)信箱、設(shè)立意見箱等多種方式了解群眾需求，傾聽群眾呼聲。班子成員積極深入基層進行調(diào)研，走訪師生群眾，先后深入24所學校，召開座談會18 場，發(fā)放征求意見函150 多份，發(fā)放收回調(diào)查問卷300 多份，征集到基層教師群眾意見建議249條。通過不同渠道、不同層面征集的群眾意見，事無巨細，教體局認認真真，不折不扣整改落實，在邊查邊改上更加務(wù)實，從群眾反映強烈的問題改起，立說立行，即知即改。5月12日，召開了全縣教育系統(tǒng)群眾意見整改落實推進會。征集到的群眾意見建議，活動辦認真填好臺賬、落實整改責任、完成時限等，同時加強調(diào)度督辦，實行動態(tài)管理和銷號管理。局活動辦梳理歸類后 131條意見建議，下發(fā)《整改通知書》，需學校和相關(guān)職能股室整改的群眾意見，已全部落實到位，并已銷號。另外對于局級層面不能解決或需與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決的問題，已上報到縣委活動辦25條、市教育局活動辦6條，上下聯(lián)動進行整改，力求群眾滿意。

　　四是堅持動真碰硬，切實轉(zhuǎn)變作風。在群眾路線教育“查擺問題、開展批評”第二環(huán)節(jié)，教體局堅持把查找問題、剖析問題、解決問題作為開展教育實踐活動的出發(fā)點和落腳點，著力解決作風方面存在的突出問題，對作風之弊、行為之垢進行了一次大排查、大檢修、大掃除。在查找問題上力求深入具體。重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和組織紀律、財經(jīng)紀律以及“三嚴三實”要求等方面深刻剖析根源，明確了努力方向，提出具體的改進措施。在縣委第六督導組和縣活動辦的嚴格把關(guān)下，每個班子成員經(jīng)過反復修改，數(shù)易其稿，撰寫了高質(zhì)量的對照檢查材料。

　　7月 23 日，教體局黨委認真召開了一次高質(zhì)量的專題民主生活會，縣委常委、宣傳部長陳xx出席并主持會議。各班子成員以敞開心扉的態(tài)度，誠懇地進行談心活動，以整風的精神，開展健康的批評與自我批評。結(jié)合自身實際，向自己身上的“四風”問題開刀，敢于揭短亮丑，真刀真槍；相互批評“辣”味濃，做到了“見人見事見思想”， 起到了臉紅心跳、出汗排毒、治病救人、加油鼓勁的作用。8月11日至15日，局機關(guān)、教研室、儀器站以及縣直學校四中、城關(guān)小學、淵明小學、中心幼兒園、第二幼兒園等黨支部先后召開了專題組織生活會，縣教體局掛點領(lǐng)導分別參加指導。各支部認真進行了批評與自我批評，并開展了民主評議黨員工作，每個黨員經(jīng)歷了一次嚴格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，思想接受洗禮，靈魂受到觸動，達到了增強黨性、幫助同志、增進團結(jié)、促進工作的目的。

　　五是堅持問題導向，狠抓整改落實。按照縣委孫書記提出的“五個一”工作法要求，教體局認真落實群眾意見的整改，狠抓落實。已經(jīng)整改到位的意見，局活動辦每周上報一條到縣委活動辦“轉(zhuǎn)作風、看變化”專欄，并在局機關(guān)公示欄公示；對涉及長遠發(fā)展的問題還將納入程序，作為今后的工作重點，深入開展探討，做到“件件有著落，事事有回音”。

