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六有青年團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料。同時(shí)總結(jié)是一個(gè)詞語(yǔ)，可做動(dòng)詞，也可作名詞，另外也是一種應(yīng)用文體。下面是六有青年團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)參考！
六有青年團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1
為切實(shí)落實(shí)校團(tuán)委關(guān)于“深化四進(jìn)四信，爭(zhēng)做六有大學(xué)生”的精神要求，努力引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生牢記、理解和踐行“有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的要求，同時(shí)為學(xué)生盡快了解學(xué)校校規(guī)、校紀(jì)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，我院新生班級(jí)團(tuán)支部積極開(kāi)展“爭(zhēng)做六有大學(xué)生”主題團(tuán)日活動(dòng)。
10月，我院各新生班級(jí)團(tuán)支部結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際情況、入校心得、校園文化建設(shè)、學(xué)校發(fā)展等方面，總計(jì)開(kāi)展以“爭(zhēng)做六有大學(xué)生”為主題的團(tuán)日活動(dòng)八場(chǎng)，開(kāi)展活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，其中囊括了主題團(tuán)日學(xué)習(xí)交流會(huì)、爭(zhēng)做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的.“六有”大學(xué)生交流會(huì)、觀影學(xué)習(xí)、素質(zhì)拓展、緬懷先烈、志愿服務(wù)等活動(dòng)，深得青年學(xué)生的好評(píng)。
與此同時(shí)，我院各非畢業(yè)班團(tuán)支部建立團(tuán)支部新浪微博，與學(xué)校官微、校團(tuán)委官微、學(xué)院團(tuán)委官微實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)，并將團(tuán)支部動(dòng)態(tài)、所取得的成果利用線上、線下媒體宣傳，傳統(tǒng)媒體與新媒體的互動(dòng)開(kāi)展宣傳和教育，讓“四進(jìn)四信”在我院青年群體中發(fā)揚(yáng)出蓬勃的生命力和感召力!
六有青年團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)2
為了讓同學(xué)們理解何為“六有”大學(xué)生，信息工程學(xué)院于8月31日下午在懷遠(yuǎn)校區(qū)綜合樓召開(kāi)15級(jí)主題團(tuán)日活動(dòng)。
本次活動(dòng)由各班團(tuán)支書(shū)主持，學(xué)生會(huì)組織督察。各個(gè)班級(jí)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)：
計(jì)科一班團(tuán)支書(shū)講述了對(duì)“六有”大學(xué)生的要求：大到國(guó)家，小到班級(jí)，希望所有人能夠腳踏實(shí)地，心中有愛(ài)，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。此次團(tuán)日活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極配合與響應(yīng)，班長(zhǎng)帶頭做出表率，對(duì)班級(jí)做出工作展望以及對(duì)自己的要求，得到了同學(xué)們一致的好評(píng)，并決定跟隨班長(zhǎng)步伐，約束自己言行，讓自己更加優(yōu)秀。
軟件工程班通過(guò)歌唱愛(ài)國(guó)歌曲，活躍了班級(jí)氣氛，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的例子，讓同學(xué)們感受到今天幸福生活的來(lái)之不易，今后更要努力學(xué)習(xí)，我們是肩負(fù)重任的大學(xué)生，要為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
網(wǎng)絡(luò)工程班以“祖國(guó)在我心中的地位”為主題開(kāi)展演講比賽。比賽采取打分制，分為兩輪，第一輪由每個(gè)小組各出一人上臺(tái)進(jìn)行演講，班委負(fù)責(zé)打分。第二輪由四個(gè)小組根據(jù)自己的'理解與現(xiàn)實(shí)環(huán)境相結(jié)合，說(shuō)出一條能夠更好踐行此次精神的建議。比賽期間，大家為了自己的小組榮譽(yù)，積極參與討論，主持人在最后總結(jié)了此次活動(dòng)中中肯的建議，并向全班同學(xué)呼吁做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，大家收獲頗豐。
計(jì)科師范班則以“如果沒(méi)有國(guó)家，我們會(huì)失去什么”為主題進(jìn)行激烈討論。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下分享自己的觀點(diǎn)，我們也感受到了作為中國(guó)人的驕傲與自豪感。一番激烈討論后，同學(xué)們意識(shí)到了學(xué)習(xí)中的浮躁并及時(shí)改正，明確了自己的大學(xué)目標(biāo)，懂得了自己身上肩負(fù)的責(zé)任。
活動(dòng)雖然結(jié)束，但留給同學(xué)的是無(wú)限的暢想以及切實(shí)的行動(dòng)。希望信息工程的莘莘學(xué)子都能竭盡全力，爭(zhēng)做有理想，有追求，有擔(dān)當(dāng)，有作為，有品質(zhì)，有修養(yǎng)的大學(xué)生。
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