　　9月1日，教體局召開了領(lǐng)導班子整改落實專題會議。10月14日，又通過開展與群眾“整改面對面”活動，進一步推動開門整改，邀請了教育系統(tǒng)縣人大代表、政協(xié)委員以及教師、群眾代表共50余人參加。班子成員與群眾互動交流，現(xiàn)場回應(yīng)群眾訴求，接受群眾質(zhì)詢和監(jiān)督。來自淵明小學、黃嶺中心小學、特教學校、中心幼兒園、芙蓉農(nóng)場國泰xx小學、xx小學、xx學校的教師群眾代表們提出了11條意見建議，涉及到學校安全、教師配置、學生留級、特教學校搬遷、現(xiàn)代教育設(shè)備的裝配和使用、英語教學加強口語能力等問題，教體局相關(guān)分管領(lǐng)導和相關(guān)責任股室負責人予以具體答復。參加活動的全體代表還就教體局整改落實情況，進行了群眾滿意度民主測評，讓群眾來評判整改成效。

　　六是堅持標本兼治，做好建章立制�；顒拥谌�環(huán)節(jié)，活動辦制定“兩方案一計劃”，即《彭澤縣教體局領(lǐng)導班子黨的群眾路線教育實踐活動整改方案》、《彭澤縣教體局領(lǐng)導班子深入開展“四風”突出問題專項整治方案》和《彭澤縣教體局領(lǐng)導班子加強作風建設(shè)健全完善規(guī)章制度建設(shè)計劃》。班子總的整改方案列出整改問題 20 項，認領(lǐng)上級專項整治任務(wù)29 項，本級專項整治任務(wù)1 項。圍繞列出的整改問題和認領(lǐng)的專項整治任務(wù)，教體局不等不靠，緊盯問題整改。對群眾提出的問題，對照任務(wù)書、時間表、責任人，一項一項抓整改，一件一件抓落實。同時著眼長遠，立足長效，持續(xù)聚焦“四風”，做到既治標又治本，完善制度建設(shè)。做好建章立制工作，現(xiàn)已建設(shè)制度 8 項，每項制度都按一定的程序和要求嚴格制定。

　　三、取得的成效

　　整個活動過程，教體局以求真務(wù)實的態(tài)度、嚴格規(guī)范的標準、求實創(chuàng)新的舉措，確保每項動作圓滿完成；全體黨員干部達到了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的作用。經(jīng)過大家的共同努力，活動達到了預期目標，主要成效有：

　�。ㄒ唬┧枷胝J識進一步提高，理想信念和宗旨意識有效增強

　　通過深入扎實的學習教育，廣大黨員干部進一步堅定了理想信念，對堅持黨的群眾路線有了新的認識。樹立了群眾觀念，增強了為民服務(wù)意識，提高了政治覺悟，強化了組織紀律。更加自覺地在思想上、政治上、行動上堅決同黨中央保持高度一致。黨組織自身隊伍建設(shè)不斷加強，班子成員團結(jié)協(xié)作，在重大問題和重大決策上堅持民主集中制，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　�。ǘ�）工作作風進一步改進，“四風”突出問題得到有力整治

　　活動開展以來，教體局堅決貫徹落實中央“八項規(guī)定”和縣委“十不準”要求，領(lǐng)導班子和班子成員著力查找在“四風”方面存在的突出問題，明確了努力方向，花大力氣進行了整改，作風轉(zhuǎn)變成效顯著。

　　我們看到，機關(guān)干部的敬業(yè)意識和精神面貌明顯改變，組織紀律進一步加強，服務(wù)觀念、廉潔意識明顯改善，機關(guān)效能明顯提高，“為民務(wù)實清廉”的良好形象進一步樹立。領(lǐng)導干部忙于應(yīng)酬少了，深入基層、關(guān)心群眾多了;公務(wù)活動鋪張浪費少了，勤儉節(jié)約多了。這些足以證明教育實踐活動帶來的作風變化。

　�。ㄈ�）服務(wù)水平進一步提升，影響群眾切身利益的癥結(jié)難點得到較好突破

　　教體局在密切聯(lián)系群眾、回應(yīng)群眾關(guān)注等方面不斷加強，為民服務(wù)水平不斷提高。一是通過辦好為民實事，真情服務(wù)群眾。進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，密切黨群干群關(guān)系。如：深入開展結(jié)隊幫扶和機關(guān)干部下基層推進“連心”工程活動，把“幫百企進千村訪萬戶”調(diào)研作為自覺踐行群眾路線的具體體現(xiàn)，幫助群眾解決實際困難。截止目前，幫扶了兩家企業(yè)和10戶農(nóng)村困難家庭，走訪慰問困難教師40余人。

　　二是通過開展專項整治，著力解決影響群眾切身利益的癥結(jié)難點問題。教體局以群眾滿意為目標，以釘釘子的精神和較真碰硬的舉措，集中力量進行四項專項整治：即開展中小學辦學過程中損害群眾利益行為專項整治、開展教育領(lǐng)域亂收費問題專項整治、開展中小學在職教師有償家教專項整治、開展校園安全隱患專項整治，營造了風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

　�。ㄋ模┲贫冉ㄔO(shè)進一步加強，各項教育事業(yè)發(fā)展的長效機制初步建立

　　這次活動，新出臺了《彭澤縣教體局領(lǐng)導班子集中學習制度》、《彭澤縣教體局領(lǐng)導班子成員聯(lián)系點制度》、《彭澤縣教體局接待群眾來訪、回應(yīng)群眾關(guān)切工作制度》、《彭澤縣教體局“三公”經(jīng)費監(jiān)督管理制度》等系列制度。通過建章立制，從源頭上堵塞了滋生“四風”的漏洞，鏟除了不良作風滋生的土壤，筑牢了防治“四風”的堅固堤壩；強化制度執(zhí)行，有力促進機關(guān)作風轉(zhuǎn)變；嚴懲頂風違紀人員，規(guī)范了黨員干部的教育行為。至此，貫徹群眾路線的長效機制和剛性約束初步形成，進而推動作風建設(shè)逐步走向常態(tài)化長效化，促進各項教育事業(yè)健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

　　（五）統(tǒng)籌兼顧進一步抓實，“兩手抓、兩促進”取得良好成效

　　教育實踐活動成果，最終體現(xiàn)在服務(wù)教育教學中心、促進教育改革和內(nèi)涵的發(fā)展上。一方面，我們黨組織和黨員干部隊伍自身存在的問題得到了解決；另方面，活動中激發(fā)出來的干事熱情為教育發(fā)展提供了強大動力。教體局堅持把活動開展與推進中心工作緊密結(jié)合，做到圍繞中心，服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。既沒有脫離中心工作孤立搞活動，也沒有以事物繁多和教學任務(wù)重而使教育實踐活動流于形式、走過場。做到了“兩手抓、兩促進”，活動善始善終，善做善成。

　　在看到成績的同時，我們也清醒地看到活動中還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)為：一是少數(shù)黨員干部對群眾路線的認識、理解和把握上還有待提高；二是在整改落實、建章立制的力度上還有待加強；三是在認真踐行群眾路線，切實轉(zhuǎn)變工作作風上，還需要進一步自覺和深化。這些不足，需要在今后的工作中進一步改進。

　　四、下一步工作要求

　　在中央黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上，強調(diào)黨內(nèi)開展集中教育活動，必須突出重點、聚焦問題，必須領(lǐng)導帶頭、以上率下，必須以知促行、以行促知，必須嚴字當頭、從嚴從實，必須層層壓緊、上下互動，必須相信群眾、敞開大門。這“六個必須”，是新形勢下開展黨內(nèi)集中教育活動取得的新認識、積累的新經(jīng)驗，為我們更好地貫徹黨的群眾路線、加強黨的作風建設(shè)、全面推進從嚴治黨，提供了重要遵循和有力指導，我們一定要深入學習領(lǐng)會，深刻理解把握，切實把“六個必須”的經(jīng)驗貫徹落實到從嚴治黨的全過程和各方面。

　　現(xiàn)在，第二批教育實踐活動已進入尾聲，但收尾絕不是收場，有許多后續(xù)工作還需要繼續(xù)抓緊落實。下一步，我們要清醒地看到黨要管黨、從嚴治黨的新形勢，始終牢記群眾路線沒有休止符，作風建設(shè)永遠在路上，真正以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風建設(shè)不斷引向深入。借此機會，我再提幾點要求。

　　一要堅持理論學習不放松。理論是實踐的指南。要組織好理論學習，強化黨性修養(yǎng)，注重知行合一，以新的思想認識武裝頭腦，指導實踐，推動工作。每個黨員干部必須毫不放松地抓好思想理論武裝，工作再忙也要堅持集中學習和個人學習相結(jié)合，在學習上補好“課”、思想上充好“電”，使為民務(wù)實清廉成為牢牢堅守的價值追求和行為準則。

　　二要堅持領(lǐng)導帶頭不放松。教育實踐活動取得實效的關(guān)鍵是領(lǐng)導干部以身作則、率先垂范。堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下；堅持高標準、嚴要求，發(fā)揮一把手帶頭作用。領(lǐng)導應(yīng)帶著大家學、領(lǐng)著大家查、幫著大家改，形成一級抓一級、層層抓落實的局面。我們深切感到，黨員領(lǐng)導干部是黨的事業(yè)的中堅和骨干，關(guān)系到黨的事業(yè)的成敗興衰。加強和改進作風，必須從領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部抓起，從主要領(lǐng)導做起，一級帶著一級干，一級做給一級看，形成團結(jié)向上的良好政治生態(tài)。

　　三要堅持改進作風不放松。作風建設(shè)是長期而艱巨的工程，不能有“過關(guān)”和“自滿”的思想�；顒咏Y(jié)束后，仍然要經(jīng)常抓、反復抓，以敬終如始、一鼓作氣的決心，堅持抓鞏固、抓提高，防止“四風”反彈和回潮。每個黨員干部要切實提高認識，時刻繃緊作風建設(shè)這根弦，始終堅持黨要管黨、從嚴治黨。要在抓常抓細抓長上狠下功夫，保持良好的作風，求真務(wù)實，奮發(fā)有為，推動作風建設(shè)再上新臺階。

　　四要堅持整改攻堅不放松。要緊緊圍繞繼續(xù)打好整改工作的攻堅戰(zhàn)、從嚴治黨的持久戰(zhàn)這一戰(zhàn)略目標，堅決克服“闖關(guān)”思想和松懈情緒，做到思想上不松懈、標準上不降低、力度上不減弱，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。按照整改方案，切實把查擺出來的問題整改好、落實好，保證“決戰(zhàn)整改”落地有聲、見到實效。要加強督促檢查，確保整改工作按計劃推進。要及時公布整改結(jié)果，定期組織“回頭看”,接受群眾監(jiān)督。

　　五要堅持建章立制不放松。要堅持把整改落實、專項治理和建章立制、長效推進緊密結(jié)合起來，把活動中的好經(jīng)驗、好做法制度化、常態(tài)化，以此推動作風建設(shè)的長效化。對教育實踐活動中形成的制度，要進一步創(chuàng)新，不斷完善，抓好落實，增強制度的執(zhí)行力，更好地用制度規(guī)范教育行為。讓一切工作都在制度的軌道上規(guī)范運行，確保各項制度行得通、管得住、用得好。

　　六要堅持統(tǒng)籌兼顧不放松。要緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這一根本目標，把開展活動與教育教學工作相結(jié)合，統(tǒng)籌推進教育實踐活動和教育中心工作協(xié)調(diào)發(fā)展。把教育實踐活動成效和作風建設(shè)成果，及時轉(zhuǎn)化為推進工作的內(nèi)在動力，更好地服務(wù)教育教學，形成推動教育改革發(fā)展的強大正能量。

　　同志們，教育實踐活動有期限，但踐行群眾路線是一項永不竣工的工程。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，始終抓住“為民”這個根本，“務(wù)實”這個關(guān)鍵，“清廉”這個底線，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新；進一步凝心聚力，轉(zhuǎn)變作風，以更加高昂的政治熱情、更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實的工作舉措，為彭澤教育出彩作出更大的貢獻。

　　謝謝大家！

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